大班社會(huì)教案我們?nèi)ゴ河谓贪讣敖虒W(xué)反思

大班社會(huì)教案：我們?nèi)ゴ河谓贪讣敖虒W(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)了解春季的印象及春天的特點(diǎn)，培養(yǎng)對(duì)季節(jié)變化的感覺；增強(qiáng)孩子們的社交能力、語言表達(dá)能力和觀察能力；鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)手能力，加強(qiáng)他們的意志品質(zhì)和勇氣精神；提升孩子們的生活實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.教學(xué)準(zhǔn)備筆記本、白板、彩筆；椅子、洗手桶、濕巾；SC幾個(gè)學(xué)生、小火車、拼圖、泡泡槍等玩具。3.教學(xué)過程3.1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入話題（10分鐘）老師放一些春季的美好圖片，讓學(xué)生看一下并進(jìn)行吸引自己的描述；老師口述開頭：“春天來了，校外有哪些好玩的地方呢？我們可以……..”引導(dǎo)學(xué)生講述場(chǎng)所。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表個(gè)人意見，輪流描述自己所喜歡的場(chǎng)所。3.2活動(dòng)安排（10分鐘）老師給孩子們講解外出活動(dòng)安排。告訴孩子們這是一個(gè)目的地為園外散步、自然探索、游戲比賽的春游活動(dòng)。指定家長愿意當(dāng)志愿者，請(qǐng)他們提前協(xié)調(diào)好參觀的地點(diǎn)后通知我們。3.3組織教師和家長對(duì)外出安全的講解（10分鐘）老師應(yīng)當(dāng)與家長們一起，明確外出活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等，告知他們應(yīng)注意的事項(xiàng)和注意事項(xiàng)（如防曬、防蚊蟲叮咬、講誠信、文明期待等）；學(xué)生的放風(fēng)不同于家長帶孩子出去逛街，學(xué)校在設(shè)計(jì)方案和安全問題也應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一的安排，以保證孩子在行動(dòng)過程的順利和安全。3.4開展活動(dòng)探究，實(shí)地探究自然（20分鐘）學(xué)生們先進(jìn)行為期15分鐘的室外運(yùn)動(dòng)，這是為了讓孩子們熟悉環(huán)境，拔高體能，有充足的精力準(zhǔn)備做好活動(dòng)；活動(dòng)場(chǎng)所有可游樂的設(shè)施，請(qǐng)帶領(lǐng)學(xué)生閱讀游戲規(guī)則并按實(shí)際情況和進(jìn)行展開；小火車、拼圖等需要互相協(xié)助完成的活動(dòng)，要求參與者合理分配和工作分配，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。泡泡槍的活動(dòng)要求孩子們沿著指定路線進(jìn)行，負(fù)責(zé)拍攝相應(yīng)的泡泡槍的動(dòng)作并負(fù)責(zé)接收在指定時(shí)間內(nèi)曬干的泡泡槍。3.5教學(xué)反思（10分鐘）通過此次活動(dòng)，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主性較高，但是目標(biāo)的制定可能過于簡單，建議在活動(dòng)前可以增加任何建筑物的簡介等等，以加深孩子們對(duì)場(chǎng)所的了解；建議安排小組，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交流和合作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神；適當(dāng)增加一些團(tuán)隊(duì)合作類的游戲，以此提升孩子們的集體意識(shí)和合作精神；上述內(nèi)容行動(dòng)過程較濫，需要進(jìn)行時(shí)間的把握，合適的節(jié)奏和安排的時(shí)間對(duì)孩子們及其父母來說都是有必要。4.教學(xué)效果通過此次春游活動(dòng)，學(xué)生對(duì)春季的認(rèn)識(shí)更為深入，對(duì)自然和環(huán)境有了更深刻的理解；學(xué)生們的語言表達(dá)能力、社交技能和觀察能力得到了提升；學(xué)生們的身體素質(zhì)和習(xí)慣有所改善，增強(qiáng)了意志品質(zhì)和勇氣精神；學(xué)生們的生活實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也得到了鍛煉；5.總結(jié)教師和家長應(yīng)該合作，提高孩子們的社交能力和語言表達(dá)能力，不斷提升孩子們的綜合素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子的學(xué)習(xí)和生活需求，讓