2023年05月山東省海陽(yáng)市衛(wèi)生健康局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘174名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

2023年05月山東省海陽(yáng)市衛(wèi)生健康局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘174名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。洪澇與干旱，二者為反義關(guān)系，且防洪與抗旱分別是前兩種現(xiàn)象針對(duì)性的應(yīng)對(duì)方法，與前兩詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：地震與海嘯，二者并不是反義關(guān)系，抗震是地震的應(yīng)對(duì)方法，但救災(zāi)范圍太大，與海嘯對(duì)應(yīng)關(guān)系并不貼切，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：滑坡與雪崩，二者并不是反義關(guān)系，且滑坡與雪崩都可能需要進(jìn)行道路搶修，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：嚴(yán)寒與酷熱，二者為反義關(guān)系，防凍是嚴(yán)寒的應(yīng)對(duì)方法，消暑是酷熱的應(yīng)對(duì)方法，是兩種現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)方式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：風(fēng)沙與霧霾，二者并不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。注：本題有同學(xué)通過(guò)自然災(zāi)害選了D，這也是個(gè)角度，但是從題干特征來(lái)看，本題題干前兩詞反義關(guān)系明顯，故優(yōu)先考慮反義關(guān)系，不行的情況下再考慮是否是自然災(zāi)害，做題的首要原則是題干特征。2.下列情形屬于享受資料消費(fèi)的是（

）。A.購(gòu)買(mǎi)水果B.外出旅游C.出國(guó)讀研D.去理發(fā)店理發(fā)參考答案：B解題思路：本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)。消費(fèi)資料，亦稱(chēng)“生活資料”或“消費(fèi)品”，用于滿(mǎn)足人們物質(zhì)和文化生活需要的社會(huì)產(chǎn)品。按需要層次可分為：生存資料、發(fā)展資料、享受資料。生存資料是維持和延續(xù)人們生命的基本生活資料。如必要的食物、衣服、住房、交通工具等；發(fā)展資料是用于發(fā)展體力、智力的體育、文化用品等；享受資料消費(fèi)是以注重物質(zhì)生活享受為主要目的的消費(fèi)類(lèi)型。A項(xiàng)錯(cuò)誤，購(gòu)買(mǎi)水果屬于滿(mǎn)足日常基本需要的消費(fèi)，所以應(yīng)屬于生存資料消費(fèi)。B項(xiàng)正確，外出旅游更加注重享受過(guò)程，超過(guò)了日?；镜男枨螅瑢儆谙硎苜Y料消費(fèi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，出國(guó)留學(xué)的目的是為了提高勞動(dòng)素質(zhì)，屬于發(fā)展資料消費(fèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，理發(fā)屬于滿(mǎn)足日常基本需要的消費(fèi)，所以應(yīng)屬于生存資料消費(fèi)。故正確答案為B。3.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：本題可用常理法和關(guān)鍵詞法解答。題干關(guān)鍵詞是“酸雨”“防腐劑”，選項(xiàng)內(nèi)容需同時(shí)滿(mǎn)足這兩個(gè)條件。按常理，二氧化碳多用于滅火器；氮?dú)馐谴髿庵泻孔疃嗟臍怏w，造成酸雨的可能性很小，排除A、D。所以正確答案應(yīng)該在B、C兩項(xiàng)之中。A項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化碳，無(wú)色無(wú)臭氣體，比空氣重，在常溫下加壓即可使之液化或固化。二氧化碳排放過(guò)多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不會(huì)造成酸雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化氮是大氣中主要污染物之一，可溶于大氣中的水汽，并氧化生成硝酸，是酸雨來(lái)源之一。二氧化氮有毒、有刺激性氣味，并不能用作防腐劑。C項(xiàng)正確?？諝庵械亩趸蛑饕獊?lái)自化石燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉以及硫酸、紙漿生產(chǎn)等產(chǎn)生的工業(yè)廢氣。二氧化硫是造成空氣污染，導(dǎo)致酸雨形成的主要原因。二氧化硫能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，同時(shí)還具有還原作用，可消耗果蔬組織中的氧，可以抑制氧化酶的活性，從而抑制酶性褐變，有抗氧化作用，所以二氧化硫能作食品防腐劑，但不能超量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?，不?huì)造成酸雨。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以常被用來(lái)制作防腐劑。液氮還可用作冷凍劑。

故本題選C。4.生態(tài)移民，亦稱(chēng)環(huán)境移民，系指原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類(lèi)生存條件的地區(qū)的人口，搬離原來(lái)的居住地，在另外的地方定居并重建家園的人口遷移。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)移民的是（

）。A.安史之亂之后，社會(huì)動(dòng)蕩，我國(guó)人口分布的中心首次由黃河流域轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)江流域B.李某在大城市買(mǎi)房后，家中母親將土地承包給合作社，隨后便來(lái)大城市和兒子生活C.某山區(qū)因物種的不合理引進(jìn)使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，當(dāng)?shù)鼐用癖贿w往他鄉(xiāng)D.某城市為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，將郊區(qū)一破敗平房拆除，原有住戶(hù)紛紛被安置到新修的高樓中參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類(lèi)生存條件的地區(qū)的人口”、“搬離原來(lái)的居住地，在另外的地方定居并重建家園”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人口分布中心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域原因是社會(huì)動(dòng)蕩，而非自然生態(tài)相關(guān)因素，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類(lèi)生存條件的地區(qū)的人口”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：李某母親搬到大城市是因?yàn)橘I(mǎi)房，而非自然生態(tài)相關(guān)因素，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類(lèi)生存條件的地區(qū)的人口”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某山區(qū)居民因?yàn)楫?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)被破壞而遷往他鄉(xiāng)，符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類(lèi)生存條件的地區(qū)的人口”、“搬離原來(lái)的居住地，在另外的地方定居并重建家園”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某城市住戶(hù)被安置到新樓中是因?yàn)榕f房拆除，而非自然生態(tài)相關(guān)因素，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類(lèi)生存條件的地區(qū)的人口”，不符合定義，排除。故正確答案為C。5.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是：A.某購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶(hù)購(gòu)物經(jīng)歷，定期向用戶(hù)推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶(hù)自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門(mén)送來(lái)感謝信參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會(huì)化”：（1）社會(huì)的計(jì)算化：①人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會(huì)化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)；②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶(hù)在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)購(gòu)物，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺(tái)定期向用戶(hù)推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；B項(xiàng)：用戶(hù)在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)并沒(méi)有說(shuō)明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門(mén)送來(lái)感謝信，說(shuō)明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及社會(huì)的計(jì)算化和計(jì)算的社會(huì)化兩個(gè)定義，但只考查計(jì)算的社會(huì)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會(huì)化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項(xiàng)，購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶(hù)的購(gòu)物經(jīng)歷向用戶(hù)推薦商品，是通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶(hù)自動(dòng)生成其1個(gè)月來(lái)的行蹤圖，是通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺(tái)，不符合定義。D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺(tái)捐款后，受助者上門(mén)送來(lái)感謝信。小陳和受助者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺(tái)，參與捐贈(zèng)和受贈(zèng)活動(dòng)，也使得捐贈(zèng)和受贈(zèng)行為的效率提升，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)的計(jì)算化：“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會(huì)化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶(hù)購(gòu)物經(jīng)歷，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶(hù)推薦商品，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶(hù)自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，也不符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。6.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員去參加全省的文科知識(shí)競(jìng)賽。文科知識(shí)競(jìng)賽分為語(yǔ)文、政治和歷史三科，每人只參加一科。張老師、王老師、趙老師作了以下猜測(cè)：張老師：班長(zhǎng)參加了語(yǔ)文競(jìng)賽，團(tuán)支書(shū)參加了政治競(jìng)賽。王老師：學(xué)習(xí)委員沒(méi)參加政治競(jìng)賽，團(tuán)支書(shū)參加了語(yǔ)文競(jìng)賽。趙老師：班長(zhǎng)沒(méi)參加語(yǔ)文競(jìng)賽，團(tuán)支書(shū)參加了歷史競(jìng)賽。如果他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半，則以下為真的是：A.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加語(yǔ)文、政治和歷史競(jìng)賽B.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加歷史、政治和語(yǔ)文競(jìng)賽C.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加語(yǔ)文、歷史和政治競(jìng)賽D.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員分別參加歷史、語(yǔ)文和政治競(jìng)賽參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不確定，可采用選項(xiàng)代入法。已知每人的猜測(cè)一半對(duì)，一半錯(cuò)，代入各選項(xiàng)后，只要符合該條件，即為正確答案。A項(xiàng)：代入后，張老師的前后兩句猜測(cè)都對(duì)，不符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”，排除；B項(xiàng)：代入后，三個(gè)人的猜測(cè)都是只對(duì)一半，符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”；C項(xiàng)：代入后，王老師的前后兩句猜測(cè)都錯(cuò)誤，不符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”，排除；D項(xiàng)：代入后，張老師的前后兩句猜測(cè)都錯(cuò)誤，不符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。7.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳险鞅睉?zhàn)”與“東討西伐”均形容經(jīng)歷的戰(zhàn)斗很多，二者屬于近義關(guān)系，且“南”與“北”、“東”與“西”均屬于反義關(guān)系，“征”與“戰(zhàn)”、“討”與“伐”均屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“萬(wàn)紫千紅”形容百花競(jìng)艷的春景，“姹紫嫣紅”指各種顏色嬌艷的花朵，二者屬于近義關(guān)系，但“萬(wàn)”與“千”不屬于反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“古往今來(lái)”指很長(zhǎng)的一段時(shí)間，“天南地北”指距離極度遙遠(yuǎn)，二者不屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“朝三暮四”比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常，“喜新厭舊”指不專(zhuān)一，二者屬于近義關(guān)系，但“新”與“舊”屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“左顧右盼”與“東張西望”均形容心神不安地到處看，二者屬于近義關(guān)系，且“左”與“右”、“東”與“西”均屬于反義關(guān)系，“顧”與“盼”、“張”與“望”均屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，不能使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，圖一、圖三和圖四均為多端點(diǎn)圖形，圖二為多圓相交圖形，可以考慮筆畫(huà)數(shù)。題干圖形均為一筆畫(huà)，而本題為選非題，故？處應(yīng)選擇不是一筆畫(huà)的圖形。A、B、C三項(xiàng)均為一筆畫(huà)圖形，D項(xiàng)為兩筆畫(huà)圖形。只有D項(xiàng)不符合規(guī)律。本題為選非題，故正確答案為D。9.石油：潤(rùn)滑油A.木材：鋼炭B.白菜：菜花C.紫檀：家具D.牛奶：椰汁參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。石油經(jīng)過(guò)加工可以得到潤(rùn)滑油，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：木材經(jīng)過(guò)加工可以得到鋼炭，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：白菜和菜花是兩種蔬菜，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：紫檀經(jīng)過(guò)加工可以得到家具，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但這個(gè)過(guò)程只有物理變化，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：牛奶和椰汁是兩種飲品，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。10.根據(jù)我國(guó)《憲法》第13條規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。”《憲法》第10條規(guī)定：“國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！毕铝嘘P(guān)于私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的表述，哪一項(xiàng)是不正確的：A.公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B.國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)C.任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)D.國(guó)家為了公共的利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用給予補(bǔ)償參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)我國(guó)《憲法》第十三條，公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?？梢?jiàn)C選項(xiàng)表述有誤，是合法的私有財(cái)產(chǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。11.如今通過(guò)量子力學(xué)和廣義相對(duì)論的描述，人類(lèi)對(duì)于自然界的理解已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了100年前對(duì)于宇宙的機(jī)械化的理解。從基本粒子的行為到宇宙的形態(tài)，從微觀(guān)到宏觀(guān)，現(xiàn)代物理學(xué)的這兩大支柱，幾乎可以解釋人們現(xiàn)在所觀(guān)察到的一切自然現(xiàn)象。

，物理學(xué)的這兩大支柱各自主宰了微觀(guān)和宏觀(guān)領(lǐng)域，卻彼此難以相容，因此造成了物理學(xué)歷史上最大的裂縫。盡管無(wú)數(shù)一流的物理學(xué)家試圖解決這個(gè)難題，但經(jīng)過(guò)了80多年的努力，時(shí)至今日，人們對(duì)于這個(gè)困境還是一籌莫展，不知如何是好。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.但是事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有看上去的那么美B.人們?cè)谏钊胙芯亢笠馔獍l(fā)現(xiàn)C.理想和現(xiàn)實(shí)的沖突往往令人啼笑皆非D.與其他自然科學(xué)的科研經(jīng)歷相似參考答案：A解題思路：本題為語(yǔ)句填空題，橫線(xiàn)部分位于文段中間，重點(diǎn)關(guān)注其與前后文的銜接。文段首先闡述了量子力學(xué)和廣義相對(duì)論這兩大支柱的重要作用，表意積極。橫線(xiàn)之后表達(dá)此二者“難以相容”，“造成了物理學(xué)歷史上最大的裂縫”，表意消極。由此可知，橫線(xiàn)處語(yǔ)句需承上啟下，銜接整個(gè)文段。結(jié)合選項(xiàng)可知，A

項(xiàng)中“但是”表示轉(zhuǎn)折，“那么美”承接前文兩大支柱的重要作用，“事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有看上去的那么美”引出后文“難以相容”的現(xiàn)實(shí)，填入橫線(xiàn)處最為恰當(dāng)。B

項(xiàng)，不含轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，且“意外發(fā)現(xiàn)”在文段中并未涉及，排除；C

項(xiàng)橫線(xiàn)前后均為“現(xiàn)實(shí)”，并無(wú)理想，排除；D

項(xiàng)，不含轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，且與“其他自然科學(xué)”的對(duì)比在文中并未體現(xiàn)，也較為突兀，排除。故正確答案為A。12.，，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列化為，，，，，（

），分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：1，2，3，4，5，（6），是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6；分母數(shù)列：2，6，10，14，18，（22），是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為18＋4＝22。所求項(xiàng)為=。因此，選擇A選項(xiàng)。13.填入文中畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.甚至B.于是C.不過(guò)D.可是參考答案：B解題思路：橫線(xiàn)出現(xiàn)在第二段句首，聯(lián)系上下文進(jìn)行選擇。第一段論述了作者在下班途中路過(guò)建筑工地邂逅了即將被鏟掉的油菜花，由此引發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)油菜花的回憶和思念；第二段論述了作者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋著故鄉(xiāng)的風(fēng)景，用圖片回憶故鄉(xiāng)的美。可見(jiàn)，橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)應(yīng)該有承上啟下之意，B項(xiàng)“于是”作為連詞，表示后一事承接前一事，正是邂逅的油菜花引發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“甚至”，表示遞進(jìn)，C項(xiàng)“不過(guò)”、D項(xiàng)“可是”，表示轉(zhuǎn)折，第一段內(nèi)容與第二段內(nèi)容無(wú)相反的語(yǔ)義關(guān)系，均不符合文意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊队筒嘶ㄩ_(kāi)，載動(dòng)如海鄉(xiāng)思》14.①?lài)?guó)際足聯(lián)之所以下決心采用VAR技術(shù)，其目的是想讓世界杯的每一場(chǎng)比賽、每一個(gè)進(jìn)球都更加公平公正②在歷屆世界杯上，裁判的誤判、錯(cuò)判都有發(fā)生，VAR技術(shù)能有效減少主裁判的誤判，當(dāng)然這也有可能導(dǎo)致VAR的結(jié)論與主裁判的判斷相違背③VAR是指視頻助理裁判，其實(shí)質(zhì)是使用視頻回放技術(shù)幫助主裁判作出正確的判罰決定④直到2018年世界杯開(kāi)賽前三個(gè)月，國(guó)際足聯(lián)才決定將它應(yīng)用在俄羅斯世界杯賽場(chǎng)⑤針對(duì)這種情況，國(guó)際足聯(lián)制定了一個(gè)應(yīng)對(duì)的條款，最終判罰權(quán)依然歸當(dāng)值的主裁判⑥因?yàn)樽闱虮荣愔械牟门邢鄬?duì)擁有更大的權(quán)力，很多時(shí)候，主裁判更是可以主宰一場(chǎng)球賽最后的結(jié)果將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑥②⑤B.①④③②⑥⑤C.③②④①⑤⑥D(zhuǎn).①⑥②③⑤④參考答案：A解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句解釋“VAR”概念，①句解釋采用“VAR”的目的。根據(jù)行文邏輯，應(yīng)當(dāng)引出定義再講具體方面。所以，③句適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②句表述“VAR”和“誤判”的關(guān)系，④句代詞指代，對(duì)比③④和③②發(fā)現(xiàn)，③④銜接更緊密，排除C項(xiàng)。并且④句和①句都在講“國(guó)際足聯(lián)采用這一技術(shù)”的話(huà)題，話(huà)題一致，⑥句和②句話(huà)題一致，話(huà)題銜接無(wú)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。15.有兩筆資金，從A資金中抽出10萬(wàn)到B資金處，則A資金數(shù)是B資金數(shù)的六分之一，已知原A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3∶4，那么原A資金數(shù)為多少萬(wàn)元？

A.15

B.20

C.25

D.30

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法來(lái)解。

第二步，設(shè)原來(lái)A資金數(shù)為3x萬(wàn)元，B資金數(shù)為4x萬(wàn)元。則3x－10＝（4x＋10）÷6，解得x＝5。原來(lái)A資金數(shù)為15萬(wàn)元。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入法來(lái)解。

第二步，代入A選項(xiàng)，由原A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3∶4，則A資金為15萬(wàn)元，B資金為20萬(wàn)元。15－10＝（20＋10）÷6。A選項(xiàng)符合題干所有條件。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.有89噸貨物要從甲地運(yùn)往乙地，大卡車(chē)的載重量是7噸，小卡車(chē)的載重量是4噸。大卡車(chē)與小卡車(chē)每次的耗油量分別是14升、9升，如果使所派車(chē)輛運(yùn)完貨物耗油量最小，則最小耗油量是：A.141升B.162升C.181升D.193升參考答案：C解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，大卡車(chē)每噸貨物的耗油量為14÷7＝2（升），小卡車(chē)每噸貨物的耗油量為9÷4＝2.25（升），所以要使耗油量最小，應(yīng)盡量安排大卡車(chē)運(yùn)送，并且沒(méi)有空載。第三步，設(shè)使用大、小卡車(chē)運(yùn)送的次數(shù)分別為x次、y次，可得7x＋4y＝89，由于89為奇數(shù)，4y為偶數(shù)，則7x一定為奇數(shù)，故x一定為奇數(shù)，所以x的最大值可取11，此時(shí)y＝3，即最佳方案為大卡車(chē)使用11次，小卡車(chē)使用3次，最小耗油量為11×14＋3×9＝181（升）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：大卡車(chē)平均每噸貨物耗油2升，小卡車(chē)平均每噸貨物耗油2.25升，因此首先盡量安排大車(chē)運(yùn)送，并且使得空載量盡量小。此時(shí)對(duì)應(yīng)的最佳方案為大卡車(chē)運(yùn)送77噸，小卡車(chē)運(yùn)送12噸，兩類(lèi)車(chē)型運(yùn)送車(chē)次分別為11次、3次，耗油量為。故正確答案為C。解題思路：兩種車(chē)型的運(yùn)輸效率不同，要使耗油量最小，應(yīng)優(yōu)先使用運(yùn)輸效率高的車(chē)型，若出現(xiàn)最后一車(chē)裝不滿(mǎn)，則表明有浪費(fèi)的情況，要依次減少運(yùn)輸效率高車(chē)型的數(shù)量，判斷是否存在沒(méi)有浪費(fèi)的情況，并比較此時(shí)哪種實(shí)際耗油量最少。裝滿(mǎn)的情況下，大卡車(chē)每運(yùn)1噸貨物耗油14÷7＝2升，小卡車(chē)每運(yùn)1噸貨物耗油9÷4＝2.25升，因此盡量用大卡車(chē)運(yùn)貨。89÷7＝12......5。若大卡車(chē)13車(chē)次，需要13×14＝182升油，且最后一車(chē)沒(méi)裝滿(mǎn)有浪費(fèi)。若大卡車(chē)12車(chē)次，需要小卡車(chē)2車(chē)次才能運(yùn)走剩下的貨物，有浪費(fèi)。若大卡車(chē)11車(chē)次，剩下的12噸貨物剛好可以用3車(chē)次小卡車(chē)運(yùn)走，此時(shí)耗油量最小為11×14＋3×9＝181升。故本題選C。17.和基礎(chǔ)教育一樣，醫(yī)療衛(wèi)生________地?fù)碛泄伯a(chǎn)品的屬性。但在市場(chǎng)化的改革中，它們都曾經(jīng)________了公益性質(zhì)，也因而帶來(lái)了種種矛盾。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來(lái)喪失B.理所當(dāng)然摒棄C.毋庸置疑偏離D.責(zé)無(wú)旁貸扭曲參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意可知，此處并無(wú)“責(zé)任”之意，排除與此不符的“責(zé)無(wú)旁貸”。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語(yǔ)含義的輕重程度，排除語(yǔ)義過(guò)重的選項(xiàng)，即可得出正確答案。第一空，擁有某種屬性決定于事物的性質(zhì)，不是責(zé)任，“責(zé)無(wú)旁貸”填入不恰當(dāng)，排除D。第二空，句子說(shuō)的是市場(chǎng)化改革削弱了基礎(chǔ)教育和醫(yī)療衛(wèi)生這些產(chǎn)品的公益性，A項(xiàng)的“喪失”和B項(xiàng)的“摒棄”詞義程度均過(guò)重，排除。故本題選C。解題思路：此題為考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空，根據(jù)“和······一樣”可知此處指“醫(yī)療衛(wèi)生”和“基礎(chǔ)教育”具有相同的性質(zhì)，“責(zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，用于此不合語(yǔ)境。第二空，根據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系，在市場(chǎng)化的改革下，它們的公益成分發(fā)生了一定改變，但二者擁有公共產(chǎn)品的屬性，屬性是不可能完全消失的，“喪失”或“摒棄”過(guò)于絕對(duì)；“扭曲”與“公共性質(zhì)”不相搭配。故排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。18.要使這種競(jìng)爭(zhēng)給我們雙方都帶來(lái)利益，競(jìng)爭(zhēng)就必須是在一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中進(jìn)行，要有明確的、對(duì)所有國(guó)家都公平與

的規(guī)則。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一視同仁B.等量齊觀(guān)C.相提并論D.同日而語(yǔ)參考答案：A解題思路：根據(jù)“競(jìng)爭(zhēng)就必須是在一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中進(jìn)行”“對(duì)所有國(guó)家都公平”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)與公平詞義相近，A項(xiàng)“一視同仁”表示對(duì)人同樣看待，不分厚薄，體現(xiàn)出公平的意思，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“等量齊觀(guān)”指對(duì)有差別的事物同等看待，多用于否定句，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“相提并論”指把不同的人或事物放在一起談?wù)摶蛘呖创?，含有比較之意，側(cè)重于事物之間有差距，文段未體現(xiàn)差距，排除；D項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指把相同的人或事物放在同一時(shí)間進(jìn)行比較，放在一起談?wù)摶蚩创?，?cè)重于時(shí)間上的對(duì)比，文段未體現(xiàn)對(duì)比，排除。故正確答案為A。19.中學(xué)∶大學(xué)∶學(xué)校A.教師∶律師∶職業(yè)B.醫(yī)生∶護(hù)士∶醫(yī)院C.學(xué)生∶成績(jī)∶家長(zhǎng)D.顧客∶商店∶服務(wù)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸袑W(xué)”和“大學(xué)”都是“學(xué)?！?，前二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與第三者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教師”和“律師”都是“職業(yè)”，前二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與第三者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“醫(yī)生”和“護(hù)士”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“醫(yī)生”和“護(hù)士”的工作地點(diǎn)都是在“醫(yī)院”，前二者與“醫(yī)院”屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“學(xué)生”考試會(huì)獲得“成績(jī)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“顧客”在“商店”接受“服務(wù)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.環(huán)境噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。一般認(rèn)為（

）是正常的環(huán)境聲音，超過(guò)這個(gè)值就是有害的噪聲。A.20分貝B.40分貝C.60分貝D.100分貝參考答案：B解題思路：本題考查科技。噪聲一般是指聲壓級(jí)較高的，頻率特性雜亂無(wú)章的聲音。噪聲的來(lái)源主要有三種，分別是：交通噪聲、建筑施工噪聲、工業(yè)生產(chǎn)噪聲和社會(huì)生活噪聲。一般認(rèn)為，小于等于四十分貝是正常的環(huán)境聲音，在此之上就是有害的噪聲。噪聲的危害有：（1）損害聽(tīng)覺(jué)器官；（2）引起多種疾??；（3）干擾人們正常生活；（4）降低勞動(dòng)生產(chǎn)率。故正確答案為B。21.李剛不適合擔(dān)任萬(wàn)達(dá)房地產(chǎn)的銷(xiāo)售職務(wù)。因?yàn)榻肽陙?lái)，只要他向銷(xiāo)售經(jīng)理請(qǐng)假，就說(shuō)自己身體不舒服。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)是必須要假設(shè)的？I.勝任銷(xiāo)售的職務(wù)，必須要身體健康II.李剛向經(jīng)理請(qǐng)假的理由是真實(shí)的III.半年來(lái)，李剛經(jīng)常向經(jīng)理請(qǐng)假A.只有IB.只有IlC.只有II和IIID.I、II、III參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李剛不適合擔(dān)任萬(wàn)達(dá)房地產(chǎn)的銷(xiāo)售職務(wù)。論據(jù)：近半年來(lái)，只要他向銷(xiāo)售經(jīng)理請(qǐng)假，就說(shuō)自己身體不舒服。第三步，辨析選項(xiàng)。Ⅰ：“勝任銷(xiāo)售的職務(wù)，必須要身體健康”，在“職務(wù)”和“身體健康”之間建立聯(lián)系，說(shuō)明“身體健康”是勝任銷(xiāo)售職務(wù)的必要條件，具有加強(qiáng)作用。Ⅱ：請(qǐng)假的理由是否是真實(shí)的，并不能夠說(shuō)明李剛是否適合房地產(chǎn)銷(xiāo)售工作，即使理由是假的，但只要總是因?yàn)樯眢w不舒服請(qǐng)假，也可以說(shuō)明他不適合，所以該項(xiàng)不能作為必要條件，排除。Ⅲ：說(shuō)明“請(qǐng)假”是“經(jīng)?！钡?，但請(qǐng)假的頻繁與否，不能夠說(shuō)明，因身體不舒服請(qǐng)假和不適合房地產(chǎn)銷(xiāo)售的關(guān)系，根據(jù)否定帶入法，即使請(qǐng)假不多，只要有因?yàn)樯眢w不舒服的理由請(qǐng)假，就能說(shuō)明李剛不適合，無(wú)法讓論點(diǎn)不成立，所以，該項(xiàng)不能作為必須的前提假設(shè)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí)，自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。因此，經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述論證？A.鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)的皮質(zhì)醇含量可能會(huì)因全球變暖而發(fā)生變化B.一些鳥(niǎo)類(lèi)更換棲息地后，體內(nèi)的激素水平會(huì)提高C.皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的生長(zhǎng)和代謝D.如果鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛變得稀疏，則它們一定處于長(zhǎng)期的壓力狀態(tài)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。論據(jù)：當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí)，自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干中指出皮質(zhì)醇存在會(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛，而選項(xiàng)中提到激素含量變化的原因，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。鳥(niǎo)類(lèi)更換棲息地并不能確定鳥(niǎo)類(lèi)是否面臨壓力，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干指出面臨壓力會(huì)分泌激素，并指出處于壓力下羽毛會(huì)變稀疏，而選項(xiàng)說(shuō)明激素會(huì)影響羽毛的生長(zhǎng)和代謝，在激素和羽毛之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干可翻譯為：壓力→羽毛稀疏，而選項(xiàng)中“羽毛稀疏”相當(dāng)于“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。23.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.老馬識(shí)途——晉文公B.背水一戰(zhàn)——項(xiàng)羽C.洛陽(yáng)紙貴——司馬相如D.百步穿楊——養(yǎng)由基參考答案：D解題思路：第一步，本題考察人文知識(shí)。第二步，百步穿楊，出自《史記·周本紀(jì)》：“楚有養(yǎng)由基者，善射者也，去柳葉百步而射之，百發(fā)而百中之?！币馑际窃谝话俨竭h(yuǎn)以外射中楊柳的葉子。形容箭法或槍法十分高明。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：老馬識(shí)途出自《韓非子·說(shuō)林上》。齊桓公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打入侵燕國(guó)的山戎，迷路了，放出老馬，部隊(duì)跟隨老馬找到了出路。比喻閱歷多的人富有經(jīng)驗(yàn)，熟悉情況，能起到引導(dǎo)作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：背水一戰(zhàn)出自《史記·淮陰侯列傳》。背水一戰(zhàn)意思是背后臨近河水?dāng)[陣或布下的陣勢(shì)。后來(lái)指處于絕境之中，為求出路而決一死戰(zhàn)。高祖三年（公元前204年）十月，漢將軍韓信率軍攻趙，穿出井陘口，命令將士背靠大河擺開(kāi)陣勢(shì)，與敵人交戰(zhàn)。韓信以前臨大敵、后無(wú)退路的處境來(lái)堅(jiān)定將士拼死求勝的決心，結(jié)果大破趙軍。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：洛陽(yáng)紙貴出自《晉書(shū)·左思傳》指西晉都城洛陽(yáng)之紙，因大家爭(zhēng)相傳抄左思的作品《三都賦》，以至一時(shí)供不應(yīng)求，貨缺而貴。比喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚廣。C項(xiàng)錯(cuò)誤。24.魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？”扁鵲答說(shuō)：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？”扁鵲答說(shuō)：“我長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以認(rèn)為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)?！蔽耐跽f(shuō)：“你說(shuō)得好極了。”這個(gè)故事不能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示是：A.疏忽可能造成重大損失B.不要為表面現(xiàn)象所迷惑C.事后處理不如事中處理D.事中處理不如事前處理參考答案：A解題思路：本題考查的是對(duì)文段所帶來(lái)啟示的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要首先閱讀文段中的故事，然后通過(guò)故事來(lái)進(jìn)行提煉，結(jié)合選項(xiàng)選出最符合文段的一項(xiàng)即可。由扁鵲長(zhǎng)兄和中兄分別治病于病情發(fā)作之前和病情初起之時(shí)，而扁鵲認(rèn)為三人中長(zhǎng)兄醫(yī)術(shù)最好，中兄次之，自己最差，可以得到的啟示是事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，排除C、D。扁鵲三兄弟中，他最出名，是因?yàn)樗尾∮诓∏閲?yán)重之時(shí)，并非他的醫(yī)術(shù)最高明，這啟示我們不要為表面現(xiàn)象所迷惑，排除B。A項(xiàng)不能從文段推出，故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭提到扁鵲認(rèn)為“三兄弟里自己醫(yī)術(shù)最差”，事實(shí)上卻是他最為出名，之后扁鵲對(duì)此進(jìn)行解釋?zhuān)阂驗(yàn)槠溟L(zhǎng)兄“治病于病情發(fā)作之前”，故最好；其中兄“治病于病情初起之時(shí)”，故其次；自己“治病于病情嚴(yán)重之時(shí)”，故最差。而世人看不到其兄的治病過(guò)程，只看到扁鵲做手術(shù)，故認(rèn)為扁鵲治病最好。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。選項(xiàng)中涉及到了“事前”“事中”“事后”的概念，對(duì)應(yīng)文段則是將治病比作做事情，其長(zhǎng)兄是“事前處理”，中兄是“事中處理”，扁鵲則是“事后處理”，長(zhǎng)兄醫(yī)術(shù)最好，中兄次之，扁鵲最差，由此可得出“事中處理不如事前處理”“事后處理不如事中處理”，A項(xiàng)和B項(xiàng)均可從故事中得出。此外，醫(yī)術(shù)最好的長(zhǎng)兄名聲反而不如扁鵲大，由此可知名氣是表象，人們一般被表象所迷惑，D項(xiàng)也可得出。C項(xiàng)“疏忽”“損失”文段并未提及。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段故事中提到人們認(rèn)為扁鵲是兄弟中醫(yī)術(shù)最精的，扁鵲解釋說(shuō)因?yàn)樾珠L(zhǎng)和中兄分別在病情發(fā)作之前和病情初起之時(shí)治病，自己是在病情嚴(yán)重之時(shí)治病，人們都能看見(jiàn)扁鵲做大手術(shù)而看不到兄長(zhǎng)和中兄治病的過(guò)程，所以才認(rèn)為扁鵲的醫(yī)術(shù)高明。根據(jù)文段“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差”可知，“事后”“事中”“事前”分別對(duì)應(yīng)扁鵲、中兄以及兄長(zhǎng)的治病過(guò)程，事前處理的兄長(zhǎng)醫(yī)術(shù)最好，事中處理的中兄醫(yī)術(shù)次之，事后處理的扁鵲醫(yī)術(shù)最差，可知A、B兩項(xiàng)為文段給出的啟示；根據(jù)人們看到扁鵲做手術(shù)的過(guò)程就認(rèn)為他醫(yī)術(shù)最高明可知，D項(xiàng)也為文段給出的啟示。C項(xiàng)“疏忽”在文段中并未提及，符合題干中選非的提問(wèn)。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】小學(xué)語(yǔ)文試題25.下列屬于行政公文格式必備要素的是：A.簽發(fā)人姓名B.附件C.附注D.成文日期參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，簽發(fā)人姓名只有上行文才具備；B項(xiàng)錯(cuò)誤，不是必須具備的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，附注不是必須具備的；D項(xiàng)正確，成文日期是每篇公文都需要具備的要素。故正確答案為D。26.下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的，如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A、C、D選項(xiàng)按照上圖所示方向均可以切出，排除。本題為選非題，故正確答案為B。27.當(dāng)車(chē)輛落入水中正確的逃生方式（

）。A.第一時(shí)間解開(kāi)安全帶B.如果車(chē)輛發(fā)生側(cè)翻，從靠近水面的車(chē)窗砸窗逃生C.用堅(jiān)硬的物體敲碎前擋風(fēng)玻璃D.車(chē)內(nèi)外水位相同時(shí)打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生參考答案：ABD解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，車(chē)輛在剛落入水中時(shí)，打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生是最安全快捷的方式，因此車(chē)內(nèi)人員一定要保持冷靜，不要驚慌，第一時(shí)間打開(kāi)安全帶、車(chē)門(mén)。B項(xiàng)正確，如果車(chē)輛發(fā)生側(cè)翻，要第一時(shí)間解開(kāi)安全帶，如果無(wú)法解開(kāi)，可利用安全錘后面的刀子或尖銳物品割斷安全帶，此時(shí)只能通過(guò)車(chē)窗逃生。應(yīng)判斷更靠近水面的車(chē)窗，從靠近水面的車(chē)窗砸窗逃生。C項(xiàng)錯(cuò)誤，大多數(shù)汽車(chē)都是頭重尾輕，所以汽車(chē)落水后車(chē)頭會(huì)先下沉，車(chē)尾會(huì)上翹。因此一般來(lái)講打破后窗更加適宜。D項(xiàng)正確，當(dāng)車(chē)子完全被水淹沒(méi)，車(chē)內(nèi)浸水時(shí)，一定條件下車(chē)門(mén)是有可能打開(kāi)的。因此等車(chē)內(nèi)外水位同等，內(nèi)外水壓相等時(shí)，迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生。故正確答案為ABD。28.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線(xiàn)時(shí)，不宜把電線(xiàn)繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿(mǎn)比灌滿(mǎn)更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式，此類(lèi)題目較為簡(jiǎn)單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線(xiàn)較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，溫度降低，電線(xiàn)縮短，若是線(xiàn)繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水，未灌滿(mǎn)時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，未灌滿(mǎn)時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：夏天比較熱，電線(xiàn)吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線(xiàn)因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力，電線(xiàn)容易形變，當(dāng)形變超過(guò)臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)?？諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體，如果水沒(méi)有完全灌滿(mǎn)，相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒(méi)有被加熱，體積不變，這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。29.關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的有：A.所有蛋白質(zhì)都有四級(jí)結(jié)構(gòu)B.一級(jí)結(jié)構(gòu)是指蛋白質(zhì)分子中某一段肽鏈的局部空間結(jié)構(gòu)C.二級(jí)結(jié)構(gòu)主要包括ɑ-螺旋、β-折疊、β-轉(zhuǎn)角和無(wú)規(guī)卷曲D.三級(jí)結(jié)構(gòu)是指整條肽鏈中全部氨基酸殘基的相對(duì)空間位置參考答案：CD解題思路：蛋白質(zhì)都有的結(jié)構(gòu)為一級(jí)結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)。蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)就是蛋白質(zhì)多肽鏈中氨基酸殘基的排列順序，也是蛋白質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)。蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)是指多肽鏈中主鏈原子的局部空間排布即構(gòu)象，不涉及側(cè)鏈部分的構(gòu)象，蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)的主要形式包括α-螺旋、β-折疊、β-轉(zhuǎn)角和無(wú)規(guī)卷曲，C對(duì)。蛋白質(zhì)三級(jí)結(jié)構(gòu)：指一條多肽鏈在二級(jí)結(jié)構(gòu)或者超二級(jí)結(jié)構(gòu)甚至結(jié)構(gòu)域的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步盤(pán)繞，折疊，依靠次級(jí)鍵的維系固定所形成的特定空間結(jié)構(gòu)稱(chēng)為蛋白質(zhì)的三級(jí)結(jié)構(gòu)也可以指整條肽鏈中全部氨基酸殘基的相對(duì)空間位置，D對(duì)。30.三人同行時(shí)，并行以中者為尊，前后行時(shí)，前者為尊。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，兩人同行，以前者、右者為尊；三人行，并行以中者為尊，前后行以前者為尊；上樓時(shí)，尊者、婦女在前，下樓時(shí)則相反。因此，本題正確。31.下列對(duì)日常生活現(xiàn)象的解釋不正確的是：

A.生活中我們一般不會(huì)看到高度白酒凝固，是因?yàn)榫凭哪虦囟鹊?/p>

B.天然氣灶臺(tái)火焰的外焰溫度比內(nèi)焰溫度高，是因?yàn)橥庋娴娜紵浞?/p>

C.水滴入滾熱的油鍋會(huì)立刻爆炸，是因?yàn)楦邷叵滤c油發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應(yīng)

D.打開(kāi)冰箱門(mén)并不能給室內(nèi)降溫，是因?yàn)楸湓谥评溥^(guò)程中會(huì)釋放大量的熱量參考答案：C

解題思路：本題屬于生活常識(shí)類(lèi)試題。可以從熟悉選項(xiàng)入手，B項(xiàng)“外焰”接觸空氣多，燃燒更充分，說(shuō)法正確，排除。C項(xiàng)解題的關(guān)鍵是“化學(xué)反應(yīng)”，我們知道水和油不相容，發(fā)生化學(xué)變化的可能性極低，當(dāng)選。A項(xiàng)正確。酒的主要成分是酒精，酒精的冰點(diǎn)相當(dāng)?shù)?純乙醇為-117℃。酒可以看做主要是水和乙醇的混合液，具體要視乙醇的比例而定，乙醇比例越高則冰點(diǎn)越低。

B項(xiàng)正確。內(nèi)焰明顯無(wú)法直接接觸氧氣，燃燒不完全，溫度不是最高的。外焰由于氧氣充足而完全燃燒，因燃燒放熱，所以溫度最高。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)水進(jìn)入燒開(kāi)的食用油時(shí)，水的溫度迅速升高而變成氣態(tài)，發(fā)生類(lèi)似爆炸的聲音，這應(yīng)屬于物理現(xiàn)象。

D項(xiàng)正確。打開(kāi)冰箱門(mén)，室內(nèi)溫度不但不會(huì)降低反而會(huì)升高。因?yàn)楸淅锏臏囟仁苁覂?nèi)溫度的影響也升高了，這時(shí)，冰箱就會(huì)不停地工作，同時(shí)在制冷的過(guò)程中排出更多的熱量。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，水的密度比油大，當(dāng)水滴入油中時(shí)會(huì)迅速沉向油的底部。同時(shí)由于水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低得多，水滴在高溫作用下會(huì)急劇汽化而變成水蒸氣，水蒸氣在熱油中不斷膨脹上升。由于氣泡內(nèi)部的壓力比較大，從而導(dǎo)致氣泡在熱油表面爆裂開(kāi)來(lái)，濺起油花，并會(huì)發(fā)出爆裂的聲音。此過(guò)程是物理變化，并不是化學(xué)反應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)。

A項(xiàng)正確，水的凝固點(diǎn)是0攝氏度，食用酒精的凝固點(diǎn)是-117攝氏度。酒精與水混合物的凝固點(diǎn)介于-117℃~0℃之間，酒精含量越高，凝固點(diǎn)越低，因此生活中一般看不到高度白酒凝固。

B項(xiàng)正確，火焰通常從外到內(nèi)分為三層，即外焰、內(nèi)焰和焰心。外焰與內(nèi)焰相比，可燃?xì)怏w與空氣接觸、混合、充分燃燒，溫度最高，而內(nèi)焰溫度要低于外焰。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，物理變化，指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但一般說(shuō)來(lái)物質(zhì)本身的組成成分卻沒(méi)有改變；而化學(xué)變化則是有新物質(zhì)的產(chǎn)生。當(dāng)水滴入油鍋爆炸是因?yàn)橛蜏胤悬c(diǎn)一般在100攝氏度以上，而水在100攝氏度就汽化。當(dāng)水滴進(jìn)入滾燙的油里面，在進(jìn)入的過(guò)程中瞬間變成水蒸汽，對(duì)周?chē)挠彤a(chǎn)生了壓力，油被很快推向空中，并發(fā)出“啪啪啪”的爆炸聲。這個(gè)現(xiàn)象并沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物理變化，并不涉及化學(xué)反應(yīng)。

D項(xiàng)正確，冰箱僅在封閉的小環(huán)境里可以制冷，同時(shí)冰箱的壓縮機(jī)還要向周?chē)h(huán)境放熱。如果打開(kāi)冰箱門(mén)，冰箱內(nèi)部的溫度就會(huì)上升，壓縮機(jī)就會(huì)不停的工作，向室內(nèi)放熱。所以打開(kāi)冰箱門(mén)并不能降低室內(nèi)溫度。

本題為選非題，故正確答案為C。32.我們?cè)诖竽X疲倦的時(shí)候，往往隨意地將課本以外的書(shū)籍取來(lái)閱讀，________這書(shū)籍就成了常和我們親近的一種消遣品。________我們既然以它當(dāng)作消遣品，沒(méi)有什么關(guān)系，也就沒(méi)有嚴(yán)格的選擇。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.因此

因而B(niǎo).那么

因而C.那么

因?yàn)镈.因此

因?yàn)閰⒖即鸢福篋解題思路：第一步，分析第一空。在“大腦疲倦”時(shí)取“課本以外的書(shū)籍”看，目的是為了消遣，前后為因果關(guān)系。A項(xiàng)和D項(xiàng)“因此”為因果關(guān)系引導(dǎo)詞，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“那么”表示順著上文的意思，引出應(yīng)有的結(jié)果，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“因而”與D項(xiàng)“因?yàn)椤倍紴橐蚬P(guān)聯(lián)詞，但二者引導(dǎo)的內(nèi)容不同，“因?yàn)椤币龑?dǎo)原因，“因而”引導(dǎo)結(jié)果。“以它當(dāng)作消遣品”正是“沒(méi)有嚴(yán)格選擇”的原因，所以第二空應(yīng)填入D項(xiàng)“因?yàn)椤保懦鼳項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。33.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。呈細(xì)粉狀的固體物質(zhì)被稱(chēng)為粉塵，能燃燒和爆炸的粉塵叫做可燃粉塵。工廠(chǎng)內(nèi)一些金屬粉塵，如鎂粉、鋁粉，生活中常見(jiàn)的淀粉、木粉等都是可燃粉塵。粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源(明火或高溫)，火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成高溫高壓。由于這一過(guò)程中不斷有升高的壓力會(huì)產(chǎn)生沖擊波，因此，爆炸會(huì)造成很大的破壞力。A項(xiàng)正確，粉塵的表面能夠吸附空氣中的氧，顆粒越細(xì)小，粉塵總的表面積就越大，從而表面吸附的氧就越多，越容易發(fā)生爆炸。B、C項(xiàng)正確，粉塵爆炸的難易程度與粉塵的物理化學(xué)性質(zhì)和環(huán)境條件等有關(guān)。一般認(rèn)為氧化速度快的物質(zhì)容易爆炸，如鎂粉、鋁粉等。容易帶電的粉塵也很容易引起爆炸，如合成樹(shù)脂粉末、纖維類(lèi)粉塵等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)實(shí)踐分析，一般含有鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)減弱。本題為選非題，故正確答案選擇D。解題思路：本題可用常識(shí)法和可能性推理法解答。我們都知道，顆粒小的物體其分子的活躍度更高，爆炸后力量肯定更強(qiáng)，那么物體的顆粒越小爆炸應(yīng)該越劇烈。A項(xiàng)正確的可能性大。易帶電的物質(zhì)，其粉塵很可能也帶電，帶電粉塵運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相互碰撞很可能產(chǎn)生電火花，使其更容易爆炸。C項(xiàng)正確的可能性大。由此可排除這兩項(xiàng)，增加準(zhǔn)確作答的概率。A項(xiàng)說(shuō)法正確。顆粒大小是影響粉塵反應(yīng)速度和靈敏度的重要因素，顆粒越小越易燃燒，爆炸也越強(qiáng)烈。B項(xiàng)說(shuō)法正確。越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸，例如鎂、氧化亞鐵、染料等。C項(xiàng)說(shuō)法正確。越易帶電的粉塵越易引起爆炸。粉塵在生產(chǎn)過(guò)程中，由于互相碰撞、摩擦等作用，產(chǎn)生的靜電不易散失，造成靜電積累，當(dāng)達(dá)到某一數(shù)值后，便出現(xiàn)靜電放電。靜電放電火花能引起火災(zāi)和爆炸事故。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。據(jù)實(shí)踐分析，有機(jī)物粉塵中若含有COOH、OH、NH2、NO、C=N、C=N和N=N的基團(tuán)時(shí)，發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)性較大；含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)減弱。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，粉塵發(fā)生爆炸必須具備一定的條件，歸納起來(lái)主要是燃料、氧氣和溫度等。根據(jù)實(shí)踐分析，有機(jī)物粉塵中含有-COOH、-OH、-NH2、-NO、-C≡N、-C=N和-N=N的基團(tuán)時(shí)，發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)性較大；含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)減弱，并非增強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。34.有一個(gè)00后的孩子，其今年年齡的20倍加上18，然后乘以5，再加365，減去其出生的月份后得到的數(shù)字是1646，那么，這個(gè)孩子的出生日期是多少？A.2006年9月B.2007年8月C.2008年7月D.2009年6月參考答案：A解題思路：設(shè)這個(gè)孩子今年的年齡為x歲，出生月份為y月。則由題意可列式：（20x+18）×5+365-y=1646，化簡(jiǎn)后可得：100x=1191+y。等式左邊尾數(shù)為0，因此右邊尾數(shù)1+y=0，y是月份，即y只能取9。結(jié)合選項(xiàng)，月份為9的只有A項(xiàng)。故正確答案為A。35.“小孫并非既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球?！备鶕?jù)以上表述，下列哪項(xiàng)斷定必然為真？A.如果小孫不會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定會(huì)游泳B.如果小孫會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定不會(huì)游泳C.小孫既不會(huì)游泳，也不會(huì)打網(wǎng)球D.小孫會(huì)游泳，但不會(huì)打網(wǎng)球參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“既會(huì)……又會(huì)……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。?（游泳且網(wǎng)球）=?游泳或?網(wǎng)球第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為：?網(wǎng)球→游泳，根據(jù)否定肯定式，肯定一支，不能必然否定另一支，排除；B項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為：網(wǎng)球→?游泳，根據(jù)否定肯定式，否定一支，必然肯定另外一支，符合；C項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為：?游泳且?網(wǎng)球，是“?游泳或?網(wǎng)球”其中一種情況，不必然可以推出，排除；D項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為：游泳且?網(wǎng)球，是“?游泳或?網(wǎng)球”其中一種情況，不必然可以推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干涉及“并非”“既……又……”等關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可利用復(fù)言命題及其矛盾命題的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行解題。題干中“既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球”是一個(gè)聯(lián)言命題，而并非“A且B”則等價(jià)于該聯(lián)言命題的矛盾命題，因此題干等價(jià)于“小孫或者不會(huì)游泳，或者不會(huì)打網(wǎng)球”。A項(xiàng)，“小孫不會(huì)打網(wǎng)球”肯定了上述選言命題的一個(gè)選言肢，不能進(jìn)行有效推理，排除。B項(xiàng)，“小孫會(huì)打網(wǎng)球”否定了上述選言命題的一個(gè)選言肢，可以肯定剩下的一個(gè)選言肢，即小孫不會(huì)游泳，正確。C項(xiàng)，根據(jù)上述選言命題不能推出該項(xiàng)的聯(lián)言命題，排除。D項(xiàng)，根據(jù)上述選言命題不能推出該項(xiàng)確定的結(jié)論，排除。故本題選B。解題思路：第一步：翻譯題干。﹣（游泳且網(wǎng)球），即：﹣游泳或者﹣打網(wǎng)球。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)正確與否。A項(xiàng)，﹣打網(wǎng)球→游泳。題干是選言命題，肯定其中一個(gè)選言支不一定能推出否定另外一個(gè)選言支的結(jié)論，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，打網(wǎng)球→﹣游泳。題干是選言命題，否定其中一個(gè)選言支必然能推出肯定另外一個(gè)選言支的結(jié)論，正確；C項(xiàng)，﹣游泳且﹣打網(wǎng)球。根據(jù)題干的選言命題可知C可能為真而非必然為真，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，游泳且﹣打網(wǎng)球。根據(jù)題干的選言命題可知D可能為真而非必然為真，錯(cuò)誤。故正確答案為B。36.某單位擬招聘一名工作人員，該單位甲、乙、丙、丁、戊、己6名領(lǐng)導(dǎo)分別列出了招聘要求：甲：本科、大陸高校畢業(yè)、25—30歲、中文專(zhuān)業(yè)；乙：碩士、臺(tái)港澳高校畢業(yè)、25—30歲、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)；丙：本科、臺(tái)港澳高校畢業(yè)、25歲以下、外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)；丁：博士、大陸高校畢業(yè)、30歲以上、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)戊：本科、國(guó)外高校畢業(yè)、25—30歲、法律專(zhuān)業(yè)；己：碩士、國(guó)外高校畢業(yè)、30歲以上、歷史專(zhuān)業(yè)。在每人提出的4項(xiàng)要求中，最終錄用的工作人員均只滿(mǎn)足了其中一項(xiàng)：由此可以推出，最終錄用的工作人員是：A.本科B.碩士C.臺(tái)港澳高校畢業(yè)D.國(guó)外高校畢業(yè)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：觀(guān)察題干，發(fā)現(xiàn)“本科”被提到3次，并且“本科”匹配了“大陸高校畢業(yè)”“臺(tái)港澳高校畢業(yè)”“國(guó)外高校畢業(yè)”三種畢業(yè)院校的全部情況，如果錄用者為本科，則無(wú)法滿(mǎn)足題干對(duì)于錄用者只滿(mǎn)足一個(gè)條件的要求，因此錄用者不是“本科”，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；同理，題干中“25—30歲”被提到3次，且匹配了全部畢業(yè)院校情況，因此，錄用者不是“25—30歲”。將選項(xiàng)信息代入，B項(xiàng)：假設(shè)錄用者為碩士，則根據(jù)乙和己的要求，可推出錄用者為大陸高校畢業(yè)，25歲以下，根據(jù)戊的要求，可推出錄用者為法律專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足題目要求，正確；C項(xiàng)：假設(shè)錄用者為臺(tái)港澳高校畢業(yè)，結(jié)合之前的結(jié)論和乙、丙的要求，可知錄用者為博士，30歲以上，則甲的要求可推知錄用者為中文專(zhuān)業(yè)，戊的要求可推知錄用者為法律專(zhuān)業(yè)，矛盾，排除；D項(xiàng)：假設(shè)錄用者是國(guó)外高校畢業(yè)，結(jié)合之前的結(jié)論和戊、己的要求，可知錄用者為博士，25歲以下，則甲的要求可推知錄用者為中文專(zhuān)業(yè)，乙的要求可推知錄用者為財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，矛盾，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.一國(guó)貨幣匯率下降，即對(duì)外貶值，這會(huì)導(dǎo)致本國(guó)進(jìn)口減少。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)。如果一國(guó)貨幣匯率下跌，即對(duì)外貶值，意味著外幣購(gòu)買(mǎi)力的提高和本國(guó)商品、勞務(wù)價(jià)格的相對(duì)低廉，這會(huì)導(dǎo)致出口增多，進(jìn)口減少。故表述正確。38.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀(guān)世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合戰(zhàn)略性B.改變根本性C.解決突破性D.支持階段性參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語(yǔ)應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”。“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段沒(méi)有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A。“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來(lái)的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)。“解決”指處理問(wèn)題使有結(jié)果。“支持”指支撐、給以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類(lèi)對(duì)于微觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)和宏觀(guān)世界的探索，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的最本質(zhì)的提升?！案拘浴碧钊肭‘?dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線(xiàn)處語(yǔ)義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說(shuō)明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問(wèn)題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)。“支持”與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無(wú)法體現(xiàn)“深刻”的程度，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皬亩焙篌w現(xiàn)“引發(fā)人類(lèi)思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重?！案拘浴敝赣|動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊读孔涌萍紴楹纬蔀槎鄧?guó)戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》39.冬天下雪后路面撒的融雪劑的主要成分是工業(yè)鹽，對(duì)路面和路邊的植被都有一定的破壞作用，因此不能把積雪堆集在樹(shù)木和花草的周?chē)仨氝\(yùn)到固定的地方。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，工業(yè)鹽融化后，可能會(huì)促使土壤鹽堿化，污染地下水，造成樹(shù)木枯死，魚(yú)類(lèi)無(wú)法生存，甚至影響到飲用水的安全。因此，如本題所述，積雪必須運(yùn)到固定的地方。因此，本題正確。融雪劑的融雪原理：“氯鹽類(lèi)”融雪劑溶于水（雪）后，其冰點(diǎn)在零度下，如，氯化鈉（食鹽主要成分）溶于水后冰點(diǎn)在-10℃，氯化鈣在-20℃左右，醋酸類(lèi)可達(dá)-30℃左右。鹽水的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，因此在雪水中溶解了鹽之后就難以再形成冰塊。此外，融雪劑溶于水后，水中離子濃度上升，使水的液相蒸氣壓下降，但冰的固態(tài)蒸氣壓不變。為達(dá)到冰水混和物固液蒸氣壓等的狀態(tài)，冰便融化了。這一原理也能很好地解釋了鹽水不易結(jié)冰的道理。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是融雪劑降低了雪的融點(diǎn)，使其更容易融化。水是一種特殊的物質(zhì)，即結(jié)冰后密度變?。ㄒ话阄镔|(zhì)固態(tài)下的密度大于液態(tài)下的密度），因此，壓強(qiáng)越大，冰的熔點(diǎn)越低。常常見(jiàn)到，車(chē)輪碾過(guò)的地方雪往往易于融化就是這個(gè)道理。積雪的路面上灑上融雪劑后，再經(jīng)車(chē)輛的碾壓就更易使雪融化。40.“桃園三結(jié)義”最初是小說(shuō)《三國(guó)演義》里記載的故事，其主要人物不包括（

）。A.周瑜B.張飛C.劉備D.關(guān)羽參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。桃園三結(jié)義最初是小說(shuō)《三國(guó)演義》里記載的故事，述說(shuō)當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，意氣相投，言行相依，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)、選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，對(duì)天盟誓，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。本題為選非題，故正確答案為A。41.某超市購(gòu)進(jìn)三種不同的糖，每種糖所用的費(fèi)用相等，已知這三種糖每千克的費(fèi)用分別為11元、12元、13.2元。如果將這三種糖混在一起成為什錦糖，那么這種什錦糖每千克的成本是：A.12.6元B.11.8元C.12元D.11.6元參考答案：C解題思路：簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題。什錦糖每千克的成本＝混合的總錢(qián)數(shù)÷混合后的總質(zhì)量，由于題中出現(xiàn)數(shù)字11，12，13.2，具有倍數(shù)關(guān)系，可以考慮設(shè)特值來(lái)方便計(jì)算。設(shè)買(mǎi)每種糖的費(fèi)用均為132元，則購(gòu)買(mǎi)的三種糖的重量分別為12千克、11千克、10千克，混在一起成為什錦糖后每千克的成本=132×3÷（12+11+10）=132÷11=12元。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用賦值法解題。第二步，根據(jù)每種糖的費(fèi)用相等，賦值每種糖的費(fèi)用為132元（11、12、13.2的公倍數(shù)），則三種糖的重量分別為132÷11＝12（千克）、132÷12＝11（千克）、132÷13.2＝10（千克）。第三步，什錦糖每千克的成本為132×3÷（12＋11＋10）＝12（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：賦值法：根據(jù)題意，設(shè)三種糖購(gòu)入的費(fèi)用均為132元，那么的糖的重量為千克；的糖的重量為千克；的糖的重量為千克。三種糖總重量為千克，總費(fèi)用為元，所以什錦糖每千克的成本是。故正確答案為C。42.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.21世紀(jì)高技術(shù)的核心是生物技術(shù)B.核電站利用核能發(fā)電，所用的核燃料是鈾C(jī).磁懸浮列車(chē)是利用磁極間吸引力和排斥力原理的交通工具D.醫(yī)生用的聽(tīng)診器接觸面越小，拾取的音效越好參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，籠統(tǒng)來(lái)講，聽(tīng)診器越大越重，聽(tīng)診頭與身體的接觸面越大，拾音效果越好；相反的，越小越輕，攜帶越方便。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：21世紀(jì)六大高技術(shù)領(lǐng)域是信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)。以基因工程、蛋白質(zhì)工程為標(biāo)志的生物技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的核心；以光電子技術(shù)、人工智能為標(biāo)志的信息技術(shù)，將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)；以超導(dǎo)材料、人工定向設(shè)計(jì)的新材料為標(biāo)志的新材料技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱；以航天飛機(jī)、永久太空站為標(biāo)志的空間技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的外向延伸；以深海采掘、海水利用為標(biāo)志的海洋技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展。A項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。B項(xiàng)：核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)釋放出的核能來(lái)發(fā)電的。核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆是通過(guò)可控裂變（鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）釋放能量的。B項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。C項(xiàng)：磁懸浮列車(chē)是一種利用磁極間吸引力和排斥力的高科技交通工具。其原理是利用電磁力抵消地球引力，通過(guò)直線(xiàn)電機(jī)進(jìn)行牽引，使列車(chē)懸浮在軌道上運(yùn)行（懸浮間隙約1厘米），有著“零高度飛行器”的美譽(yù)。C項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。43.老張、老張的妹妹、老張的兒子、老張的女兒進(jìn)行乒乓球比賽，比賽后發(fā)現(xiàn)，第1名與第4名年齡相同，但第1名的孿生同胞（上述四人之一），與第4名的性別不同。根據(jù)以上信息，可以推出第1名是：A.老張B.老張的女兒C.老張的妹妹D.老張的兒子參考答案：B解題思路：本題涉及4個(gè)人和4個(gè)名次，要求根據(jù)題干信息推出人物與名次的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系，在解題時(shí)可以利用年齡和性別的特征進(jìn)行推理。由題干可知：第1名和第4名年齡相同，但第1名的孿生同胞（上述四人之一）與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名。因?yàn)閷\生同胞年齡相同，因此第1名的年齡=第1名的孿生同胞的年齡=第4名的年齡，即4個(gè)人中有3個(gè)人年齡相同。由于老張的年齡必然與老張的兒子、女兒年齡不同，因此年齡相同的是老張的妹妹、老張的兒子、老張的女兒，即老張的兒子和女兒是孿生同胞，第4名是老張的妹妹，則第1名只能是老張的女兒。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息：第1名與第4名的年齡相同，即第1名的年齡=第4名的年齡，而第1名的孿生同胞與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名，根據(jù)孿生同胞年齡一定相同，可得：第1名的年齡=孿生同胞的年齡=第4名的年齡，這說(shuō)明4人中有三個(gè)人年齡相同，又因?yàn)槔蠌埐豢赡芘c自己的兒子和女兒年齡相同，可得出：老張兒子的年齡=老張的女兒的年齡=老張的妹妹的年齡，因?qū)\生同胞為老張的兒子和女兒，第1名有孿生同胞，可知：第1名不是老張的妹妹。因此老張的妹妹是第4名，又因第1名的孿生同胞與第4名性別不同，可知：第1名為老張的女兒。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干信息，第1名的年齡=第4名的年齡，而第1名的孿生同胞與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名，根據(jù)孿生同胞年齡相同，得出第1名的年齡=孿生同胞的年齡=第4名的年齡，四個(gè)人中有三個(gè)人年齡相同，由于老張不可能與自己的兒子和女兒同齡，那么這三個(gè)人只能是老張的兒子、女兒和妹妹，則孿生同胞為老張的兒子和女兒，第4名為老張的妹妹。已知第1名的孿生同胞與第4名性別不同，那么孿生同胞為老張的兒子，第1名為老張的女兒。故正確答案為B。44.2

8

15

25

40

（

）A.66B.64C.62D.60參考答案：C解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮作差。兩兩作差可得，6，7，10，15，再次作差可得，1，3，5，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。則所求項(xiàng)。故正確答案為C。45.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為多面體折紙盒題型。對(duì)已知七面體的展開(kāi)圖標(biāo)號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中存在“T”形圖案，但題干平面展開(kāi)圖中無(wú)此圖案，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中的面分別是面1、面2、面5和面7，與題干一致，正確；C項(xiàng)：選項(xiàng)中存在“T”形圖案，但題干平面展開(kāi)圖中無(wú)此圖案，排除；D項(xiàng)，選項(xiàng)中存在“T”形圖案，但題干平面展開(kāi)圖中無(wú)此圖案，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。46.下面四個(gè)選項(xiàng)中，與題干黑色區(qū)域面積相等的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀(guān)察題干黑色區(qū)域發(fā)現(xiàn)黑色區(qū)域相加為一個(gè)正方形的面積，故應(yīng)選擇一個(gè)黑色區(qū)域面積相加為一個(gè)正方形的面積的選項(xiàng)，只有A項(xiàng)滿(mǎn)足。故正確答案為A。47.大約六千年前，古巴比倫的人們開(kāi)始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形式的黏土代幣表示不同的物品。當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時(shí)，人們就用黏土把它們包裹起來(lái)，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號(hào)，用以表示里面包了些什么。后來(lái)一些人想到了更簡(jiǎn)潔的辦法，只需簡(jiǎn)單地將符號(hào)刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開(kāi)始。這段文字主要介紹了：A.古巴比倫的貨幣發(fā)展史B.古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的C.文字對(duì)文明發(fā)展的重要意義D.古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。閱讀可知，文段的落腳點(diǎn)為“文字被發(fā)明了”，由此文段主旨應(yīng)與文字的產(chǎn)生相關(guān)。文段通過(guò)介紹古巴比倫時(shí)代人們?cè)谥谱黟ね链鷰胖械囊恍┳兓隽宋淖值漠a(chǎn)生，即文段主要介紹的是古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的，故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹古巴比倫的人們開(kāi)始制作黏土代幣作為交易的記錄這一背景，然后就如何交易進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，最后用“于是”引出文段的重點(diǎn)，即文字被發(fā)明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，即古巴比倫文字被發(fā)明的過(guò)程。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。文段通過(guò)介紹古巴比倫時(shí)代人們?cè)谥谱黟ね链鷰胖械囊恍┳兓隽宋淖值漠a(chǎn)生。文段最后一句“于是文字被發(fā)明了”進(jìn)行點(diǎn)題。主旨應(yīng)為“古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的”。A項(xiàng)，貨幣發(fā)展史在文中沒(méi)有提及，排除；C項(xiàng)，文字象征文明的開(kāi)始，但是本文中沒(méi)有提到文明的發(fā)展，排除；D項(xiàng)，商品交換不是文段重點(diǎn)，提及商品交換是為了引出“代幣—文字”這一中心，排除。故正確答案為B。48.“小智治事，大智治制。”大時(shí)代需要大智慧，大智慧體現(xiàn)出一事一時(shí)的處理問(wèn)題，更體現(xiàn)在形成

而有生命力的制度安排，整個(gè)亞洲的繁榮發(fā)展，都離不開(kāi)和平穩(wěn)定的地區(qū)環(huán)境。中方倡導(dǎo)共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀(guān)，越來(lái)越有影響力。為此，就需要在這種框架內(nèi)處理敏感問(wèn)題，

，不斷實(shí)現(xiàn)共贏。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.靈活求同存異B.穩(wěn)固趨利避害C.固定擱置爭(zhēng)議D.持續(xù)虛懷若谷參考答案：B解題思路：從第二空入手，前文是“處理敏感問(wèn)題”，后面要“實(shí)現(xiàn)共贏”結(jié)果可以看出表達(dá)的意思應(yīng)該是在有爭(zhēng)執(zhí)的情況下達(dá)成合作，實(shí)現(xiàn)共獲利的結(jié)果。B項(xiàng)趨利避害指趨向有利的一面，避開(kāi)有害的一面。可以實(shí)現(xiàn)合作獲利的目的，符合文中意思。A項(xiàng)“求同存異“意思是找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)”，C項(xiàng)”擱置爭(zhēng)議“意思是把有爭(zhēng)議的問(wèn)題放在一邊，D項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛，三項(xiàng)均與實(shí)現(xiàn)利益無(wú)直接關(guān)系，排除。驗(yàn)證第一空“穩(wěn)固“的制度安排搭配合適。故正確答案為B。

【出處】人民網(wǎng)《“萬(wàn)象”更新，東亞再出發(fā)》49.根據(jù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)劃分，副食品市場(chǎng)屬于（

）。A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.完全壟斷市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.寡頭壟斷市場(chǎng)參考答案：C解題思路：本題考查微觀(guān)經(jīng)濟(jì)。根據(jù)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系，市場(chǎng)類(lèi)型可以分為完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)以及完全壟斷市場(chǎng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特點(diǎn)包括買(mǎi)者賣(mài)者很多，產(chǎn)品是無(wú)差別的，資源自由流動(dòng)，市場(chǎng)信息是完全和對(duì)稱(chēng)的，不存在交易成本。農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)接近于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，完全壟斷市場(chǎng)指在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。完全壟斷市場(chǎng)，存在于公共事業(yè)部門(mén)。C項(xiàng)正確，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)存在著大量規(guī)模較小的企業(yè)，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)存在著較多的替代品，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的產(chǎn)品是有差別的產(chǎn)品，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)存在著激烈的非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。零售業(yè)市場(chǎng)屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，寡頭壟斷市場(chǎng)是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)，每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額，對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重。寡頭壟斷市場(chǎng)，一般存在于汽車(chē)、鋼鐵、石油等行業(yè)。故正確答案為C。50.①一篇具有創(chuàng)作性的翻譯需要一個(gè)有創(chuàng)作精神的讀者，他對(duì)該國(guó)語(yǔ)言至少要有些許認(rèn)識(shí)②一