初三英語教學(xué)中考經(jīng)驗交流

一份耕耘一份收獲在今年的中考中，我們逄山初中取得了優(yōu)異成績。當(dāng)然，成績的取得離不開全體教師的共同努力，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。尤其是英語學(xué)科，成績比較突出。因此，在這里，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這樣的機會和大家一起探討英語教學(xué)?；仡欁约哼@十年來畢業(yè)班教學(xué)中的點點滴滴，感覺并沒有什么“經(jīng)驗”，有的只是自己盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)格而靈活的教學(xué)方法。總之一句話，成績和平時心血的付出是成正比的，要想取得好成績，就要在平日教學(xué)中多教、多練、多查和多問。初三學(xué)生經(jīng)過兩年多的英語學(xué)習(xí)，對教學(xué)大綱中的詞匯、語法已全部接觸，具備了一定的語言知識。如何進行中考復(fù)習(xí)、促進學(xué)生知識向新力轉(zhuǎn)化、提高學(xué)生的英語綜合運用能力，是學(xué)生是否考上高中的關(guān)鍵，也是我們教師現(xiàn)在面臨的主要問題。

以下是我自己在教學(xué)實踐中的一些做法和感悟：培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣首先，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績稍好的同學(xué)請教。其次，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后分配時間要稍多一些，特別是英語學(xué)科，因為它畢竟不是母語?；A(chǔ)不打好，以后想提高也難?？傊?，要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事，要靠平時慢慢積累起來。二、狠抓課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂1．認(rèn)真?zhèn)湔n備好課是上好課的前提。備課是教學(xué)中必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)。既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。因為每一個學(xué)生特點各不相同，所以我非常注重仔細(xì)研究學(xué)生，采取適合學(xué)生的方法導(dǎo)入新課，用學(xué)生易于掌握的方法講解新知，用學(xué)生感興趣的方法組織課堂活動。2．用激情帶動學(xué)生，煥發(fā)課堂活力復(fù)習(xí)是枯燥無味的工作，無論是老師還是學(xué)生都不樂意去干，但我要求自己在備好課的基礎(chǔ)上，每節(jié)課都滿懷熱情地走進教室，哪怕身體不適、滿心煩惱，在站上講臺，面向?qū)W生的那一刻，我都會面帶笑容，精神抖擻，講課時也是充滿激情，抑揚頓挫。上課內(nèi)容力求豐富、現(xiàn)實，以便吸引學(xué)生的注意力。3．關(guān)注每個學(xué)生，提高課堂凝聚力講課時，我的視線