有關(guān)小學四年級周記模板集合9篇

第有關(guān)小學四年級周記模板集合9篇

小學四年級周記篇1

我家里有許多照片，但有一張照片，最讓我難忘。

那是我六歲那年，幼兒園組織表演節(jié)目，經(jīng)過選拔，結(jié)果我當上了主持人，又成了領(lǐng)舞。那時我非常開心。而且我還是第一次上臺表演。我一拿到主持詞就天天練，但是，有一個字我總是讀錯，于是我就反復(fù)練習，最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼兒園里不厭其煩地練，我經(jīng)常跳錯，但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于，“功夫不負有心人”，在上臺表演的那一天，我在舞臺上有了非常精彩的表演。這時，媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。

瞧！照片上的我，歪著頭，調(diào)皮地向觀眾們笑著，顯得很輕松。其實在臺下我非常緊張，心“砰砰”地跳著，手在微微顫抖，總是不停地問媽媽：媽媽，萬一我背錯主持詞怎么辦，萬一我的舞步跳錯怎么辦？媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，寶貝，媽媽相信你，媽媽永遠支持你?！彪m然媽媽安慰我了，可這些問題還在我腦子里產(chǎn)生了一個大大的問號？該我上臺了，在臺下的媽媽一直朝我招生，給我加油，為我鼓舞，表演很成功?？粗鴭寢尳o我那么大的鼓勵，我會心地笑了，而且笑得那么開心，那么甜蜜。

這就是我的`舊照片，我喜歡它，它將永遠記載著我美好的回憶。

你！喜歡我的舊照片嗎？小學四年級周記篇2

昨天晚上，吃過晚飯，我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書，爸爸看了以后，不屑一顧地說：“放馬過來!”

我迫不及待地拿出了國際象棋，擺在桌上，然后在棋盤上擺好了棋子，戰(zhàn)場上的“士兵”各個精神抖擻，準備戰(zhàn)斗。

爸爸先擺了個三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了。我出動了我的騎士，用躲避的路線簡單地到了爸爸的陣內(nèi)，可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無可忍，無須再忍，終于有機會出動可以橫沖直撞的車了，我拿起車，飛快地將爸爸的`國王給將住了。

棋盤上傻氣騰騰，爸爸把國王移了個位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時，我準備把我的后拿出來玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過去，把爸爸的國王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙，看著窗外呢。過了一會兒，他才回過神來，“啥?”“快點兒，你輸了!”我沾沾自喜地說。

爸爸驚恐萬分地說：“什么時候把我的國王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

通過這次下棋，我懂得了一個道理：只有智勇雙全，才能戰(zhàn)勝“敵人”。小學四年級周記篇3

銀灘是個美麗的地方，媽媽曾告訴我：“銀灘是天下第一灘!”這話并不夸張，今年的暑假我就去了北海銀灘，當我看到蔚藍的大海，我便深深給它吸引了!

銀灘無邊無際，藍的海，藍的天，遠遠望去，好像融為一體，看到的人無不驚嘆：好一個水天一色。銀灘的沙子以細白而出名，我去的正是時候，海水剛剛退潮，10多里海沙連成一片，白茫茫的好像剛下過一場大雪。踩在腳下，細小的沙子頓時滲入腳趾間，好像無孔不入。海沙上有許多密密麻麻的小洞，仔細觀察才發(fā)現(xiàn)這個沙蟹臨時的家。我嘗試捕捉它，可不等我的手伸到洞口，它便消失得無影無蹤，沙灘上只留下我無奈的腳印。

最吸引我的還屬那黃的、白的、花的.貝殼，五顏六色加上各種各樣的紋路，美麗極了!站在海邊，一陣海風吹來，它輕撫我的臉頰，是那么的柔和，帶給我一陣心曠神恰的感覺!我閉上眼睛，耳邊傳來著海風和浪花完美合奏的大自然交響曲，我深深陶醉其中!

那天的夜里，我做了一個夢，夢見我變成一只海燕，在銀灘上空飛翔，鳥瞰著這兒美麗的風光。小學四年級周記篇4

記得在我一年級的時候，有一天我正在校園里散步，發(fā)現(xiàn)文化長廊掛著許多圖片，每張圖片中都有一個神奇的杯子。為什么我會說在圖片中的那些普普通通的杯子是一個個神奇的杯子呢？哦，原來杯子里的水不是只有一種顏色的，而是五彩繽紛的，似乎這個杯子可以把遠在天涯海角的彩虹放進了自己的肚子里，讓凡是看見他的人都感到彩虹離自己近在咫尺……就在這個寒假里，我終于可以制作這個神奇的小杯子——彩虹杯啦！

我先邀請來了我的好朋友天天和我一起來做這個實驗。我們在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗潔精、透明的杯子、水、和紅葡萄酒，可是就是找不到水彩顏料呀！最終，我只好獻出了我那一年才用一次的國畫顏料了。一切準備停當，實驗證實開始了。我們首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜?？墒菒厶籼魭姆涿坌〗憔褪遣辉敢庠诒永锇布衣鋺簦驗榉涿鄣恼吵矶葘嵲谔?，所以她只好像蝸牛一樣“呼哧，呼哧”地爬進了杯子里。然后，我們又把穿著紅色禮服的、乖乖的洗潔精妹妹慢慢地送進杯子里?？墒牵募钡?，穿藍色短裙的水姐姐卻還沒等我到她身邊就已經(jīng)沖進了杯子里。最后，紅葡萄酒和油也依次進入了杯子里。

最終，一個神奇而美麗的四色彩虹被我用一些普通的材料在一個杯子中產(chǎn)生了！看著我親手打造的彩虹杯，我的心里充滿了興奮和好奇……小學四年級周記篇5

海，是怎樣的呢？

陽光照耀在波瀾起伏的海面上，顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上，雪白的海潮沖刷著腳踝，風頑皮地撥亂了額前的發(fā)絲。我終于見到了海！

海多么像一個不懂事的孩子呀！高興時，就用他寬大的手掌輕輕撫摸著礁石；生氣時，就用他強壯的手臂卷起風浪；傷心時，就用他無助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在，他所做的一切，無一不體現(xiàn)孩子氣。

海，又像一個愛美的少女！天上的白云，裝飾著她藍色的長發(fā)；金色的沙灘，圍繞著她欣長的脖子；黑色的礁石，襯托著她的纖纖玉手。海是文弱的，猶如一個冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美，裝點著日月星辰。

海，更像一個見證者。他見證了甲午戰(zhàn)爭的血腥與悲慘，也見證了一個王朝從興盛走向衰落，他提醒著我們；他見證了鄭和七下西洋的'偉大壯舉，給世界航海史添上了濃重的一筆，他告訴我們……

我站在海邊，感受著海的氣息，伶聽著海的話語，看著海的潮來潮去，不禁浮想聯(lián)翩。

人可以在堅定的大地上奔跑，不管路途多么遙遠險要，人的雙足都有抵達的力量?？墒亲懔υ購姷娜耍瑢τ谶@種輕盈柔軟的液體，仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無邊，人在它的面前，真是滄海一粟。但人有智慧，于是便有了船，便有了征服海的勇氣與力量。

這也許是海的意義。

我終于又見到了?！W四年級周記篇6

20__年__月__日晴

無論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵埃，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。

《海底總動員》里，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團結(jié)一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的游行，看起來它們父子很脆弱，可在內(nèi)心它們是那么的堅強、勇敢，一起度過重重難關(guān)，每一次風雨過后，都能見到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。

那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰(zhàn)這場戰(zhàn)勝邪惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會像大西洋里那對父子一樣，團結(jié)、勇敢，擁有一份可貴的愛心。

朋友常說我太過于癡迷，不錯，我對水確實有著一份清純的愛，對于水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖說我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優(yōu)秀，凡事重在參與。現(xiàn)在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優(yōu)美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩(wěn)重的魚，它靜靜地在水里，悄悄的和水說些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實的對話，沒有謊言和欺騙，當它流淚的時候，淚水溶于河水，融化了心中愁。

流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發(fā)出微弱的光，召集了所有的'螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭說“孩子，我已經(jīng)把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜姶?，你是一條好魚，我們都相信你”，說完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。

魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。小學四年級周記篇7

滑雪運動，是我盼望已久的一個夢想，而這個夢想在今年春節(jié)期間實現(xiàn)了。我們和媽媽單位的同事、云兒姐姐、羊羊哥哥，經(jīng)過一個半小時的路程，終于到達了喬波滑雪運動場。

我們在服務(wù)臺買好了卡，然后用卡去換衣服和褲子，還有我們放東西的柜子。因為管理員阿姨說柜子非常大，于是我們四個女生用一個柜子，三個男生用一個柜子。換好衣服和褲子，我們到領(lǐng)鞋子和雪板的地方集合。人員到齊后，我們根據(jù)自己腳的大小拿到了合適的鞋子和雪板。

終于進雪場了，一陣寒風向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想著快點開始滑。我搬著雪板，爬到雪場的中間，開始穿上雪板，做好一切準備之后，就開始滑了。但是，并沒有我想象的那么順利，滑不動。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽著我滑了一小段。只剩最后一小段的時候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動不了，我回頭看見云兒姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不動，只好沖著爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動，便給我們請了一個教練。

教練先讓我們每人穿上一件印有“學員”兩個字的.背心，再把我們帶到教學區(qū)。走到教學區(qū)雪道的中間，教練讓我們從上至下排成一隊，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪運動的時候，腳要成“內(nèi)八字”，并且腿要前傾，緊貼鞋子前側(cè)。教練把滑雪運動的一些基本要領(lǐng)告訴我們后，讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個，心里十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說的做，雪板一下子把我?guī)У搅似降?，我才松了一口氣，其實滑雪運動沒那么恐怖。最有趣的要數(shù)媽媽們了，她們停下的時候，一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習幾次后，兩位媽媽繼續(xù)在下面練習，教練帶我們其他人乘電梯去最高峰。到了最高峰，我申請最后一個下去，因為太高了，看看都可怕。前面的人一切順利，可是輪到云兒姐姐的時候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理準備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內(nèi)八字再大一點?！庇谑俏野褍?nèi)八字張得再大一點，一路平安到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終于學會了，并且，現(xiàn)在我還可以繞開前面的人了。

我要謝謝教練教會了我滑雪運動，同時，我克服了害怕的心理，體驗到滑雪運動的樂趣。小學四年級周記篇8

20__年9月8日

星期四早上，校長在大會上說：“今年要評選田徑運動員，（每班）男生選五個，女生選四個。”聽了校長的話，我想：我能不能被選上呢？星期五下午的'最后一節(jié)課是體育課，體育委員王嘉瑋把我們帶下樓，我懷著激動的心情來到操場。

到了操場，體育王老師先讓我們慢慢地跑兩圈，（活動活動筋骨）我們很快就跑完了。王老師又讓我們跑40米短跑。我想：短跑不需要長跑那樣有耐力，（比的是速度），我必須（一）剛開始就要飛快地跑起來。第一（組）個跑的是我和王一鑫，只聽一聲令下，（我就）飛快地跑了起來，王一鑫也不甘示弱，很快就跟了上來。馬上就要到終點了，王一鑫漸漸超過過了我，我心（里在吶喊）想：絕對不能讓（他）王一鑫超過我。于是，我急中生智，像剛剛起跑時一樣，用力把腳一蹬，就和王一鑫同時到了終點。

不一會，短跑就（結(jié)束）跑完了，長跑馬上就要開始了。我們班高手如云，跑得最快的是王嘉瑋，只聽一聲令下，他就像一匹奔馳的駿馬一樣，（一樣可去掉），飛快地跑了起來，其他人也爭分奪秒，他們你追我趕，眼看著就要到終點了，看看計時表，只用了三十九秒。（多遠的路三十九秒？）轉(zhuǎn)眼間就到我了，雖然我用盡了全身的力氣，但是，我卻用了四十八秒才跑到了終點。

我想：雖然我沒有被選上，但我會繼續(xù)努力的，爭取以后能當選上運動員，為班級爭光！小學四年級周記篇9