2023年浙江溫州永嘉縣第二人民醫(yī)院招考聘用勞務(wù)派遣人員筆試題庫(kù)含答案解析

2023年浙江溫州永嘉縣第二人民醫(yī)院招考聘用勞務(wù)派遣人員筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.小王練習(xí)射擊，每次10發(fā)。練了若干次之后，小王準(zhǔn)備再打一次。如果這次小王打48環(huán)，那么平均每次打56環(huán)。如果最后這次打68環(huán)，那么平均每次打60環(huán)。小王共練習(xí)了（

）次。A.4B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)小王之前總共練習(xí)了x次，中了y環(huán)，可列方程組如下：56（x＋1）＝y(tǒng)＋48①；60（x＋1）＝y(tǒng)＋68②，解得x＝4，y＝232。故共練習(xí)了4＋1＝5（次）。因此，選擇B選項(xiàng)。2.下列關(guān)于發(fā)文字號(hào)寫法的說法中，不正確的是（

）。A.發(fā)文字號(hào)中不應(yīng)搭配“第”等虛字B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)應(yīng)按順序排列，不能顛倒C.年份要寫全D.年份可使用六角括號(hào)，也可使用圓括號(hào)參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號(hào)組成。發(fā)文字號(hào)年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括入；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。本題為選非題，故正確答案為D。3.環(huán)境污染已經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告，如果我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，那么人類總有一天將無法在地球上生存。以下解釋最符合以上警告含義的是：A.如果從后天而不是從明天起就重視環(huán)境保護(hù)，人類的厄運(yùn)就要早一天到來B.如果我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)，人類就可以在地球上永久地生存下去C.對(duì)污染問題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識(shí)，并且要盡快采取行動(dòng)做好環(huán)保工作D.只要我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)，人類就不至于在地球上無法生存下去參考答案：C解題思路：根據(jù)“符合”一詞可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。材料主要是給了我們一個(gè)警告：要從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，否則將會(huì)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果。所以“對(duì)污染問題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識(shí)，并且要盡快采取行動(dòng)做好環(huán)保工作”最切合題意。A選項(xiàng)中的“從后天而不是明天起”與文中的“現(xiàn)在起”不相符，且表意過于表面；B項(xiàng)“永久地生存下去”表達(dá)過于絕對(duì)；人類要想在地球上長(zhǎng)久地生存下去，就要從現(xiàn)在起重視環(huán)境保護(hù)，但不是只“重視環(huán)境保護(hù)”就能做到的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段第二句用“如果”引導(dǎo)了一個(gè)反面論證，如果不重視環(huán)境保護(hù)就會(huì)怎么樣，可以看出文段重點(diǎn)闡述的是：現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，我們應(yīng)該高度重視環(huán)境保護(hù)，并采取行動(dòng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“從后天而不是明天起”與文中的“現(xiàn)在起”不相符，且表意過于表面，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“永久地生存下去”表達(dá)過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段重點(diǎn)。D項(xiàng)，人類要想在地球上長(zhǎng)久的生存下去，就要從現(xiàn)在起重視環(huán)境保護(hù)，但不是只“重視環(huán)境保護(hù)”就能做到的，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。4.蘇格拉底有一句名言，我只知道一件事，那就是什么都不知道。

以下哪項(xiàng)最精準(zhǔn)地表明了上述推理的荒謬？

A.甲：“我們不應(yīng)背后議論我們的朋友。”乙：“難道我們要當(dāng)面議論我們的朋友嗎？”

B.紙牌一面寫：“紙牌反面的句子是對(duì)的?！绷硪幻鎸懀骸凹埮品疵娴木渥邮清e(cuò)的。”

C.俗話說：“男子漢大丈夫，寧死不屈?！彼自捰终f：“男子漢大丈夫，能屈能伸?！?/p>

D.甲：“你的觀點(diǎn)和主流的觀點(diǎn)是有矛盾的?！币遥骸斑@沒什么，矛盾是普遍存在的?！?/p>

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“最精準(zhǔn)地表明了上述推理的荒謬”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干邏輯謬誤。

根據(jù)蘇格拉底的話可知，蘇格拉底既知道一件事又不知道一件事，其謬誤是“自相矛盾”。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲強(qiáng)調(diào)的是“不應(yīng)背后議論”，乙強(qiáng)調(diào)的是“要當(dāng)面議論”，該項(xiàng)的謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除；

B項(xiàng)：紙牌一面寫“紙牌反面的句子是對(duì)的”，而另一面寫“紙牌反面的句子是錯(cuò)的”，這兩句話是自相矛盾的，與題干邏輯謬誤相同，符合；

C項(xiàng)：“寧死不屈”討論的是愿不愿意屈，而“能屈能伸”是討論能不能屈，該項(xiàng)的謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除；

D項(xiàng)：甲所說的“矛盾”是現(xiàn)實(shí)生活中的“沖突”，乙說的“矛盾”是指哲學(xué)上的“對(duì)立統(tǒng)一”，該項(xiàng)的邏輯謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干。

蘇格拉底的名言實(shí)際上是一個(gè)悖論，他只知道一件事，而這件事即“什么都不知道”，那么既然什么都不知道，意味著蘇格拉底也不可能知道“一件事”；就是說，我們無法從這句話推論出蘇格拉底是否知道這件事。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲說不應(yīng)背后議論朋友，乙說難道要當(dāng)面議論朋友，屬于混淆概念，“背后議論”的反面并非一定是“當(dāng)面議論”，也可以“不議論”，甲乙兩人的話并不違背，不存在題干中的悖論，排除；

B項(xiàng)：紙牌一面寫“紙牌反面句子是對(duì)的”，即另一面寫的“紙牌反面的句子是錯(cuò)的”這句是對(duì)的，此句中的“紙牌反面的句子”實(shí)際上指的就是前一句“紙牌反面句子是對(duì)的”，意味著前一句此時(shí)又是錯(cuò)的，這兩句構(gòu)成了悖論，我們同樣無法根據(jù)這兩句話推出結(jié)果怎樣，B項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：前一句“寧死不屈”討論的是愿不愿意屈服，而后一句“能屈能伸”討論的是能不能屈服，二者混淆了概念，不存在題干中的悖論，排除；

D項(xiàng)；前一句“你的觀點(diǎn)和主流的觀點(diǎn)是有矛盾的”中的矛盾一詞指的是兩種觀點(diǎn)存在沖突，而后一句“矛盾是普遍存在的”指的是同一事物的兩個(gè)對(duì)立面，如自然界中的作用力與反作用力，絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止等。二者混淆了概念，不存在題干中的悖論，排除。

故正確答案為B。5.下列關(guān)于古詩(shī)名句的說法，錯(cuò)誤的是：A.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是中秋B.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是李廣C.“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”中的“西嶺”指的是岷山D.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”中的“梨花”指的是雪花參考答案：A解題思路：解答本題需要熟悉古詩(shī)詞名句。本題A、C兩項(xiàng)考詩(shī)句涉及的時(shí)間、地點(diǎn)，B項(xiàng)考用典，D項(xiàng)考對(duì)詩(shī)句的理解，對(duì)考生提出的要求較高。考生在復(fù)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，不僅要記住詩(shī)詞中的名句和作者，還要理解詩(shī)句的意思，注意其中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)和典故。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是重陽(yáng)節(jié)。B項(xiàng)正確?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”龍城是唐代的盧龍城，盧龍城就是漢代的李廣練兵之地，李廣一生主要的時(shí)間都在抗擊匈奴，防止匈奴掠邊，“飛將”指的是李廣。（還有一種說法是“飛將”指衛(wèi)青）。C項(xiàng)正確。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”出自唐代杜甫的《絕句》，其中的“西嶺”指的是岷山。D項(xiàng)正確。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》，寫的是下雪的場(chǎng)景。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞名句并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩(shī)中的佳節(jié)為重陽(yáng)節(jié)而非中秋節(jié)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：“佳節(jié)”指的是重陽(yáng)節(jié)。語(yǔ)出唐?王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日是重陽(yáng)節(jié)，有登高、插茱萸習(xí)俗；B項(xiàng)正確：語(yǔ)出唐?王昌齡《出塞?其二》。唐詩(shī)用典常用漢代人物，唐詩(shī)中飛將指李廣。《史記?李廣列傳》載：廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之，數(shù)歲不敢入右北平；C項(xiàng)正確：西嶺指的是岷山山脈中的西嶺雪山。西嶺雪山位于成都市大邑縣境內(nèi)，距成都僅95公里，屬世界自然遺產(chǎn)、大熊貓棲息地，因唐代大詩(shī)人杜甫的千古絕句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”而得名；D項(xiàng)正確：語(yǔ)出唐?岑參《白雪歌送武判官歸京》，以比喻的手法描寫了北國(guó)突降大雪時(shí)的情形，這一片白雪皚皚、銀裝素裹的景象，就像是一夜春風(fēng)吹來，漫山遍野的梨花盛開了，描寫冬季下雪天送武判官?gòu)妮喤_(tái)城回京時(shí)的雪景，把白雪比作梨花。本題為選非題，故正確答案為A。6.下列說法，最能概括這段文字的是（

）。A.科學(xué)家揭開了植物睡眠之謎B.配糖體在植物睡眠中的重要作用C.“安眠物質(zhì)”與“興奮物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)之旅D.利用植物睡眠特性開發(fā)“綠色”農(nóng)藥參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，文章首段提出問題“植物為什么會(huì)睡眠，卻一直是個(gè)不解之謎”，后文針對(duì)問題進(jìn)行試驗(yàn)并得出結(jié)論，故文章論述了科學(xué)家們通過研究終于揭開植物睡眠之謎的答案，該選項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)第三段可知，植物睡眠的原因是“兩種不同的生理活性物質(zhì)”。選項(xiàng)中提到的“配糖體”只與豆科植物和鐵掃帚這兩類植物的睡眠作用有關(guān)，但這兩類植物屬于文中例子，非重點(diǎn)，故排除；C項(xiàng)，文章首段提出“植物睡眠”的問題，后文全篇圍繞植物睡眠的原因展開，“安眠物質(zhì)”與“興奮物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)過程為第二段的論述內(nèi)容，不全面，排除；D項(xiàng)，文段最后提出“解開植物睡眠之謎，將為某種‘綠色’農(nóng)藥的誕生鋪平道路”，屬于植物睡眠在未來的應(yīng)用，故不符合文意，故排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨参锼咧i》7.靈感，一個(gè)很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時(shí)，它又在手心扭動(dòng)，讓人________，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制，到底如何才能在________靈感的游戲中享受到最大的快樂呢填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一籌莫展追尋B.望洋興嘆激發(fā)C.不知所措捕捉D.愛莫能助點(diǎn)燃參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“極難抓，但真的抓住時(shí)，它又在手心扭動(dòng)”“一不小心又讓它溜走了”可知，靈感讓人無法應(yīng)對(duì)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除B、D。第三步，由前文的比喻和“如此琢磨不透又難以控制”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)捉住靈感，辨析詞義，排除A。解題思路：第一步，突破口在第二空。前文將靈感比作一尾滑溜溜的金魚很難捉住，且尾句用“靈感是如此琢磨不透又難以控制”指代前文，所以第二空所填詞語(yǔ)也照應(yīng)前文。C項(xiàng)“捕捉”即捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中，恰好照應(yīng)前文，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“追尋”指追蹤查尋；B項(xiàng)“激發(fā)”指激動(dòng)奮發(fā)；D項(xiàng)“點(diǎn)燃”意思是使事物燃燒。三者均無法照應(yīng)前文，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“不知所措”指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，由前文“它又在手心扭動(dòng)”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對(duì)其無法控制。A項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒有任何進(jìn)展，C項(xiàng)“不知所措

”形容不知道怎么辦才好，均可表達(dá)人無法控制住“靈感”的意思，保留。B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何，通常形容較為宏觀，復(fù)雜的事物，與“在手心扭動(dòng)”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“愛莫能助”指雖然心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助，文段并沒有體現(xiàn)“幫助”之意，排除。第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達(dá)“控制”住靈感之意。C項(xiàng)“捕捉”意為捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“追尋”指追隨，無法體現(xiàn)出“控制”之意，不符合文意，排除。故正確答案為C。【文段出處】《如何捕捉生活中的靈感》8.在相同的條件下，下列各組金屬的耐腐蝕性由強(qiáng)到弱排序正確的是：

A.金，鈦，鐵，銅

B.鈦，金，鐵，銅

C.金，鈦，銅，鐵

D.鈦，銅，鐵，金參考答案：C

解題思路：本題可采用排除法解答。四個(gè)選項(xiàng)中都包含金、鈦、銅、鐵，我們知道金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，它的耐腐蝕性是最強(qiáng)的，據(jù)此可排除B、D；根據(jù)生活常識(shí)，鐵與銅相比，鐵更易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，耐腐蝕性更弱，據(jù)此可排除A。耐腐蝕性即抗氧化性，抗氧化性越強(qiáng)，則活潑性越弱。在金屬活動(dòng)性順序表中，鐵排在銅和金的前面，而鈦雖然比鐵、銅、金活潑，但卻會(huì)在表面生成致密的氧化膜阻止繼續(xù)腐蝕。所以金的耐腐蝕性＞鈦的耐腐蝕性＞銅的耐腐蝕性＞鐵的耐腐蝕性。故本題選C。9.下列能被3整除的數(shù)是：A.1234B.2345C.12345D.23456參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)各位數(shù)字之和能被3整除則原數(shù)能被3整除，代入選項(xiàng)判斷：代入A選項(xiàng)，各位數(shù)字之和為1＋2＋3＋4＝10，不能被3整除，所以原數(shù)不能被3整除；代入B選項(xiàng)，各位數(shù)字之和為2＋3＋4＋5＝14，不能被3整除，所以原數(shù)不能被3整除；代入C選項(xiàng)，各位數(shù)字之和為1＋2＋3＋4＋5＝15，能被3整除，所以原數(shù)能被3整除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.山寨文化，是指以極低的成本模仿主流產(chǎn)品品牌的外觀或功能，并加以創(chuàng)新，最終在外觀，功能，價(jià)格等方面全面超越這個(gè)產(chǎn)品的一種現(xiàn)象，其主要表現(xiàn)為偽造性，快速化，平民化。根據(jù)這一定義，下列不屬于山寨文化的是（

）。A.張同學(xué)以很便宜的價(jià)格買了一部某知名品牌的手機(jī)，幾乎可以以假亂真B.李某因?yàn)殚L(zhǎng)得酷似A影星，接拍了一個(gè)洗發(fā)水廣告，該產(chǎn)品的公司宣稱：“小李拍個(gè)廣告2萬(wàn)元，比A影星便宜多了”C.王某召集部分村民和朋友自導(dǎo)自演了一場(chǎng)春節(jié)晚會(huì)，公開向央視春晚叫板D.小趙在某超市買了款“歐萊雅”的護(hù)膚品，回家后發(fā)現(xiàn)不好用，仔細(xì)一看，寫的是“歐來亞”，小趙很生氣，因?yàn)闆]少花錢參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙詷O低的成本模仿主流產(chǎn)品品牌的外觀或功能”“最終在外觀，功能，價(jià)格等方面全面超越這個(gè)產(chǎn)品”“偽造性，快速化，平民化”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張同學(xué)以很便宜的價(jià)格買了一部某知名品牌的手機(jī)，幾乎可以以假亂真，符合“以極低的成本模仿主流產(chǎn)品品牌的外觀或功能”“最終在外觀，功能，價(jià)格等方面全面超越這個(gè)產(chǎn)品”“偽造性，快速化，平民化”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小李長(zhǎng)得酷似A影星，拍廣告費(fèi)用低于A影星，用較低的成品模仿了A影星，符合“以極低的成本模仿主流產(chǎn)品品牌的外觀或功能”“最終在外觀，功能，價(jià)格等方面全面超越這個(gè)產(chǎn)品”“偽造性，快速化，平民化”，符合定義，排除；C項(xiàng)：王某和村民、朋友自導(dǎo)自演春節(jié)晚會(huì)，公開向央視春晚叫板，符合“以極低的成本模仿主流產(chǎn)品品牌的外觀或功能”“最終在外觀，功能，價(jià)格等方面全面超越這個(gè)產(chǎn)品”“偽造性，快速化，平民化”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小趙在某超市買了款“歐萊雅”的護(hù)膚品，回家后發(fā)現(xiàn)不好用，是“歐來亞”，小趙很生氣，還沒少花錢，不符合“以極低的成本模仿主流產(chǎn)品品牌的外觀或功能”“最終在外觀，功能，價(jià)格等方面全面超越這個(gè)產(chǎn)品”不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。11.某市百貨公司孫總經(jīng)理與服裝廠趙廠長(zhǎng)商業(yè)談判。孫總說：“去年貴廠為我公司提供的服裝，有的服裝不符合合同要求，公司蒙受了損失。希望今年我們能合作得好些?！壁w廠長(zhǎng)說：“如果有不合格，按照合同可退回或要求賠償。貴公司當(dāng)時(shí)既不退回產(chǎn)品，也不要求賠償，是怎么回事？”趙廠長(zhǎng)問話的實(shí)質(zhì)是說明：A.百貨公司企圖要求服裝廠賠償去年合同的損失B.百貨公司可能是因?yàn)榕侣闊瑳]有追究服裝廠的違約行為C.百貨公司為了照顧服裝廠的面子，當(dāng)時(shí)沒有提出D.百貨公司為了在這次談判中討價(jià)還價(jià)，故意指責(zé)服裝廠去年有違約行為參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)服裝廠的回應(yīng)“如果有不合格，按照合同可退回或要求賠償，貴公司當(dāng)時(shí)既不退回產(chǎn)品，也不要求賠償”，說明服裝廠其實(shí)并沒有不合規(guī)定的行為，因此百貨公司就不是想向服裝廠要求賠償，該項(xiàng)無法推出，排除；B項(xiàng)：由服裝廠的回應(yīng)可知服裝廠其實(shí)并沒有不合規(guī)定的行為，所以就不存在“追究服裝廠的違約行為”的這一說法，該項(xiàng)無法推出，排除；C項(xiàng)：由服裝廠的回應(yīng)可知服裝廠其實(shí)并沒有不合規(guī)定的行為，因此百貨公司并非是因?yàn)檎疹櫭孀佣鴽]有提出來，該項(xiàng)無法推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干可知，在此次商業(yè)談判中，百貨公司指出服裝廠的服裝有問題，并提出“希望今年我們能合作得好些”，可知雙方是為今后的合作談判。再由服裝廠廠長(zhǎng)的回應(yīng)可知服裝廠并沒有不合規(guī)定的行為，而百貨公司孫總說服裝不符合要求也只是一面之詞，也就是說百貨公司對(duì)服裝廠的指責(zé)是為了在談判中給自己增加籌碼而有意編造的，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。12.“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。”與這句話哲理相近的是：A.人事有代謝，往來成古今B.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波C.天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)D.古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，量變是事物數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是指事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷。質(zhì)量互變規(guī)律要求我們注意量的積累，要善于抓機(jī)遇，促成質(zhì)變，同時(shí)也要注意不能急于求成，拔苗助長(zhǎng)，要防微杜漸。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”出自《韓非子》，意思是：千里大堤，因?yàn)橛邢N蟻在打洞，可能會(huì)因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因?yàn)闊焽璧目p隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”出自老子的《道德經(jīng)》，意思是：天下所有的難事都是由簡(jiǎn)單的小事發(fā)展而來的，天下所有的大事都是從細(xì)微的小事做起來的。由此可知，這兩句話都體現(xiàn)了漸進(jìn)的量變會(huì)引起事物的質(zhì)變。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人事有代謝，往來成古今”出自唐代孟浩然《與諸子登峴山》。意思是：人世間的事物總是在不停地變化和交替，往來之間形成了從古至今的歷史。說明新陳代謝是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，體現(xiàn)了發(fā)展的哲學(xué)原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”出自劉禹錫《樂天見示傷微之敦詩(shī)晦叔三君子皆有深分因成是詩(shī)以寄》，意思是：萬(wàn)物欣欣向榮，樹木新葉催換舊葉，江河奔騰不息，前面的波浪讓給后面的波浪。用來比喻世間萬(wàn)物的新陳代謝和生生不息，體現(xiàn)了發(fā)展的哲學(xué)原理。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”是漢朝董仲舒的觀點(diǎn)，他將古今天下一致對(duì)待，忽視了事物的客觀變化，否認(rèn)發(fā)展和運(yùn)動(dòng)的存在，屬于形而上學(xué)觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.當(dāng)前我國(guó)城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨。我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題，市民的感知度并不明顯。如何把城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來，注意群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)、解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.我國(guó)智慧城市建設(shè)已走在世界前列B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問題C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾D.建設(shè)智慧城市要接地氣與群眾需求相聯(lián)系參考答案：D解題思路：文段開篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾，智慧城市建設(shè)是大勢(shì)所趨，引入“智慧城市建設(shè)”這一話題，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問題，接著分析問題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”，所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，為智慧城市建設(shè)面臨的問題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)開頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨”，故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《接地氣治城市病才能讓智慧城市更有智慧》解題思路：第一步，分析文段。文段先通過“當(dāng)前”介紹了“我國(guó)城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景，進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題，并指出我國(guó)在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問題，最后通過“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益，注重群眾需求”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多，可先分析每句話的意思，厘清行文脈絡(luò)，再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨；然后指出，我國(guó)智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問題；并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題；末句點(diǎn)明文段主旨，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段第2句說“我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，文段說我國(guó)的智慧城市建設(shè)“也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”，“綜合性問題”無中生有，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。14.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有（

）。A.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí)B.嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)C.勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練D.堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往參考答案：ABC解題思路：現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法包括：認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí)；嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)；勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練。慎獨(dú)的含義為：“慎”指小心謹(jǐn)慎、隨時(shí)戒備；“獨(dú)”就是獨(dú)處，獨(dú)自行事。意思是說，嚴(yán)格控制自己的欲望，不靠別人監(jiān)督，自覺控制自己的欲望。堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往，脫離了實(shí)踐，不利于提高道德修養(yǎng)，因此不屬于錘煉個(gè)人品德的途徑和方法。故正確答案為ABC。15.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀察到：①有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；②有5個(gè)下午活躍；③有6個(gè)上午活躍；④當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.10B.9C.8D.7參考答案：B解題思路：本題所求總天數(shù)n＝活躍天數(shù)＋不活躍天數(shù)，其中不活躍天數(shù)為已知條件共7天，則需要求得活躍天數(shù)。由題意得，不存在上、下午均不活躍的情況，則總情況可分為上、下午均活躍，僅上午活躍和僅下午活躍3種情況。其中僅上午活躍和僅下午活躍即為不活躍日，上、下午均活躍即為活躍日，僅上午活躍數(shù)＝上午活躍數(shù)－活躍天數(shù)，同理僅下午活躍數(shù)也與活躍天數(shù)有關(guān)，則可設(shè)活躍天數(shù)為未知數(shù)，列方程求解。根據(jù)題意可知，沒有任何一天上午和下午都不活躍。設(shè)上午和下午都活躍的天數(shù)為x，不活躍日為7，則有5－x＋6－x＝7，解得x＝2，則n＝2＋7＝9天，故本題選B。解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，根據(jù)條件④可以推出：沒有上下午都不活躍的情況?？偺鞌?shù)為n天，則上下午都活躍的天數(shù)是n－7。代入二集合容斥公式：總天數(shù)－上下午都不活躍＝上午活躍＋下午活躍－上下午都活躍，可得n＝5＋6－（n－7）。解得n＝9（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)條件（4）可以推出：下午不活躍則上午必活躍，等價(jià)于上午不活躍則下午必活躍，即不存在上午下午都不活躍的情況。由條件（2）得到下午不活躍為n-5天，條件（3）得到上午不活躍的為n-6天，再結(jié)合條件（1）得到整個(gè)不活躍的天數(shù)為n-5+n-6=7，解方程得n=9。故正確答案為C。16.閃電擊中地面的瞬間，會(huì)制造出相對(duì)論性的電子束，這些電子會(huì)進(jìn)一步產(chǎn)生微波輻射。不管大氣中的微波是來自于云層，還是來自于高能量電子，它都會(huì)使臨近的空氣電離，形成等離子體。微波對(duì)等離子體產(chǎn)生壓力，將等離子體壓縮成一個(gè)氣團(tuán)，如此便是人們所見到的球狀閃電。這段文字的主旨是球狀閃電是由微波和等離子體構(gòu)成的。請(qǐng)問上述文段最后的判斷是否正確：A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹微波輻射是怎么形成。第二句話介紹微波會(huì)使臨近的空氣電離，形成等離子體。最后一句話介紹微波對(duì)等離子體的作用，形成了“球狀閃電”。故文段主旨在介紹“球狀閃電”是如何一步步形成的。第二步，對(duì)比判斷。文段最后判斷中的“構(gòu)成”并非文段論述重點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。17.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)物經(jīng)濟(jì)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)形式C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是交換經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種貨幣經(jīng)濟(jì)參考答案：A解題思路：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)形式，是一種貨幣經(jīng)濟(jì)，同時(shí)也是一種交換經(jīng)濟(jì)，故B、C、D正確。實(shí)物經(jīng)濟(jì)是指物質(zhì)的、精神的產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、流通等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與實(shí)物經(jīng)濟(jì)并不是同一層面上的概念，故A說法錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為A。18.想要真正實(shí)現(xiàn)兒童青少年近視率的降低必須做到多方面共同努力。作為學(xué)校，應(yīng)嚴(yán)格保證學(xué)生每天課外鍛煉活動(dòng)的時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，定期開展視力健康教育和視力檢查，為學(xué)生建立視力檔案，定期調(diào)整學(xué)生座位等。應(yīng)及時(shí)與視力下降的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，盡快干預(yù)和控制。作為家長(zhǎng)，在生活中應(yīng)有效控制兒童青少年電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，保障充足的睡眠時(shí)間，安排合理的膳食；避免盲目跟風(fēng)報(bào)班，多一些戶外的親子活動(dòng)，保障孩子的體育鍛煉時(shí)間。作為兒童青少年自身，應(yīng)不斷提高健康意識(shí)和自我控制、約束能力，堅(jiān)持正確的讀寫姿勢(shì)，保持“一尺一拳一寸”，積極參與戶外鍛煉活動(dòng)。這段文字談?wù)摰氖牵篈.近視人口比例快速增加已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的公共衛(wèi)生問題B.近視率的升高對(duì)國(guó)家健康發(fā)展帶來諸多不利影響C.兒童青少年近視防控工作困難大、挑戰(zhàn)多，需要多方形成合力D.如何降低兒童青少年居高不下的近視率參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話指出要想真正實(shí)現(xiàn)兒童青少年近視率的降低，必須做到多方面的共同努力。后文從學(xué)校、家長(zhǎng)和兒童青少年自身三個(gè)角度進(jìn)一步闡述了降低近視率的具體做法。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺少核心話題“兒童青少年”。B項(xiàng)：“帶來諸多不利影響”，屬于無中生有。D項(xiàng)：表述過于寬泛，沒有體現(xiàn)需要多方面共同努力。19.金榜題名一直以來是古代文人的夢(mèng)想，以下詩(shī)句與金榜題名無關(guān)的一項(xiàng)是：A.春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花B.慈恩塔下題名處，十七人中最少年C.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)D.蓬瀛乍接神仙侶，江?；厮几炄藚⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，表達(dá)了詩(shī)人在聽到唐朝官軍打敗安史之亂叛軍消息后的喜悅心情。該詩(shī)句與金榜題名無關(guān)。由此可知，C項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”出自唐代詩(shī)人孟郊的《登科后》。該詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人金榜題名后的喜悅之情，該詩(shī)句與金榜題名有關(guān)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：唐代詩(shī)人白居易27歲一舉中第，按捺不住喜悅的心情，寫下了“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”的詩(shī)句，該詩(shī)句與金榜題名有關(guān)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“蓬瀛乍接神仙侶，江?；厮几炄恕背鲎蕴拼?shī)人袁皓的《及第后作》，上一句為“金榜高懸姓字真，分明折得一枝春”。由此可知，該詩(shī)句是袁皓金榜題名后所作，與金榜題名有關(guān)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。20.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無諷刺地說，這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡（康德的家鄉(xiāng)）平原的人的想法，一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無關(guān)，對(duì)空間不產(chǎn)生影響，其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說，絕對(duì)的空間，它與一切外在事物無關(guān)，它處處均勻，永不遷移；康德說，我們可以設(shè)想一種絕對(duì)的虛空，里面空無一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說空間像一個(gè)舞臺(tái)，讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀念將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句論述的是“牛頓和康德對(duì)空間觀念的看法”，⑥句的話題是“空間的觀念”，④句“牛頓和康德”是對(duì)⑥句的具體解釋，因此⑥句更適合做首句。排除D項(xiàng)。第二步，觀察⑥②和⑥④，⑥的話題是“空間的觀念”，②和④的話題都是“絕對(duì)空間的觀念”，②宏觀闡述“牛頓和康德”的絕對(duì)空間概念，④是對(duì)②的具體解釋。因此④應(yīng)在②的后面，排除A項(xiàng)。第三步，③⑤都提到了空間和事物之間的關(guān)系，③中出現(xiàn)代詞“這些事物”，應(yīng)該指代⑤中的“各種事物”，根據(jù)代詞指代原則，③在⑤之后，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：語(yǔ)句排序題，需從選項(xiàng)入手。根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比首句，⑥句引出“空間”的觀念，④句闡述了牛頓和康德對(duì)于空間的看法，為對(duì)⑥句的具體闡述，⑥句更適合作為首句，排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng)，可知⑥句后可能銜接④句或②句，對(duì)比可知，④句為牛頓對(duì)于空間觀念的具體闡述，②句說明牛頓和康德均對(duì)空間持有自己的觀念，故④句為對(duì)②句的進(jìn)一步解釋說明，應(yīng)置于②句之后，排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng)，先看順承銜接，②句后可能銜接⑤句或④句，但通過閱讀可知，⑤句中的“這種看法”可指代②句中的絕對(duì)空間觀念，④句為解釋牛頓對(duì)空間的觀念，銜接均可，故從其他角度解題。觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，B、C兩項(xiàng)的重大差別在于③句與⑤句順序不同，③句中的“這些事物”可指代⑤句中的“各種事物”，故⑤應(yīng)在③前，排除C項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒锥嫉目臻g與時(shí)間》解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字是圍繞“空間觀念”展開論述的。第二步，從首句入手分析選項(xiàng)，排除D。第三步，根據(jù)③中的指代詞確定其前句順序，排除C。第四步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異，根據(jù)②、④兩句的順序排除A，確定答案。⑥引出關(guān)于空間觀念的話題，④具體介紹牛頓和康德的空間觀念，⑥更適合作為首句，排除D。③開頭的“這些事物”指的應(yīng)是⑤末尾的“各種事物”，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰茛郏懦鼵。②總說“牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念”，④分別闡述牛頓和康德的觀點(diǎn)，故②應(yīng)在④之前，排除A。故本題選B。21.據(jù)專家介紹，爬樓梯上樓相當(dāng)于做有氧運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉心肺功能，同時(shí)還能夠鍛煉腿部肌肉群，能起到一定的鍛煉功效。但下樓時(shí)，膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)要承受整個(gè)身體的重量，不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，會(huì)人為加大這些關(guān)節(jié)的活動(dòng)量，受壓的強(qiáng)度會(huì)急劇增加，關(guān)節(jié)受到磨損的可能性就會(huì)增大，對(duì)身體不利。

根據(jù)本文，理解正確的是：A.經(jīng)常爬樓梯能達(dá)到鍛煉效果B.心臟病人應(yīng)該經(jīng)常爬樓梯C.下樓梯有助關(guān)節(jié)的恢復(fù)D.下樓梯應(yīng)該加快頻率參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“爬樓梯上樓相當(dāng)于做有氧運(yùn)動(dòng)……能起到一定的鍛煉功效”，符合文意。B項(xiàng)“心臟病人應(yīng)該經(jīng)常爬樓梯”文段中并未提到，無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但下樓時(shí)……關(guān)節(jié)受到磨損的可能性就會(huì)增大，對(duì)身體不利”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“下樓梯應(yīng)該加快頻率”文段中并未提到，無中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“爬樓梯上樓······能起到一定的鍛煉功效”，表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，“心臟病人應(yīng)該經(jīng)常爬樓梯”無中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“下樓時(shí)······關(guān)節(jié)受到磨損的可能性就會(huì)增大”可知，“下樓梯有助關(guān)節(jié)的恢復(fù)”與文意相悖，排除；D項(xiàng)，“下樓梯應(yīng)該加快頻率”文段沒有提到，無中生有，排除。故正確答案為A。22.恐慌：地震A.稅收：差距B.落后：封閉C.天災(zāi)：人禍D.自卑：歧視參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是因果關(guān)系，地震導(dǎo)致恐慌。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)稅收不是差距的原因，二者無明顯邏輯關(guān)系；B項(xiàng)封閉導(dǎo)致落后；C項(xiàng)是并列中的反對(duì)關(guān)系；D項(xiàng)“被”歧視才會(huì)導(dǎo)致自卑。故正確答案為B。23.水果店購(gòu)進(jìn)72千克蘋果和136千克梨，把這些水果分別裝箱，每箱水果重量相同，每箱水果的最大重量是：（）。A.4千克B.6千克C.8千克D.12千克參考答案：C解題思路：第一步：分析題干總重量=每箱重量×箱數(shù)，由于箱數(shù)是正整數(shù)，故可知每箱重量應(yīng)為總重量的約數(shù)，由于本題中要求每箱的最大重量，即每箱重量為總重的最大公約數(shù)。第二步：計(jì)算過程對(duì)蘋果來說，總重為72千克，可知每箱重量為72的約數(shù)；對(duì)梨來說，總重為136千克，可知每箱重量為136的約數(shù)。由于蘋果、梨每箱重量相同，可知每箱重量應(yīng)為72、136的公約數(shù)，則每箱最大重量為72、136的最大公約數(shù)。72、136的最大公約數(shù)為8，即每箱水果的最大重量為8千克。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。24.這則材料對(duì)我們的啟示是（）。A.液晶面板未來仍將是我國(guó)彩電產(chǎn)品的主導(dǎo)趨勢(shì)B.國(guó)內(nèi)彩電企業(yè)應(yīng)該不斷擴(kuò)大液晶面板的產(chǎn)能C.打破操縱價(jià)格行為只能依靠企業(yè)自律D.加強(qiáng)自主創(chuàng)新才能擺脫境外企業(yè)對(duì)我們的行業(yè)壟斷參考答案：D解題思路：境外企業(yè)之所以能夠“合謀操縱液晶面板價(jià)格”，是因?yàn)槠鋼碛邢冗M(jìn)的技術(shù)。雖然“國(guó)家發(fā)改委宣布對(duì)上述六家企業(yè)的行為依法作出處理”，但由于“目前全球擁有OLED面板產(chǎn)業(yè)化能力的只有韓國(guó)的兩家受罰企業(yè)”，并且“仍然有可能繼續(xù)操縱價(jià)格，而嚴(yán)重危及我國(guó)的彩電生產(chǎn)”。由于我國(guó)企業(yè)缺乏技術(shù)層面的自主創(chuàng)新，依然存在價(jià)格壟斷的隱患。所以，我們應(yīng)該以此為戒，通過加強(qiáng)自主創(chuàng)新擺脫境外企業(yè)對(duì)我們的行業(yè)壟斷。故正確答案為D。25.近幾十年來，多個(gè)職能部門和研究機(jī)構(gòu)發(fā)布過的促進(jìn)和保障青少年健康的調(diào)查報(bào)告和各種建議、要求已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。關(guān)于青少年的健康狀況，具體數(shù)字_______，但是，我國(guó)青少年的健康狀況_______，一些重要指標(biāo)趨向負(fù)面，則是共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不盡相同

不容樂觀B.大同小異

每況愈下C.一言難盡

顯而易見D.迥然不同

差強(qiáng)人意參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文轉(zhuǎn)折后面說達(dá)成“共識(shí)”，第一空要填的意思是不同。B項(xiàng)“大同小異”強(qiáng)調(diào)相同，C項(xiàng)“一言難盡”指的是事情曲折復(fù)雜，不是一句話能說清楚的，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“不盡相同”指多個(gè)事物之間不完全相同；D項(xiàng)“迥然不同”形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同；二者均符合文意。第二空，分析第二空。根據(jù)提示語(yǔ)句“一些重要指標(biāo)趨向負(fù)面”可知，文段為消極傾向，A項(xiàng)“不容樂觀”符合語(yǔ)境，D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指的是勉強(qiáng)接受，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。迥然不同：形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同。26.三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷。它包含：一個(gè)一般性的原則（大前提），一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提），以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。依據(jù)以上定義，下列推理過程正確的是：A.驕兵必?cái)。覀儎倮?，所以我們是驕兵B.勇者無畏，我無畏，所以我是勇者C.英雄難過美人關(guān)，我是英雄，所以我難過美人關(guān)D.狹路相逢勇者勝，我們勝利，所以勇者勝參考答案：C解題思路：根據(jù)三段論推理的定義，C項(xiàng)符合其推理過程。A項(xiàng)“我們勝利”不符合“附屬于前面大前提的特殊化陳述”，錯(cuò)誤；B項(xiàng)“我是勇者”不符合“符合一般性原則的結(jié)論”；D項(xiàng)也不符合定義。故答案為C。解題思路：題干的邏輯關(guān)系可表示為：A→B，C是附屬于A的小前提，則C→B。各選項(xiàng)邏輯關(guān)系分別為：A項(xiàng)：驕兵→必?cái)。瑒倮c驕兵和必?cái)《紱]有關(guān)系，因此就不能推出相應(yīng)的結(jié)論。與題干邏輯關(guān)系不同，排除；B項(xiàng)：勇者→無畏，我無畏是附屬于B而不是A。與題干邏輯關(guān)系不同，排除；C項(xiàng)：英雄→難過美人關(guān)，我是英雄是附屬于A的一個(gè)小前提，因此可以推出B。與題干邏輯關(guān)系相同，當(dāng)選；D項(xiàng)：狹路相逢→勇者勝，我們勝利是附屬于B而不是A。與題干邏輯關(guān)系不同，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①大前提A；②附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提）C；③特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論B。即：A→B，C→A，則C→B。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：驕兵→必?cái)。拔覀儎倮辈皇球湵摹疤厥饣愂觥?，不能推出我們是驕兵，推理過程錯(cuò)誤；B項(xiàng)：勇者→無畏，“我無畏”不是勇者的“特殊化陳述”，不能推出我是勇者，推理過程錯(cuò)誤；C項(xiàng)：英雄→難過美人關(guān)，

“我是英雄”是英雄的“特殊化陳述”，可以得到我→難過美人關(guān)，推理過程正確；D項(xiàng)：狹路相逢→勇者勝，“我們勝利”不是狹路相逢的“特殊化陳述”，不能推出勇者勝，推理過程錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。27.甲、乙兩人同時(shí)從圖書館走向教室，甲一半路程步行，一半路程跑步；乙一半時(shí)間步行，一半時(shí)間跑步，若兩人步行、跑步的速度均相同，則：A.甲先到教室B.乙先到教室C.甲和乙同時(shí)到教室D.無法判斷參考答案：B解題思路：本題需要運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)解題，需明確路程、時(shí)間、速度之間的運(yùn)算關(guān)系。由于跑步的速度大于步行的速度，根據(jù)乙“一半時(shí)間步行，一半時(shí)間跑步”可知，乙跑步的路程更長(zhǎng)，用時(shí)更短，因此乙先到教室。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干中已知甲將路程一分為二，乙將時(shí)間一分為二。而跑步肯定比走路快，乙用一半的時(shí)間跑步，則跑步經(jīng)過的路程占總路程的一半以上。圖書館到教室的總路程是一定的，甲一半的路程跑步，而乙一半以上的路程在跑步，所以乙用的時(shí)間較短，先到教室。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。第一點(diǎn)說明甲一半路程步行，一半路程跑步，第二點(diǎn)說明乙一半時(shí)間步行，一半時(shí)間跑步，第三點(diǎn)說明兩人步行、跑步的速度均相同。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。跑步比走路快，乙用一半的時(shí)間跑步，則跑步經(jīng)過的路程占總路程的一半以上。圖書館到教室的總路程是一定的，甲一半的路程跑步，而乙一半以上的路程在跑步，因此乙用的時(shí)間較短，先到教室。故正確答案為B。28.領(lǐng)導(dǎo)考慮分派a、b兩人執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)，經(jīng)過討論，有四個(gè)建議：①選擇a但不選擇b；②或者不選擇a，或者選擇b；③如果選擇b，則選擇a；④選擇b，但不選擇a。據(jù)此，可以斷定，不可能由同一個(gè)人提出的建議是：A.①和②B.①和③C.②和③D.①和④參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理題。第二步，翻譯題干。①a且?b②?a或b③b→a④b且?a設(shè)問要求選擇一個(gè)“不可能由同一個(gè)人提出的建議”，既然是同一個(gè)人提出的建議，那么其建議不可能相互矛盾。所以，直接找四個(gè)建議中的矛盾關(guān)系即可。分析發(fā)現(xiàn)，①與②、③與④為兩對(duì)矛盾關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。對(duì)于“a且?b”的矛盾關(guān)系，直接對(duì)其進(jìn)行否定即可得“?（a且?b）”，根據(jù)摩根定律得“?a或b”；對(duì)于“b且?a”的矛盾關(guān)系，直接對(duì)其進(jìn)行否定可得“?（b且?a）”，根據(jù)摩根定律得“?b或a”，但“?b或a”與“b→a”等價(jià)，故“b且?a”與“b→a”也為矛盾關(guān)系。29.張三、李四和王五三人都是XX中學(xué)的老師，其中一人教語(yǔ)文，一人教數(shù)學(xué)，一人教英語(yǔ)。若數(shù)學(xué)老師的個(gè)頭比李四矮，張三和數(shù)學(xué)老師不一樣高，李四和王五的個(gè)頭比英語(yǔ)老師高，由此可以推出：A.張三是語(yǔ)文老師，李四是數(shù)學(xué)老師，王五是英語(yǔ)老師B.張三是英語(yǔ)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是數(shù)學(xué)老師C.張三是語(yǔ)文老師，李四是英語(yǔ)老師，王五是數(shù)學(xué)老師D.張三是數(shù)學(xué)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是英語(yǔ)老師參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。該題選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先使用排除法；由“數(shù)學(xué)老師的個(gè)頭比李四矮”可知：數(shù)學(xué)老師不是李四，排除A選項(xiàng)；由“張三和數(shù)學(xué)老師不一樣高”可知：數(shù)學(xué)老師不是張三，排除D選項(xiàng)；由“李四和王五的個(gè)頭比英語(yǔ)老師高”可知：英語(yǔ)老師不是李四、王五，排除C選項(xiàng)；因此，選擇B選項(xiàng)。30.“千里馬”是賽出來的，不是想出來的。更多的時(shí)候，真正的“伯樂”是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的實(shí)踐。這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者而言，是一種積極的就業(yè)方式、生活方式。對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，實(shí)業(yè)的興旺能夠帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。相反，處于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活躍期的青年，如果得不到施展才華的機(jī)會(huì)，不僅會(huì)浪費(fèi)巨大而寶貴的人力資本，也會(huì)抑制社會(huì)成員的進(jìn)取意識(shí)，加重上升空間的壅塞，引發(fā)社會(huì)失望和不滿。作者接下來最有可能講述的是：（）A.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系B.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要性C.如何提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)D.青年應(yīng)該怎樣去創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新參考答案：C解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)看尾句。前文通過“千里馬”和“伯樂”提出創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)業(yè)者、對(duì)實(shí)業(yè)興旺的意義。尾句論述如果青年得不到施展才華的機(jī)會(huì)，會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果，即通過反面論證提出對(duì)策，旨在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該給青年提供施展才華的機(jī)會(huì)，故后文應(yīng)該圍繞這一核心話題展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，為尾句對(duì)策的具體展開。A、B兩項(xiàng)均與尾句的核心話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段尾句論述“青年得不到施展才華的機(jī)會(huì)”，是被動(dòng)的狀態(tài)，故其對(duì)策應(yīng)為外界要為青年提供機(jī)會(huì)，而不是青年主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，與文意不符，排除。故正確答案為C?！境鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《創(chuàng)業(yè)中脫穎的才是千里馬》31.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”展現(xiàn)出了作者劉禹錫不與世俗同流合污的高尚氣節(jié)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自北宋著名哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》，意為：蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。蓮花別名荷花。詩(shī)人借荷花的高潔形象，寄寓了自己的人格理想。因此，本題錯(cuò)誤。劉禹錫是唐朝時(shí)期大臣、文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。代表作有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等。32.（

）

對(duì)于

運(yùn)費(fèi)

相當(dāng)于

基因

對(duì)于

（

）A.路程；膚色B.車輛；胖瘦C.速度；疾病D.天氣；貧富參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“路程”決定“運(yùn)費(fèi)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“基因”決定“膚色”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“車輛”與“運(yùn)費(fèi)”無明顯邏輯關(guān)系；“基因”影響“胖瘦”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“速度”與“運(yùn)費(fèi)”無明顯邏輯關(guān)系；“基因”影響“疾病”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“天氣”與“運(yùn)費(fèi)”無明顯邏輯關(guān)系；“基因”與“貧富”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。33.不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒有血管，是自己獨(dú)立呼吸的器官，它通過直接與空氣接觸來獲得氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響，抵抗力也會(huì)變?nèi)?，如果是長(zhǎng)期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過血液來給角膜供氧。因此，長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.眼角膜可能會(huì)因此缺氧B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲C.眼角膜的抵抗力可能下降D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響參考答案：B解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。并且通過話題一致原則，可快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。“因此”是對(duì)前一句的總結(jié)，即長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人，因?yàn)椤爸苓吔M織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，所以角膜內(nèi)會(huì)出現(xiàn)很多血管。故填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰把壑檫吘壙赡軙?huì)出現(xiàn)紅血絲”。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。由橫線前“因此”可知，此空總結(jié)前文。根據(jù)“長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人”可知，空格處語(yǔ)句的原因?qū)?yīng)的是前文“如果是長(zhǎng)期缺氧”的情況，即“角膜就會(huì)‘呼救’了：周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，由此可知，空格應(yīng)填入“所以角膜內(nèi)會(huì)出現(xiàn)血管”相關(guān)內(nèi)容。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“出現(xiàn)紅血絲”符合“出現(xiàn)血管”的意思，可以保持話題一致。因此，選擇B選項(xiàng)。34.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼Q斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。35.青蛙：莊稼

A.律師：被告

B.樹木：城市

C.合同：買方

D.空氣：健康參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是事物及其作用對(duì)象之間的或然關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干中有青蛙，莊稼更好，沒有青蛙，莊稼不一定不好；

A項(xiàng)是人物之間的并列關(guān)系；

B項(xiàng)中樹木和城市也是或然關(guān)系；

C項(xiàng)是事物的包容關(guān)系，“合同”中包含了“買方”和“賣方”；

D項(xiàng)空氣和健康是必然關(guān)系，有優(yōu)質(zhì)空氣，更健康，沒有優(yōu)質(zhì)空氣，肯定不健康。

故正確答案為B。36.一個(gè)沒有理想的人將________地度過一生，一個(gè)沒有理想的國(guó)家將是一盤散沙；一個(gè)沒有理想的人必定注重眼前的________，一個(gè)沒有理想的國(guó)家就會(huì)變成少數(shù)人撈取私利的工具。多年的改革開放已經(jīng)沖破了舊有意識(shí)形態(tài)的束縛，人民的認(rèn)知水平有了極大的提高，現(xiàn)在是重樹理想的時(shí)候了。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.渾渾噩噩

功過得失B.糊里糊涂

小恩小惠C.得過且過

功名利祿D.碌碌無為

蠅頭小利參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。文段將“一個(gè)沒有理想的人”與“一個(gè)沒有理想的國(guó)家”進(jìn)行類比，第二個(gè)分句中“撈取私利”強(qiáng)調(diào)的是利益，因而第二空應(yīng)填入與“利益”相關(guān)的詞語(yǔ)，且包含消極感情傾向。A項(xiàng)“功過得失”側(cè)重功與過，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“小恩小惠”指為了籠絡(luò)人而給人的小利，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“功名利祿”指名利地位，是中性詞，與文段感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“蠅頭小利”指非常微小的利潤(rùn)，符合語(yǔ)境。第二步，分析第一空。B項(xiàng)“糊里糊涂”偏口語(yǔ)化，與文段書面語(yǔ)的語(yǔ)體色彩不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“碌碌無為”指智力平庸，沒有突出的能力和才干，體現(xiàn)出沒有理想便不會(huì)有任何作為，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。37.富貴花∶牡丹A.黃花∶菊花B.月亮∶嫦娥C.蘆薈∶蘆葦D.蕎麥∶小麥參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案毁F花”是“牡丹”的別稱，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“黃花”是“菊花”的別稱，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“嫦娥”奔向“月亮”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蘆薈”和“蘆葦”同屬草本植物，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“蕎麥”和“小麥”為兩種谷物，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。古代菊花的品種比較單一，多為黃色，故菊花也被稱為黃花。菊花別名：菊華、秋菊、九華、黃花、帝女花。牡丹別名：鼠姑、鹿韭、白茸、木芍藥、百雨金、洛陽(yáng)花、富貴花。38.充分就業(yè)意味著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的失業(yè)率為零。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。充分就業(yè)指包含勞動(dòng)在內(nèi)的一切生產(chǎn)要素都能以愿意接受的價(jià)格參與生產(chǎn)活動(dòng)的狀態(tài)。如果“非自愿失業(yè)”已消除，失業(yè)僅限于摩擦失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)和自愿失業(yè)的話，就是實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。一般認(rèn)為充分就業(yè)不是百分之百就業(yè)，充分就業(yè)并不排除像摩擦失業(yè)這樣的失業(yè)情況存在。大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為存在的失業(yè)率是正常的，此時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于充分就業(yè)狀態(tài)。因此，充分就業(yè)并不意味著失業(yè)率為零。故表述錯(cuò)誤。39.購(gòu)買彩票時(shí)，很多人往往愿意自己選號(hào)，不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)。因?yàn)樗麄兿嘈?，中?jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一點(diǎn)；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)，或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述這些人的想法？

A.很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律，但他們的中獎(jiǎng)率并沒有因此而顯著提高

B.每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的，彼此間沒有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

C.對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無規(guī)律，更多人持“信則有，不信則無”的觀念

D.電腦選號(hào)是隨機(jī)的，而自己選號(hào)有特定的意向，在這一點(diǎn)上人比電腦聰明

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：（1）中獎(jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律。比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一點(diǎn)；

（2）某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)，或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出中獎(jiǎng)率沒有顯著提高，代表有提高只是不夠明顯，說明研究規(guī)律是有用的，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生都是獨(dú)立事件，沒有規(guī)律，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明人們對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼有無規(guī)律的看法，與中獎(jiǎng)號(hào)碼是否真的有規(guī)律無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出電腦選號(hào)隨機(jī)，與論據(jù)表達(dá)一致，且自己選號(hào)有特定的意向，表明人們確實(shí)可以選擇自己喜歡的、有意義的數(shù)字，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中獎(jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一些；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)，或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇他們應(yīng)該更有可能中獎(jiǎng)。

無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，研究中獎(jiǎng)規(guī)律也沒有提高中獎(jiǎng)概率，不能證明中獎(jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律，且沒有顯著提高不代表沒有提高，只要有所提高就說明可能是有規(guī)律的，不能削弱，排除；

B項(xiàng)，號(hào)碼獨(dú)立產(chǎn)生，彼此間沒有關(guān)聯(lián)，說明短期內(nèi)也是沒有任何規(guī)律的，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)，說明人們?nèi)绾慰创歇?jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律這件事，屬無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)，說明人比電腦選號(hào)有優(yōu)勢(shì)，屬于補(bǔ)充論據(jù)支持結(jié)論，不能削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干這些人的想法的一項(xiàng)，需首先明確這些人的想法，即相信中獎(jiǎng)號(hào)碼在短期內(nèi)存在規(guī)律。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以通過直接削弱的方法。題干指出有些人購(gòu)買彩票時(shí)愿意自己選號(hào)，認(rèn)為中獎(jiǎng)號(hào)碼在短期內(nèi)有規(guī)律。

A項(xiàng)，指出很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律，但中獎(jiǎng)率并未提高，由于并不確定這些人的研究是否準(zhǔn)確，所以無法據(jù)此說明彩票的中獎(jiǎng)號(hào)碼沒有規(guī)律，有可能存在規(guī)律但這些人并未找到，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出中獎(jiǎng)號(hào)碼都是隨機(jī)的，沒有任何內(nèi)在關(guān)聯(lián)，說明中獎(jiǎng)號(hào)碼并不存在規(guī)律，直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，并未說明中獎(jiǎng)號(hào)碼到底存不存在規(guī)律，無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，并未說明中獎(jiǎng)號(hào)碼到底存不存在規(guī)律，無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

故本題選B。40.國(guó)家∶瑞士A.無錫∶宜興B.電腦∶鍵盤C.戲劇∶話劇D.河流∶長(zhǎng)江參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭鹗俊笔且粋€(gè)“國(guó)家”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“瑞士”特指一個(gè)國(guó)家。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“宜興”是“無錫”下轄的縣級(jí)市，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鍵盤”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“話劇”指以對(duì)話方式為主的“戲劇”形式，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“話劇”是一類事物，而非特指某個(gè)事物，排除；D項(xiàng)：“長(zhǎng)江”是一條“河流”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“長(zhǎng)江”特指一條河流，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。41.在管理學(xué)經(jīng)濟(jì)方法中，關(guān)于獎(jiǎng)金的設(shè)立說法有誤的是：

A.獎(jiǎng)金的名目和條件應(yīng)該表達(dá)組織領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)職工行為的期望

B.獎(jiǎng)金的數(shù)量不宜過小，以提高獎(jiǎng)勵(lì)的效價(jià)

C.獎(jiǎng)金應(yīng)能對(duì)職工的行動(dòng)方向和努力目標(biāo)具有引導(dǎo)作用

D.獎(jiǎng)金發(fā)放要密切聯(lián)系組織或部門的經(jīng)濟(jì)效益，同樣的超額勞動(dòng)，在不同效益的組織里獎(jiǎng)金數(shù)量應(yīng)當(dāng)相同

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，獎(jiǎng)金發(fā)放要密切聯(lián)系組織或部門的經(jīng)濟(jì)效益，同樣的超額勞動(dòng)，在不同效益的組織里，對(duì)高效益的組織給予更多的獎(jiǎng)金，對(duì)低效益的組織給予較少的獎(jiǎng)金。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：獎(jiǎng)金的名目和條件應(yīng)該表達(dá)組織領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)職工行為的期望，如此促進(jìn)組織的發(fā)展。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：獎(jiǎng)金的數(shù)量不宜過小，較高的獎(jiǎng)金可以促進(jìn)員工的工作積極性。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

Ｃ項(xiàng)：獎(jiǎng)金對(duì)職工的行動(dòng)方向和努力目標(biāo)具有指導(dǎo)、引導(dǎo)作用，促進(jìn)組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

42.1，4，10，22，（

）A.28B.36C.46D.52參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為12×2＝24，所求項(xiàng)為22＋24＝46。因此，選擇C選項(xiàng)。43.建筑物的整體是由局部組成的，整體的尺度感固然跟建筑物真實(shí)大小有著直接的聯(lián)系，但從建筑處理的角度看，局部對(duì)整體尺度的影響也是很大的。局部越小，通過對(duì)比作用可以反射出整體越高大。反之，過大的局部則會(huì)使整體顯得矮小。在實(shí)踐中對(duì)于某些高大的建筑物，設(shè)計(jì)者由于沒有意識(shí)到這點(diǎn)，不自覺地加大細(xì)部尺寸，其結(jié)果反而使得整個(gè)建筑物顯得矮小。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.某些建筑物顯得矮小，是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者加大了細(xì)部尺寸B.建筑物整體的尺度感取決于它體量的大小和某些細(xì)部產(chǎn)生的相對(duì)感C.建筑物整體與局部的比例決定了建筑物的真實(shí)大小D.縮小建筑物細(xì)部的尺寸，可以使建筑物整體顯得高大參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出建筑的視覺大小與其真實(shí)大小相關(guān)，同時(shí)通過轉(zhuǎn)折詞“但”，強(qiáng)調(diào)局部對(duì)于整體尺度也有影響，后面幾句通過正反論證和舉例子來證明局部與整體的對(duì)比感也會(huì)影響到整體的尺度感。故文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句，強(qiáng)調(diào)建筑的視覺大小受到真實(shí)大小和局部對(duì)比雙重因素的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“設(shè)計(jì)者”是例子的表述，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“決定”過于絕對(duì)，文中只強(qiáng)調(diào)“影響也是很大的”。D項(xiàng)：是文中正反論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，每幅圖形均由兩個(gè)對(duì)稱圖形組成，考慮對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每幅圖形中兩個(gè)圖形對(duì)稱軸分別為0°、45°、90°；第二段應(yīng)用此規(guī)律，前兩幅圖形中兩個(gè)圖形對(duì)稱軸夾角分別為0°、45°，故問號(hào)處兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸夾角應(yīng)為90°，如下圖所示，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。45.科學(xué)家在北極地區(qū)的一個(gè)島——埃爾斯米爾島上發(fā)現(xiàn)了一片5500萬(wàn)年前的森林化石，化石中，有長(zhǎng)度大約1米的樹根，也有長(zhǎng)度超過10米的樹干。因此研究人員推斷，這里原來應(yīng)該是一片巨大茂密的森林，并且曾經(jīng)和北極、歐洲、北美是一片統(tǒng)一的大陸。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？

A.北極地區(qū)在5500萬(wàn)年前氣候比現(xiàn)在要暖和得多，可見今天的北極地區(qū)在當(dāng)時(shí)是沒有冰雪的

B.這片化石中發(fā)現(xiàn)了不同的植物種類，其中最多的是大紅杉。盡管大紅杉是耐寒植物，但它的原產(chǎn)地都在今天的美國(guó)西部

C.這片森林與今天大西洋兩岸的植物之間有很大的生物相似性，可以推斷它們?cè)?jīng)是一片連續(xù)的森林

D.埃爾斯米爾島所在地區(qū)在最近一次冰川期地形發(fā)生變化之前，冰川的壓力使其與歐洲和北美連接的部分陸地沉到海平面以下，形成了今天的北極群島

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：埃爾斯米爾島原來應(yīng)該是一片巨大茂密的森林，并且曾經(jīng)和北極、歐洲、北美是一片統(tǒng)一的大陸。

論據(jù)：北極地區(qū)的一個(gè)島——埃爾斯米爾島上發(fā)現(xiàn)了一片5500萬(wàn)年前的森林化石，化石中，有長(zhǎng)度大約1米的樹根，也有長(zhǎng)度超過10米的樹干。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。北極地區(qū)在5500萬(wàn)年前氣候比現(xiàn)在要暖和得多，當(dāng)時(shí)是沒有冰雪的，說明那時(shí)候氣候適合樹木的生長(zhǎng)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。在化石中發(fā)現(xiàn)了大紅杉，大紅杉的原產(chǎn)地都在今天的美國(guó)西部，說明這里曾經(jīng)和北美是一片統(tǒng)一的大陸，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。這片森林與今天大西洋兩岸的植物之間有很大的生物相似性，推斷它們?cè)?jīng)是一片連續(xù)的森林，說明這里原來應(yīng)該是一片巨大茂密的森林，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。在最近一次冰川期地形發(fā)生變化之前，北極與歐洲、北美是連接在一塊的，但不能確定這是否是5500萬(wàn)年前的情況，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不能支持題干結(jié)論的選項(xiàng)，這類選項(xiàng)一般為削弱項(xiàng)、無關(guān)項(xiàng)和不明確項(xiàng)。首先明確題干的論據(jù)和論點(diǎn)，論據(jù)為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石，論點(diǎn)為“研究人員推斷”后面的內(nèi)容，最后結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：埃爾斯米爾島原來應(yīng)該是一片巨大茂密的森林，并且曾經(jīng)和北極、歐洲、北美是同一片大陸。論據(jù)：科學(xué)家在北極地區(qū)的一個(gè)島——埃爾斯米爾島上發(fā)現(xiàn)了一片5500萬(wàn)年前的森林化石，化石中，有長(zhǎng)度大約1米的樹根，也有長(zhǎng)度超過10米的樹干。

A項(xiàng)，沒有冰雪并不代表有過森林存在或與其他大陸相連，與題干無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，大紅杉的原產(chǎn)地在今天的美國(guó)西部，說明埃爾斯米爾島原本可能與北美大陸是同一片大陸，可以支持。

C項(xiàng)，它們?cè)?jīng)是一片連接的森林，說明埃爾斯米爾島原本可能與大西洋兩岸的大陸是同一片大陸，可以支持。

D項(xiàng)，冰川的壓力使其與歐洲和北美連接的部分陸地沉到海平面以下，說明埃爾斯米爾島原本可能與大西洋兩岸的大陸是同一片大陸，可以支持。

故本題選A。46.共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，徜若彼此分開，則雙方或其中一方便無法生存。根據(jù)上述定義，下列屬于共生的是：A.雙鋸魚喜歡在?？挠|手間游動(dòng)，既得到?？谋Ｗo(hù)，又能分享?？鲁龅氖澄顱.白蟻在吃了木材后，其腸道中的多鞭毛蟲能分泌纖維素水解酶，幫助白蟻將木質(zhì)纖維消化分解C.文鳥將巢筑在蜂窩旁以獲得蜜蜂的保護(hù)，蜜獾喜歡吃蜂蜜，便追隨著文鳥生活D.赤眼蜂在玉米螟蟲的卵內(nèi)產(chǎn)卵，以其為營(yíng)養(yǎng)源生長(zhǎng)發(fā)育參考答案：B解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。共生定義的要點(diǎn)是：①兩種生物共同生活在一起；②相互依賴，彼此有利；③彼此分開則雙方或其中一方無法生存。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的雙鋸魚和?？虲項(xiàng)中的文鳥和蜜獾都不是離開彼此就無法生活，不符合要點(diǎn)③；B項(xiàng)白蟻與多鞭毛蟲相互依賴，彼此有利，彼此分開則雙方無法生存，符合定義；D項(xiàng)赤眼蜂對(duì)玉米螟蟲不利，不符合要點(diǎn)②。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，倘若彼此分開，則雙方或其中一方便無法生存。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雙鋸魚得到?？谋Ｗo(hù)和食物，未體現(xiàn)對(duì)?？欣?，不符合定義；B項(xiàng)：多鞭毛蟲宿在白蟻腸道中，幫助白蟻分解木質(zhì)纖維，二者互利共生，符合定義；C項(xiàng)：題干出現(xiàn)文鳥、蜜蜂、蜜罐三種生物,不符合“兩種生物”，任意兩種生物之間也沒有體現(xiàn)互利共生關(guān)系，不符合定義；D項(xiàng)：赤眼蜂對(duì)玉米螟蟲不利，沒有體現(xiàn)彼此互利，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：共生的定義要點(diǎn)是：①兩種生物共同生活在一起，②互相依賴，彼此有利，③彼此分開則雙方或其中一方便無法生存。A項(xiàng)中的雙鋸魚和?？項(xiàng)中的文鳥和蜜獾都不是離開彼此就無法生活，不符合要點(diǎn)③；D項(xiàng)赤眼蜂對(duì)玉米螟蟲不利，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)白蟻和多鞭毛蟲