質(zhì)量提升年心得體會(huì)范文

第頁(yè)共頁(yè)質(zhì)量提升年心得體會(huì)范文質(zhì)量提升年心得體會(huì)范文20xx年為青田縣進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量年，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)質(zhì)量年的材料后，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得、體會(huì)結(jié)合教學(xué)理論總結(jié)如下：一、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦教育的永久主題隨著我校教學(xué)狀況的日益開展，辦學(xué)條件也得到了顯著改善，人民群眾對(duì)我校也有了一定的認(rèn)可，這些都為我校近幾年師生隊(duì)伍的日益壯大提供了有利保障。在這種情況下，如何進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量就顯得至關(guān)重要。雖然學(xué)生的總體根底不是很好，但只要我們齊心協(xié)力，關(guān)心、保護(hù)每一位學(xué)生；同時(shí)注重自身才能的培養(yǎng)和鍛煉，相信我們的學(xué)校會(huì)逐漸走向標(biāo)準(zhǔn)化，使每一位學(xué)生都能成才。二、我縣教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速開展，還不能滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求當(dāng)前，我縣的教學(xué)質(zhì)量特別是高中教學(xué)不盡人意，這種狀況導(dǎo)致優(yōu)秀生流失，挫傷了廣闊老師的教學(xué)積極性。為此確定20xx年為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量年，這充分說(shuō)明了我縣對(duì)教育的重視和關(guān)心。有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要我校在大好的形勢(shì)下，抓住機(jī)遇，營(yíng)造進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量良好氣氛，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校。三、學(xué)校的硬件設(shè)施和周邊環(huán)境還需要一個(gè)開展過(guò)程隨著時(shí)代的開展，硬件設(shè)施的要求也越來(lái)越高，于是各地各校都越來(lái)越重視硬件設(shè)施建立。我們學(xué)校屬新搬遷學(xué)校，在時(shí)間比擬緊迫的情況下，一些根本的硬件設(shè)施還沒(méi)建立起來(lái)，學(xué)校的'環(huán)境也需要漸漸改善?？梢哉f(shuō)，如今條件是比擬艱辛的。為此，我們都應(yīng)做好思想準(zhǔn)備，在客觀條件下，迎接挑戰(zhàn)，努力工作并爭(zhēng)取好的教學(xué)成績(jī)。四、生是學(xué)校開展的一個(gè)動(dòng)力當(dāng)然，有好的生就會(huì)有好的教學(xué)成績(jī)，這是每個(gè)學(xué)校都很清楚的，而且，目前，大多數(shù)好學(xué)校都是建立在有好生根底上的，它們一旦失去了好生的支持，那么，它馬上就面臨危機(jī)。我校沒(méi)有好生，可以說(shuō)是整個(gè)縣普通高中里生質(zhì)量最差的學(xué)校，學(xué)困生、偏科生居多。在這樣困難的情況下，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力在進(jìn)步上做文章。近幾年來(lái)，我校高考上線人數(shù)有了大幅度的進(jìn)步，這充分說(shuō)明了只要我們師生共同努力，絕大多數(shù)的學(xué)生還是有宏大的學(xué)習(xí)潛力的，關(guān)鍵在于方法得當(dāng)，措施到位，他們都是可以培養(yǎng)成為社會(huì)的有用之材的。五、進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和培養(yǎng)老師具有良好的職業(yè)道德是我校工作的重點(diǎn)如今，幾乎各個(gè)學(xué)校都很重視建立一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，這無(wú)疑是正確的。作為一個(gè)學(xué)校，除了校長(zhǎng)之外，老師素質(zhì)是第一位的，有了好老師，就會(huì)是一所好學(xué)校，甚至一個(gè)國(guó)家，國(guó)民素質(zhì)也是最重要的。就我們學(xué)校而言，老師隊(duì)伍相對(duì)年輕化，那么進(jìn)步他們的業(yè)務(wù)程度和良好的師德，就顯得非常重要。值得快樂(lè)的是，我們學(xué)校就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，立足于培養(yǎng)，現(xiàn)已初步建立了一支具有良好素質(zhì)的老師隊(duì)伍。老師們有了這樣較為良好的工作環(huán)境和機(jī)制，就能盡快成長(zhǎng)，就會(huì)有良好的師德風(fēng)貌，就會(huì)有很好的工作精神，就會(huì)煥發(fā)出無(wú)窮的工作力量，就可以充分發(fā)揮自己的才能。六、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的管理是我校生存和開展的基矗學(xué)校的管理應(yīng)該制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)格的管理可以形成良好的工作秩序，所以，幾乎每個(gè)學(xué)校都有一整套嚴(yán)密的管理方法。我們學(xué)校在管理上也有一些硬性的規(guī)定，但總是以人為本，管理上處處真正貫徹人本思想，不但注意合理，更注重合情。如制定的《教職工聘任制》、《老師工作情況民—意測(cè)評(píng)》等，使老師們無(wú)形中有一種動(dòng)力、壓力和危機(jī)感，從而更加努力地投身到工作中去。對(duì)學(xué)生的管理，我們也盡量做到一個(gè)“度”字。畢竟人是重感情的動(dòng)物。所以對(duì)學(xué)生的教育，我們非常重視感情的投入，讓他們充分體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和班集體的溫暖。在這種環(huán)境下，學(xué)生們也受益非淺，真正從心里尊敬老師和保護(hù)我們的學(xué)校。七、研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量實(shí)在措施對(duì)于促進(jìn)我縣教育快速安康開展具有非常重要意義教育的開展過(guò)程始終是普及與進(jìn)步的過(guò)程，她邁著這樣的兩條腿，承載著人類文明，薪盡火傳，走過(guò)歷史，走到今天，走向?qū)?lái)，走出一片活力盎然的廣闊天地。而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，研究出實(shí)在措施和方法，不但需要全縣教育教學(xué)工作者奮力拼搏，還需要營(yíng)造一個(gè)有利于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的良好環(huán)境。一個(gè)人知識(shí)的儲(chǔ)藏，學(xué)養(yǎng)的積累，程度的進(jìn)步，學(xué)校教育固然是關(guān)鍵，但也離不開家庭教育和社會(huì)教育。我們學(xué)校在日益開展的過(guò)程中，也得到廣闊家長(zhǎng)和社會(huì)人士的支持。有了這些有利的條件，我們學(xué)校才會(huì)逐