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文檔簡介

小學(xué)部編版四年級上冊長城激趣導(dǎo)入崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚隔開屯兵堡壘打仗氣魄雄偉智慧扶著認(rèn)一認(rèn)：課文講解通過剛才的朗讀，長城給你留下了怎樣的印象呢？

整體感知像長龍一萬三千多里課文講解長城圖課文講解除此之處，長城還給你留下怎樣的印象呢？高大堅(jiān)固巨大的條石和城磚課文講解瞭望口射口齒形墻總的稱為“垛子”齒形墻凹下去的部分稱為“瞭望口”齒形墻上用來射箭的洞稱為“射口”齒形墻總的稱為“垛子”齒形墻凹下去的部分稱為“瞭望口”齒形墻上用來射箭的洞稱為“射口”課文講解

站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，作者會想到什么呢？⑴站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。⑵多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

品讀課文課文講解古代勞動人民修長城的艱難有哪些?文中又說長城是勞動人民“智慧”的結(jié)晶?智慧體現(xiàn)在哪里?

語言品析(1)多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。(2)勞動人民的血汗和智慧，凝結(jié)成萬里長城。課文講解這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。課文講解為什么說長城在世界歷史上是一個(gè)“偉大的奇跡”？

問題探究①遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，總長有一萬三千多里，所以說：……②近看長城，它是那樣的高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的，所以說：……③那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，所以說：……課文講解面對這氣魄雄偉的萬里長城，你最想說的是什么？

拓展延伸課文講解

長城到底給我們中華民族帶來了什么?是苦難？是安寧?是驕傲?是屈辱?還是其他什么呢?請大家課外閱讀有關(guān)長城的書籍，搜集資料，以《長城為中華民族帶來了

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