高考?xì)v史全國卷三試卷分析

2018年高考?xì)v史試卷分析引言：今年高考文綜試題整體區(qū)分度較高，利用貼近生活、貼近時事的選材，考查學(xué)科主干知識，尤其凸顯學(xué)科核心素養(yǎng)，這個也是“新課改”的要求。全國卷非常重視引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下、關(guān)注社會熱點，鼓勵學(xué)生結(jié)合當(dāng)下放眼看世界、看社會、看歷史。一、具體分析如下：全國卷3考點及分值分布情況表題號 知識點分布 考點 分值24 中國古代史·先秦（經(jīng)濟(jì)史） 古代中國手工業(yè)的發(fā)展 4分25 中國古代史·宋元（政治史） 社會階層流動 4分26 中國古代史·隋唐（文化史） 古代科技文化成就 4分27 中國古代史·明清（文化史） 明清文化繁榮 4分28 中國近代史·晚晴（政治史） 維新思想的理解 4分29 中國近代史（政治史） 五四運(yùn)動后馬克思主義中國化 4分30 中國近代史（政治史）民主法制建設(shè) 4分31 共和國史（經(jīng)濟(jì)史） 改革開封后經(jīng)濟(jì)體制改革的成就4分32 世界史（政治史） 雅典民主政治 4分33 世界史（文化史） 法國啟蒙思想 4分34 世界史（經(jīng)濟(jì)史） 美國經(jīng)濟(jì)危機(jī) 4分35 世界史（政治史） 蘇聯(lián)社會主義建設(shè) 4分41 中國近代史與世界現(xiàn)代史（材料題） 近代中國與世界的城市發(fā)展情況 25分42 中國古代史（開放題） 班固的史學(xué)思想 12分45 歷史上重大改革回眸 湖北保衛(wèi)局的變遷 15分46 20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平 英法對德的經(jīng)濟(jì)封鎖 15分47 中外歷史人物評說 唐憲宗李純 15分必做題部分（85分）。中國史占58分左右，世界史占27分左右，與2017全國卷三相比，中國史比重上升，不容忽視；從模塊角度來講，必修1和必修2仍為考試重點。二、試卷總體能夠發(fā)揮高考引領(lǐng)作用。①注重基礎(chǔ)與課本知識，更加注意考查主干知識，這就需要考生基礎(chǔ)知識一定過硬。②考查學(xué)生史學(xué)素養(yǎng)，即42題，所以在學(xué)習(xí)中，注意培養(yǎng)史學(xué)基本功與基本能力。三、試卷主要特點1.重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力全國卷試題題干材料歷來是非常新穎的，但是考查的內(nèi)容不會脫離所學(xué)知識，想要在這些新穎復(fù)雜的材料中提取出命題人希望考查的知識點，就需要考生對基礎(chǔ)知識滾瓜爛熟，可以熟練地將一個不規(guī)范的模型迅速整合為一個規(guī)范的模型，并利用這一部分所學(xué)知識進(jìn)行解決，這也數(shù)學(xué)建模有異曲同工之妙。2.試卷體現(xiàn)了一定的創(chuàng)新性和思維深度相對而言，對于法制建設(shè)尤其是從清末近代至今的這類縱向類題目一直都是對思維深度要求很高的，同時對于專業(yè)性語言的運(yùn)用要求考點：從近幾年高考試題看，以說明、表明、反映等為設(shè)問詞語的試題年年都有。從能力要求看，這類題目往往考查學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、深入分析和探究事物內(nèi)在規(guī)律的能力?？疾榉绞街饕卸阂皇菑囊粋€現(xiàn)象（情境）切入，考查政治、經(jīng)濟(jì)或者文化等任何一個方面，解題時需要準(zhǔn)確理解題目提供的現(xiàn)象（情境），透過這一現(xiàn)象（情境）并結(jié)合時代背景做綜合分析，看到現(xiàn)象（情境）所關(guān)聯(lián)的問題的實質(zhì)，才能得出符合題意的答案；二是以一類或者多種歷史現(xiàn)象（情境）為切入點，考查政治、經(jīng)濟(jì)、文化等任一方面，解題時需要透過這些現(xiàn)象（情境）再結(jié)合時代背景或者歷史環(huán)境綜合分析，找出其共性或差異，得出相關(guān)的規(guī)律、趨勢28．英國科學(xué)家赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他》認(rèn)為不能將自然的進(jìn)化論與人類社會的倫理學(xué)混為一談。但嚴(yán)復(fù)將該書翻譯成《天演論》時，“煞費苦心”地將二者聯(lián)系起來，提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會。嚴(yán)復(fù)意在A糾正生物進(jìn)化論的錯誤B為反清革命提供理論依據(jù)C傳播“中體西用”思想D促進(jìn)國人救亡意識的覺醒正確答案：D由材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)引進(jìn)進(jìn)化論，并提出該理論同樣適用于人類社會，旨在為變法圖強(qiáng)尋求理論依據(jù)，以促進(jìn)國人救亡意識的覺醒，D符合題意；達(dá)爾文的生物進(jìn)化論本身沒有錯誤，A說法不正確；嚴(yán)復(fù)是維新派的代表人物，主張通過改良的方式挽救民族危亡，而非“革命”，B不正確；“中體西用”是洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想，C不正確?？键c：本題考查學(xué)生對維新思想的理解。近代以來隨著西方入侵的加劇，民族危機(jī)日益加深，先進(jìn)中國人不斷探索挽救民族危亡之路，維新派主張通過自上而下的改革，建立君主立憲，以達(dá)到挽救民族危亡的目的，解題的關(guān)鍵在于對嚴(yán)復(fù)思想的特點的理解。29．1920年，一些人撰文批評工讀互助等社會改良活動，認(rèn)為“零零碎碎的救濟(jì)”“無補(bǔ)大局”，主張對社會進(jìn)行“根本改造”，走進(jìn)工廠，深入工人群眾。這表明當(dāng)時

A民主與科學(xué)觀念廣泛傳播B實業(yè)救國運(yùn)動如火如荼C馬克思主義影響日益增強(qiáng)D批判傳統(tǒng)禮教成為共識正確答案：C材料反映的是工讀互助等社會改良活動意義不大，“主張對社會進(jìn)行‘根本改造’，走進(jìn)工廠，深入工人群眾”。結(jié)合該內(nèi)容及材料時間“1920年”和所學(xué)知識可知，馬克思主義在各種思潮的斗爭中逐漸取勝，影響日益增強(qiáng)，故C符合題意；A是新文化運(yùn)動的內(nèi)容，與材料無關(guān)；實業(yè)救國思潮是近代實業(yè)家的救國理念，與材料無關(guān)，B不正確；材料沒有涉及對“傳統(tǒng)禮教”的批判，D不正確?？键c：本題考查馬克思主義中國化的相關(guān)內(nèi)容，解題的關(guān)鍵在于對五四運(yùn)動后馬克思主義在中國傳播的相關(guān)知識的掌握，并結(jié)合材料進(jìn)行分析。30．1956年，劉少奇在中共八大政治報告中指出：“我們目前在國家工作中的迫切任務(wù)之一，是著手系統(tǒng)地制定比較完備的法律，健全我們國家的法制?！边@反映了當(dāng)時A法制建設(shè)開始邁向制度化B法制工作圍繞組建新政權(quán)展開C法制建設(shè)與國內(nèi)主要矛盾的變化密切相關(guān)D政治體制改革推動了依法治國的全面實行正確答案：C。A在材料中未體現(xiàn)。新政權(quán)建立是在1949年，與材料時間“1956年”不符，故B錯誤；依據(jù)材料時間“1956年”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，1956年中共八大正確分析了國內(nèi)形勢和主要矛盾的變化，提出了加強(qiáng)社會主義民主政治建設(shè)，健全國家法制，故C符合題意；材料中未體現(xiàn)政治體制改革，排除D?？键c：本題以民主法制建設(shè)這一熱點問題切入考查新中國法制建設(shè)的相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵是緊扣材料時間“1956年”結(jié)合時代背景分析。31．表2

中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布表（單位：萬個）表2中的數(shù)據(jù)變化說明，這一時期我國A農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移B城鄉(xiāng)一體化逐步實現(xiàn)C社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已建立D工業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理正確答案：A表格數(shù)據(jù)反映了1982年到1988年我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展中，工業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)迅速增加，這一變化說明大量的農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，故A符合題意。材料反映不出城鄉(xiāng)一體化的信息，B不正確；1992中共十四大提出社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，C與史實不符；材料只是反映我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展情況，不能得出整個國家工業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理，D不正確?？键c：本題以“中國特色社會主義建設(shè)道路”為主題，以表格的形式考查學(xué)生對改革開放后我國經(jīng)濟(jì)體制改革等問題的理解。解答圖表類選擇題一般將歷史事件、歷史現(xiàn)象以圖表形式呈現(xiàn)，較直觀地從不同的角度折射出了歷史的本質(zhì)。解答該類試題要先分析圖表信息，將其轉(zhuǎn)化為文字信息，然后聯(lián)系所學(xué)知識，解答問題。32．公元前5世紀(jì)，雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會，公民的成功“依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力”。據(jù)此可知，在當(dāng)時雅典

A公民必須能言善辯B參政議政十分活躍C民主政治出現(xiàn)危機(jī)D內(nèi)亂引發(fā)思想紛爭正確答案：B由材料“雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會，公民的成功‘依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力’”可知，當(dāng)時雅典公民熱衷于參政議政，B符合題意；A是材料現(xiàn)象；公元前5世紀(jì)雅典民主政治處于“黃金時期”，C說法不正確；材料反映的是雅典公民的參政意識較強(qiáng)，而不是思想紛爭，D不正確。考點：本題考查學(xué)生對雅典民主政治的相關(guān)內(nèi)容的掌握。解答該題要求學(xué)生注意材料時間信息“公元前5世紀(jì)”的雅典的社會狀況，結(jié)合雅典民主政治的背景分析即可得出答案。33．18世紀(jì)前半期的法國，先前往來于凡爾賽宮的思想家、文學(xué)家、戲劇家們，開始熱衷于參加沙龍聚會，討論的話題廣泛，不再局限于傳統(tǒng)的信仰和禮儀，思想極為活躍，上流社會不少人也樂于資助他們。這表明A啟蒙思想逐漸流行B宮廷文化普及到民間C專制王權(quán)已經(jīng)衰落D貴族與平民趨于平等正確答案：A本題考查法國啟蒙思想。解答本題注意把握關(guān)鍵的時間信息“18世紀(jì)前半期”和地點信息“法國”，由此得出材料中的現(xiàn)象與啟蒙思想密切相關(guān)。34.表3

1929～1931年美國部分行業(yè)工人周工資變化表（單位：%）據(jù)表3可知，當(dāng)時美國A最低工資標(biāo)準(zhǔn)失效B產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)迅速調(diào)整C經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加深D政府財政支出銳減由表中的數(shù)據(jù)可知，該時期工人工資在逐漸減少，反映了當(dāng)時經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響不斷加深，C符合題意；羅斯福新政時規(guī)定工人最低工資標(biāo)準(zhǔn)，與材料時間不符，A不正確；材料所述工人工資的降低是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所致，從材料中無法推出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，B不正確；工人工資的高低與國家財政支出沒有必然聯(lián)系，D不正確?？键c：本題以“1929—1931年美國工人工資的變化”為切入點，考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的掌握。結(jié)合所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，資本家不斷壓低工人工資，導(dǎo)致工人的處境日趨困難，工人工資收入降低，導(dǎo)致購買力下降，國內(nèi)市場進(jìn)一步縮小，使得工業(yè)發(fā)展更加困難，危機(jī)進(jìn)一步加劇。解題時注意依據(jù)表格信息并結(jié)合經(jīng)濟(jì)危機(jī)的相關(guān)知識進(jìn)行分析。35．1959年，蘇共二十一大討論通過了七年經(jīng)濟(jì)計劃，規(guī)定7年內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)總值提高80%，其中發(fā)電量、鋼鐵產(chǎn)量都要求成倍增長。這反映出七年經(jīng)濟(jì)計劃A未能擺脫斯大林模式B是應(yīng)對馬歇爾計劃的舉措C是新經(jīng)濟(jì)政策的延續(xù)D加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的控制考點：本題以“蘇聯(lián)社會主義建設(shè)”為切入點，考查斯大林模式的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可以得出，斯大林逝世后，其繼任者企圖對蘇聯(lián)社會主義建設(shè)進(jìn)行改革，但均沒有能夠突破斯大林高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的束縛，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。蘇聯(lián)這一經(jīng)驗教訓(xùn)對于今天中國社會主義建設(shè)41．閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一

19世紀(jì)40年代初，上海開始“依港興市”，租界中“華洋雜居”；60年代后，上海由一個古老的縣城逐漸發(fā)展成港口與商業(yè)中心；19世紀(jì)下半葉形成了滬東、滬西、滬南等工業(yè)區(qū)。甲午戰(zhàn)爭后，民族資本參與上海發(fā)展，形成新的商業(yè)區(qū)。1929年，由市政府主導(dǎo)，建成以江灣五角場為中心的“大上海市中心區(qū)”。1949年后，上海一直是國家重要的經(jīng)濟(jì)中心。十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增強(qiáng)。——摘編自張仲禮編《近代上海城市研究》等材料二

16世紀(jì)開始，曼徹斯特從軍事要塞逐漸發(fā)展成為工商業(yè)城市。1830年已有棉紡廠99家，并開通世界最早的現(xiàn)代化鐵路。1838年，設(shè)立議會和市政府，擺脫了封建管理體制。19世紀(jì)下半期，從傳統(tǒng)的棉紡業(yè)衍生出許多新門類，開通了通海運(yùn)河，可通往世界各地。20世紀(jì)初，不斷與周圍工業(yè)社區(qū)及城鎮(zhèn)連接，發(fā)展為大城市。1961～1981年，因過于擁擠，人口大量外遷，老齡化日益嚴(yán)重，紡織業(yè)日趨衰落。20世紀(jì)后期，城市中心被廢棄的工業(yè)區(qū)包圍，幾個大面積的舊貧民區(qū)仍然存在。——摘編自（英）克拉潘《現(xiàn)代英國經(jīng)濟(jì)史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述上海和曼徹斯特發(fā)展成為近代大都市的相同因素。（9分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明20世紀(jì)中期以后上海相對于曼徹斯特的有利發(fā)展條件。（10分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以曼徹斯特為例，簡析現(xiàn)代城市發(fā)展中應(yīng)當(dāng)注意的問題。（6分）分值:

25分正確答案：（1）交通便捷；工商業(yè)的發(fā)展，工業(yè)化的推動；制度突破。（2）內(nèi)河主航道入海口，沿海港口城市，中西文明交匯，近現(xiàn)代民族工業(yè)的基礎(chǔ)，持續(xù)的規(guī)劃建設(shè)，浦東新區(qū)的開放和開發(fā)，國家發(fā)展戰(zhàn)略推動。（3）人口擁擠和貧民窟現(xiàn)象；人口老齡化；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。第（1）問，“相同因素”要看清設(shè)問要求的時間限定是“近代”。依據(jù)材料一信息“19世紀(jì)40年代初，上海開始‘依港興市’”、“逐漸發(fā)展成港口與商業(yè)中心”、“19世紀(jì)下半葉形成了滬東、滬西、滬南等工業(yè)區(qū)”“甲午戰(zhàn)爭后，民族資本參與上海發(fā)展，形成新的商業(yè)區(qū)”和材料二信息“1830年已有棉紡廠99家，并開通世界最早的現(xiàn)代化鐵路”“開通了通海運(yùn)河，可通往世界各地”“20世紀(jì)初，不斷與周圍工業(yè)社區(qū)及城鎮(zhèn)連接，發(fā)展為大城市”并結(jié)合所學(xué)知識從交通方面、工業(yè)化推動以及制度角度回答。第（。2）問，“有利條件”的回答也要緊扣設(shè)問時間限定“20世紀(jì)中期以后”依據(jù)材料信息“十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增強(qiáng)”并結(jié)合所學(xué)知識從上海的地理位置、中西文明影響、近代民族工業(yè)的基礎(chǔ)、十一屆三中全會的影響、浦東新區(qū)的開放和開發(fā)等角度分析。第（3）問，“問題”，依據(jù)材料信息“1961～1981年，因過于擁擠，人口大量外遷，老齡化日益嚴(yán)重，紡織業(yè)日趨衰落。20世紀(jì)后期，城市中心被廢棄的工業(yè)區(qū)包圍，幾個大面積的舊貧民區(qū)仍然存在”并結(jié)合所學(xué)知識從人口問題、城市布局以及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等角度分析?？键c：城市是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，城市的規(guī)模、發(fā)展程度都與生產(chǎn)力發(fā)展水平密切相關(guān)。當(dāng)生產(chǎn)力水平很高時，城市整體處于平衡狀態(tài)，社會結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，人與人、人與自然、人與社會和諧共生，便不會出現(xiàn)城市社會問題；相反，若生產(chǎn)力水平較低，城市發(fā)展過程中便會出現(xiàn)失調(diào)現(xiàn)象，如生產(chǎn)資料供不應(yīng)求；能源消耗高，但經(jīng)濟(jì)效益低等社會問題隨之出現(xiàn)。對城市問題的關(guān)注，會給發(fā)展轉(zhuǎn)型期的中國帶來一些借鑒與反思。本題以上海和曼徹斯特兩個城市的發(fā)展為切入點，考查考生概括、比較歷史問題的能力。本題契合了社會轉(zhuǎn)型和文明演進(jìn)的社會熱點，對現(xiàn)代化進(jìn)程中的城市發(fā)展問題進(jìn)行了關(guān)注，涵蓋了時空觀念、歷史解釋、史料實證等學(xué)科素養(yǎng)，考生必須運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點進(jìn)行說明。試題整體難度不大。42．閱讀材料，完成下列要求。（12分）表4

東漢史學(xué)家班固所撰《漢書·古今人表》中的部分人物及相應(yīng)等級根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，對表4的內(nèi)容提出自己的看法，并予以說明。（要求：看法具體明確，說明須史論結(jié)合。）分值:

12分本題是全國卷歷史命題的一大亮點，充分體現(xiàn)了高考命題求新求變的思路。本題契合傳統(tǒng)文化的熱點，考查考生唯物主義、時空觀念、史料實證、歷史解釋等核心素養(yǎng)。解題的關(guān)鍵是通過閱讀材料找出自己的看法，該看法一定要明確；其次說明時要史論結(jié)合。45．【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料

19世紀(jì)后期，近代警察制度從西方傳入中國。清代社會治安由八旗、綠營、衙役以及保甲、團(tuán)練等承擔(dān)。近代湖南治安尤難，地方官向來重視，戊戌變法時期，湖南維新運(yùn)動頗為活躍。1898年，湖南按察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下，參照日本警察制度與租界巡捕制度，在省城長沙創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局。根據(jù)《湖南保衛(wèi)局章程》，保衛(wèi)局由官商合辦，職責(zé)是“去民害，衛(wèi)民生，檢非違，索罪犯”，其機(jī)構(gòu)設(shè)置實行三級體制，即總局、分局、小分局。戊戌變法失敗后，湖南保衛(wèi)局被清廷裁撤?！幾皂n延龍等《中國近代警察史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析湖南保衛(wèi)局創(chuàng)建的原因。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明湖南保衛(wèi)局相對于以前的治安機(jī)構(gòu)有何不同。（7分）分值:

15分正確答案：（1）西方近代警察制度傳入；加強(qiáng)地方治安的需要；湖南維新運(yùn)動活躍；地方官員推動。（2）受西方、日本的影響；官商合辦；專門的警察機(jī)構(gòu)，管理規(guī)范化。第（1）問，“原因”，依據(jù)材料信息“19世紀(jì)后期，近代警察制度從西方傳入中國……近代湖南治安尤難，地方官向來重視，戊戌變法時期，湖南維新運(yùn)動頗為活躍。1898年，湖南按察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下，參照日本警察制度與租界巡捕制度，在省城長沙創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局”并結(jié)合所學(xué)知識從內(nèi)外兩方面分析。第（2）問，“不同”，依據(jù)材料信息“19世紀(jì)后期，近代警察制度從西方傳入中國……參照日本警察制度與租界巡捕制度……保衛(wèi)局由官商合辦，職責(zé)是‘去民害，衛(wèi)民生，檢非違，索罪犯’……其機(jī)構(gòu)設(shè)置實行三級體制”并結(jié)合所學(xué)知識從外在因素、創(chuàng)辦形式、職能以及管理等角度分析即可?？键c：改革是推動歷史前進(jìn)的動力之一。通過對這一部分知識的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到改革是順應(yīng)歷史潮流的偉大實踐，也是思想解放和社會習(xí)俗變革的運(yùn)動。解答時必須依據(jù)材料的有效信息，緊扣題干的關(guān)鍵詞，進(jìn)行歸納分析和概括。如對本題第（1）問原因的回答，可以調(diào)用平時掌握的解題通法套用解題，原因可以從直接原因、主要原因?qū)用嫒胧?，也可以從?nèi)部原因、外部原因?qū)用嫒胧?，這樣解題就不容易漏掉必答點。46．【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（15分）材料

德國侵占捷克斯洛伐克后，歐洲緊張局勢不斷加劇，英法兩國醞釀對德實行經(jīng)濟(jì)封鎖。英國成立經(jīng)濟(jì)作戰(zhàn)部，開始從陸地到海洋，從武器、軍備到石油、機(jī)械甚至牲畜，對德全面經(jīng)濟(jì)封鎖。1939年11月，英法成立經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)委員會，其主要任務(wù)是共同派代表團(tuán)到海外進(jìn)行采購軍火和戰(zhàn)略原料的談判，試圖以優(yōu)惠購買政策阻止戰(zhàn)略物資流入德國。英法兩國海軍對中立國港口向德國轉(zhuǎn)運(yùn)的貨物進(jìn)行檢查，扣留教百艘德國在海外的商船。為了切斷對方和保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)線，敵對雙方在北海和北大西洋多次展開海戰(zhàn)。截止到1940年4月，英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘。經(jīng)濟(jì)封鎖使德國的進(jìn)口額下降到戰(zhàn)前的43%?！幾裕ㄓⅲ├聽枴す亍兜诙问澜绱髴?zhàn)史》等（1）根據(jù)材料，概括英法對德施行經(jīng)濟(jì)封鎖的措施。（9分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析英法對德采取經(jīng)濟(jì)封鎖的作用。（6分）分值:

15分正確答案：（1）成立專門機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)；以經(jīng)濟(jì)手段阻止德國獲取戰(zhàn)略物資；以軍事手段切斷德國的海上運(yùn)輸線。（2）減少了德國的戰(zhàn)略資源供應(yīng)；消滅了德國部分海軍力量。第（1）問，“措施”，根據(jù)材料信息“英法成立經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)委員會，其主要任務(wù)是共同派代表團(tuán)到海外進(jìn)行采購軍火和戰(zhàn)略原料的談判，試圖以優(yōu)惠購買政策阻止戰(zhàn)略物資流入德國……為了切斷對方和保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)線，敵對雙方在北海和北大西洋多次展開海戰(zhàn)”概括得出：成立專門機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、以經(jīng)濟(jì)手段阻止德國獲取戰(zhàn)略物資、以軍事手段切斷德國的海上運(yùn)輸線等。第（2）問，“作用”，依據(jù)材料信息“截止到1940年4月，英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘。經(jīng)濟(jì)封鎖使德國的進(jìn)口額下降到戰(zhàn)前的43%”并結(jié)合所學(xué)知識從減少戰(zhàn)略資源供點、消滅了部分海軍力量等角度分析?？键c：本題以英法對德國的經(jīng)濟(jì)封鎖為切入點，考查考生對二戰(zhàn)初期歷史的認(rèn)識。從能力上看，本題考查到了閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識以及描述和闡釋事物的能力；從素養(yǎng)上看，本題考查到了時空觀念、史料實證和歷史解釋的核心素養(yǎng)47．【歷史——選修4：中外歷史人物評說】（15分）材料

唐朝“安史之亂”后，一些藩鎮(zhèn)跋扈割據(jù)，朝廷力弱不能制。唐憲宗李純（805～820年在位）整頓賦稅，裁減冗員，放免宮女，使財政狀況開始好轉(zhuǎn)。他任用主張“削藩”的李吉甫等人為宰相，先后討伐不服從朝廷的劍南西川（今四川中南部）與浙西鎮(zhèn)（今蘇南、浙西地區(qū)），取得勝利，割據(jù)多年的魏博鎮(zhèn)（今冀南、豫北）主動歸順。814年，朝廷發(fā)兵討伐反叛的淮西鎮(zhèn)（今河南南部），仍沿舊例以宦官監(jiān)軍，將帥不肯出力，戰(zhàn)而無功。憲宗聽取建議，取消宦官監(jiān)軍制度，將帥自行處理軍務(wù)。817年平定淮西，俘殺淮西節(jié)度使吳元濟(jì)。迫于此戰(zhàn)之威，原割據(jù)的藩鎮(zhèn)主動投附，一些藩鎮(zhèn)被分割裁減，藩鎮(zhèn)跋扈局面告一段落，唐朝一時興盛。因憲宗年號“元和”，史稱“元和中興”。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料，概括唐憲宗平定“跋扈”藩鎮(zhèn)的原因。（9分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐憲宗作為中興之君，與唐太宗歷史功績的共同之處。（6分）分值:

15分正確答案：（1）開源節(jié)流，增加朝廷財政收入；態(tài)度堅決、重用主張加強(qiáng)中央集權(quán)的官員；靈活調(diào)整征討策略；剿、撫并用。（2）維護(hù)國家統(tǒng)一；加強(qiáng)中央集權(quán)；努力實現(xiàn)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第（1）問，“原因”，依據(jù)材料信息“整頓賦稅，裁減冗員，放免宮女，使財政狀況開始好轉(zhuǎn)。他任用主張‘削藩’的李吉甫等人為宰相……憲宗聽取建議，取消宦官監(jiān)軍制度，將帥自行處理軍務(wù)。817年平定淮西，俘殺淮西節(jié)度使吳元濟(jì)”概括得出：朝廷財政收入增加、重用主張加強(qiáng)中央集權(quán)的官員、靈活調(diào)整征討策略、剿撫并用等。第（2）問，“共同之處”，根據(jù)材料信息“一些藩鎮(zhèn)被分割裁減，藩鎮(zhèn)跋扈局面告一段落，唐朝一時興盛”并結(jié)合所學(xué)有關(guān)唐太宗的人物活動的相關(guān)知識從政治、經(jīng)濟(jì)等角度分析?？键c：中國古代社會，生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的變革是國家統(tǒng)一的根本因素；民族融合、內(nèi)部凝聚力的逐步加強(qiáng)也是國家統(tǒng)一的基本因素