幼兒園繪本故事推薦《看看我有什么》心理健康教育繪本【幼兒教案】

幼兒園繪本故事推薦《看看我有什么》心理健康教育繪本【幼兒教案】\o"繪本故事"#繪本故事\o"心理健康"#心理健康如何與別人打交道，是大人常常遇到的問(wèn)題，孩子也一樣無(wú)法回避。“看看我有什么！”是孩子之間常說(shuō)起的話(huà)。一些家境富裕的孩子自我炫耀，漸漸養(yǎng)成驕橫的習(xí)慣；另一些由于羨慕別人，而變得自卑。當(dāng)孩子遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父母該怎么辦呢？這本書(shū)試圖為父母解決這樣的困擾?？纯次矣惺裁碵英]安東尼·布朗著阿甲譯適讀年齡：3-6歲吳江區(qū)圖書(shū)館可閱覽作者介紹英國(guó)的超級(jí)繪本大師安東尼.布朗，是少數(shù)的國(guó)際知名的繪本大師。他的畫(huà)風(fēng)往往帶有非常細(xì)致的一些細(xì)節(jié)刻畫(huà)，并且有濃濃的超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)，同時(shí)繪本中表現(xiàn)出的文學(xué)性、戲劇性也非常令人驚嘆。這本《看看我有什么》，是一個(gè)可以用電影感來(lái)解讀的故事。鏡頭里山姆始終以一個(gè)雙手揣在兜里，目視遠(yuǎn)方，一直獨(dú)自行走的方式出現(xiàn)在畫(huà)卷中。這本書(shū)怎么讀？一定不要錯(cuò)過(guò)圖畫(huà)中的精彩1）每頁(yè)中的圖畫(huà)總有一些有趣味的小東西或是線(xiàn)索，要和寶貝一起仔細(xì)看，就能看到。2）留意這本書(shū)的最后一個(gè)頁(yè)——山姆一個(gè)人面對(duì)著一座森林，請(qǐng)仔細(xì)看喔，據(jù)說(shuō)這張圖里隱藏了十六只動(dòng)物，你和寶貝能看到幾只？【建議3-8歲的孩子親子共讀，9歲以上的孩子可獨(dú)立閱讀?！坷L本欣賞山姆出門(mén)去散步。杰米騎著新車(chē)從他身邊經(jīng)過(guò)?！翱纯次矣惺裁矗　苯苊渍f(shuō)，“我敢打賭你也想要一輛?！薄扒莆业??！薄澳銢](méi)事吧？”山姆問(wèn)，杰米瞪了他一眼。山姆走到公園。砰！杰米正在玩他的新足球?！翱纯次矣惺裁?！”他說(shuō)，“我敢打賭你也想要一個(gè)。”他們一起踢球?？墒墙苊滋叩牟惶?。突然······砰！于是，杰米得到球······哐當(dāng)、嘩啦！公園管理員看來(lái)好像不太高興。山姆走過(guò)商店。杰米捧著一大袋棒棒糖走出來(lái)?！翱纯次矣惺裁?！”杰米說(shuō)，“我敢打賭你也想要?！彼粤藗€(gè)精光。杰米突然坐了下來(lái)······山姆繼續(xù)向前走，離開(kāi)城區(qū)，走向樹(shù)林。一只大猩猩跳出來(lái)?yè)湎蛩?。山姆嚇壞了?？赡沁€是杰米?！翱纯次矣惺裁矗　彼f(shuō)，“我敢打賭你也想要一套?！薄班粏琛笨衫咸墓穮s沒(méi)被嚇著。山姆待在樹(shù)林里，杰米現(xiàn)身了。“看看我有什么！”他說(shuō)，“我敢打賭你也想要一件?！薄安唬娌幌??！鄙侥氛f(shuō)著，繼續(xù)向前走去?？墒菢?shù)林里還有成群的海盜。她們撲上來(lái)抓住了杰米。海盜們逼著杰米走跳板。撲通！山姆走回來(lái)，把杰米從水里拉出來(lái)?！翱禳c(diǎn)兒，”杰米沒(méi)好氣地說(shuō)，“我爸爸下午還要帶我去逛動(dòng)物園呢。我敢打賭你也想跟著去?！笨墒巧侥窙](méi)在聽(tīng)。讀完以后可以做些什么？聊一聊：和寶貝聊一聊“炫耀”和“快樂(lè)”的問(wèn)題。你覺(jué)得這本書(shū)里誰(shuí)更快樂(lè)？如果你是杰米會(huì)怎么辦？如果你是山姆會(huì)怎么辦？【】更精彩，覺(jué)得本文不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谟蚁陆恰军c(diǎn)贊】支持，點(diǎn)亮【在看】，轉(zhuǎn)發(fā)【分享】喲，

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