幼兒教育活動(dòng)培訓(xùn)心得

幼兒教育活動(dòng)培訓(xùn)心得幼兒教育活動(dòng)培訓(xùn)心得1

20xx年9月13日9月15日的三天國學(xué)培訓(xùn)課程，讓我感受頗多，受益匪淺。其實(shí)生活中很多樸實(shí)無華的道理看似很簡潔，但就是沒有真正去體會(huì)其中的含義。國學(xué)文化可謂博大精深，簡短精悍的文字，蘊(yùn)含著無盡的智慧，深深的震撼了我的心靈。

現(xiàn)代化帶給人們更多的物質(zhì)享受，卻并沒有帶給人們更多心靈的歡樂，反而帶給人們的是更大的空虛和壓力。面對(duì)這煩躁的社會(huì)，很多人的生活失去了方向，心中少了那份安靜與自然。當(dāng)全社會(huì)都只是以追求物質(zhì)的享受為樂，而精神卻變得一片荒蕪時(shí)，這是很危急的事情。

我們不要只在那里感嘆現(xiàn)代社會(huì)“道德淪喪〞、“世風(fēng)日下〞，如今已經(jīng)到了該我們靜下心來，研讀先哲的教導(dǎo)的時(shí)候了。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是我們炎黃子孫賴以生存的精神支柱和心靈家園。國學(xué)經(jīng)典則是中國人民精神風(fēng)貌的集中表達(dá)，民族精神的重要載體，中國人的文化根基，是中華生存、進(jìn)展和繁華的精神支柱和精神原動(dòng)力。讀讀我們國學(xué)經(jīng)典中的語句吧，我們祖先早就通曉關(guān)于學(xué)習(xí)、事業(yè)乃至人生的簡潔而深刻的道理：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則當(dāng),“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨〞,“正心，修身，齊家，治國，平天下〞。這些道理直到今日，一樣的適用。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。〞人出生時(shí)本性是和善的。人的本性差距不大，但是由于受到后天外來環(huán)境的熏染，差距越來越大。在這個(gè)繁華都市，形形色色的事物在給人增添樂趣的同時(shí)，也在無形中轉(zhuǎn)變了人們的天性，沉溺于其中從而便有了教育?！跋憔琵g，能溫席。〞其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心著名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才.我們?nèi)缃竦暮芏嗤瑢W(xué)家境優(yōu)越，成天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報(bào)，孝敬父母，有的還對(duì)父母大吵大鬧，成天這個(gè)不滿意，那個(gè)不順心，不是把心思用在學(xué)習(xí)，而是好逸惡勞，學(xué)習(xí)不努力，喜愛趕時(shí)髦，比吃穿。父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。學(xué)生要學(xué)會(huì)愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會(huì)愛社會(huì)，愛祖國。教育學(xué)生如今力所能及的幫助父母做些家務(wù)活，聽父母的話，長大后不僅要很好地承當(dāng)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，滿足父母的物質(zhì)生活，而且要盡心盡力滿足父母的精神生活，抽時(shí)間多陪父母聊聊天、說說心里話，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。懸梁刺股，囊螢映雪。古人沒有我們?nèi)缃襁@樣優(yōu)越的條件，坐在光明的教室，有辛勤的老師教育著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了美麗的書包、文具。這么好的學(xué)習(xí)條件，是古人所沒有的。假如在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母、老師對(duì)我們的期望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來成為祖國的棟梁，就必需從如今做起，好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)讀書，把握更多的文化學(xué)問。列寧說過：典范的力量是無窮的。三字經(jīng)中的典范比比皆是，從“溫席的黃香〞到“讓梨的孔融〞，從“八旬梁灝大廷奪魁〞到“天才少年祖瑩、李泌〞，這些典范都十分明確地告戒我們：向他們學(xué)習(xí)，就能有所作為。我們學(xué)生要把典范作為仿照的對(duì)象，以典范的行為規(guī)范自己的舉手投足。

《三字經(jīng)》是我國古代偉大的文學(xué)家留給現(xiàn)代人的閃閃發(fā)光的星星，映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史，在我們混沌的內(nèi)心散發(fā)出劇烈的光!它猶如啟明星，我們智慧的光芒也終將散發(fā)光輝!

通過對(duì)國學(xué)及《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，“孝〞是我最大的收獲!做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，給我感受最深的就是“暴走媽媽割肝救子〞的故事，短片看完禁不住潸然淚下。想起平日里父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，習(xí)以為常的生活詳情包含的滿是拳拳愛子之心，微小之處都是感動(dòng)。人們都說“兒行千里母擔(dān)憂〞，想起我每次出門父母都必送我到車站，無論寒暑，風(fēng)雨無阻。又聽人說，父母給予孩子的是路，綿延不絕，而兒女回報(bào)雙親的是線，縱是千里也有終點(diǎn)，不禁頓感心酸。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》，感恩之心表達(dá)在一個(gè)“孝〞字上，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶〞“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承〞，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有許多沒有做到，今后真的要多努力了!

“孝〞是什么，每個(gè)人都有不同的定義，它或是每天早上一句關(guān)懷的話語，或是一頓不怎么可口的飯菜，或是我們小小的成就。它或大或小，但有一點(diǎn)是天下父母所期望的，就是自己好好地生活，活出自己的精彩。

想起了董總兩次哽咽時(shí)說出的話，一次是作為女兒說起自己智力漸衰的母親，告知我們，每個(gè)人的出生都有一個(gè)故事，不要在雙親健在時(shí)不懂得珍惜，給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待〞的遺憾;一次是作為母親談起自己膝下的兒子，父母其實(shí)不需要兒女給予自己什么，只要兒女過的歡樂就是莫大的欣慰。簡潔樸實(shí)的語言，身份角色的轉(zhuǎn)變，道出了全部天下父母簡潔的心愿，也為天下兒女敲響了警鐘。想想這一天的培訓(xùn)，哭也哭過了，笑也笑過了，日漸麻木的心情被喚醒，豁然開朗的感覺。告知自己好好學(xué)《弟子規(guī)》吧，老祖宗留給我們的東西是歷史沉淀下來的精華，滿滿的都是做人、做事的道理。

幼兒教育活動(dòng)培訓(xùn)心得2

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。在這個(gè)秀麗的季節(jié)里，我懷著無比期盼的心情參與了為期十天的幼兒教師崗前培訓(xùn)。這是短暫的.十天，因?yàn)閷W(xué)到的學(xué)問是有限的;這也是漫長的十天，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的熱情是無限的。

培訓(xùn)中，我的心情始終是興奮的，或許是因?yàn)橹疤玫牡却只蛟S是因?yàn)閷?duì)工作過多的期盼與憧憬。始終很享受這個(gè)培訓(xùn)的過程，因?yàn)樵谖业男闹?，教師這個(gè)職業(yè)是崇高的、神圣的，它呵護(hù)著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望學(xué)問的幼苗。在沒有充分的心理預(yù)備以及足夠的學(xué)問儲(chǔ)備之前，是沒有資格去從事這份工作的。所以對(duì)于這次培訓(xùn)，我非常的仔細(xì)，聽好每一節(jié)課、做好每一次筆記，專心去學(xué)習(xí)，專心去消化，為成為教師的最終一步畫上圓滿的句號(hào)。、

在培訓(xùn)過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需把握的技能、所肩負(fù)的使命。也轉(zhuǎn)變了許多不合理的教學(xué)理念。

首先，幼兒教師必需要有愛心、耐煩、責(zé)任心。

每個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，也是一個(gè)小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的耐煩去感化小惡魔，更要有強(qiáng)大的責(zé)任心去呵護(hù)每一個(gè)需要我們的學(xué)生。用一顆充滿愛的心去對(duì)待每一個(gè)小朋友，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，包涵他們、糾正他們，讓他們?cè)跉g樂中健康的成長;在他們遇到困難的時(shí)候，幫助他們、愛惜他們，讓他們感受到來自老師的愛。讓孩子們擁有一個(gè)沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的榮耀，最高的榮耀。

其次，幼兒教師必需具備肯定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。

近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大，少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會(huì)言論的責(zé)備，同時(shí)也讓全部從事教育行業(yè)的工蒙羞，所以，了解了教師工作的特別性，在日后的工作中，必需要嚴(yán)格要求自己，要有自己的原則，無怨無悔的為學(xué)生傳授學(xué)問，為教育事業(yè)做出自己最大的奉獻(xiàn)。

最終，幼兒教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)更新學(xué)問，提高自己的專業(yè)學(xué)問，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

這是一個(gè)競(jìng)爭日趨激烈地社會(huì)，也是一個(gè)改變?nèi)招略庐惖纳鐣?huì)，作為人類靈魂工程師的教師也必需更新自己的學(xué)問，在業(yè)余時(shí)間多參與職業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修，更新自己的教學(xué)觀念以及教學(xué)方法，才能不斷適