迎新年活動方案(匯編15篇)_第1頁
迎新年活動方案(匯編15篇)_第2頁
迎新年活動方案(匯編15篇)_第3頁
迎新年活動方案(匯編15篇)_第4頁
迎新年活動方案(匯編15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁迎新年活動方案(匯編15篇)迎新年活動方案(匯編15篇)迎新年活動方案1時間:20xx-12-30活動主題:慶圣誕、迎新年親情回饋活動時間:12月20日~1月7日活動內(nèi)容:(一)大局部應季商品5~8折提示說明:1、足金、鉑金及個別品牌不在此列,各柜組折扣詳見柜內(nèi)明示:2、活動期間商品折扣局部全部由廠家或供給商自行承當,廠家或供給商要根據(jù)實際情況自行確定,但嚴禁調(diào)高售價后再打折;3、業(yè)務招商主管和客務員要對“調(diào)高售價再打折”情況進展嚴格監(jiān)視;4、按照已上報的折扣,各柜組必須在活動期間嚴格執(zhí)行,不得隨意調(diào)高折扣,各樓層要嚴格監(jiān)視,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)投機取巧者將予以500~5000元罰款。(二)持卡會員特惠購物驚喜價活動期間,每天正常營業(yè)時間內(nèi),商場會員于1~5樓累計購物每滿300元(現(xiàn)金局部),送等值特惠購物憑證一張。會員在每天“18:30~20:30營業(yè)時間持特惠購物憑證消費,享受特別優(yōu)惠。提示說明:1、以300元為整數(shù)單位,零頭不計:2、顧客持本人會員卡及兩聯(lián)收銀機制小票在6樓促銷效勞臺領取特惠購物憑證,工作人員在兩張小票上分別加蓋“已領特惠購物憑證”印章后,收回第二聯(lián)收銀機制小票為做帳憑證;3、每張?zhí)鼗葙徫飸{證限購300元以內(nèi)商品,使用時以300元為單位,缺乏局部不予計算,超出局部可多張使用:4、營業(yè)員,收銀員、總效勞臺、促銷效勞臺工作人員應積極提示顧客:在1樓總效勞臺可免費辦理積分卡或通過消費到達條件可直接辦理銀卡、金卡,成為時代會員;5、會員持“特惠購物憑證”購物發(fā)生退貨時收銀臺一并退還“特惠購物憑證”給顧客;6、會員持“特惠購物憑證“購置時,如購置商品金額超出“特惠購物憑證”限額的10%以內(nèi)時,柜組可將實際購物金額減少至限額內(nèi)后,填寫購物小票;7、每天18:30~20:30為特惠購物時間,顧客假設無“特惠購物憑證”而要求購物時,營業(yè)員按正常銷售填寫小票,并提醒顧客,此期間購物不能提供收銀機制小票,且不能參加領取‘特惠購物憑證”的活動,假設顧客仍需參加活動或索要機制小票,可在第二天憑購物小票顧客留存聯(lián)索取收銀機制小粟,8、收銀員確認小票填寫的準確性后,同時收回“特許購物憑證”。9、顧客在每天18:30~20:10期間正常購物的退換貨以購物小票顧客留存聯(lián)為根據(jù);10、12月10日~1月7日每天18:30~20:30特惠期間,營業(yè)員在填寫持“特惠購物憑證”的購物小票時,在“單價”欄填寫商品正價:在“正常折讓”欄填寫當前促銷折讓,在“vip折讓”欄填寫特惠折讓,“妥收”欄填寫持特惠憑證享受的價格。例如:一件商品正價1000元,當前促銷價是8折,特惠價是6折,營業(yè)員在“單價”欄填寫1000元,在“正常折讓”欄填寫8折,在“vip折讓”欄填寫6折,在“實收”欄填寫600元。11、個別不直接在現(xiàn)場進展特惠價銷售的柜組,必須以由樓層統(tǒng)計后的,經(jīng)業(yè)務、營銷總監(jiān)簽宇確認單據(jù)為執(zhí)行核算的根據(jù)。經(jīng)確認的柜組,每日18:30~20:30由商場統(tǒng)一在6樓促銷效勞臺進展現(xiàn)金返利,返現(xiàn)分擔事項另行通知財務。12、活動期間,每天18:30~20:30由財務信息部派專人在6樓促銷效勞臺進展現(xiàn)金返利工作。特惠銷售期間扣點及返現(xiàn)額度由業(yè)務招商經(jīng)理負責與供給商確定并通知營銷籌劃部及財務信息部。13、特惠購物憑證有效期至xx年1月7日止,各商場及收銀臺、返現(xiàn)人員在1月6日、7日的最后兩天要加強管理人員及值班人員。(三)折扣親手轉幸運不落空活動期間,每天正常營業(yè)時間顧客在1~5樓累計消費滿200元(現(xiàn)金局部)即可到6樓親自轉動幸運轉盤.轉盤指針停留處即為顧客所獲相應折扣或贈券。經(jīng)工作人員確認后,按顧客獲得折扣由6樓促銷效勞臺直接返還十足抵用券。提示說明:1、幸運轉盤設定優(yōu)惠分別為:9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元贈券”共10種;2、以單張機制小票顯示購物金額為準,單張小票購物金額超過200元即可轉一次,余額不再累計。假設顧客持有多張機制購物小票,且每張均超過200元,那么可以拄照機制小票數(shù)轉動轉盤,也可將小票疊加;轉動一次。3、顧客憑收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)參加本活動,抽獎小組確認后,分別在收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)上加蓋相應獎項印章;4、顧客持收銀機制小栗第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)到促銷效勞臺領取相應折扣返券,工作人員同時收回購物小票顧客留存聯(lián)作對帳憑證;5、返還贈券以10元為整數(shù)單位,零頭不計;6、一樓歐柏萊、za、珠寶區(qū)、名表區(qū)、3樓裘皮區(qū)及一次性處理商品不參加此活動。7、特惠期間,憑特惠購物憑證購物局部不再參加本活動,正常購物顧客可于次日憑購物小票顧客留存聯(lián)領取收銀機制小票參與活動。(四)繽紛禮品整點派送12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的營業(yè)時間內(nèi),每逢整點將由圣誕老人、小丑在商場內(nèi)循環(huán)走動,為顧客隨機派送各種精致小禮品或甜蜜糖果。(五)新年購物贏千元大獎12月24、25、31日20:30~22:30,每天抽出幸運顧客一名,獎xx.00元全場十足抵用券。提示說明:1、此抽獎活動分別于12月24、25、31日延長營業(yè)時間內(nèi)進展2、抽獎地點:6樓促銷效勞臺3、采用現(xiàn)場開獎的形式,20:30~22:30的銷售的小票號由專用計算機統(tǒng)一管理,22:30由顧客代表親自____鼠標,抽出幸運大獎。4、抽獎結果出來后,播送室配合播報抽獎結果5、顧客憑收銀機制小票第一聯(lián)領獎。(六)圣誕狂歡晚會12月24日18:00~23:00,在外廣場舉辦狂歡夜文體活動,活動主要以文藝演出、集體舞、游戲為主,在廣場外側布置謎語,顧客憑謎語小條到6樓促銷效勞臺,核對正確答案后,可領取5元(6樓專用)代金券,活動同期另有各類圣誕禮品派送。提示說明;1、每個部門、商場準備2個節(jié)目,并于12月20日前報營銷籌劃部?;顒悠陂g,vip卡折扣功能暫停,但積分累計功能正常使用。活動期間,收銀打印兩聯(lián)收銀機制小票。圣誕、元旦期間恰值消費頂峰,望各柜組備好庫存,同時各樓層管理人員要隨時檢查,以免出現(xiàn)斷碼、斷款或缺貨現(xiàn)象。迎新年活動方案2一、活動主題美麗夢想幸福行走二、活動目的喜迎新年,豐富校園文化生活,活潑教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強教職工合作精神和幸福感受。三、活動對象學校全體教職工四、活動時間20xx年1月x日下午五、活動地點學校綜合樓四樓報告廳四、活動形式1.年級組大合唱2.各組才藝表演大比拼五、活動過程1.全體教職工分為七個大組,實驗校區(qū)共六個年級組,鳳凰校區(qū)一個大組?!怖蠋煼纸M詳細見附件一〕。2.每組確定大合唱曲目一個,自選節(jié)目一到兩個。自選節(jié)目表演時間控制在6分鐘以內(nèi),節(jié)目內(nèi)容安康向上,能活潑思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。3.節(jié)目上報時間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車,請及早上報,服從調(diào)劑。六、獎項設置1.表演獎:所有參加演出的演員。2.團體獎:一等獎3個,二等獎4個。七、評比方法1.評委組成員確定方法:各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔任評委。2.評委根據(jù)評分細那么現(xiàn)場打分〔見附件二〕,大合唱和自選節(jié)目各占10分,再根據(jù)總分上下排出七個隊的名次〔不得重復〕,評委組根據(jù)名次表計算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。八、活動組織及人員分工總籌劃:總負責:宣傳:聯(lián)絡:各活動組組長后勤:燈光、音響:攝像:話筒:大幕:迎新年活動方案3系列活動一:“快樂成長”才藝比賽〔12.23—12.2612月29上午〕系列活動二:親子活動“親子新年會”〔12.30上午〕詳細內(nèi)容:【系列活動一:“快樂成長”才藝比賽】活動時間:xx年12月23——xx年12月26日,12月29日10:00-10:40活動簡介:各園區(qū)可根據(jù)小班級部班級數(shù)進展調(diào)整,建議每項內(nèi)容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進展,每班老師各承辦一項比賽,并負責比賽的組織和準備。活動內(nèi)容:活動一:開杯樂〔科學〕準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品假設干。規(guī)那么:2或3人一組同時參賽,根據(jù)套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,假設又對又快,那么得貼紙兩張?;顒佣赫f說樂〔語言〕準備:提早告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較純熟地誦讀。規(guī)那么:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙?;顒尤和客繕贰裁佬g〕準備:圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片假設干、貼紙獎品假設干。規(guī)那么:幼兒對圣誕樹進展涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價〔1—3張貼紙〕?;顒铀模宏J關樂〔安康〕準備:布置場地〔彩虹隧道、體操墊、彩圈假設干〕規(guī)那么:設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關”小游戲的情境,引導幼兒完成三個游戲工程。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵?;顒游澹函B疊樂〔生活〕準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。規(guī)那么:5人一組同時進展,在規(guī)定時間內(nèi)對折毛巾2—3次,做到較平整?!鞠盗谢顒佣河H子活動“親子新年會”】活動時間:12月30日上午8:30-11:00活動準備:1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布〔以班級為單位裝備〕。2.能包容小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。3.家長邀請涵、主持人、音響等?;顒觾?nèi)容:活動一:親子包水餃以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長來園參與活動,與家長一起包水餃慶賀新年,感受新年的到來?;顒佣河H子新年會幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演〔可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等〕。2.親子游戲類:以級部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進展游戲?!?〕包餃子〔親子互動〕規(guī)那么:集體進展,家長將孩子抱在懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。〔可反復兩次〕〔2〕圍圍接力賽準備:帽子、圍巾、手套5-10套。規(guī)那么:5-10個家庭一組同時進展,幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾〔要求圍巾要繞一圈〕,速度最快者獲勝?!?〕喂娃娃準備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆假設干。規(guī)那么:5-10個家庭一組同時進展,家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,在規(guī)定時間內(nèi),終點處碗里豆子最多的家庭獲勝?!?〕占圈準備:20個圈、音樂規(guī)那么:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停頓時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭分開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為成功者?!?〕抓尾巴準備:尾巴10條、音樂規(guī)那么:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停頓時,能保護好自己尾巴的家長為成功者?!?〕疊報紙準備:報紙20張、音樂規(guī)那么:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模擬相應動物的動作,音樂停頓時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操作數(shù)次,最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。3.親子祝福類:〔1〕打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等,也可提早請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。〔2〕歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞?!?〕印唇印。為每個孩子準備一張愛心彩紙,請媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛心上,張貼在祝福墻上。迎新年活動方案4《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關系為主要維系根底,以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種才能,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所無視,這對親密親子關系和促進孩子身心安康開展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進展集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的理解。一、活動主題:小手牽大手安康你我他二、活動目的:1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯(lián)絡,進步家長對幼兒教育的重視。2、增加教育的透明度,促進孩子的全面開展。3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。三、活動準備:1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動2、準備游戲需要的材料3、布置活動場地4、獎品四、活動時間:20xx年12月30日下午1:30—4:00五、活動流程:1、家長到園,簽到2、幼兒體操展示3、護旗隊入場4、升旗儀式5、運發(fā)動入場6、園長講話,宣布活動開場7、各班主任組織本班幼兒及家長進展活動8、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如:最正確表現(xiàn)獎、最正確守紀獎、最正確默契獎等)。9、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動完畢,提醒幼兒及家長回家途中注意平安。六、游戲內(nèi)容:1、小一班親子游戲《》2、小二班親子游戲《》3、小一班親子游戲《》4、小二班幼兒游戲《》5、中一班親子游戲《》6、中二班幼兒游戲《》7、大一班幼兒游戲《》8、大二班親子游戲《》9、中一班幼兒游戲《》10、中二班親子游戲《》11、大一班游戲《》12、大二班游戲《》七、應急措施:1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,理解周圍是否有平安隱患,假設有應及時整改。2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好方案。照顧幼兒平安,注意幼兒離園的平安。3、對幼兒進展平安教育、紀律教育,各班老師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,老師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。4、活動時,要及時提醒幼兒平安第一,比賽第二。九、評委及獎項設置:1、評委由校領導及各班一名家委會委員組成。2、幼兒體操展示,全園評出一、二、三等獎各一名。3、各班出場及組織方面,各年齡段評出“風采組織獎”各一名。4、每組游戲評出優(yōu)勝獎。八、人員安排表:總指揮:王園長(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、音樂的播放、評獎授獎等。)副總指揮:任園長(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進幼兒園活動的順利進展,評獎及獎狀填寫。)班級負責人:各班班主任、搭班老師、保育員(負責出場式的準備和訓練;運動會當天組織安排好幼兒及家長,確保平安,帶著幼兒家長開展游戲。)游戲道具:各班老師主持人:宮思辰(主持本次活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)照相攝像:吳恒(負責攝錄整個活動場景,有重點有全面。)保健醫(yī)生:王艷瓊(負責幼兒園活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。)平安保衛(wèi):王書田(負責會場幼兒及家長的人身平安及處理各種糾紛等。)迎新年活動方案5活動目的:1、感受新年降臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進展情感交流,能表達出內(nèi)心的喜悅。2、懂得過一年長一歲了,萌發(fā)在新的一年要學習新本領、獲得新進步的良好心愿。3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。活動準備:游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等活動內(nèi)容:共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、講解詞進展連接。第一環(huán)節(jié):游戲大比拼:1、親子游戲“造反游戲”2、親子游戲“鞋帶朋友”第二環(huán)節(jié):才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演第三環(huán)節(jié):折紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學習折千紙鶴懸掛在班上。第四環(huán)節(jié):制作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進展展示和評比。我們準備了兩個親子游戲請家長事先理解:附:親子游戲1、造反游戲玩法:跟著主持人的口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其別人做“向右”;喊“站起”,其別人那么“蹲下”;喊“向上舉”,其別人那么“向下舉”;喊“稍息”,其別人那么“立正”。做錯的人遭淘汰,最后剩下的就是成功者。2、鞋帶朋友玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結。元旦主題元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的理解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和理解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。元旦主題目的:1、知道元旦的由來及意義,理解元旦的各種慶賀方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氣氛。3、學會用自己的方式來慶賀元旦,表達自己的愉悅心情。元旦主題設計構造:1、認識元旦理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服3、迎接新年,精巧卡片。4、慶賀元旦,以班級為單位個子開展慶賀會?;顒又黝}:認識元旦——傳統(tǒng)風俗活動目的:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開場的第一天。2、知道過了新年,又長大了一歲。3、理解和認識慶賀元旦的各種方式。活動準備:日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖?;顒又仉y點:理解元旦的意義,理解慶賀元旦的方式?;顒舆^程:一、引導幼兒園小朋友運用已有經(jīng)歷,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣1、老師引導幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?〔出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今天呀,我們主要來學習“元旦”。2、老師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?〔新一年的到來,是一年開場的第一天〕3、老師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開場、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒園小朋友說出自己慶賀元旦1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的?〔放煙花、吃餃子等〕2、理解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許,可以制作成課件〕,引導幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:老師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶賀元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒園小朋友討論,慶賀元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶賀元旦的喜悅。三、引導幼兒園小朋友談談新一年的想法和愿望1、老師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。2、引導幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動:引導幼兒園小朋友搜集全國上下慶賀元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深化的理解和認識元旦。迎新年活動方案6活動背景:鑒于本學期即將完畢,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活,營造良好的學習及交流氣氛。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學生積極向上的精神風貌,同時加強同學之間的交流,增進大家的感情,讓同學們感受到節(jié)日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來?;顒涌谔枺簣F結就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。活動宗旨:全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!承辦單位:河南財經(jīng)學院文化傳播系體育部活動方式:1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個臨時的評委小組,對評委進展必要的培訓(如游戲規(guī)那么,突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù),并確定出冠亞季軍。2、兩個部門負責一個游戲,也就是每個關的關主,總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)那么理解清楚,并為之做好準備。(人員分配:a、一個人在參賽人員的到達時,給他們講解本關的游戲規(guī)那么,以及一些考前須知之類的。b、其別人根據(jù)游戲規(guī)那么負責游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)那么自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,其中一個作為領隊,并且給自己的組取一個有個性的名字,并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行,根據(jù)各隊自身的需要)到操場時,先排好隊伍,然后聽候指示。4、每個領隊持一張積分卡,上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計分數(shù)。5、每個隊伍開場的地點各不一樣,領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順時針的順序繼續(xù)闖關,每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(shù)(分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)那么而定)最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最正確團結獎、最上進獎等等。6、評分標準:由負責守關的部門作為關主,由參賽的人員以關主進展挑戰(zhàn),假設挑戰(zhàn)隊伍失敗,那么加1分;假設挑戰(zhàn)隊伍勝那么挑戰(zhàn)隊伍加5分;假設戰(zhàn)平那么挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毘惺軕土P,即集體唱隊歌。7、獎項設置:團體獎設為冠軍、亞軍、季軍(即比賽總得分的前三名)單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)活動布置:1、工作人員提早25分鐘到現(xiàn)場開場布置,在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個,這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進展?;顒觾?nèi)容籌劃:一、雙背夾球比賽規(guī)那么:每組參賽隊員自由選出1男1女進展比賽,在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點,運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)活動中間工作:各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)那么,保證游戲的正常進展。三、連環(huán)腿1、把繩子綁在互相靠近的腿的關節(jié)上,讓工作人員先走一次,也要計時,此為標準(當然工作人員事先經(jīng)過訓練的)。2、每輪兩組參加,每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(假如隊伍是單數(shù)的話,規(guī)那么一樣)賽道全長20米活動所需物品:1個秒表,10條結實的中長的繩子,10個氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。宣傳物品:一個宣傳板,一個條幅活動流程:18:30——18:40由文播系學生會____上臺宣布活動的意義。18:45由體育部宣布游藝會正式開場,相關組織者人員到位開場配合。18:50——19:20舉行雙背夾球。19:25——19:55舉行連環(huán)腿。20:00宣布活動完畢,宣讀比賽成績,頒發(fā)獎品。20:20整個活動完畢。人員安排:1、新年游藝會總負責:體育部。2、平安由安檢部和紀檢部負責。3、獎品由秘書部發(fā)放。4、游戲負責由理論部和女生部負責。5、其他部門配合以上部門工作?;顒忧捌谄诠ぷ鳎?、由體育部把活動的工程與詳細的規(guī)那么發(fā)給各個部門,讓各部門事先知道要參加的工程,并為此作好充分的準備。2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門口。3、每個部門派2個人做為評委事先進展培訓,由體育部人員組織這次培訓。4、負責的部門要好好準備所要做的游戲,并進展理論,對規(guī)那么做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)那么發(fā)給體育部負責人。由體育部重新整理一下,在發(fā)給每個部門。(這個要在周三前完成,因為整理后的規(guī)那么還要讓參賽人員熟悉一下。)活動中間工作:各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備,并合理的處理。保證游戲的正常進展。由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由理論部負責道具的搬運。頒發(fā)獎品:第一名:每人一個精巧小禮品,一個筆記本,一只鋼筆。第二名:每人一個精巧小禮品,一支中性筆。第三名:每人一個精巧小禮品?;顒拥攸c及時間:4號樓報告廳12月26日晚上18:30。迎新年活動方案7參加人員:全體女教職工活動目的:參與迎新年活動,加強交流,體驗快樂。活動過程:請大家?guī)Ш米约旱目ㄆ?,盡情參與到游戲活動中,每參加完一個活動,裁判在游戲卡上蓋印。大家玩夠以后可以憑自己的卡片至效勞臺領取新年禮物一份。新年禮物不可代領。游戲內(nèi)容:斗球:在指定間隔內(nèi),要求從起點開場,將乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,終點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開場。飛鏢:在墻上固定一只飛鏢盤,人在三米遠出投擲飛鏢,每人可以投擲6支,最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負。3,神射:在地上放一紙箱,在一定間隔外設置一射門線,將球踢進箱子中為勝,每人五次時機,進球多者為勝。4,企鵝腿:每人腿中夾一排球,從起點出發(fā),在重點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開場。5,采珍珠:在一地方固定一個塑料籃子,在2米外設置投球點,人從一端擊地扔球,限時1分鐘,接球多的人獲勝。6,趕"豬"跑:游戲在設置好的賽道上進展,中間設一折返點。比賽開場,選手用一根木棍撥動大小兩個球〔籃球和排球〕前進,繞過中間折返點,返回起點。用時短者為勝。游戲期間,大家可以同時進展唱,跳,打牌等休閑活動?;顒拥攸c:二食堂四樓大學生教育藝術中心休閑oK區(qū)休閑棋牌區(qū)個人工程6區(qū)域:趕"豬"跑個人工程6區(qū)域:趕"豬"跑個人工程5區(qū)域:采珍珠大門個人工程4區(qū)域:企鵝腿個人工程3區(qū)域:神射個人工程2區(qū)域:飛鏢新年禮物頒發(fā)處〔憑此券領取〕個人工程1區(qū)域:斗球迎新年活動方案820xx年,學生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的活力。一、活動目的在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的舞臺、體驗的時機,通過活動進步隊員的理論才能,在活動中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì),表達勤奮學習、快樂生活、全面開展的要求。做事總要有目的,迎新活動也要有目的:一是要平安,活動要小心;二是要快樂,大家都快樂;三是要清潔,活動好環(huán)境;四是有秩序,活動有規(guī)律。二、活動時間:20xx年12月3日上午三、活動地點:各班教室四、活動內(nèi)容:三(1)班:1、讓我說聲“謝謝你”2、雙人同足3、猜猜我是誰4、成語接龍三(2)班:1、頂氣球2、踩氣球3、傳話三(3)班:1、紙拔河比賽2、坐氣球3、唱歌三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行三(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào)六、考前須知:1、平安:服從負責老師的安排,按要求活動。正副班主任加強責任心,確保無事故。2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動完畢后能主動拾掇身邊垃圾,清掃干凈活動場所。4、準備:各班要提早做好充分的準備,如活動的器具,環(huán)境的美化,買好獎品,確保活動順利進展。迎新年活動方案920xx年元旦即將降臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了進步幼兒的交往才能和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺,我們大班年級的小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美妙的光陰,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!活動目的1、知道元旦時新的一年的開場,愿意和別人分享自己的新年愿望。2、通過開展慶賀元旦一系列的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往、剪貼窗花的快樂。3、讓孩子在歡歌笑語、品味茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂的氣氛。活動宗旨:自主、快樂、溫馨、童趣活動時間:20xx年12月31日上午參與人員:大班年級全體幼兒及老師活動地點:各班教室、多功能廳。人員安排主持人:xx攝影:xx〔捕捉每一個精彩鏡頭,〕音樂播放:xx〔提早檢查、調(diào)試音響設備〕現(xiàn)場協(xié)調(diào):xxxx看班老師:各班老師〔當班老師和保育員老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾,遵守活動現(xiàn)場的紀律,以保證活動順利進展〕。背景布置:ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氣氛,并突出主題?;顒訙蕚?、ppt背景圖《慶賀元旦》。搜集各種窗花做成PPT課件2、彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃3、獎品:大、小貼畫〔互動節(jié)目獎勵〕4、各班為自己班級獲得隊名:大一班—火龍果隊。大二班—草莓隊。大三班—青蘋果隊。大四班—菠蘿隊。5、紅色蠟光紙假設干、剪刀。6、各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》7、幼兒自備茶點、果子?;顒舆^程一、談話活動—高快樂興說元旦1、認識元旦元旦,是一年的首日?!霸边@一名稱,據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦?!霸焙械谝缓烷_場之意,“旦”那么是一輪紅日從地面開場升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天,我國城市和農(nóng)村,都張燈結彩,披上了節(jié)日的盛裝,不少地方懸起“慶賀元旦”的巨幅標語,歡慶新年。2、播放視頻,幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c賀元旦,感受新年節(jié)日的快樂氣氛3、學習新年兒歌《過新年》——新年到,放鞭炮,鞭炮蹦蹦跳,新年真熱鬧;鞭炮響,哈哈笑,祝我新年長一歲,祝我個子快長高。4、引導幼兒講述自己的新年愿望。二、節(jié)目大聯(lián)歡—歡歡喜喜慶新年1.大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳,幼兒集體歌唱《新年好》2.主持人開場白:“尊敬的各位老師,親愛的小朋友們,大家新年好!在新的一年降臨之際,我們大班年級的小朋友們歡聚一堂,共度新年,祝大家新年快樂,身體安康,萬事如意,心想事成!大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡如今開場?!?.以擊鼓傳花的方式展開,選擇班級進展兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵,最終以獲得較多的班級,每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動4、全體幼兒與老師一起跳集體舞,⑴《洋娃娃的舞會》⑵《江南style》4.師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年1、出示課件,欣賞窗花,激發(fā)幼兒興趣提問:這些圖案漂亮嗎?它們是什么樣子?〔告訴幼兒這叫窗花〕過年的時候,家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花,把我們的教室也裝扮成新年的味道。2、討論制作窗花的過程。提問:你們想不想自己也來做個漂亮的窗花?有誰知道窗花是怎么剪出來的?3、老師示范、講解,制作的過程。①出示一張正方形的紙,引導幼兒先對折、再對折、最后再對折?!舱廴巍尝谝龑в變河^察折好的三角形正確拿法,引導幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點,也就是可以翻開三下的那個角,這個角就是窗花的中心。③講解繪制花紋:引導幼兒自己選擇圖案畫制,并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙,不能連在一起。4、請幼兒回到各班教室進展操作,老師巡視指導。5、引導幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上,增添節(jié)日氣氛,表達心中喜悅之情。四、品味果子,感受新年的快樂分組品味幼兒自帶的點心和果子,幼兒與老師一起感受新年到來的快樂??记绊氈?、活動一和活動三分班進展,活動二全體幼兒齊聚多功能廳進展。迎新年活動方案10一、活動意圖:通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的降臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的時機,加深家園情、師幼情、親子情。二、參加人員:小班老師、全體幼兒及家長朋友。三、活動時間:年月日四、活動場地:小班教室五、活動目的:1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。六、活動準備:1、提早通知,請家長安排好時間,準時參加活動。2、活動道具、小禮品。七、表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地降臨,歡送家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1、首先請欣賞《幸福拍手歌》2、請欣賞歌曲《玩具進展曲》3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》4、請欣賞歌曲《走路》5、請欣賞歌曲《火車快開》6、三位老師表演手語《花好月圓》7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開場進展親子互動。游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進展比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停頓時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長分開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為成功者。游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停頓時,能保護好自己尾巴的家長為成功者。游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。3、歡樂的光陰總是過得很快,希望與美妙就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美妙的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此完畢。4、完畢活動頒發(fā)圣誕小禮品迎新年親子活動方案三活動主題:迎新年寶貝樂園活動時間:20xx年12月28日活動地點:幼兒園操場活動人物:班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目的:通過開展此迎新年親子活動,讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂,加強家長與子女之間的感情交流,增加老師與家長之間的溝通時機。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的合作才能?;顒訙蕚洌杭僭O干氣球、繩子、紙筆,音樂,一棵愿望樹,相應獎品活動流程:一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)二、開場舞:幼兒舞蹈《小蘋果》參加者:12個幼兒活動時間:3分鐘三、歌曲:幼兒版《新年好》參加者:全體幼兒、老師及家長活動時間:3分鐘四、親子游戲1、巧運氣球參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:祝老師游戲規(guī)那么:在規(guī)定跑道上,爸爸媽媽背夾背運氣球,孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設有優(yōu)勝獎10個。2、踩氣球參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:楊老師游戲規(guī)那么:在規(guī)定跑道上,爸爸腿綁四個氣球跑向終點,媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球,時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優(yōu)勝獎10個。3、猜猜樂參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:符老師游戲規(guī)那么:老師給出寫有動物的卡片,家長看后面對孩子進展身體動作模擬,孩子說出猜到的.動物名稱。在規(guī)定時間內(nèi),猜對數(shù)目多者為勝者。設有優(yōu)勝獎10個。4、人員分工:林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發(fā)獎品及器械擺放。五、小小新年心愿賀卡制作參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:林老師六、心愿樹參加者:全體幼兒及家長活動時間:10分鐘負責人:林老師七、班主任林老師結語活動時間:5分鐘迎新年活動方案11活動名稱:歡歡喜喜慶元旦活動目的:1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。2、知道元旦是新一年的開場,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動中進步幼兒的表現(xiàn)才能,鼓勵幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。3、增進家長之間、師幼之間的情感,體驗親子活動的快樂?;顒訙蕚洌?、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。5、發(fā)出邀請,家長參與?;顒訒r間:20xx年12月31日上午9點整?;顒拥攸c:班級教室活動過程:1、介紹元旦,朗讀《元日》開場歌曲《新年好》。致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進展親子才藝表演。3、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》4、開開心心吃元宵。5、制作新年許愿卡。6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。7、一起掛新年許愿卡。迎新年活動方案12活動目的1、感受迎新年的愉快氣氛,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。3、展示幼兒的才能,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?;顒有问剑簱艄膫骰ɑ顒舆^程:一、開場:幼兒一起致新年賀詞:祝爸爸媽媽身體安康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……〔老師拉喜炮〕二、主題活動:以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目〔幼兒所學內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。〕。共三輪,每輪三次;每輪完畢后幼兒表演一個集體節(jié)目?!惨弧场⒌谝惠啌艄膫骰ㄓ變杭w節(jié)目,請幼兒代表領唱《新年好》〔二〕、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》〔三〕、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》三;完畢活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。迎新年活動方案13伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦,是個大家庭的春天,更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,讓我們掌聲有請主持人上場····合:親愛的老師、同學們大家新年好!A:新的鐘聲;B:新的一年;C:新的祝福;D:新的期待。A:20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去,B:20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來!1、開場舞《元旦舞曲》。A:看完我們的舞蹈,讓我感到非常開心,小朋友們你們開心嗎?B:當然開心啦!元旦表示新的一年到來了呢!2、A:接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢!3、C:她跳的實在是太美了,讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。4、D:感受了快樂的歌曲,接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。5、A:我們班的小朋友真是多才多藝呀,這不、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋€故事《猜錯了》認真聽噢!6、B:舞蹈《愛的盛宴》。7、C:愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情,而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗讀《老師,辛苦了》。8、《創(chuàng)意杯子歌》。9、D:講的太好了!如今我給大家?guī)硪粋€有趣的小品,掌聲有請我的伙伴———《裝病》。10、舞蹈《小機密》。11、B:小品真是有意思呀,接下來的更有趣,是什么呢?請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。12、師:親子游戲《你做我猜》。13、A:好玩的游戲完畢了,接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。14、D:聽說我們班的小朋友會跆拳道呢?你們想看嗎?那就掌聲有請跆拳道表演。1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論