關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿_第1頁
關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿_第2頁
關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿_第3頁
關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿_第4頁
關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿

對(duì)自己狠一點(diǎn),逼自己努力,再過五年你將會(huì)感謝今日發(fā)狠的自己,恨透今日懶散自卑的自己。只有自己足夠強(qiáng)大,才不會(huì)被別人踐踏。今日給大家共享了關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿,抓緊來看看吧!

關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿

敬重的評(píng)委老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)訓(xùn)練中心09計(jì)算機(jī)1班的,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于將來的憧憬,來到鳳陽縣職業(yè)訓(xùn)練中心開頭連續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獵取了大量的學(xué)問,深深地感到了“學(xué)問就是力氣”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的士氣與堅(jiān)韌進(jìn)取的毅力。

同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)唱歌。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天際海角,我們都要一一前往!

我們都知道:“青春是漂亮的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們一般,由于我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特別,由于我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

逐夢就似乎是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的勝利,就是火,就是光,就是路標(biāo),教導(dǎo)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)將來的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的喜愛,在本學(xué)期所剩不多的珍貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信念地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教導(dǎo),沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長,在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無悔的青春中!

當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的學(xué)問、優(yōu)異的成果以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在將來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的伴侶們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期盼迎接日出,讓那絢爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯美人生!最終,我誠心的祝福大家能夠擁有更多的漂亮,陽光的成長,成為校內(nèi)中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝福我們的學(xué)校能由于大家的漂亮而變得更加輝煌!

我的演講至此結(jié)束,感謝大家!

關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿

一個(gè)父親,只身去外地工作,每年回家兩次,一次不足20天。他的女兒,每當(dāng)看到他父親離去的背影,總會(huì)放聲大哭。那一年,女孩學(xué)會(huì)了自私,由于她遺忘了身邊還有陪伴她的母親;那一年,女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”,只是沒想到要用十年去理解、詮釋;那一年,女孩上學(xué)前班。

女孩的母親,含辛茹苦。總會(huì)由于買一件衣服,而和售貨員耽擱很久。“算了算了,不買了!”,女孩干脆撂下一句,一個(gè)人徑直走開。女孩常常如此。那一年,女孩上學(xué)校;女孩學(xué)會(huì)了叛逆與虛榮。這一年,女孩考上了高校。高校生活中,女孩也時(shí)常給家一個(gè)電話,報(bào)聲平安;也會(huì)在逛商店時(shí)和售貨員糾纏半天。女孩開頭明白一些事情,開頭慢慢理解一個(gè)叫“感恩”的詞。

這個(gè)女孩,是我。

從小到大,我們每一個(gè)人都在不斷地成長,每一個(gè)人都有屬于自己的不同的經(jīng)受。我們總是在不同的時(shí)期做著自認(rèn)為最成熟的自我。或許只有大一點(diǎn)兒,再大一點(diǎn)兒,我們才會(huì)明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過、虛榮過。當(dāng)我們明白了這些,我們才獲得了一種相對(duì)理性的態(tài)度,一種長足長遠(yuǎn)的成長。

有一則短信這樣寫到:曾經(jīng)擁有的不要遺忘;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿意;痛了才享受生活;傷了才明白頑強(qiáng);風(fēng)雨過了才見彩虹。

成長中的不平坦是一種常態(tài)。所以,我們才會(huì)在離別中,學(xué)會(huì)獨(dú)立;在不易的生活中,學(xué)會(huì)知足;在走過的時(shí)間中,學(xué)會(huì)成長。

走在成長的路上,不管你是強(qiáng)健的白兔,還是慢吞吞的烏龜,請(qǐng)你堅(jiān)決最初的幻想,那么盼望就在不遠(yuǎn)的前方!

關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿

敬重的XX:

大家好,我叫XXX,在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,我們和同學(xué)一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和同學(xué)一起長風(fēng)破浪。由于我們知道:只有與學(xué)校共同進(jìn)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同進(jìn)展,我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同進(jìn)展,我們才能駛向布滿生氣的綠洲。

懷著幻想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人喜愛自己的學(xué)校,喜愛自己的崗位,喜愛自己的本職工作,提高自身素養(yǎng),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的進(jìn)展、成就看成是自己的進(jìn)展成就。為學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)學(xué)問。工作中講熱心,講熱忱,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣概邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個(gè)腳印,描繪了一幅又一幅精致畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子歡樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個(gè)新姿勢,譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少驕傲和榮光。

新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動(dòng)進(jìn)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年老師進(jìn)行多種形式培育。讓我們做自我進(jìn)展的仆人,讓我們直面各種較量:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開發(fā)校本課程,樂觀撰寫論文,參加課題討論,參與教學(xué)競賽。通過一次次實(shí)力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言:學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來,閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的瀟灑,是倪中人的執(zhí)著!假如沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由飛翔。幾年來,我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)受歡樂與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會(huì)了我們享受生活的陽光,感悟生命的力氣。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。假如這樣,我們心中便布滿安靜;假如這樣,我們便可得一日安眠;假如這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),學(xué)校有序進(jìn)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,由于我們有精彩的老師隊(duì)伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有很多的學(xué)子渴望在這片土地上放飛抱負(fù)的熱望。

或許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的進(jìn)展來說如滄海一粟,但是假如把每顆愛校之心聚集起來,力氣將無窮。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空!是雄鷹就要飛翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們漂亮的學(xué)校共同成長,用我們的青春和才智,譜寫人生最美妙的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同進(jìn)展,共創(chuàng)輝煌。

感謝大家!

關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿

三個(gè)月之前,我們懷著同樣的抱負(fù)和信念走進(jìn)了三營這個(gè)共同的家園,刻苦訓(xùn)練、樂觀進(jìn)取,是什么讓我們這樣布滿活力?

是素養(yǎng)的提高,是技能的把握。通過三個(gè)月的沉淀,我們的頭腦更加敏捷,身體更加強(qiáng)壯,投身于火熱的三營中,不經(jīng)意間也鍛造了我們堅(jiān)韌的共性。

三個(gè)月之后,我們載著自信與激情即將登島履行新的使命,面對(duì)著多少個(gè)未知數(shù),面對(duì)著多少簡單的狀況,是什么讓我們這樣特別堅(jiān)決?

是祖國的呼喚,是的需要,作為新時(shí)代的青年,我們要敢做第一,要讓激情在黑瞎子島上閃閃發(fā)光,胸中的才智定能鑄就邊防事業(yè)的輝煌!

將來的黑瞎子島,一島駐兩軍,無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們第一代駐島兵。提高自身素養(yǎng),一切為了國家與民族的形象,是什么讓我們這樣自信?

是首長的關(guān)懷,是不對(duì)的培育。從來到三營的那一刻起,我們的心中就已經(jīng)有了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是:要成為一名首批登島的高素養(yǎng)革命軍人。

離家辭母去,前行中我們悄悄長大;轉(zhuǎn)入新軍營,從青山道碧海,一路上是綠色的年華。整齊的隊(duì)列,威猛的戎裝,構(gòu)筑了我們精神的支柱;滿腔的熱忱,青春的朝氣,奠定了我們信念的基石。我們的步伐整齊劃一,我們的口號(hào)昂揚(yáng)響亮,我們的精神興奮激揚(yáng),我們的方陣威猛雄壯。我們喊出了時(shí)代青年的英姿勃發(fā),我們走出了軍中新綠的斗志昂揚(yáng)。

在嚴(yán)格的強(qiáng)化集訓(xùn)中,我們用整齊的步伐丈量著訓(xùn)練場的寬闊,用響亮的歌聲來呈現(xiàn)出年輕人的精彩。手挽著手,展現(xiàn)出青春的熱血和活力,肩并著肩,迸發(fā)出信念的堅(jiān)決和堅(jiān)韌。昨天我們都是各地的經(jīng)營,今日在這里我們要溶化成一股新生的力氣,成為省軍區(qū)一把最銳利的尖刀,最有戰(zhàn)斗力的利劍。

這里是戰(zhàn)士我們風(fēng)采的舞臺(tái),這里布滿了青春的氣息,洋溢著昂揚(yáng)的活力。在這簡潔而又們勞碌的生活里,陪伴我們的不僅有疊疊綿綿的壯麗河山,更有著一腔聽黨指揮、服務(wù)人民的赤誠,一份獻(xiàn)身邊防、創(chuàng)業(yè)寶島的向往。選擇三營,我們傲慢,一個(gè)強(qiáng)大的多家肯定要有一只強(qiáng)大的邊防,選擇三營,我們驕傲,由于我們有信念履行好新的使命。

古有班超馳騁沙場;今有我們?cè)賱?chuàng)輝煌。為了祖國的萬家燈火,為了人民的幸福安康。我甘愿,化作鋼鐵長城的一片瓦礫;我情愿成為國防事業(yè)的一塊基石。面對(duì)明天們我們無所畏懼,面對(duì)將來,我們斗志昂揚(yáng)。

在過去的歲月里,我們收獲學(xué)問,收獲汗水,收獲友情,收獲成熟。每一步的艱辛,每一步的超越都離不開你們的支持。感謝父母,是你們把全部的關(guān)愛都放在了兒女的身上,鼓舞我們堅(jiān)決信念,相信選擇。

感謝領(lǐng)導(dǎo),是你們嚴(yán)格的管理、細(xì)心的照看,使我們懂得了為人處事的道理,工作上都的身體力行,生活中的潤物無聲,也讓我們?cè)谶@里感到了家的暖和。

感謝戰(zhàn)友,是你們那純真質(zhì)樸的友情,讓困難面前的我無所畏懼,伴侶般相互勉勵(lì),兄弟般共度難關(guān)。每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作都是我們心與心的溝通。

感謝愛人,是你們那無聲的支持,讓我們一往無前,我知道這軍公彰上也有你的一半。

關(guān)于成長的勵(lì)志演講稿

敬重的各位評(píng)委、老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!今日我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星疾馳過,天空才會(huì)閃爍著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過于美妙,于是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)間,我們將發(fā)覺,年輕沒有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,由于我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.伴侶,莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。由于吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)覺自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

或許,我們還不明白自己該干什么,或許,我們以為明天會(huì)更好,或許我們相信會(huì)消失奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字現(xiàn)在。”

我們沒有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀袢眨却魈?,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,由于生命無法承受之輕,由于生命無法接受墮落,由于生命無法容忍平凡.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃爍光榮!

所以,還在遲疑徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,由于它的價(jià)值恰恰是在不斷地為抱負(fù)奮斗中體現(xiàn)出來的。

或許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)慢慢老去,或許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今日的啟示.其實(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論