關(guān)于小學(xué)安全主題班會

關(guān)于小學(xué)安全主題班會上學(xué)期間，大家都參與過主題班會吧?主題班會要適合同學(xué)年齡特點、寓思想訓(xùn)練于生動活潑的形式之中。你知道如何預(yù)備一個主題班會嗎？下面是我為大家收集的關(guān)于學(xué)校平安主題班會例文，盼望你喜愛。

關(guān)于學(xué)校平安主題班會篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識。

2、當(dāng)危急來臨時，增加同學(xué)自我愛護(hù)的力量。

3、讓同學(xué)在懂得自我愛護(hù)，平安成長。

教學(xué)重難點：

同學(xué)懂得肯定的自我愛護(hù)的方法。

課前預(yù)備：

同學(xué)：收集近期校內(nèi)暴力大事

老師：收集學(xué)校生自我愛護(hù)的方法

一、激趣導(dǎo)入

播放近期校內(nèi)暴力大事圖片，溝通感受。

師：孩子們，看了剛才的圖片，你有什么感受？

生自由溝通回答。

二、情境設(shè)想，小組爭論：

假如你遇到那樣的狀況，你會怎么做？

三、師介紹：

1、自我愛護(hù)兒歌：

對歹徒要英勇，既輕視又堅決。

既鎮(zhèn)靜又善戰(zhàn)，能打贏不手軟。

打不贏就談判，已正義屬防范。

打傷他不用管，法律責(zé)不擔(dān)當(dāng)。

施暴者無真膽，怕張揚怕報案。

2、平安愛護(hù)方案

第一，在威逼與暴力來臨之際，首先告知自己不要可怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力氣都是自己的頑強(qiáng)后盾，會堅決地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

其次，大聲地提示對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)峻的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時快速找到電話預(yù)備報警，或者大聲呼喊求救。

第三，假如受到損害，肯定要準(zhǔn)時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺侮”的印象，假如一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

四、現(xiàn)場演習(xí)

小組自由組合，分別扮演歹徒和同學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的自我愛護(hù)力量！

五、小結(jié)：

不管在任何時候都要樹立自我愛護(hù)的意識，把握自我愛護(hù)的方法，這樣才能平安學(xué)習(xí)，平安生活，平安每一天！

關(guān)于學(xué)校平安主題班會篇2

一、指導(dǎo)思想

為深化貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通平安工作的意見》和李學(xué)勇省長關(guān)于深化開展“交通平安日”活動的指示精神，打造平安、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣闊人民群眾，特殊是廣闊青少年的生命平安，筑牢交通平安體系建設(shè)。

二、活動時間：

20__年12月

三、活動主題：

我與文明交通

四、活動目的：

通過多種渠道，開展對學(xué)校生的交通平安學(xué)問的訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)懂得如何去參加道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增加交通法制意識和平安意識、提高自我愛護(hù)力量，切實避開交通損害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。

五、活動內(nèi)容及支配：

1、在校內(nèi)內(nèi)外懸掛宣揚橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。

2、利用學(xué)校櫥窗、宣揚欄等開拓專欄進(jìn)行宣揚“交通平安法規(guī)學(xué)問”。

3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

4、12月2日進(jìn)行國旗下講話：平安起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋俗，平安文明出行。

6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。（四至六班級）

7、組織參與網(wǎng)上“南通市文明交通學(xué)問競賽”。（師生）

8、和有關(guān)部門開展“文明交通校內(nèi)行”活動。

關(guān)于學(xué)校平安主題班會篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)道路交通平安常識

2、讓同學(xué)知道在我們的生活中應(yīng)留意哪些道路平安。

3、增加同學(xué)個人交通平安意識。

教學(xué)重點：

知道在我們的生活中應(yīng)留意哪些道路平安。

教學(xué)設(shè)計：

一、導(dǎo)入課題

提出問題：

1、《中華人民共和國道路交通平安法》是哪一年頒布實施的？（2024年5月1日）

2、交通事故的報警電話是？（122或110）

3、我們八班級同學(xué)可不行以騎自行車？假如可以，我們應(yīng)當(dāng)留意什么？

4、某某同學(xué)放學(xué)的時候在公路上玩耍，這樣做對不對呢？（不對）

5放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢？（應(yīng)當(dāng)向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。假如摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。）

作為中同學(xué)，我們時常有許多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢？結(jié)合自身實際舉例說明。

二、不良的交通行為表現(xiàn)

1在路上的不良行為：（同學(xué)結(jié)合自身實際列舉）

（1）在道路上行走時不走人行道；在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。

（2）橫過車行道時不走人行橫道、任意橫穿，或在車輛來臨時突然橫穿。

（3）只顧行路，不留意道路和車輛信號的顯示，不聽從交通指揮和管理。

（4）在車行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

（5）穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。

三、道路交通平安常識

（一）行路常識：

1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進(jìn)要列隊，橫排不要超過兩人。

2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛接近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視狀況分段通過，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等；不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。

3、行路時要留意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動車與非機(jī)動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機(jī)動車道。

5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行阻礙交通的活動。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

（二）特別交通事故的防備

有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬敞的公路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊發(fā)生了一起事故，那是在部隊的家屬樓前，一天臨時停了一輛解放牌卡車，司機(jī)去樓上辦事。司機(jī)辦玩事下樓后，上車就發(fā)動倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍，來不及跑出，當(dāng)司機(jī)聽見嘭的一聲，下車一看，兒童的頭已被壓扁而死亡！

在我們學(xué)校，周五放假時，學(xué)校門外人多車多，道路擁擠，此時也易發(fā)生交通事故的，所以請各位同學(xué)轉(zhuǎn)告家長，放學(xué)時不用擁擠，不要焦急，為了大家的平安我們一起努力。

四、小結(jié)

通過對道路交通平安常識的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步熟悉到良好的交通行為的重要性。我們應(yīng)當(dāng)告辭過去許多不良的交通行為，這同時也是在和危急告辭。沒有法規(guī)，不成方圓。生活總是有規(guī)章的。每一個人都生活在規(guī)章之中，要習(xí)慣于在規(guī)章中生存。依法行車是一種規(guī)章，遵守交通法規(guī)是遵守一種詳細(xì)的規(guī)章。生活中，我們能看到“寧停三分，不搶一秒”，“禮讓三先”等等，讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語。與其說它是一種標(biāo)語，倒不如說它是一些規(guī)章，是交通事故總結(jié)的規(guī)章。

同學(xué)們，美妙的人生從平安開頭，只有保證了健康和平安，才能制造美妙的將來，大家肯定要培育文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通平安牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

關(guān)于學(xué)校平安主題班會篇4

班會目的：

通過本次活動，讓同學(xué)了解交通、活動、意外大事中應(yīng)必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要性，并把自己學(xué)到的平安學(xué)問傳達(dá)給四周的人們，做平安訓(xùn)練的小小宣揚員。

班會預(yù)備：

（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

（2）常見交通標(biāo)志，

（3）同學(xué)活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

（4）節(jié)目表演。

班會過程：

（1）隊會儀式

（2）歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎？我開心的答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光絢爛的九月的下午，那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地沉沒了。那一天，她剛滿13歲》……（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）

（3）爭論溝通

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。（多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片）同學(xué)談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內(nèi)的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）同學(xué)爭論介紹。

（4）熟悉交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通平安?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、（同學(xué)跑上臺把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通學(xué)問競賽。（選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊員來推斷哪些行為是留意了交通平安的，而哪些行為是特別危急的？（答對題多者為勝）

（5）平日活動的平安

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要留意平安，否則，后果就不堪設(shè)想。

展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）

A、在人多的地方或公路上踢球，

B、在樓道上追趕狂打，

C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

D、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

E、沒有做預(yù)備活動便下水游泳，

F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇怪而登高爬壁，

G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過，假如萬一發(fā)生了平安事故的時候，我們又該怎么做呢？

A（平安小衛(wèi)士出場）平安小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特別的電話號碼嘛？

它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114……）

B多媒體展現(xiàn)這些電話號碼及用處。

C表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來，形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過來，談?wù)摷娂?，有的說去告知老師，有的說告知父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時趕到，那位小伴侶最終得救了。

（6）學(xué)會自我愛護(hù)

①主持人：我們不僅要留意交通平安，還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警惕。

A嬉戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學(xué)辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓同學(xué)明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長得很美麗甚至很慈愛，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侶。

B多媒體展現(xiàn)多種畫面，同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦嬉戲廳結(jié)識新伴侶，炫耀自己家的財寶。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

（7）防火平安

人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)峻威逼人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)進(jìn)展造成巨大損失。消防平安非常重要。主要留意以下幾個方面：

A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要準(zhǔn)時熄滅，以免火災(zāi)。

B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

C不論在哪發(fā)覺火災(zāi)時，要準(zhǔn)時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

D發(fā)生火災(zāi)以后，學(xué)校生應(yīng)盡快離開火場，禁止學(xué)校生去參與滅火行動。

E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的嬉戲。

（8）設(shè)施方面的平安

A學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不堅固，不能去自由活動，特殊是中午在校吃飯的同學(xué)要留意：

B前后樓欄桿建筑不合理，很不堅固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的平安事故。

C教室內(nèi)的插座任何同學(xué)，不行以亂動，不能任憑去插電源。

D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追趕打鬧，桌杌壞了要準(zhǔn)時修理，以免發(fā)生危急。

E要學(xué)會自護(hù)自救。

（9）輔導(dǎo)員講話。

（10）活動延長：

A請有關(guān)人員進(jìn)行平安動員和訓(xùn)練。

B組織同學(xué)上街進(jìn)行交通平安宣揚。

關(guān)于學(xué)校平安主題班會篇5

教學(xué)內(nèi)容：

冬季平安訓(xùn)練

教學(xué)目的：

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和把握一些平安常識，增加同學(xué)平安意識，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量、教學(xué)重點：冬季如何留意交通平安。

教學(xué)難點：

把握一些平安常識，增加平安意識。

教學(xué)時間：

20--.11.17

教學(xué)過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季學(xué)校生的平安意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們平安的度過這個嚴(yán)冬，下面是一些冬季的平安學(xué)問。

1、留意交通平安。冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)章，主動避讓機(jī)動車輛，過公路要“一停、二看、三通過”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追趕打鬧滑冰或進(jìn)行各類嬉戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既擔(dān)心全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通平安防范不能放松。

2、要留意校內(nèi)平安。進(jìn)入校內(nèi)要輕聲慢步右行，禁止在校內(nèi)內(nèi)亂跑、滑冰和做危急嬉戲，切忌追趕打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很簡單摔倒，遭受到損害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會比較濕滑，家長要訓(xùn)練自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學(xué)會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。同學(xué)間互諒互讓，發(fā)生沖突時多作自我批判，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加，大動干戈。

3、進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危急性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后肯定要提示父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前肯定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要留意用水、氣、電等方面的平安，做到不玩火，避開野外用火，正確使用電器，留意取暖平安，防止煤氣中毒等。遇到火警時準(zhǔn)時撥打119報警。

4、防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時要留意防滑，避開摔傷；要避開到池塘、河流、湖泊、水庫等四周玩耍、滑冰，防止冰面裂開導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要準(zhǔn)時向四周的成年人大聲呼救，同行的未成年同學(xué)、同伴不得自行貿(mào)然施救，避開因盲目施救造成更大傷亡。

5、培育良好的飲食習(xí)慣，堅固樹立食品衛(wèi)生平安意識。留意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。

6、搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如消失身體不適肯定要及早就