廣東梅州市五華縣司法局招考聘用編外合同制人員2人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。廣東梅州市五華縣司法局招考聘用編外合同制人員2人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.鐵匠∶火爐∶鐮刀A、醫(yī)學(xué)家∶試管∶藥劑

B、記者∶攝像機(jī)∶新聞稿C、科學(xué)家∶科技文獻(xiàn)∶新產(chǎn)品D、網(wǎng)民∶互聯(lián)網(wǎng)∶營(yíng)銷正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干鐵匠用火爐制作鐮刀，是職業(yè)、工具和勞動(dòng)成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：醫(yī)學(xué)家用試管制作藥劑，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：記者用攝像機(jī)拍攝新聞，新聞不等同于新聞稿，新聞稿不能用攝像機(jī)拍攝，排除。C選項(xiàng)：科學(xué)家用科技文獻(xiàn)制作新產(chǎn)品，科技文獻(xiàn)是科研成果，不是工具，不能用于制作新產(chǎn)品，排除。D選項(xiàng)：營(yíng)銷是行為，不是勞動(dòng)成果，排除。故本題選A。2.海倫·凱勒是舉世_______的作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝_______的巨大精神力量。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、崇拜

自我B、敬仰

厄運(yùn)C、仰慕

生命D、矚目

困難正確答案：B，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“命運(yùn)之神奪走了……”、“她扼住了命運(yùn)的喉嚨”可知，她戰(zhàn)勝了不幸的命運(yùn)，即“戰(zhàn)勝厄運(yùn)”恰當(dāng)，答案鎖定為B。“自我”、“生命”、“困難”不能體現(xiàn)出不幸的命運(yùn)，排除A、C、D。第一空：本空前后為解釋關(guān)系。后文整體解釋第一空。文段說(shuō)海倫·凱勒用堅(jiān)韌不拔的精神，緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，這是令人佩服，令人敬仰的。故本題選B。3.有人說(shuō)某地養(yǎng)石斛澆的是富含微量元素的礦泉水，似乎是說(shuō)該地石斛的品質(zhì)跟這種礦泉水有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，下列哪種實(shí)驗(yàn)方法最可靠：A、選一些不同品種、等級(jí)的石斛，用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)，然后檢驗(yàn)比較它們的品質(zhì)B、選擇品種、等級(jí)等完全相同的石斛，一半用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)，一半用普通水澆養(yǎng)，然后比較它們的品質(zhì)C、檢驗(yàn)和比較用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)和用普通水澆養(yǎng)的石斛的品質(zhì)D、選一種優(yōu)良品種、等級(jí)高的石斛用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)，然后與普通水澆養(yǎng)的普通石斛做品質(zhì)比較正確答案：B，答案解析第一步：分析題干某地養(yǎng)石斛澆的是富含微量元素的礦泉水，石斛品質(zhì)與這種礦泉水有關(guān)。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：不同品質(zhì)等級(jí)說(shuō)明樣本選擇不科學(xué)，所以無(wú)法得出有效結(jié)論，實(shí)驗(yàn)方法不可靠，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：選用相同的石斛，樣本一致，用不同的水澆養(yǎng)，可證明礦泉水是否影響品質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方法可行，所以選B。C選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)實(shí)驗(yàn)獅虎的品質(zhì)是否一致，結(jié)果可能不科學(xué)，方法不可靠，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：優(yōu)良品種石斛和普通石斛說(shuō)明樣本不一致，所以得出的結(jié)論不科學(xué)，所以D錯(cuò)。故本題選B。4.12，14，20，38，（

）A、46B、38C、64D、92正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解：后項(xiàng)減前項(xiàng)形成公比為3的等比數(shù)列；所求項(xiàng)為38+54=92。故本題選D。5.在現(xiàn)代化進(jìn)程中，城的比重上升，鄉(xiāng)的比重下降，是客觀規(guī)律，但在我國(guó)擁有近14億人口的國(guó)情下，不管工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)展到哪一步，農(nóng)業(yè)都要發(fā)展，鄉(xiāng)村都不會(huì)消亡，城鄉(xiāng)將長(zhǎng)期共生并存，這也是客觀規(guī)律。即便我國(guó)城鎮(zhèn)化率達(dá)到70%，農(nóng)村仍將有4億多人口。如果在現(xiàn)代化進(jìn)程中把農(nóng)村4億多人落下，到頭來(lái)“一邊是繁榮的城市、一邊是凋敝的農(nóng)村”，這不符合我們黨的執(zhí)政宗旨，也不符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。這樣的現(xiàn)代化是不可能取得成功的！40年前，我們通過(guò)農(nóng)村改革拉開(kāi)了改革開(kāi)放大幕。40年后的今天，我們應(yīng)該通過(guò)振興鄉(xiāng)村，開(kāi)啟城鄉(xiāng)融合發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。這段文字主要談的是：A、城鎮(zhèn)化建設(shè)B、全面建成小康社會(huì)C、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略D、脫貧攻堅(jiān)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句轉(zhuǎn)折詞“但”之后指出不管進(jìn)展到哪一步，農(nóng)業(yè)都要發(fā)展，城鄉(xiāng)將長(zhǎng)期共存，并通過(guò)具體數(shù)據(jù)說(shuō)明。接著通過(guò)“如果”假設(shè)，得出結(jié)論不能在現(xiàn)代化進(jìn)程中落下農(nóng)村4億多人。最后通過(guò)40年前和今天的對(duì)比，“應(yīng)該”提出對(duì)策，我們要通過(guò)振興鄉(xiāng)村，開(kāi)啟城鄉(xiāng)融合和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。文段結(jié)構(gòu)為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：屬于背景介紹，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“小康社會(huì)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“脫貧攻堅(jiān)”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。6.忠言逆耳利于行，本質(zhì)上，歡迎輿論監(jiān)督，就是聽(tīng)取諍言，用敞開(kāi)的心態(tài)來(lái)呼應(yīng)善治訴求。既然旨在助推善治，那么鼓勵(lì)輿論監(jiān)督就不宜畫地為牢，重要的是監(jiān)督對(duì)準(zhǔn)的問(wèn)題存不存在、嚴(yán)不嚴(yán)重，而非輿論監(jiān)督聲音的出處。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，輿論場(chǎng)早已呈現(xiàn)出“跨地域”的特征。在此情況下，“頭上的虱子只能自己抓”已經(jīng)不合適，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、彌補(bǔ)漏洞、更正錯(cuò)誤，不必只盯著本地媒體，還可從輿情中窺探民聲。而對(duì)輿論監(jiān)督的“端口”設(shè)限更是不合時(shí)宜，不妨鼓勵(lì)更多媒體形成監(jiān)督層面的“無(wú)影燈效應(yīng)”，避免有限監(jiān)督渠道因近視效應(yīng)而帶來(lái)的“視覺(jué)盲區(qū)”。通過(guò)這段文字，我們可以看出，作者主要是呼吁：A、健全輿論監(jiān)督的體系B、大力鼓勵(lì)輿論監(jiān)督C、認(rèn)識(shí)輿論監(jiān)督的變化D、正確對(duì)待輿論監(jiān)督正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B；其他選B第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出歡迎輿論監(jiān)督，用敞開(kāi)心態(tài)呼應(yīng)善治訴求，鼓勵(lì)輿論監(jiān)督應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注存在的問(wèn)題，且輿論場(chǎng)已呈現(xiàn)“跨地域”特征。接下來(lái)“在此情況下”進(jìn)行總結(jié)，指出可從輿情中窺探民聲，不應(yīng)對(duì)輿論監(jiān)督的“端口”設(shè)限，鼓勵(lì)媒體形成監(jiān)督層面的“無(wú)影燈效應(yīng)”。所以文段重在強(qiáng)調(diào)怎么樣進(jìn)行輿論監(jiān)督，也就是要正確對(duì)待輿論監(jiān)督，選擇D選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“輿論監(jiān)督的體系”文段未提及，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該如何進(jìn)行輿論監(jiān)督，而不是說(shuō)不重視輿論監(jiān)督，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“輿論監(jiān)督的變化”文段未提及，所以C錯(cuò)。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.中微子自由流動(dòng)對(duì)之后宇宙中結(jié)構(gòu)的形成有很重要的影響，在中微子自由流動(dòng)的尺度內(nèi)，由于其具有很大的速度，所以不能被限制在勢(shì)阱中，導(dǎo)致小尺度上結(jié)構(gòu)的形成的難度加大。中微子在小尺度上對(duì)結(jié)構(gòu)形成的抑制效應(yīng)隨著中微子質(zhì)量的增加而增加，并提供了中微子質(zhì)量最清晰的觀測(cè)特征之一。由此可以推出：A、宇宙中結(jié)構(gòu)的形成取決于中微子的自由流動(dòng)B、中微子由于速度很快所以不能被限制在勢(shì)阱中C、在小尺度上中微子的質(zhì)量越大對(duì)結(jié)構(gòu)形成的抑制作用越強(qiáng)D、中微子在小尺度上的質(zhì)量提供了中微子質(zhì)量的最清晰觀測(cè)特征正確答案：C，答案解析A選項(xiàng)：題干只是說(shuō)“中微子自由流動(dòng)對(duì)宇宙中結(jié)構(gòu)的形成有很重要的影響”，而不是“取決于”，表述過(guò)于絕對(duì)，排除。B選項(xiàng)：題干說(shuō)的是“在中微子自由流動(dòng)的尺度內(nèi)，由于其具有很大的速度，所以不能被限制在勢(shì)阱中”，選項(xiàng)并未說(shuō)明該前提，排除。C選項(xiàng)：由“中微子在小尺度上對(duì)結(jié)構(gòu)形成的抑制效應(yīng)隨著中微子質(zhì)量的增加而增加”可以推出，在小尺度上中微子的質(zhì)量越大對(duì)結(jié)構(gòu)形成的抑制作用越強(qiáng)，所以選C。D選項(xiàng)：題干說(shuō)的是“中微子在小尺度上對(duì)結(jié)構(gòu)形成的抑制效應(yīng)提供了中微子質(zhì)量最清晰的觀測(cè)特征之一”，選項(xiàng)將“抑制效應(yīng)”換成了“質(zhì)量”，偷換概念，排除。故本題選C。8.【2009-廣東-005】A、1B、16C、36D、49正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解：由圖可知，圓圈中的數(shù)字從6開(kāi)始，逆時(shí)針?lè)较蛞来慰煽醋?；所以“？”為。故本題選A。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇C-050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，但元素位置不同，考慮旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先考慮橫行。前兩行中，前圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到后圖；遵循此規(guī)律，“？”處應(yīng)為第三行圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形，C選項(xiàng)符合。故本題選C。10.關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀(jì)。不過(guò)，其時(shí)革命尚在________地展開(kāi)，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、濫觴

如火如荼B、起源

風(fēng)起云涌C、溯源

轟轟烈烈D、發(fā)端

方興未艾正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“其時(shí)革命尚在……地展開(kāi)”、“到十九世紀(jì)……逐漸定型”可知，十七世紀(jì)時(shí)科學(xué)革命的討論才“開(kāi)始、起源”。A選項(xiàng)“濫觴”比喻事物的起源、發(fā)端；意思符合，保留。B選項(xiàng)“起源”意思符合，保留。C選項(xiàng)“溯源”比喻回首往事、探尋淵源；文段沒(méi)有探尋的意思，排除C。D選項(xiàng)“發(fā)端”指開(kāi)始、起頭；意思符合，保留。第二空：本空為修飾關(guān)系。“革命________地展開(kāi)”，橫線處所填詞語(yǔ)修飾“展開(kāi)”。A選項(xiàng)“如火如荼”形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈；可以修飾“展開(kāi)”，保留。B選項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢(shì)浩大；不能直接修飾“展開(kāi)”，排除B。D選項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，處于興旺階段；不能修飾“展開(kāi)”，正確用法為“革命方興未艾”，排除D故本題選A。詞義解釋：轟轟烈烈：形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉。11.漣漪效應(yīng)是指在突發(fā)事件中，身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)，越靠近危機(jī)事件中心區(qū)域，人們對(duì)事件的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和負(fù)性情緒越高。根據(jù)上述定義，下列符合漣漪效應(yīng)的是：A、臺(tái)風(fēng)外圍空氣旋轉(zhuǎn)劇烈，而處于中心的風(fēng)力流動(dòng)反而相對(duì)微弱，因此，災(zāi)民負(fù)性情緒從“暴風(fēng)眼”區(qū)域向外逐漸增強(qiáng)B、地震帶上的重災(zāi)區(qū)民眾在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知、心理健康水平及應(yīng)對(duì)行為上都顯著高于非重災(zāi)區(qū)民眾C、距離垃圾焚燒廠、核反應(yīng)堆越近的民眾，其風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知程度越高，因而其憂慮感越強(qiáng)D、距離大規(guī)模傳染疫情爆發(fā)的時(shí)間越短，民眾的焦慮情緒及恐慌程度就越高正確答案：B，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①突發(fā)事件；②越靠近危機(jī)事件中心風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和負(fù)性情緒越高。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：地震是突發(fā)事件，符合①；重災(zāi)區(qū)比非重災(zāi)區(qū)靠近危機(jī)事件中心近，重災(zāi)區(qū)民眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知能力高于非重災(zāi)區(qū)，符合②。當(dāng)選。A選項(xiàng)：負(fù)性情緒從“暴風(fēng)眼”區(qū)域向外逐漸增強(qiáng)，與“越靠近中心危機(jī)事件中心風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和負(fù)性情緒越高”相反，不符合②，排除。C選項(xiàng)：垃圾焚燒、核反應(yīng)，均不屬于突發(fā)事件，不符合①，排除。D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“時(shí)間越短，負(fù)面情緒越高”，定義說(shuō)的是“距離越近，負(fù)面情緒越高”，不符合②，排除。故本題選B。12.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2018浙江A005/浙江B085】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A選項(xiàng)：折疊圖左側(cè)為面b，右側(cè)為面d，用左手手掌法：左手手心按住面b，中指指向特殊頂點(diǎn)（如上圖A中的紅色箭頭所示），拇指指向面d（如上圖A中紅色短線方向）；而展開(kāi)圖中左手手心按住面b，中指指向其特殊頂點(diǎn)（如上面展開(kāi)圖中的紅色箭頭所示），拇指指向面c（如上面展開(kāi)圖中的紅色短線方向）；由此可見(jiàn)A選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，故排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。C選項(xiàng)：折疊圖左面為面b，右面為面a，兩個(gè)面的相鄰線與面b內(nèi)的線段不垂直（如上圖C中的紅線所示），而展開(kāi)圖中面a和面b的相鄰線與面b內(nèi)的線段垂直（如上面展開(kāi)圖中的紅線和綠線所示），由此可見(jiàn)C選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，故排除C選項(xiàng)。。D選項(xiàng)：折疊圖左側(cè)為面c，右側(cè)為面b，用右手手掌法：右手手心按住面b，中指指向特殊頂點(diǎn)（如上圖D中的紅色箭頭所示），拇指指向面c（如上圖D中紅色短線方向）；而展開(kāi)圖中左手手心按住面b，中指指向其特殊頂點(diǎn)（如上面展開(kāi)圖中的紅色箭頭所示），拇指指向面c（如上面展開(kāi)圖中的紅色短線方向）；由此可見(jiàn)D選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，故排除D選項(xiàng)。故本題選B。13.最大程度地_______網(wǎng)絡(luò)謠言，一方面要依賴法治力量，另一方面也需要網(wǎng)民尤其是所謂“網(wǎng)絡(luò)大V”_______高度理性和負(fù)責(zé)的精神。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、消除

秉持B、去除

把持C、根除

維持D、清除

操持正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義輕重?！案迸c橫線前“最大程度地”表述矛盾，排除C。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。橫線處與“高度理性和負(fù)責(zé)的精神”搭配。A選項(xiàng)“秉持”指操守，“秉持高度理性和負(fù)責(zé)的精神”搭配恰當(dāng)。B選項(xiàng)“把持”指攬權(quán)專斷，不讓別人參與（用于貶意），與“精神”搭配不當(dāng)，排除B。D選項(xiàng)“操持”指料理；處理，與“精神”搭配不當(dāng)，排除D。故本題選A。14.如圖所示，考古隊(duì)在B和C兩處發(fā)現(xiàn)重要遺址，根據(jù)對(duì)周邊環(huán)境考察，確定以A和D為頂點(diǎn)劃出一個(gè)正方形挖掘區(qū)域。已知AB、CD都與BC垂直，AB=7米，BC=7米，CD=42米，則這個(gè)正方形挖掘區(qū)域的邊長(zhǎng)為：A、49米B、45米C、40米D、35米正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析作答A、D是正方形挖掘區(qū)域的兩個(gè)頂點(diǎn)，若A、D為相鄰頂點(diǎn)，即AD是正方形的邊長(zhǎng)，劃一個(gè)正方形區(qū)域不能滿足同時(shí)把B、C包含在內(nèi)，則AD只能是正方形挖掘區(qū)域的對(duì)角線。如圖所示，延長(zhǎng)DC，過(guò)A點(diǎn)做AE⊥DC，∠AED=90°；則；則該正方形挖掘區(qū)域的邊長(zhǎng)為米；故本題選D。拓展：根據(jù)題目所給圖形可得AD＞42+7=49米，若AD為正方形區(qū)域邊長(zhǎng)，選項(xiàng)都不滿足，則AD只能是正方形的對(duì)角線。15.為響應(yīng)城市節(jié)能減排政策，鄰居小邢和小趙決定拼車上班。從小區(qū)開(kāi)車35公里后到達(dá)小趙單位，繼續(xù)直線行駛5公里后到達(dá)小邢單位。已知小趙、小邢的車在市區(qū)行駛百公里耗油分別為10L、12L，油價(jià)為每升6元。如開(kāi)小趙的車，需先將小邢送至單位再原路折返回小趙單位。如開(kāi)小邢的車，則無(wú)需折返。那么兩種方案花費(fèi)相差多少元？A、0.9B、1.2C、1.8D、2.4正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題第二步：分析作答：若開(kāi)小趙的車，所需路程=35+5+5=45km，所需費(fèi)用=元；若開(kāi)小邢的車，所需路程=35+5=40km，所需費(fèi)用=元。所以兩種方案花費(fèi)相差28.8-27=1.8元。故本題選C。16.典型調(diào)查是指只收集典型單位資料的調(diào)查方法。典型單位指在被分析研究的現(xiàn)象方面具有突出特征的單位，可以是具極端標(biāo)志的單位；也可以是最一般的單位即普通單位的代表，通過(guò)典型調(diào)查可以研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中，屬于典型調(diào)查的是：A、在某單位工作業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)調(diào)查中，有意識(shí)地選擇銷售業(yè)績(jī)第一名和銷售業(yè)績(jī)最后一名的職員進(jìn)行調(diào)查B、在某校在校生每月生活費(fèi)用支出調(diào)查中，隨機(jī)選擇100名在校生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查C、在某市工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)情況調(diào)查中，選擇少數(shù)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、企業(yè)利潤(rùn)占全部工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)比重較大的8個(gè)大型企業(yè)進(jìn)行調(diào)查D、在某市工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備情況調(diào)查中，對(duì)全部工業(yè)企業(yè)的每一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)查正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選A；其他選A；本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①收集典型單位資料的調(diào)查方法；②典型單位，具有突出特征的單位，可以是具極端標(biāo)志的單位或最一般的單位；③通過(guò)典型調(diào)查可以研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn)。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：銷售業(yè)績(jī)第一名和最后一名，屬于具極端標(biāo)志的單位；通過(guò)調(diào)查業(yè)績(jī)最好和最差，屬于通過(guò)典型調(diào)查研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn)，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：隨機(jī)選擇部分在校生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，屬于隨機(jī)抽查，無(wú)法保證調(diào)查對(duì)象是具極端標(biāo)志的單位或是一般的單位，不符合②，排除。C選項(xiàng)：經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、利潤(rùn)占比大的企業(yè)，只能反映業(yè)績(jī)好、利潤(rùn)大的企業(yè)情況，無(wú)法通過(guò)典型調(diào)查研究總體發(fā)展的一般情況和特點(diǎn)，不符合③，排除。D選項(xiàng)：對(duì)全部工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)查，屬于全面調(diào)查，調(diào)查對(duì)象不是具極端標(biāo)志的單位或是一般的單位，不符合②，排除。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?7.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子版圖書也越來(lái)越多，其中包括電子版的文學(xué)名著，而且價(jià)格很低。人們只要打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上幾乎可以瀏覽到任何一本名著。電子版文學(xué)名著的問(wèn)世，會(huì)改變大眾的閱讀品味，有利于造就高素質(zhì)讀者群體。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A、對(duì)文學(xué)沒(méi)有興趣的人不會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)名著的價(jià)錢高低或者是否方便而閱讀文學(xué)名著B、文學(xué)名著的普及率一直不如娛樂(lè)雜志、時(shí)事報(bào)刊等大眾讀物C、許多讀者認(rèn)為閱讀電子書籍的感覺(jué)不如閱讀印刷書籍的那么好，寧愿選擇印刷版讀物D、在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀文學(xué)名著仍然需要收費(fèi)正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：電子書增多，價(jià)格低，可任意瀏覽結(jié)果：改變大眾閱讀品味，造就高素質(zhì)讀者群體第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：說(shuō)明即便有電子書，也不去閱讀，否定其作用，削弱題干，所以選A。B選項(xiàng)：題干是說(shuō)電子書，選項(xiàng)是說(shuō)不同類型作品的對(duì)比，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“許多讀者”占比無(wú)法確定，削弱力度較弱，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：題干說(shuō)價(jià)格低，已經(jīng)代表了收費(fèi)，該選項(xiàng)不能削弱，所以D錯(cuò)。故本題選A。18.人們?cè)诔俗〈瑫r(shí)，應(yīng)盡量坐下，站立會(huì)降低小船的穩(wěn)定性，其根本原因是：A、人和船的整體重量增加B、人和船的整體重心變高C、船的行駛速度增加D、水流波動(dòng)幅度變大正確答案：B，答案解析第一步：應(yīng)用定理-------重心問(wèn)題第二步：題干解答：由于重心越低越穩(wěn)定，因此當(dāng)人坐下時(shí)，人和船的重心較低，更加溫度，站立后會(huì)使重心升高，降低穩(wěn)定性。故本題選B。19.某物體由兩個(gè)相同的正三棱柱組合而成，則其側(cè)面輪廓最不可能是：【2023廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)049】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，20.鄉(xiāng)村民宿有別于傳統(tǒng)酒店、賓館，也不同于一般的農(nóng)家樂(lè)。除了硬件設(shè)施、基本服務(wù)，鄉(xiāng)村民宿本身所體現(xiàn)的文化特質(zhì)、所蘊(yùn)含的風(fēng)土氣息，是游客較為看重的。棟棟矗立在鄉(xiāng)間的建筑，不只是調(diào)適身體、放飛心靈的休閑驛站，更是觀察自然變化、感受鄉(xiāng)村文化的重要窗口。福建廈門的紅磚古厝，安徽黃山的粉墻黛瓦……那些保留地方傳統(tǒng)肌理又考慮現(xiàn)代生活需要的鄉(xiāng)村民宿，順應(yīng)自然山水格局，彰顯鄉(xiāng)村古樸之美，因此也更容易吸引游客前來(lái)打卡。對(duì)于鄉(xiāng)村民宿發(fā)展的特點(diǎn)，上述語(yǔ)段未提及的是：A、科學(xué)規(guī)劃B、精心設(shè)計(jì)C、合理建造D、規(guī)范管理正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干鄉(xiāng)村民宿發(fā)展的“規(guī)范管理”文段并未提及，本題選非，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“鄉(xiāng)村民宿有別于傳統(tǒng)酒店、賓館，也不同于一般的農(nóng)家樂(lè)。除了硬件設(shè)施、基本服務(wù)，鄉(xiāng)村民宿本身所體現(xiàn)的文化特質(zhì)、所蘊(yùn)含的風(fēng)土氣息，是游客較為看重的”，本題選非，排除。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“棟棟矗立在鄉(xiāng)間的建筑，不只是調(diào)適身體、放飛心靈的休閑驛站，更是觀察自然變化、感受鄉(xiāng)村文化的重要窗口”，本題選非，排除。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“那些保留地方傳統(tǒng)肌理又考慮現(xiàn)代生活需要的鄉(xiāng)村民宿，順應(yīng)自然山水格局，彰顯鄉(xiāng)村古樸之美，因此也更容易吸引游客前來(lái)打卡”，本題選非，排除。故本題選D。21.0，4，5，11，14，（

）A、20B、21C、22D、23正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干以小數(shù)字為主，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列第二步：題目詳解：相鄰兩項(xiàng)做和后是以2為首項(xiàng)的自然數(shù)的平方數(shù)列；所求項(xiàng)為。故本題選C。22.古代“六藝”——“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指：A、騎馬B、雜技C、駕車D、防御正確答案：C，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。禮：禮節(jié)（類似今日德育教育）。樂(lè)：音樂(lè)。射：射箭技術(shù)。御：駕駛馬車的技術(shù)。書：指書法（書寫，識(shí)字，作文）數(shù)：數(shù)，指理數(shù)、氣數(shù)（運(yùn)用方法時(shí)的規(guī)律），即陰陽(yáng)五行生克制化的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。故本題選C。23.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江西049/遼寧049】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。前兩行第二個(gè)圖是由第一個(gè)圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°所得，第三個(gè)圖是由第二個(gè)圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°所得，第三行第三幅圖滿足此規(guī)律，如下圖所示，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。24.李某有兒子、兒媳、孫子和未婚女兒，李某的兒子已于去年病故。依據(jù)我國(guó)《繼承法》，待李某死亡時(shí)，其兒子應(yīng)繼承的那份遺產(chǎn)由下列何人代位繼承：A、李某的兒媳B、李某的兄弟C、李某的孫子D、李某的女兒正確答案：C，答案解析本題為民法常識(shí)。根據(jù)《繼承法》第11條規(guī)定，被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。因此，在本題中，李某兒子應(yīng)繼承的那份財(cái)產(chǎn)應(yīng)該由李某的孫子繼承。故本題選C。25.豆∶黃豆∶四季豆與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、瓜∶西瓜∶佛手瓜B、果∶糖果∶羅漢果C、茶∶奶茶∶烏龍茶D、油∶醬油∶綿羊油正確答案：A，答案解析本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。第一步：分析題干黃豆和四季豆都屬于豆類，為并列關(guān)系，與豆均為種屬關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：西瓜和佛手瓜都屬于瓜類，為并列關(guān)系，與瓜均為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：糖果屬于小吃零食，羅漢果為水果，二者不是并列關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：茶是奶茶的原材料之一，奶茶不屬于茶，二者不是種屬關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：醬油是主要用豆、麥、麩皮釀造的液體調(diào)味品，不屬于油，二者不是種屬關(guān)系，排除。故本題選A。26.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009山東037】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干出現(xiàn)對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：題干各個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸左右兩邊都是數(shù)字。故？處圖形也應(yīng)為數(shù)字，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016-吉林甲-056】A、2B、6C、4D、3正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列，優(yōu)先考慮中心數(shù)與外圍數(shù)關(guān)系。第二步：題目詳解中間數(shù)字滿足：中間數(shù)字的平方=外圈數(shù)字之和。所以？=。故本題選B。28.因果型預(yù)測(cè)方法，是指依據(jù)事物運(yùn)動(dòng)變化的因果關(guān)系，由已知原因的“脈絡(luò)”估測(cè)未來(lái)結(jié)果的一種預(yù)測(cè)方法。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中運(yùn)用了因果型預(yù)測(cè)方法的是：A、小明的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)成績(jī)中一直名列前茅，一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生B、秋糧已連續(xù)三年豐收，根據(jù)前一階段的農(nóng)業(yè)氣象條件、平均畝穗數(shù)、病蟲害發(fā)生面積等數(shù)據(jù)綜合分析，本年度應(yīng)該是一個(gè)豐收年C、河流清澈見(jiàn)底，說(shuō)明河水中沒(méi)有暗涌D、凡是本屆奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有努力訓(xùn)練正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①依據(jù)事物運(yùn)動(dòng)變化的因果關(guān)系；②由已知原因的“脈絡(luò)”估測(cè)未來(lái)結(jié)果。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：根據(jù)“農(nóng)業(yè)氣象條件、平均畝穗數(shù)、病蟲害發(fā)生面積等數(shù)據(jù)綜合分析”，得出“本年度應(yīng)該是一個(gè)豐收年”的結(jié)果，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：根據(jù)小明現(xiàn)階段的成績(jī)判斷小明是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是對(duì)當(dāng)下的判斷，不是“未來(lái)結(jié)果”，不符合②，排除。C選項(xiàng)：河水是否清澈和有無(wú)暗涌是當(dāng)下的推測(cè)，不是“未來(lái)結(jié)果”，不符合②，排除。D選項(xiàng)：由運(yùn)動(dòng)員沒(méi)獲得金牌推出運(yùn)動(dòng)員過(guò)去沒(méi)有努力訓(xùn)練，是對(duì)過(guò)去的推測(cè)，不是“未來(lái)結(jié)果”，不符合②，排除。故本題選B。29.在四大洋中，跨經(jīng)度最多的大洋是：A、太平洋B、北冰洋C、大西洋D、印度洋正確答案：B，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)北冰洋在北極，北極是所有經(jīng)線的交點(diǎn)，所有經(jīng)線都要經(jīng)過(guò)北冰洋才能延伸至北極點(diǎn)。北冰洋跨經(jīng)度360°，是世界上跨經(jīng)度最廣的大洋。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：太平洋位于亞洲、大洋洲、南極洲和南北美洲之間，是世界上最大、最深、邊緣海和島嶼最多的大洋。排除。C選項(xiàng)：大西洋位于歐洲、非洲與南、北美洲和南極洲之間，是世界第二大洋。排除。D選項(xiàng)：印度洋位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間，是地球第三大洋。排除。故本題選B。30.社會(huì)保險(xiǎn)是指國(guó)家通過(guò)立法，多渠道籌集資金，在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)力以及其他原因中斷工作，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入或勞動(dòng)收入減少時(shí)，給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，使他們能夠享有基本生活條件的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。根據(jù)以上定義，下列屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是：A、向老人、兒童、殘疾人等人群提供的必要生活保障B、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等保險(xiǎn)C、對(duì)城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助D、最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、災(zāi)民救助正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----勞動(dòng)者暫時(shí)或者永久喪失勞動(dòng)能力以及其他原因中斷工作。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等保險(xiǎn)，屬于對(duì)暫時(shí)或者永久喪失勞動(dòng)能力以及其他原因中斷工作的勞動(dòng)者給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：兒童不屬于勞動(dòng)者；向老人、兒童、殘疾人等人群提供生活保障，屬于社會(huì)福利，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：流浪乞討人員未必喪失勞動(dòng)能力；救助流浪乞討人員，是對(duì)低收入者給予的物質(zhì)幫助，屬于社會(huì)救濟(jì)，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：特困戶只是經(jīng)濟(jì)收入微薄，并不是喪失勞動(dòng)能力或中斷工作，不符合定義，排除。故本題選B。31.目前，各種新的技術(shù)還在測(cè)試中，填埋也不是廢物處理的唯一方式。垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國(guó)家的廢物處理中占較大比例，而且這兩種方式正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善。傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用，如金屬、塑料及紙張的回收利用，仍然發(fā)揮較大作用。但是最快的廢物循環(huán)方式往往是最簡(jiǎn)單的方法：垃圾堆肥。從這段文字中不能得出的結(jié)論是：A、垃圾焚燒正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善B、填埋、焚燒、循環(huán)利用是常用的廢物處理方式C、傳統(tǒng)的循環(huán)利用方式包括可再生物資的回收D、垃圾堆肥不久將取代其他廢物循環(huán)利用方式正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段只介紹垃圾堆肥是最快的廢物循環(huán)方式，并沒(méi)有介紹垃圾堆肥不久將取代其他廢物循環(huán)利用方式。D項(xiàng)表述有誤。本題為選非題，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國(guó)家的廢物處理中占較大比例，而且這兩種方式正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善”可知，A項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因此題選擇不能從文段得出的結(jié)論，所以不選A項(xiàng)。B選項(xiàng)：根據(jù)“填埋也不是廢物處理的唯一方式。垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國(guó)家的廢物處理中占較大比例”可知，B項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因此題選擇不能從文段得出的結(jié)論，所以不選B項(xiàng)。C選項(xiàng)：根據(jù)“傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用，如金屬、塑料及紙張的回收利用”可知，C項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因此題選擇不能從文段得出的結(jié)論，所以不選C項(xiàng)。故本題選D。32.茶是全球消費(fèi)量最大的飲料之一。此前研究表明，喝綠茶與較低的死亡風(fēng)險(xiǎn)之間存在關(guān)聯(lián)。近10年來(lái)，研究人員對(duì)50萬(wàn)名年齡在40至69歲之間的男性和女性進(jìn)行了跟蹤研究。這些人中，85%的人報(bào)告經(jīng)常喝茶，經(jīng)常喝茶的人中89%報(bào)告喝紅茶。研究發(fā)現(xiàn)，喝紅茶的人比不喝茶的人更健康長(zhǎng)壽。研究結(jié)論是：喝紅茶可能也與較低的死亡風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A、只喝紅茶而不在喝茶時(shí)加牛奶和糖的人患病風(fēng)險(xiǎn)更低B、既喝紅茶又喝咖啡可樂(lè)等飲料的人死亡風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)降低C、即使紅茶攝入量較高也屬于健康飲食，有益身體健康D、每天喝兩杯或更多紅茶的人死亡風(fēng)險(xiǎn)降低了9%~13%正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：研究發(fā)現(xiàn)喝紅茶的人比不喝茶的人更健康長(zhǎng)壽結(jié)果：喝紅茶可能也與較低的死亡風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)論述的是不在喝茶時(shí)加牛奶和糖的人患病風(fēng)險(xiǎn)率，題干中沒(méi)有提及加牛奶和糖，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，沒(méi)有加強(qiáng)作用，排除。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)論述的是既喝紅茶又喝咖啡可樂(lè)等飲料會(huì)降低死亡風(fēng)險(xiǎn)，題干中沒(méi)有提及咖啡可樂(lè)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，沒(méi)有加強(qiáng)作用，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明紅茶攝入量高無(wú)害，仍然有益健康，但未說(shuō)明喝紅茶是否會(huì)降低死亡風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確項(xiàng)，沒(méi)有加強(qiáng)作用，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)用具體數(shù)據(jù)說(shuō)明了和紅茶的人死亡風(fēng)險(xiǎn)降低了，支持了題干結(jié)論，具有加強(qiáng)作用，當(dāng)選。故本題選D。33.-2，-1，2，-2，（），8A、1B、-1C、4D、-4正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，原數(shù)列滿足：；故所求為2×（-2）=-4。故本題選D。34.下面有多余成分的一句是：A、如何才能先富起來(lái)呢？關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用B、在追求共同富裕的過(guò)程中，允許一部分人先富起來(lái)，這是切合實(shí)際的C、貧窮不是社會(huì)主義，共同富裕才是社會(huì)主義D、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)，光靠勤勞就一定能致富嗎正確答案：A，答案解析A項(xiàng)：“關(guān)鍵在于……”和“……起決定性作用”二者表達(dá)相同意思，成分多余了，應(yīng)將二者刪去其一。故本題選A。35.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2011聯(lián)考/福建044】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題為折紙盒題目。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A選項(xiàng)：左面為面d，右面為面c，用手掌法：右手手心按住面c，中指指向特殊頂點(diǎn)（內(nèi)部三角形頂點(diǎn)指向的頂點(diǎn)），拇指會(huì)指向面d（如下圖A項(xiàng)中的紅箭頭方向），而展開(kāi)圖中右手手心按住面c，中指指向特殊頂點(diǎn)（內(nèi)部三角形頂點(diǎn)指向的頂點(diǎn)），拇指會(huì)指向面b（如下面展開(kāi)圖中的紅箭頭方向），由此可見(jiàn)相對(duì)位置不同，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：左面為面b，右面為面a，兩個(gè)面的交線上面a內(nèi)的黑色三角形與面b內(nèi)的黑色三角形相交（如下圖B中的綠色相交線，紅點(diǎn)為兩個(gè)黑色三角形的交點(diǎn)），而展開(kāi)圖中兩個(gè)面的交線上面a內(nèi)的黑色三角形與面b內(nèi)的黑色三角形不相交（如下面展開(kāi)圖中的紅線），由此可見(jiàn)相鄰線不同，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。D選項(xiàng)：左面為面b，右面為面d，兩個(gè)面的交線上在面b內(nèi)是白色三角形的斜邊（如下圖D中的紅色線），而展開(kāi)圖中兩個(gè)面內(nèi)的黑色三角形相交（如下面展開(kāi)圖中的紅線），由此可見(jiàn)相鄰線不同，所以D錯(cuò)。故本題選C。36.對(duì)于過(guò)度依賴傳媒技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，虛擬世界已_______改變其現(xiàn)實(shí)生活。這些人飽受強(qiáng)迫癥、內(nèi)心恐懼及孤獨(dú)的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、默然

侵襲B、忽然

折磨C、悄然

折磨D、驀然

襲擊正確答案：C，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為主謂賓關(guān)系。“飽受折磨”為慣用搭配。A、D項(xiàng)“侵襲”、“襲擊”用在“強(qiáng)迫癥、內(nèi)心恐懼及孤獨(dú)的_______”中搭配不當(dāng)，排除A、D。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“過(guò)度依賴”可知，虛擬世界的影響是長(zhǎng)期的，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的改變也不是突然的，B項(xiàng)“忽然”不恰當(dāng)，排除B。故本題選C。37.多普勒效應(yīng)：指當(dāng)波源和觀察者之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象，當(dāng)波從波源移向觀察者時(shí)接收頻率變高，而當(dāng)波源遠(yuǎn)離觀察者時(shí)接收頻率變低。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中，不屬于多普勒效應(yīng)的運(yùn)用的是：A、有經(jīng)驗(yàn)的士兵能從炮彈飛行發(fā)出的聲音判斷出飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去B、通過(guò)從地球上接收到的遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率，可以判斷出遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度C、裝有測(cè)速儀的監(jiān)視器向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測(cè)量反射波的頻率，根據(jù)反射波的頻率變化可以知道車輛的速度D、用酒精檢測(cè)儀檢測(cè)汽車駕駛員是否喝酒，當(dāng)駕駛員口中的酒精濃度超高時(shí)，其擴(kuò)散速度越快，檢測(cè)儀發(fā)射的光波便可檢測(cè)到正確答案：D，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①波源和觀察者之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)；②觀察者感到頻率發(fā)生變化。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：酒精濃度不屬于波源，且用檢測(cè)儀測(cè)試酒精濃度，是檢測(cè)儀感受到頻率的變化，并不是觀察者，不符合定義，所以選D。A選項(xiàng)：根據(jù)炮彈飛行發(fā)出的聲音來(lái)判斷炮彈飛行還是遠(yuǎn)去，是因?yàn)楦惺艿搅寺曇纛l率的變化，符合定義，排除。B選項(xiàng)：利用光波頻率的變化，判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度，符合定義，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)反射波的頻率變化，判斷車輛的速度，符合定義，排除。故本題選D。38.研究人員發(fā)現(xiàn)美國(guó)人口的老齡化或?qū)⒂兄跍p緩全球變暖。一名人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家使用了一種新的計(jì)算機(jī)模型來(lái)研究年齡與二氧化碳排放量之間的關(guān)系，顯示美國(guó)人在退休之后對(duì)全球變暖的“貢獻(xiàn)”就會(huì)減少。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：A、研究發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長(zhǎng)，美國(guó)人二氧化碳的排放量逐漸增大，這種趨勢(shì)會(huì)在65歲前后達(dá)到頂峰，然后驟然回落B、研究報(bào)告認(rèn)為，與美國(guó)有著類似的老齡化人口結(jié)構(gòu)和消費(fèi)模式的國(guó)家也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的二氧化碳排放量將減少C、有研究表明，65歲及以上的美國(guó)人捐獻(xiàn)給關(guān)注全球變暖的綠色環(huán)保基金的慈善款金額高于其他年齡段的美國(guó)人D、研究顯示，美國(guó)二戰(zhàn)后“嬰兒潮”一代在退休之后的二氧化碳排放量在2030年后將逐漸減少，減幅十分顯著正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：美國(guó)人在退休之后對(duì)全球變暖的“貢獻(xiàn)”就會(huì)減少結(jié)果：美國(guó)人口的老齡化或?qū)⒂兄跍p緩全球變暖第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：說(shuō)明美國(guó)人65歲后二氧化碳的排放量驟然回落，支持題干觀點(diǎn)，所以選A。B選項(xiàng)：與美國(guó)類似的其他國(guó)家也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的二氧化碳排量將減少，不等于已發(fā)現(xiàn)他們的排量減少，而且用的是其他國(guó)家，題干說(shuō)的是美國(guó)，二者主題也不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：65歲以上的美國(guó)人捐款更多，不等于就能減緩全球變暖，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：只提到了“嬰兒潮”一代的情況，且還是2030后，對(duì)于美國(guó)人老齡化以后將有助于減緩全球變暖的支持力度不大，所以D錯(cuò)。故本題選A。39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008福建063】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。第二步：題目詳解突破口：每組圖都是一堆小圖形，種類相同，考慮數(shù)量。本題規(guī)律：題干中小圖形的個(gè)數(shù)依次為6，6，7，7，8，？，故？處應(yīng)該為8個(gè)小圖形。選項(xiàng)中小圖形的個(gè)數(shù)依次為8，6，7，7，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。40.（1）挪動(dòng)凳子（2）屋子變亮（3）腳絆了一下（4）燈被打開(kāi)（5）妹妹走進(jìn)房間A、5-2-4-3-1B、1-4-3-2-5C、5-3-4-2-1D、4-3-5-2-1正確答案：C，答案解析本題為事件排序。從選項(xiàng)看，首句只能在（5）、（1）、（4）中，比較（5）、（1）、（4），發(fā)現(xiàn)第（5）句“妹妹走進(jìn)房間”是整個(gè)事件的開(kāi)端。妹妹走進(jìn)房間時(shí)，腳絆了一下，這時(shí)才會(huì)意識(shí)到燈沒(méi)開(kāi)，開(kāi)燈后，房間自然變亮，接下來(lái)就需要把絆腳的凳子挪開(kāi)，因此邏輯順序?yàn)椋?-3-4-2-1，即C選項(xiàng)。故本題選C。41.一個(gè)正三角形和一個(gè)正六邊形周長(zhǎng)相等，則正六邊形面積為正三角形的：A、倍B、1.5倍C、倍D、2倍正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)正三角形邊長(zhǎng)為2，正六邊形邊長(zhǎng)為1；這個(gè)正三角形可以劃分成4個(gè)邊長(zhǎng)為1的全等的小正三角形，而正六邊形可以劃分為邊長(zhǎng)為1的6個(gè)全等的小正三角形；因此正六邊形面積為正三角形的1.5倍。故本題選B。42.以下（）前項(xiàng)不是后項(xiàng)的充分條件：A、無(wú)規(guī)矩不成方圓B、人若犯我，我必犯人C、人心齊，泰山移D、招手即停正確答案：A，答案解析第一步：分析題干前推后為充分條件。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“無(wú)……不……”可知，前項(xiàng)“規(guī)矩”是后項(xiàng)“成方圓”的必要條件，而不是充分條件，所以選A。B選項(xiàng)：人犯我→我犯人，前項(xiàng)是后項(xiàng)的充分條件，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：人心齊→泰山移，前項(xiàng)是后項(xiàng)的充分條件，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：招手→停，前項(xiàng)是后項(xiàng)的充分條件，所以D錯(cuò)。故本題選A。43.在一次人工智能測(cè)試中，測(cè)試員讓一個(gè)人類被試者和人工智能一起回答同一組試題，得到兩份答案。另一群不知情的專家通過(guò)分析兩份答案來(lái)判斷哪一份出自人類，哪一份出自計(jì)算機(jī)，結(jié)果判斷的錯(cuò)誤率接近50%?？雌饋?lái)人工智能表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)異，其智能水平遠(yuǎn)超預(yù)期。有人認(rèn)為，這個(gè)結(jié)果表明試題本身的設(shè)計(jì)可能有問(wèn)題。為了使上述結(jié)論成立，下列（

）項(xiàng)命題最適合作為補(bǔ)充條件。A、這個(gè)人工智能之前并沒(méi)有通過(guò)圖靈測(cè)試B、專家的判斷能力是很強(qiáng)的C、測(cè)試員并沒(méi)有在測(cè)試過(guò)程中作弊D、該人工智能從設(shè)計(jì)上不應(yīng)該與人類有如此接近的表現(xiàn)正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：不知情的專家通過(guò)分析兩份答案來(lái)判斷哪一份出自人類，哪一份出自計(jì)算機(jī)，結(jié)果判斷的錯(cuò)誤率接近50%結(jié)果：這個(gè)結(jié)果表明試題本身的設(shè)計(jì)可能有問(wèn)題第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：該人工智能沒(méi)有通過(guò)圖靈測(cè)試（一種測(cè)試機(jī)器是不是具備人類智能的方法），說(shuō)明試題本身確實(shí)有問(wèn)題，加強(qiáng)題干，保留。B選項(xiàng)：專家判斷力很強(qiáng)，說(shuō)明專家的分析沒(méi)問(wèn)題，那么有可能是試題本身有問(wèn)題，加強(qiáng)題干，保留。C選項(xiàng)：測(cè)試員沒(méi)有作弊，那么判斷錯(cuò)誤率接近50%的原因確實(shí)可能是試題本身有問(wèn)題，加強(qiáng)題干，保留。D選項(xiàng)：該人工智能從設(shè)計(jì)上不應(yīng)該與人類有如此接近的表現(xiàn)，即不可能讓專家判斷不出來(lái)，所以可能是試題本身有問(wèn)題，加強(qiáng)題干，保留。對(duì)比選項(xiàng)：ABC選項(xiàng)都是補(bǔ)充原因，D選項(xiàng)是搭橋項(xiàng)，D選項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。故本題選D。44.行政行為以什么為標(biāo)準(zhǔn)，可分為羈束行為和自由裁量行政行為：A、受法律規(guī)范拘束的程度B、管理對(duì)象是否特定C、行政機(jī)關(guān)是否可以主動(dòng)作出行政行為D、適用與效力作用的對(duì)象范圍正確答案：A，答案解析本題為行政法常識(shí)。行政行為是指行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為以受法律規(guī)范拘束的程度為標(biāo)準(zhǔn)，可分為羈束行政行為與自由裁量行政行為。故本題選A。拓展：以管理對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為分為抽象行政行為和具體行政行為。以行政機(jī)關(guān)是否可以主動(dòng)作出行政行為為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為分為依職權(quán)行政行為與應(yīng)請(qǐng)求行政行為。以適用與效力作用的對(duì)象范圍為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為分為內(nèi)部行政行為與外部行政行為。45.下面句子有語(yǔ)病的一句是：A、造成環(huán)境污染的事實(shí)深刻教育了人們B、對(duì)真理追求的事業(yè)是他最向往的C、疾病折磨不倒英雄堅(jiān)強(qiáng)的意志D、經(jīng)不起考驗(yàn)的往往是平時(shí)表現(xiàn)最堅(jiān)強(qiáng)的正確答案：B，答案解析B項(xiàng)：主客體使用不當(dāng)。“真理追求的事業(yè)”，應(yīng)改為：“追求真理的事業(yè)”，或者“對(duì)真理的追求是他最向往的事業(yè)”。故本題選B。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2021江蘇B076/江蘇C077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選D；其他選B。第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：無(wú)其他規(guī)律，考慮共性。圖2、3明顯含有正方形，圖4為正方形的正視圖，考慮正方形的共性規(guī)律。本題規(guī)律：題干圖形均含有正方形面，故？處圖形也應(yīng)含有正方形面，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。拓展：有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)根據(jù)題干圖形有且只有一個(gè)正方形面，選擇D選項(xiàng)，小麥傾向于D選項(xiàng)中沒(méi)有正方形面，因此根據(jù)正方形遍歷選擇B選項(xiàng)。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?7.有甲、乙兩家公司，甲公司售后服務(wù)部門接到的產(chǎn)品投訴電話是乙公司的3倍。因此，甲公司產(chǎn)品的質(zhì)量沒(méi)有乙公司的好。以下最能反駁上述結(jié)論的是：A、乙公司的產(chǎn)品操作相對(duì)來(lái)說(shuō)更為簡(jiǎn)單B、甲公司接到電話大多數(shù)是咨詢電話C、甲公司的咨詢電話機(jī)數(shù)量比乙公司多D、甲公司產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率達(dá)到76%正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：甲接到投訴電話是乙的3倍結(jié)果：甲產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)乙好第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“操作是否簡(jiǎn)單”與“產(chǎn)品質(zhì)量”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“咨詢電話”與“產(chǎn)品質(zhì)量”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“電話機(jī)的數(shù)量”與“產(chǎn)品質(zhì)量”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：甲產(chǎn)品市場(chǎng)占有率為76%，那么乙產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最多才24%，即甲產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最少是乙產(chǎn)品的3倍多，而接到的投訴電話為乙公司的3倍，說(shuō)明甲公司的實(shí)際投訴率要比乙公司低，說(shuō)明甲產(chǎn)品質(zhì)量比乙產(chǎn)品好，削弱題干，所以選D。故本題選D。48.下面四個(gè)單句，與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是：例:老師希望每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生A、我告訴他一件事B、大家都知道他是新來(lái)的學(xué)生C、連長(zhǎng)派通訊員送信D、老張想推開(kāi)門進(jìn)去把工具取出來(lái)正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選C；其他選BB項(xiàng)：例句中，主語(yǔ)為“老師”，謂語(yǔ)為“希望”，賓語(yǔ)為“每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生”，賓語(yǔ)也是主謂賓結(jié)構(gòu)。B選項(xiàng)中，主語(yǔ)為“大家”，謂語(yǔ)為“知道”，賓語(yǔ)為“他是新來(lái)的學(xué)生”，賓語(yǔ)也是主謂賓結(jié)構(gòu)，只有B選項(xiàng)與例句結(jié)構(gòu)一致。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?9.握瑜∶懷瑾∶美玉A、南轅∶北轍∶馬車B、金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C、敲金∶擊石∶樂(lè)器D、錦衣∶玉食∶珍饈正確答案：C，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干握瑜與懷瑾為并列關(guān)系，瑜、瑾都指美玉。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：敲金與擊石為并列關(guān)系，金、石指鐘磬一類的樂(lè)器，與題干一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：轅指的是車前部駕牲畜的兩根直木，轍指的是車輪在地面上碾出的痕跡，不含有馬車的意思，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：戈指武器，馬指戰(zhàn)馬，不含有戰(zhàn)爭(zhēng)的意思，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：錦衣指精美華麗的衣服，不含有珍饈的意思，所以D錯(cuò)。故本題選C。50.從社會(huì)角度看，“無(wú)校籍管理”對(duì)時(shí)下家長(zhǎng)和學(xué)生的“名師”、“名?！背绨萸榻Y(jié)有糾偏作用，能夠有效_______擇校熱的升溫，減輕民眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、遏制B、扼制C、控制D、抑制正確答案：A，答案解析本空為感情色彩+詞語(yǔ)辨析。由“有糾偏作用”可知，對(duì)“擇校熱的升溫”進(jìn)行了阻止，使其停止下來(lái)。由“糾偏”可知，文段感情色彩較消極。A選項(xiàng)“遏制”指制止、阻止，“遏制某種勢(shì)頭”為常見(jiàn)搭配，與“擇校熱的升溫”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B選項(xiàng)“扼制”強(qiáng)調(diào)把守、控制，與“擇校熱的升溫”搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，并無(wú)制止使之停下來(lái)之意，且感情色彩是中性，與文段感情色彩不符，排除。D選項(xiàng)“抑制”表控制、約束，多用于思想感情方面，排除。故本題選A。51.人們通常以為人口爆炸是當(dāng)今時(shí)代特有的現(xiàn)象，其實(shí)不然。生產(chǎn)技術(shù)獲得重大突破時(shí)，都會(huì)伴隨著壯觀的人口增長(zhǎng)。原因很明顯，技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致生產(chǎn)率的提高，從而使能供養(yǎng)的人口大大增加。從舊石器時(shí)代初期到后期，技術(shù)初期的人口為12.5萬(wàn)人，末期為532萬(wàn)人，增長(zhǎng)了40倍以上，堪比后來(lái)隨歷次技術(shù)革命而出現(xiàn)的人口爆炸。這段文字旨在說(shuō)明：A、古今人口變化規(guī)律的異同B、人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)的關(guān)系C、技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類的重要作用D、舊石器時(shí)代人口規(guī)模變化趨勢(shì)正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句以“其實(shí)不然”否定，非重點(diǎn)；第二句說(shuō)生產(chǎn)技術(shù)獲得重大突破時(shí)，都會(huì)伴隨著壯觀的人口增長(zhǎng)；第三、四句分析原因并以數(shù)據(jù)說(shuō)明。文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是第二句的觀點(diǎn)，即人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)的突破有關(guān)，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“生產(chǎn)技術(shù)”，偏離重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第四句舉例說(shuō)明部分，是為了證明人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)的突破有關(guān)，例子本身非重點(diǎn)，且選項(xiàng)缺少關(guān)鍵信息“人口增長(zhǎng)”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“生產(chǎn)技術(shù)”，偏離重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選B。52.多數(shù)家長(zhǎng)的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用，家長(zhǎng)投入程度隨子女學(xué)段升高而降低，同時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)更注重在家輔導(dǎo)的投入，對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入較欠缺。而家長(zhǎng)自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格在家長(zhǎng)投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用，且部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用。由此可以推出：A、家長(zhǎng)的投入、教養(yǎng)風(fēng)格必然會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響B(tài)、多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的減少，意味著子女學(xué)段的升高C、家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系呈反比關(guān)系D、子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足是影響其學(xué)業(yè)投入的內(nèi)驅(qū)和首要因素正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題。華圖選B；其他選A。第一步：分析題干①家長(zhǎng)的投入有預(yù)測(cè)作用②家長(zhǎng)投入程度隨子女學(xué)段升高而降低③家長(zhǎng)更注重在家輔導(dǎo)的投入，對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入較欠缺④家長(zhǎng)教養(yǎng)風(fēng)格在投入中起調(diào)節(jié)作用⑤調(diào)節(jié)作用是通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足來(lái)產(chǎn)生作用的第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：由①④可知，家長(zhǎng)的投入對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入有預(yù)測(cè)作用，且家長(zhǎng)的教養(yǎng)風(fēng)格在投入中起調(diào)節(jié)作用。有作用說(shuō)明必然產(chǎn)生影響，不管影響大或小，都可以說(shuō)必然產(chǎn)生了影響，保留。B選項(xiàng)：根據(jù)②家長(zhǎng)投入程度隨子女學(xué)段升高而降低，也就是說(shuō)學(xué)段升高，投入減少，可以推出，保留。C選項(xiàng)：根據(jù)③家長(zhǎng)更注重在家輔導(dǎo)的投入，不太注重社區(qū)及學(xué)校活動(dòng)，更注重家庭輔導(dǎo)，不等于家庭輔導(dǎo)和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系是反比關(guān)系，不能推出，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)⑤調(diào)節(jié)作用是通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足來(lái)產(chǎn)生作用的，只能說(shuō)明“子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足”是其中一個(gè)影響因素，不等于就是內(nèi)驅(qū)和首要因素，不能推出，排除。故本題選A。拓展：本題爭(zhēng)議題極高，AB選項(xiàng)都不是特別好。A選項(xiàng)說(shuō)的太絕對(duì)了，B選項(xiàng)一定程度上存在因果倒置。題目選自《家長(zhǎng)投入對(duì)中小學(xué)生學(xué)業(yè)投入的影響：有中介的調(diào)節(jié)模型》，從真題考查角度來(lái)講，一般出題人不會(huì)違背所選材料的主旨，所以本題更偏向于家長(zhǎng)會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)產(chǎn)生重要影響，即為A選項(xiàng)。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?3.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【2020江蘇A078/江蘇C078】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖①明顯為中心對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：題干圖形從左到右依次為：中心對(duì)稱、軸對(duì)稱、中心對(duì)稱、軸對(duì)稱、中心對(duì)稱，且不存在既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形。所以？處圖形應(yīng)只是軸對(duì)稱圖形，B、D選項(xiàng)都不是軸對(duì)稱，排除，A選項(xiàng)既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱，排除，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。54.“致天下之治者在人才。”在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，如何網(wǎng)羅天下英才為我所用？如何讓專家人才_(tái)______地貢獻(xiàn)才智、施展才華、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？標(biāo)準(zhǔn)答案就是：對(duì)專家人才要多關(guān)心、多聯(lián)系、多支持。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、心無(wú)旁騖B、責(zé)無(wú)旁貸C、無(wú)拘無(wú)束

D、義無(wú)反顧正確答案：A，答案解析本空為修飾關(guān)系。橫線處要修飾如何讓專家人才更好地貢獻(xiàn)才智、施展才華、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，后文給出標(biāo)準(zhǔn)答案：“對(duì)專家人才要多關(guān)心、多聯(lián)系、多支持”，也就是為專家人才提供強(qiáng)有力地保障，才能讓他們安心工作。A選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志；可以體現(xiàn)讓專家人才心思集中地安心工作，保留。B選項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”意思是自己應(yīng)盡的責(zé)任，沒(méi)有理由推卸；不能對(duì)應(yīng)后文的標(biāo)準(zhǔn)答案，體現(xiàn)出我們對(duì)專家人才的保障，讓他們安心工作，排除B。C選項(xiàng)“無(wú)拘無(wú)束”指自由自在，不受任何約束和限制；不能對(duì)應(yīng)后文的標(biāo)準(zhǔn)答案，體現(xiàn)出我們對(duì)專家人才的保障，讓他們安心工作，排除C。D選項(xiàng)“義無(wú)反顧”指為了正義而勇往直前，絕不退縮；不能對(duì)應(yīng)后文的標(biāo)準(zhǔn)答案，體現(xiàn)出我們對(duì)專家人才的保障，讓他們安心工作，排除D。故本題選A。55.易教授去宮老師家做客，到門口后不知道宮老師住幾樓，便問(wèn)在門口乘涼的老奶奶和幾個(gè)小朋友。小麗說(shuō)：“宮老師不住一樓?！毙∶氛f(shuō)：“宮老師不住二樓?！毙》颊f(shuō)：“宮老師不住三樓。”小紅說(shuō)：“宮老師不住四樓。”小玉說(shuō)：“這樓只有四層，宮老師不住四樓只有住露天了。”這時(shí)，老奶奶笑著對(duì)易教授說(shuō)：“這些孩子真調(diào)皮，但多數(shù)說(shuō)的都是真話，只有一個(gè)人說(shuō)了假話?！睋?jù)此，可以推出：A、宮老師住一樓B、宮老師住二樓C、宮老師住三樓D、宮老師住四樓正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①小麗：非一樓②小梅：非二樓③小芳：非三樓④小紅：非四樓⑤小玉：四樓第二步：分析選項(xiàng)④⑤互為矛盾命題，必有一真一假，題干只有一假，所以其他三人說(shuō)的都是真話，即宮老師不住一、二、三樓，所以宮老師住四樓。故本題選D。56.我國(guó)公務(wù)員的任職程序不包括：A、考察B、決定任命C、提出擬任職人選D、上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批正確答案：D，答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)。我國(guó)公務(wù)員制度規(guī)定，任命國(guó)家公務(wù)員職務(wù)，按下列程序進(jìn)行：（1）用人單位或上級(jí)提出擬任職人選；（2）對(duì)擬任職人選進(jìn)行考核；（3）按照管理權(quán)限，由有關(guān)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定是否任職；（4）對(duì)決定任職者頒發(fā)任職通知和任命書。不包括上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批。故本題選D。57.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2011上海A038】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干中相鄰兩圖有公共部分，考慮直接疊加。本題規(guī)律：第一組中前兩個(gè)圖直接疊加得到圖三，第二組遵循規(guī)律，？處應(yīng)為C選項(xiàng)圖形。故本題選C。58.嘗試∶成功A、奮斗∶目標(biāo)B、動(dòng)力∶創(chuàng)造C、勸說(shuō)∶接受D、改革∶進(jìn)步正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干嘗試了才可能會(huì)成功，嘗試是成功的必要條件。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：改革才可能會(huì)進(jìn)步，改革是進(jìn)步的必要條件，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：為了目標(biāo)而奮斗，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：創(chuàng)造需要?jiǎng)恿?，為?duì)應(yīng)關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：勸說(shuō)是為了讓別人接受，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選D。59.2，11/3，28/5，53/7，86/9，（

）A、12B、13C、123/11D、127/11正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解：將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫如下：分母1，3，5，7，9，（11）是公差為2的等差數(shù)列；分子為：二級(jí)數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列。所以原式空缺項(xiàng)為。故本題選D。60.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是：A、貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后B、富有階層大都受過(guò)良好教育C、扶貧工作難，扶智工作更難D、知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就財(cái)富正確答案：D，答案解析第一步：分析題干扶貧必須扶智（扶智有助于扶貧）。第二步：分析選項(xiàng)題干觀點(diǎn)扶貧必須扶智的本子是認(rèn)可了“扶智有助于扶貧”，前提項(xiàng)一般是搭橋項(xiàng)，即在扶貧與扶智之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)D指出教育成就財(cái)富，也就是認(rèn)可了扶智對(duì)扶貧的作用，屬于論證的前提，當(dāng)選。A選項(xiàng)：指出貧困導(dǎo)致了教育落后，而不是認(rèn)可教育對(duì)扶貧的作用，方向反了，不能作為前提，所以排除A。B選項(xiàng)：富有階層的教育問(wèn)題與題干論述的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以排除B。C選項(xiàng)：題干論述的是扶貧與扶智的關(guān)系，與兩者誰(shuí)更難無(wú)關(guān)，所以排除C。故本題選D。61.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008四川046】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈，考慮特殊元素位置。本題規(guī)律：四邊形內(nèi)部小白圓依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，小黑圓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，圖形外框規(guī)律為菱形、方形間隔出現(xiàn)，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。62.以下詩(shī)句反映的不是邊塞生活的是：A、更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。B、撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。C、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。D、云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)D選項(xiàng)：出自唐代韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》，韓愈上書勸諫，觸怒皇帝，被貶為潮州刺史途徑藍(lán)田關(guān)口時(shí)有感而發(fā)，非講述邊塞生話，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：出自唐代王昌齡《從軍行七首》其一，描述邊塞將士對(duì)閨中的妻子的思念之情。是邊塞生活，本題選非，排除。B選項(xiàng)：出自唐代王昌齡《從軍行七首》其二，描述邊塞將士久戍思?xì)w的思鄉(xiāng)之情。是邊塞生活，本題選非，排除。C選項(xiàng)：出自唐代岑參《白雪歌送武判官歸京》，描述塞外送別、雪中送客的場(chǎng)景。是邊塞生活，本題選非，排除。故本題選D。63.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。下列條件的組合會(huì)引起粉塵爆炸的是：①粉塵有可燃性且達(dá)到一定濃度②天氣持續(xù)高溫③存在火源和助燃物④空間受限A、②③B、③④C、①③④D、①②③正確答案：C，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。粉塵爆炸條件一般有三個(gè)：（1）可燃性粉塵以適當(dāng)?shù)臐舛仍诳諝庵袘腋。纬扇藗兂Ｕf(shuō)的粉塵云；（2）有充足的空氣和氧化劑；（3）有火源或者強(qiáng)烈振動(dòng)與摩擦。此外，受限空間也會(huì)加劇粉塵爆炸的危險(xiǎn)。①③④屬于粉塵爆炸的條件。故本題選C。64.我國(guó)加強(qiáng)對(duì)“裸官”的監(jiān)督和管理，根據(jù)《關(guān)于對(duì)配偶子女均已移居國(guó)（境）外的國(guó)家工作人員加強(qiáng)管理的暫行規(guī)定》，國(guó)家工作人員有規(guī)定所列需要報(bào)告情形的，應(yīng)當(dāng)在配偶、子女移居國(guó)（境）外60日內(nèi)向（）書面報(bào)告有關(guān)情況。A、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)B、宣傳部門C、組織（人事）部門D、外事部門正確答案：C，答案解析本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。《關(guān)于對(duì)配偶子女均已移居國(guó)（境）外的國(guó)家工作人員加強(qiáng)管理的暫行規(guī)定》第3條規(guī)定，國(guó)家工作人員有規(guī)定所列需要報(bào)告情形的，應(yīng)當(dāng)在配偶、子女移居國(guó)（境）外60日內(nèi)，按照干部管理權(quán)限向組織（人事）部門書面報(bào)告有關(guān)情況。故本題選C。65.成本∶價(jià)格A、北方∶寒冷B、金錢∶成功C、身高∶體重

D、工時(shí)∶質(zhì)量正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干成本是價(jià)格的重要依據(jù)，一般情況下成本越高，價(jià)格越高，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：身高是體重的重要依據(jù)，一般情況下身高越高，體重越重，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：北方可能是寒冷的，為或然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：有沒(méi)有金錢都可能成功，金錢和成功沒(méi)有必然聯(lián)系，排除。D選項(xiàng)：工時(shí)越長(zhǎng)，質(zhì)量不一定越高，一般情況下，質(zhì)量跟技術(shù)的關(guān)系更為緊密，排除。故本題選C。66.在大氣、土壤、水域、生物受到嚴(yán)重污染的城市，工礦區(qū)以及河流與沿海地帶多為各種環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)。當(dāng)代城市的“三廢”污染與支氣管炎、肺氣腫、肺癌、食道癌、腸癌、胃癌和心血管疾病的發(fā)病率有著密切的關(guān)系。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，是：A、沿海地帶多為環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)B、環(huán)境污染嚴(yán)重地威脅著人類的健康C、支氣管炎是由“三廢”污染引起的D、大氣污染與食道癌、腸癌和心血管疾病的發(fā)病率有著密切的關(guān)系正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)環(huán)境污染多的城市是環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)。第二句具體舉例說(shuō)“三廢”污染與各種疾病有密切關(guān)系。因此文段是說(shuō)環(huán)境污染危害人的健康，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：沿海地帶不是文段談?wù)摰闹饕^點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：只是文段中說(shuō)的疾病之一，不能概括總體，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“大氣污染”只是環(huán)境污染之一，不能概括總體，所以D錯(cuò)。故本題選B。67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014山東067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：無(wú)其他規(guī)律，考慮共性。圖2、4有明顯相似的對(duì)角線，考慮圖形對(duì)角線。本題規(guī)律：如圖所示，題干圖形內(nèi)部均出現(xiàn)對(duì)角線，且為左下右上、左上右下交替出現(xiàn)。因此？處圖形應(yīng)含有一條左下右上的對(duì)角線，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。68.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008四川051】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，常考考點(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。第二步：題目詳解突破口：圖形漢字部分清楚、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接，優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。本題規(guī)律：奇數(shù)項(xiàng)漢字都是一部分且是四筆畫；偶數(shù)項(xiàng)漢字為兩部分且是上下結(jié)構(gòu)，？處位于奇數(shù)項(xiàng)，應(yīng)是只有一部分且是四筆畫，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。69.在學(xué)校圖書館，只有出示院系開(kāi)具的證明，才能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽。如果沒(méi)有參加教授的課題組，院系就不會(huì)開(kāi)具證明。小張最近因表現(xiàn)突出被李教授吸收進(jìn)了自己的課題組。小王因個(gè)人原因在上星期退出了陳教授的課題組。如果上述斷定為真，下列哪項(xiàng)一定為真：A、小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽B、小王現(xiàn)在不能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽C、只要進(jìn)入了教授的課題組，就能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽D、沒(méi)有獲得院系開(kāi)具的證明，說(shuō)明沒(méi)有參加教授的課題組正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①進(jìn)入特藏書庫(kù)→出示院系證明②不參加課題組→院系不開(kāi)具證明③小張→參加課題組④小王→沒(méi)有參加課題組第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：參加課題組是對(duì)②的否前，推不出必然結(jié)論，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：沒(méi)有參加課題組是對(duì)②的肯前，得出：不開(kāi)具證明。不開(kāi)具證明是對(duì)①的否后，推出：不能進(jìn)入特藏書庫(kù)，所以選B。C選項(xiàng)：進(jìn)入課題組→進(jìn)入特藏書庫(kù)。是對(duì)②的肯前，推不出必然結(jié)論，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：沒(méi)有院系證明→不能參加教授的課題組，是對(duì)②的肯后，推不出必然結(jié)論，所以D錯(cuò)。故本題選B。70.組織認(rèn)同是指組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性，覺(jué)得自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感，也有非理性的歸屬和依賴感，以及在這種心理基礎(chǔ)上表現(xiàn)出的對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于組織認(rèn)同的是：A、“我們要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己”B、“公司面臨困難的時(shí)候，我們要不離不棄”C、“我要每時(shí)每刻自覺(jué)維護(hù)公司的良好形象”D、“今日我以母校為傲，明日母校以我為榮”正確答案：D，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①①組織成員；②既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，說(shuō)明對(duì)共產(chǎn)黨這一組織既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感，符合②；但說(shuō)這句話的人可以是共產(chǎn)黨員，也可以不是，所以該選項(xiàng)表述中主體不明確，排除。B選項(xiàng)：公司成員，符合①；在公司面臨困難時(shí)不離不棄，體現(xiàn)出②既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感，符合定義，排除。C選項(xiàng)：我要維護(hù)公司形象，那么我一定是公司的成員，符合①；自覺(jué)維護(hù)公司的良好形象，體現(xiàn)出②既有契約和責(zé)任感，也有歸屬和依賴感，符合定義，排除。D選項(xiàng)：母校是人們對(duì)自己曾經(jīng)畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校的一種稱謂，“母?！币馕吨乙呀?jīng)從該學(xué)校畢業(yè)，即我不再是學(xué)校這個(gè)組織內(nèi)的成員，不符合①；且學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一般也不會(huì)說(shuō)有契約關(guān)系，不屬于組織認(rèn)同，保留。對(duì)比A、D選項(xiàng)：A選項(xiàng)“我們要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己”說(shuō)這句話的人可以是共產(chǎn)黨員，也可以不是。也就是說(shuō)，A選項(xiàng)可能符合組織認(rèn)同的定義，也可能不符合，相比之下，D選項(xiàng)完全不符合組織認(rèn)同的的定義，排除A選項(xiàng)。故本題選D。71.在中共一大紀(jì)念館“真理的味道”展陳前，72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》作為“鎮(zhèn)館之寶”，吸引參觀者駐足，在此_______真理的力量。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、感知B、感悟C、體驗(yàn)D、品味正確答案：B，答案解析本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓，參觀者_(dá)______真理的力量。B選項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟；可體現(xiàn)出參觀者觀看《共產(chǎn)黨宣言》后有所感觸而領(lǐng)悟到“真理的力量”，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A選項(xiàng)“感知”指利用感官對(duì)物體獲得的有意義的印象，側(cè)重于通過(guò)“感官”感受，文段未涉及“感官”，排除。C選項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物或親身經(jīng)歷，側(cè)重“實(shí)踐”，文段未涉及“實(shí)踐”，排除。D選項(xiàng)“品味”指鑒賞、玩味、品嘗，與“真理的力量”搭配不當(dāng)，排除。故本題選B。72.下列可以分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的最小的三位數(shù)是：A、100B、102C、104D、105正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為質(zhì)數(shù)、合數(shù)及拆分問(wèn)題第二步：分析解題：可以采用代入排除法，由于求最小，故從最小項(xiàng)開(kāi)始代入。A項(xiàng)：100=2×2×5×5，為4個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，不合題意，可排除；B項(xiàng)：102=2×3×17，符合題意。故本題選B。73.樓道上方有一盞燈，小劉徑直走向這盞燈。一開(kāi)始,他發(fā)現(xiàn)自己影子的長(zhǎng)度為3.2米，前進(jìn)1米后，發(fā)現(xiàn)影子縮短為1.6米。已知小劉身高為1.6米，則這盞燈的高度約為（

）米。A、2.6B、2.8C、3.2D、3.4正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析作答如圖所示，AB=A^B^=FB^=1.6，EB=3.2，BB^=1；由△A^B^F∽△DCF，可得，即，即FC=X；FB=FB^-BB^=1.6-1=0.6，又EF=EB-FB=3.2-0.6=2.6，得EC=EF+FC=2.6+X；由△ABE∽△DCE，可得,即，解得X=2.6，即燈高度為2.6米。故本題選A。74.有研究小組通過(guò)分析145名12歲兒童的核磁共振成像掃描結(jié)果，并基于兒童的住址信息評(píng)估他們近期接觸的大氣污染情況，其中包括細(xì)顆粒物質(zhì)等。研究人員還將人口統(tǒng)計(jì)信息納入分析，從而分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和種族因素是否會(huì)對(duì)研究結(jié)果造成影響。研究小組對(duì)比分析兒童近期與交通相關(guān)的空氣污染暴露指數(shù)、報(bào)告的焦慮癥和腦成像數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A、出生前接觸多環(huán)芳烴等污染顆粒較多的兒童，其左腦白質(zhì)體積較少，白質(zhì)是一種白色脂肪物質(zhì)，它能使神經(jīng)元絕緣B、焦慮癥是一種復(fù)雜的疾病，肌醇異常引起的大腦功能紊亂與交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高C、多環(huán)芳烴暴露水平較高的兒童，常缺乏營(yíng)養(yǎng)食物，相應(yīng)的住房條件和享用的公共設(shè)施也較差D、有充分理由表明空氣污染會(huì)直接影響大腦，這些細(xì)微污染顆粒會(huì)對(duì)人類精神健康產(chǎn)生影響正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果結(jié)果：生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)論述的是出生前接觸污染顆粒較多的兒童，但題干論述的是生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童，論述情況不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高，而題干論述的是空氣污染與焦慮癥之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出多環(huán)芳烴暴露水平較高的兒童生活條件多方面較差，但沒(méi)有說(shuō)明與空氣污染之間的關(guān)系，屬于不明確項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明空氣污染會(huì)直接影響大腦，并對(duì)人類精神健康產(chǎn)生影響，為題干補(bǔ)充了論據(jù)，說(shuō)明了為什么生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥，具有加強(qiáng)作用，當(dāng)選。故本題選D。75.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：【2020廣東縣級(jí)047】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱