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課堂小測1.把下圖補充完整：A型B型AB型O型可接受的血型可輸給的血型若給不同血型的人輸血，要做到

①_且

②

。某個病人嚴重燒傷，這時，應該給他輸入

③

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④

。1.把下圖補充完整：課堂小測若給不同血型的人輸血，要做到_緩慢_且少量_。某個病人嚴重燒傷，這時，應該給他輸入

血漿_，這種治療方法，叫做_成分輸血

。5

人體內廢物的排出 ——

泌尿系統(tǒng)本課重點難點※區(qū)分排泄與排遺※了解泌尿系統(tǒng)的組成※了解尿液的形成過程一、溫故知新循環(huán)系統(tǒng)為組織細胞提供了什么？氧氣，葡萄糖等。細胞利用這些物質，又產生了什么？二氧化碳。這種物質含量過多有益嗎?如何排出？肺泡與毛細血管交換，呼氣。一、導入忙碌的的士司機，是尿毒癥的高發(fā)人群。思考：尿液只是普通的水嗎？長期憋尿，為何對人體有害？尿液中含有尿素（氨基酸被分解的產物。對人體有毒害作用）二、排泄（課本72頁）①相關物質：二氧化碳、尿素、多余的水和無機鹽②指經過細胞的新陳代謝（發(fā)生化學變化）后，產生的物質。將此類物質排出體外，就叫做排泄。③排泄方法：呼吸、排尿、排汗排泄二、排泄（課本72頁）排泄①相關物質：二氧化碳、尿素、多余的水②指經過細胞的新陳代謝（發(fā)生化學變化）后，產生的物質。將此類物質排出體外，就叫做排泄。思考：排便是否屬于排泄？不屬于。食物經過消化道和消化腺后，仍有部分未被消化的殘渣，成為糞便。糞便形成過程，未真正參與細胞中的化學反應。二、排泄（課本72頁）人體細胞新陳代謝（發(fā)生化學變化）后，產生對人體有害的物質。將此類物質排出體外，就叫做排泄。思考：排便是否屬于排泄？不屬于。食物經過消化道和消化腺后，仍有部分未被消化的殘渣，成為糞便。糞便形成過程，未真正參與細胞中的化學反應。排泄三、泌尿系統(tǒng)（課本72頁）與尿液的產生、排出相關的，是人體的哪個系統(tǒng)？人體的泌尿系統(tǒng)包括哪些器官？腎臟 (形成尿液)輸尿管

(輸送尿液)

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