東莞市高一上學(xué)期期末考試物理試題含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精廣東省東莞市2019-2020學(xué)年上學(xué)期物理期末模擬統(tǒng)考卷解析版一、單項(xiàng)選擇題本題一共10小題，每小題3分,共30分，每小題的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)符合題目要求1。在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展（)A.亞里士多德 B.愛因斯坦C.伽利略 D.牛頓【答案】C【解析】【詳解】伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展，ABD錯誤C正確．2.下列各組物理量中，全部都是矢量的是A。位移、加速度、速度、時間 B.速度、力、時間、平均速度C。位移、速度、加速度、平均速度 D.速度、質(zhì)量、加速度、路程【答案】C【解析】時間，路程,質(zhì)量這些只有大小沒有方向的物理量叫做標(biāo)量,速度，加速度，位移，力等這些既有方向又有大小的物理量叫做矢量，其中平均速度也是矢量．它的方向取決于這一段時間內(nèi)發(fā)生的位移的方向．所以選C3。如圖所示，用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上，木塊保持靜止,下列說法中正確的是（）A.木塊對墻的壓力與水平外力F是一對平衡力B.木塊所受的重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對作用力與反作用力C。木塊所受的重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力D.水平外力F與墻對木塊的支持力是一對作用力與反作用力【答案】C【解析】【詳解】AD．木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力,兩個力是一對平衡力。故AD錯誤；BC．木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個力，即重力和墻對木塊的靜摩擦力。兩個力是一對平衡力.故C正確，B錯誤。故選C。4。如圖所示為甲、乙兩輛車從同一位置由靜止開始沿同一方向運(yùn)動的速度時間圖像．兩圖像在時刻相交，則下列判斷正確的是A.時刻甲、乙相遇B。兩輛車再次相遇前，時刻兩車相距最遠(yuǎn)C.0～時間內(nèi),任意時刻乙車運(yùn)動的加速度大于甲車的加速度D。0~時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度【答案】B【解析】試題分析:在速度時間圖像中，圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,所以時刻兩者的位移不同，乙的位移大于甲的位移，故甲車的平均速度小于乙車的平均速度，AD錯誤;在時刻之前，乙的速度大于甲的速度,兩者的距離逐漸增大，時刻之后,乙的速度小于甲的速度，兩者距離逐漸減小,可知t0時刻兩車相距最遠(yuǎn)，故B正確；圖像的斜率表示加速度，0~時間內(nèi)，所以乙的加速度先大于甲的加速度，然后小于甲的加速度，C錯誤；考點(diǎn):考查了速度時間圖像【名師點(diǎn)睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點(diǎn),一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向，看運(yùn)動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移5.力F1作用在物體上產(chǎn)生的加速度a1=3m/s2，力F2作用在該物體上產(chǎn)生的加速度a2=4m/s2，則F1和F2同時作用在該物體上,產(chǎn)生的加速度的大小不可能為（)A。8m/s2 B.5m/s2 C.1m/s2 D.7m/s2【答案】A【解析】【詳解】分析：兩個力作用在該物體上產(chǎn)生的加速度,可以看成每個力產(chǎn)生的加速度的合加速度．解答:解:力F1作用在物體上產(chǎn)生的加速度α=3m/s2,力F2作用在該物體上產(chǎn)生的加速度α=4m/s2，因?yàn)榧铀俣仁鞘噶?，則合加速度1m/s2≤a≤7m/s2．兩個力作用在該物體上產(chǎn)生的加速度,可以看成每個力產(chǎn)生的加速度的合加速度．因此選A點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵知道兩個力作用在該物體上產(chǎn)生的加速度，可以看成每個力產(chǎn)生的加速度的合加速度．6。如圖，兩物體A和B通過定滑輪的細(xì)繩連接，它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)，對于物體A的受力，下列說法正確的是A。受重力、繩子拉力、摩擦力作用B.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用C。受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用D.以上都不對【答案】B【解析】【詳解】對A分析可知，A受重力、繩子的拉力和地面的彈力;由于繩子的拉力有向左的分效果，因此A有向左的運(yùn)動趨勢，故A受地面向右的摩擦力.ACD．由上分析可知，A受重力、繩子拉力、水平面給它彈力和摩擦力作用，故ACD錯誤。B．由上分析可知，A受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用，故B正確。故選B。7.做自由落體運(yùn)動的甲、乙兩物體質(zhì)量之比為1：3，下落高度之比1:2，甲乙同時下落，g取10m/s2，則(）A.下落加速度之比1:3 B.下落過程中甲乙速度大小始終相等C。下落時間之比為1:2 D。甲落地前，甲乙間距離逐漸增大【答案】B【解析】【分析】自由落體運(yùn)動的加速度均相同與質(zhì)量無關(guān),根據(jù)h=gt2判斷時間關(guān)系；根據(jù)v=gt判斷速度關(guān)系;【詳解】由自由落體運(yùn)動的規(guī)律知，自由落體運(yùn)動快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)，故加速度相同,根據(jù)高度h=gt2關(guān)系即可求出時間之比1:，選項(xiàng)AC錯誤;根據(jù)速度v=gt可知下落過程中甲乙速度大小始終相等，選項(xiàng)B正確；甲落地前，甲乙始終在同一高度,間距不變，故D錯誤．故選B．8。如圖，電梯與水平地面成θ角，一人靜止站在電梯水平梯板上，電梯以恒定加速度a啟動過程中,水平梯板對人的支持力和摩擦力分別為FN和Ff。若電梯啟動加速度減小為，則下面結(jié)論正確的是（）A.水平梯板對人的支持力變?yōu)锽。水平梯板對人的摩擦力變?yōu)闉镃.電梯加速啟動過程中,人處于失重狀態(tài)D。水平梯板對人的摩擦力和支持力之比仍為為【答案】B【解析】【詳解】A當(dāng)電梯加速度為a時，豎直方向上有：水平梯板對人的支持力：當(dāng)電梯加速度由a減小為時，在豎直方向上有:水平梯板對人的支持力：故A錯誤;B當(dāng)電梯加速度為a時，水平梯板對人的摩擦力為：當(dāng)電梯加速度由a減小為時，水平梯板對人的摩擦力變?yōu)椋汗蔅正確；C電梯加速啟動過程中,人有向上的加速度，處于超重狀態(tài)而不是失重狀態(tài)。故C錯誤;D水平梯板對人的摩擦力和支持力之比為：故D錯誤。9。如圖甲所示，斜面體靜止在粗糙的水平地面上，斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑，現(xiàn)對滑塊施加一豎直向下的作用力F,如圖乙所示．兩種情況下斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中不正確的是（)A.施加力F后，小滑塊A受到摩擦力變大B.施加力F后，小滑塊A仍將勻速下滑C.施加力F后，地面對斜面體的摩擦力變大D.施加力F后,地面對斜面體的支持力變大【答案】C【解析】試題分析：設(shè)小滑塊A的質(zhì)量為m，斜面的傾角為，根據(jù)題意可得，施加F前,小滑塊A受到的摩擦力為,施加F后，小滑塊A受到的摩擦力為，所以摩擦力增大，因?yàn)榇肟傻?，即沿斜面方向小滑塊仍處于平衡狀態(tài),所以仍然以原速度做勻速運(yùn)動，AB正確;以整體為研究對象可知地面對斜面體的支持力增大,地面對斜面體的摩擦力仍然為零，C正確D錯誤；考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】在處理共點(diǎn)力平衡問題時，關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，則可根據(jù)矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據(jù)角度列式求解10。如圖所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉動小車,小車和車上木塊一起做無相對滑動的加速運(yùn)動，若小車質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m,加速度大小為a，木塊和小車間的動摩擦因數(shù)μ．則木塊受到的摩擦力大小的表達(dá)式一定正確的是（）A.M B. C。 D.Ma【答案】B【解析】【詳解】木塊和小車保持相對靜止,一起做勻加速，隔離對木塊分析,根據(jù)牛頓第二定律得，摩擦力f=ma隔離對小車分析,根據(jù)牛頓第二定律得F-f=Ma解得摩擦力f=F—MaA.M與計算結(jié)果不符，故A不符合題意．B.與計算結(jié)果相符,故B符合題意．C。與計算結(jié)果不符，故C不符合題意．D。Ma與計算結(jié)果不符，故D不符合題意．二、多項(xiàng)選擇題本題共5小題,每小題4分，全對得4分，錯選或未選得0分,漏選得2分,共20分,每小題有兩個或兩個以上的選項(xiàng)符合題目要求11.在力學(xué)理論的建立過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（）A。伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動的原因B.亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動不需要力來維持C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因D.笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)【答案】AD【解析】A、伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動的原因，所以A選項(xiàng)是正確的;

B、亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動需要力來維持,故B錯誤;

C、伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因,故C錯誤;

D、笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn),所以D選項(xiàng)是正確的;綜上所述本題答案是：AD12。如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體在水平恒力F的作用下在地面上做勻變速直線運(yùn)動,位移隨時間的變化關(guān)系為x＝t2＋t,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.4，g取10m/s2，以下結(jié)論正確的是()A。勻變速直線運(yùn)動的初速度為1m/sB。物體的位移為12m時速度為7m/sC.水平恒力F的大小為4ND。水平恒力F大小為12N【答案】ABD【解析】A、根據(jù),對應(yīng)可知.所以A選項(xiàng)是正確的.

B、根據(jù)得,.所以B選項(xiàng)是正確的。

C、根據(jù)牛頓第二定律得,，計算得出。故C錯誤，D正確。

所以ABD選項(xiàng)是正確的.13。如圖所示,用細(xì)線系住一光滑小球，細(xì)線在拉力作用下保持豎直，小球與放在水平地面上斜面體接觸．現(xiàn)將拉力緩慢沿順時針旋轉(zhuǎn)，直到拉力方向與斜面平行，該過程中小球和斜面均保持靜止．下列說法正確的是（）A。細(xì)線對小球的拉力一直減小B.斜面對小球的支持力先減小后增大C。地面對斜面的摩擦力先增大后減小D.斜面對地面的摩擦力一直增大【答案】AD【解析】【分析】對小球受力分析，根據(jù)小球所受的合力為零，拉力和支持力的合力大小和方向不變，抓住支持力的方向不變，繩子的拉力方向改變，通過作圖法判斷拉力的大小變化；以整體為研究對象，水平方向根據(jù)平衡條件進(jìn)行分析摩擦力的變化．【詳解】A.小球?yàn)檠芯繉ο螅涫芰Ψ治鋈鐖D所示：因題中“緩慢"移動，故小球處于動態(tài)平衡,由圖知在題設(shè)的過程中，一直減小，故A正確;B。始斜面對小球的支持力為零，后來逐漸增大，故B錯誤；CD.據(jù)圖象可知，細(xì)線對小球的拉力在水平方向的分力逐漸增大，以整體為研究對象,水平方向受力平衡，則地面對斜面的摩擦力等于細(xì)線拉力在水平方向的分力,即逐漸增大,根據(jù)牛頓第三定律可知斜面對地面的摩擦力一直增大，故C錯誤、D正確．【點(diǎn)評】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答．14.一個質(zhì)量為1kg的物體放在光滑水平地面上,受到同一水平面內(nèi)三個力作用，這三個力的大小分別為1N、2N、3N，方向不定，則該物體的加速度可能為(）A。0B。2m/s2C。4m/s2D.8m/s2【答案】ABC【解析】【分析】根據(jù)三個力的大小特征判斷出三個共點(diǎn)力的合力范圍為：;再根據(jù)牛頓第二定律確定加速度范圍．【詳解】三個力合力范圍為：,物體的質(zhì)量為，根據(jù)牛頓第二定律,可知加速度的范圍為A。0與分析相符，符合題意B。2m/s2與分析相符，符合題意C。4m/s2與分析相符，符合題意D。8m/s2與分析不相符,不符合題意【點(diǎn)睛】解決該題的關(guān)鍵是掌握三個共點(diǎn)力的合力的求解方法，掌握牛頓第二定律求解加速度15?！氨臉O”是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動．如圖所示，蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺上．蹦極者從跳臺跳下，落至圖中a點(diǎn)時彈性繩剛好被拉直，下落至圖中b點(diǎn)時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中c點(diǎn)是蹦極者所能達(dá)到的最低點(diǎn)，不計空氣阻力．關(guān)于蹦極者的運(yùn)動下列說法正確的是（）A。從a點(diǎn)到c點(diǎn)蹦極者一直做減速運(yùn)動B.從a點(diǎn)到c點(diǎn)蹦極者先做加速運(yùn)動再做減速運(yùn)動C。蹦極者最終會靜止在c點(diǎn)D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，其下落的最低點(diǎn)在c點(diǎn)上方【答案】BD【解析】【詳解】AB.從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中，重力大于彈力,人受到向下的合力做加速運(yùn)動，所以速度越來越快；在b點(diǎn)時，合力為零,加速度為零，速度最大；在b點(diǎn)以下，彈力大于重力，人受到向上的合力做減速運(yùn)動，速度越來越小，最低點(diǎn)c時速度為零，故A錯誤，B正確．C.在c點(diǎn)時受到的合力方向向上，則蹦極者最終不會靜止在c點(diǎn),選項(xiàng)C錯誤；D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，若將人的重力和空氣阻力進(jìn)行等效，則等效于人的重力減小了，則其下落的最低點(diǎn)在c點(diǎn)上方,選項(xiàng)D正確．三、實(shí)驗(yàn)探究題兩小題共18分16。在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中：（1)實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套（兩個）、三角板、圖釘若干、鉛筆、彈簧測力計,還需要的器材有____________．（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中_______是合力的理論值．（3)下列措施可以減少實(shí)驗(yàn)誤差的是_______．A．拉橡皮條的細(xì)繩套越短越好．B．實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測力計的指針是否指零C．在兩個拉力同時拉橡皮條時要求兩拉力間夾角越大越好D．實(shí)驗(yàn)中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸【答案】(1).（1)彈簧測力計（2).（2)F（3）。（3）BD【解析】【分析】做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力(實(shí)際值）進(jìn)行比較．用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實(shí)際值．【詳解】（1)做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力進(jìn)行比較．所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫圖）、刻度尺（選標(biāo)度）、繩套(彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測力計(測力的大?。D釘（固定白紙）、三角板(畫平行四邊形）,橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的）．則此實(shí)驗(yàn)中還需要的器材有彈簧測力計;

（2）用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實(shí)際值，所以F是理論值；F′是真實(shí)值．

（3）為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些，故A錯誤；彈簧秤使用前應(yīng)先校零，即實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測力計的指針是否指零，故B正確;F1、F2方向間夾角大小適當(dāng)即可，不是越大越好，故C錯誤；實(shí)驗(yàn)中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸，故D正確；故選BD.【點(diǎn)睛】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解．17.“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．(1）為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是_____________；要使細(xì)線的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應(yīng)滿足的條件是______________________.（2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點(diǎn)作為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中x1＝7。06cm、x2＝7.68cm、x3＝8.30cm、x4＝8.92cm,那么打B點(diǎn)的瞬時速度大小是________m/s;紙帶加速度的大小是________m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．【答案】(1）.平衡摩擦力(2).小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼及砝碼盤的質(zhì)量(3)。0.74(4）.0.62【解析】【詳解】(1）[1］為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力,就需要平衡掉摩擦力的影響,故采取的措施是平衡摩擦力。［2]要使細(xì)線的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應(yīng)滿足的條件是小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼及砝碼盤的質(zhì)量.（2)［3][4]打點(diǎn)計時器使用的都是交流電源,每隔0.02s打一個點(diǎn)．根據(jù)題意相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔t＝0.1s，則B點(diǎn)的速度為A、C兩點(diǎn)間的平均速度:vB＝＝m/s＝0。74m/s由：可得：a＝代入數(shù)據(jù)解得：四、計算題本小題共3小題,共32分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后結(jié)果不得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值與單位18。商場工作人員從靜止開始推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿水平地面加速滑行．已知推力F=120N，摩擦力f=100N，g取10m/s2，求：(1）貨箱與地面之間的動摩擦因數(shù)；(2)貨箱運(yùn)動的加速度大?。?3)貨箱運(yùn)動4.0s時的速度和位移的大?。敬鸢浮?1）0。5(2）1m/s2（3）4m/s;8m【解析】【詳解】(1）根據(jù)摩擦力方程可知(2)根據(jù)牛頓第二定律可得(3）根據(jù)勻變速速度關(guān)系可知4。0s時的速度4.0s時的位移答：(1)0.5（2)1m/s2（3)4m/s；8m19.所受重力G1＝8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上．PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2＝100N的木塊上，木塊靜止于傾角為θ＝37°的斜面上，如圖所示，試求：木塊與斜面間的摩擦力大小和木塊所受斜面的彈力大?。╣取10m/s2,sin37°=0。6，cos37°=0.8）【答案】64。8N