2023-2024部編人教版二年級語文下冊全程測評試卷10套附答案

二年級語文（下）第一單兀測I試卷【新教材】

（部編版）（滿分：100分時間：60分鐘）

姓名：得分：

一、下面加點字的讀音全都正確的一組是（)(4分)

A.墀岸(di)歌啄(ybng)嫩芽（1面）

B.年齡(Ung)書詢（zi）簟桌(cGn)

C.挑選(xuan)軍掉（1匕）花行（zi）

二、讀拼音，寫詞語。（8分）

youju

生字音序言節(jié)部首除部首外兒畫組同

詩

遞

禮

四、識別多音字。（選擇加點字正確的讀音填在括號里）（6分）

sishi似的（)'似乎（)

kongkong空氣（)'空地（)

J?i?a、o_jue沖覺（)'睡堂（)

五、把下面的詞語補充完整，并任選一個詞語寫一句話。（8分）

六、詞語巧搭配。（在方框里填上恰當?shù)脑~語）（8分）

七、給句子加標點，填在“”里。（6分）

??③?

1.小草從地下探出頭來那是春天的眉毛吧

2.春天來了春天來了

3.筍芽兒扭動著身子一個勁兒地向上鉆

八、按要求寫句子。（4分）

L這是多4美好的禮物?。。ㄓ眉狱c詞語寫句子）

2.一個樹坑被鄧小平爺爺挖好了。（改為“把”字句）

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）

1.,拂堤楊柳醉春煙。

忙趁東風放紙鶯。

2.,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，

3.離離,枯榮。野火燒不

盡，o

十、口語交際。（5分）

同學們到郊外尋找春天，他們都有了新的發(fā)現(xiàn)，正在講述自己的

發(fā)現(xiàn)呢！

玲玲：春天里的樹呀、草呀都換了新裝。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

冬冬：春天里開的花兒可真不少！玉蘭花、、、

……春天真是一個大花園。

讀寫天地（35分）

十一、課文精彩回放。（10分）

春天來了！我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）

到了她，我們（）到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖哇

搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

1.選文共有（）句話。（2分）

2.選擇恰當?shù)膭釉~填在選文中的括號里。（4分）

聞聽觸看

3.讀選文中畫線的句子，想一想，春天還在哪里，并照樣子寫一

寫。（4分）

十二、課外閱讀。（10分）

老人種蘋果

有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在自家門前的空地上，種了許多蘋果

樹。

老爺爺每天日出而作，日落而息，精心地打理著這些蘋果樹，為

它們澆水、鋤草、噴灑農(nóng)藥……

老爺爺像呵（ha）護自己的孩子一樣呵護著這些蘋果樹。

一個鄰居問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，

這些樹才會結(jié)出蘋果來呢。恐怕你是吃不到蘋果啦。”

老爺爺說□□我雖然吃不著口但是別人吃得著呀口那時候他們

會感謝我的口口

1.在文中的“口”里填入合適的標點。（3分）

2.用“”畫出老爺爺種那么多蘋果樹的原因。（3分）

3.當蘋果樹上結(jié)滿蘋果時，人們會說：“

（4分）

十三、寫話樂園。（15分）

春天來了，多美??！讓我們把這幅畫圖上色彩，再把它寫出來吧!

第一單元測試卷

一、B

二、姑娘碧綠尋找休息滿意兒童吐出郵局

四、shisikongkongjuejiao

五、五六里云碧如引注麗彩興致

示例：五顏六色的花兒吸引了許多美麗的蝴蝶。

美好］金色|溫暖］茁壯［

六、難忘）一望無際）燦爛）綠油油）

七、1.,?2.!!3.,o

八、1.小草多么頑強?。?/p>

2鄧小平爺爺把一個樹坑挖好了。

九、1.草長鶯飛二月天兒童散學歸來早

2.碧玉妝成一樹高二月春風似剪刀

3.原上草一歲一春風吹又生

十、柳樹長出了嫩嫩的葉子，小草從地下探出了頭

迎春花杜鵑花桃花

H、1.3

2.看聽聞觸

3.春天在樹枝上跳舞，在小溪里唱歌，在田野里奔跑……

十二、1.：“，！?！?/p>

2.我雖然吃不著，但是別人吃得著呀！那時候他們會感謝我的。

3.示例：感謝老爺爺種了蘋果樹，是他讓我們吃到這又香又甜的蘋果

第二單元測試卷

二年級語文（下）【新教材】

（部編版）（滿分：100分時間：40分鐘）

姓名：得分：

積累運用（63分）

一、下面加點字的注音，正確的畫“J”，錯誤的改正括號里。（9分）

曾經(jīng)(zeng)()晶學(ying)()花瓣(ban)()

泥濘(ling)()計算(son)()面粉(f6n)()

甘蔗(ze)()柔軟(ran)()跨上(kud)()

二、給加點的字選擇正確的讀音。（6分）

我妖二）答虱二）

頭?O

州。亨Q

三、讀拼音，寫詞語。（8分）

四、按要求完成練習。（8分）

1.寫出下面漢字的音序和部首。（3分）

2.按查字典的要求填空。（5分）

（1）“泛”字用部首查字法,先查部首，除部首外還有畫,

讀音是，可組詞為。

（2）“糖”字用音序查字法，先查音序—，再查音節(jié)—，可組詞

為。

（3）“匹”字用部首查字法，先查部首—，除部首外還有—畫，

這個字的結(jié)構(gòu)是o

五、仿寫詞語。（8分）

1.戀戀不舍（AABC式）________________________

2.碧綠碧綠（ABAB式）

3.蹦蹦跳跳（AABB式）

4.又長又細（“又~又~”式）

六、讀句子，選擇帶點詞語的意思。（填序號）（6分）

新鮮：①剛生產(chǎn)，剛制成的；②新奇的，少見的；③清新的。

1.媽媽給我買了一個新鮮的面包做早飯。（）

2.早晨的空氣最新鮮。（）

3.小妹妹覺得這個玩具很新鮮，她很喜歡。（）

特別：①與眾不同，不普通；②格外，十分；③尤其。

4.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。（）

5.這就是平常吃的米糕，沒有什么特別之處??？（）

6.你們這個班的學生學習都很用心，特別是王小鋒。（）

七、詞語搭配，連一連。（5分）

柔軟的露珠冒著媽媽

長長的大娘拾起愛心

迷路的綠毯留下細雨

晶瑩的小溪獻出枝條

年邁的孩子請求足跡

八、照樣子，寫句子。（8分）

例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。

1.天上的白云，像o

2.路旁的大樹，像。

例：乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。

3.妹妹跨上“馬”,奔向前去。

4.操場上飄揚著紅旗。

九、背一背，寫一寫。（5分）

1.予人玫瑰，。

2.平時,急時o

3.與其錦上,不如o

讀寫天地（37分）

十、課內(nèi)閱讀。（7分）

爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，等過很多

很多人的勞動，才能擺在我們面前。”

孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫

‘千人糕'啊！”

1.用選文中帶點的詞語寫句子。（2分）

2.這一塊平平常常的糕，經(jīng)過了、、等很

多人的勞動，才能擺在我們面前，所以，只

有、，我們的生活才會更美好。（5分）

十一、課外閱讀。（15分）

小鹿回家

在一個寧靜的夜晚，彎彎的月亮掛在天上，皎潔的月光籠罩著大

地，森林一片寂靜。

小鹿跟媽媽去散步，走著走著，小鹿和媽媽走散了，它急得哇哇

大哭起來。正巧，前面來了一只小烏龜，看到小鹿正在哭泣，便慢慢

地走過來問：“請問你為什么在這兒哭呀？”

小鹿紅著眼睛說:“我和媽媽一起散步走散了，我找不到媽媽了。”

說著，大顆大顆的眼淚又順著小鹿的面頰淌下來。小烏龜說：“別哭

別哭，我家就在這森林深處的一棵小橡樹旁，可能你的媽媽就在那附

近，我?guī)闳タ纯窗伞！?/p>

于是，它讓小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿

邁著輕快的腳步來到了小烏龜?shù)募?，發(fā)現(xiàn)了自己的媽媽正在墻角打瞌

睡呢！小烏龜?shù)膵寢屭s緊用水果招待了小鹿和它的媽媽。夜深了，小

鹿和媽媽手牽著手回家了。

1.填上合適的詞語。（4分）

）的夜晚）的月光

）的腳步）的月亮

2.寫出表示“哭”的詞語。（3分）

3.小鹿為什么哭呀？它是怎么回家的？（8分）

十二、看圖寫話。（15分）

提示：圖上畫的是什么人？在什么地方？發(fā)生了什么事？小女孩

怎么做的？她們會想些什么？說些什么？

第二單元測試卷

一、cengVVningsuanVzheruankua

二、deyingfadiylngfa

三、鋒利感冒溫暖才能美味甘甜波紋風景

四、l.MX雨Z木

2.(1)14fan廣泛

(2)Ttang糖水

(3)匚2半包圍

五、1.牙牙學語閃閃發(fā)光2.火紅火紅雪白雪白

3.平平常常明明白白4.又高又胖又大又圓

六、1.①2.③3.②4.②5.①6.③

冒看

媽媽

珠

七、柔軟的露

拾

起

愛心

娘

長長的次

留

下

細雨

毯

迷路的綠

獻

出

枝條

小

溪

晶瑩的

請

求

足跡

孩

子

年邁的

八、1.一團一團的一個個大大的棉花糖

2.又高又壯威武的士兵

3.高興地蹦蹦跳跳地4.高高地鮮艷的

九、1.手有余香2.肯幫人有人幫3.添花雪中送炭

十、1.經(jīng)過幾個小時的思考，我才解出了這道難題。

2.農(nóng)民工人銷售人員共同努力相互協(xié)作

H^一、1.寧靜皎潔輕快彎彎

2.哇哇大哭哭泣嗚咽

3.因為小鹿和媽媽走散了，所以哭了。小烏龜幫小鹿找到了媽

媽，小鹿和媽媽又在小烏龜家吃了水果后一起回家了。

二年級語文（下）第三單元測試卷【新教材】

（部編版）（滿分：100分時間：60分鐘）

姓名：得分：

一、給下列加點字詞注音。（5分）

大陸聳立元宵乞巧

???甲骨文

漂?亮損?失巷?子炸醬面繁榮

二、讀拼音，寫詞語。（8分）

chaofanqiancdishdokao

dihaixidbeike

（6分）（導學號：72780008）

霄宵削九（）云外（）蘋果元（）

賠陪培（）錢（）伴（）植，

修鋒蜂山（）（）利蜜（）

四、按查字典的要求填表。（8分）

要查的字部首除部首外幾畫音節(jié)組詞（兩個）

誼

團

街

州

五、想一想，填一填。（6分）（導字號：72780009）

1.“煎”“蒸”“煮”，我發(fā)現(xiàn)這些字都含有,意思多與有關(guān)。

2.“怒”“戀”“感，，我發(fā)現(xiàn)這些字都含有,意思多與有關(guān)。

3.“刺”“劍”“刮”，我發(fā)現(xiàn)這些字都含有,意思多與有關(guān)。

六、把下列詞語補充完整。（6分）

()(）小巷炎（)(）孫）（）團結(jié)

()(）圖強神（）大()）（）大同

巍?。ǎǎ┓睒s（)()）夏（）女

七、把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。（4分）

春節(jié)登高酸溜溜柿子

中秋節(jié)看花燈脆生生話梅

元宵節(jié)放鞭炮甜津津蘿卜

重陽節(jié)吃月餅香噴噴烤鴨

八、按順序排列下列詞語。（6分）（導學3:72780010）

1.春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)

2.未羊酉雞辰龍丑牛亥豬

3.溫暖炎熱寒冷涼爽酷熱

九、照樣子，給下面每組詞填一個總稱。（4分）（導學號：72780011）

例：蘋果橘子桃子杏兒j水果（

1.七夕中秋重陽春節(jié)；

2.柳樹棗樹楊樹杏樹J

A../....”

f

3.蒸餃水煮魚炸醬面烤鴨

4.黃河長江珠江漢江!（

十、把下列句子改為“被”字句。（6分）

1.人們把貝殼當作飾品戴在身上。

2.人們把棗子打下來。

3.古人還把貝殼當作錢幣。

十一、把下列錯亂的句子排成一段通順的話，將序號填在括號里。（5分）

（）它使我知道，不要拿自己的長處去比別人的短（dudn）處，要學

習別人的長處。

（）它使我知道，當發(fā)現(xiàn)了錯誤，只要及時改正還不算晚。

&）我喜歡初、柳樹和小棗樹》這個故事：

（）我常把這兩個故事講給朋友聽。

（）我也喜歡《我要的是葫蘆）〉這個故事。

十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）

1.,雨紛紛，先人墓前去。過端午,,粽子艾香

0七月七,,會鵲橋。

2.黃河—，長江—,長城—，珠峰—"臺灣島,,與大

陸,。

3.古時候，人們把貝殼當作錢幣，是因為它o

十三、閱讀理解。（15分）

我愛漓江

我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美麗。綿綿細雨，增加了漓江的水

量，催開了兩岸鮮艷的野花。天氣轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一

條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一起。

夏天，漓江的水更清了。人們專電在游泳，有也在劃船，有停在玩水球……

漓江洗去了人們的疲勞，使人感到輕松愉快。

秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們放學后，蕩著小舟在

漓江上游玩。那兩岸的青峰分明站在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳。

冬天，漓江因為旱季到來，水變淺了，但還是那么清，還是那么綠。江畔的

柑橘（gdnju）樹已掛滿了累累果實，人們開始緊張地收獲。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長大，一定要把漓江建設(shè)得更加美好,

1.給下列詞中加點字注音，再寫出它的其他兩個讀音，并組詞。（2分）

暈累果實（）（）__________（）__________

2.定括號里填入恰當?shù)脑~語。（3分）

（）的野花（）的桂花香（）地劃槳

3.用文中加點的詞寫句子。（2分）

4.用1t”畫出文中的一個比喻句，這個比嗡句把比作

_____________o（2分）

5.本文是按順序介紹漓江的。你是從哪些詞語看出來的？（4分）

6.本文表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

十四、寫話。（15分）

你的愿望是什么？長大后想做什么工作？想一想，寫出來與同學們一起分享。

附加題。（10分）

把相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。（導堂號72780012)

東岳華山山東

西岳衡山河南

南岳泰山湖南

北岳嵩山陜西

中岳恒山山西

參考答案

第三單元測試卷

一、盾songxidojiaqTqiaopiaosunxiang

織女

zhafanrong

2.奔涌長聳隔海峽是一家

二、民族炒飯錢財燒烤熱鬧艾草海峽貝殼

3.可以隨身攜帶，而且不易損壞

三、霄削宵賠陪培峰鋒蜂

十三、1.@lei積累同勞累

四、誼：t8yi友誼情誼

2.鮮艷醉人興奮

團：口3tuan團結(jié)面團

3.示例：下課后，同學們有的踢健子，有的拔河，有

街：彳9jie街道上街

的做游戲。

州：、5zhou廣州揚州

4.漓江像一條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一

五、L心火、光、熱

起。漓江帶子

2.心心理活動或心臟

5.時間春天.夏天、秋天、冬天。

3.0刀的類別、特點及刀的動作

&表達了作者對漓江的熱愛之情.

六、大街黃子民族奮發(fā)州地世界

附加題：東岳、一山東

西岳A乙;河南

中華昌盛華兒衡山

、泰山，

七、春節(jié)、/登高酸溜溜、y柿子南岳湖南

中秋次乂看花燈、陜西

脆生生）《話梅北岳、嵩山/

甜津津/、蘿卜

元宵節(jié),\放鞭炮中岳恒山——-----山西

重陽節(jié)/

吃月餅香噴噴一—烤鴨

八、I.春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)

2.丑牛辰龍未羊酉雞亥豬

3.寒冷涼爽溫暖炎熱酷熱

九、L節(jié)日2.樹木3.食物4.河流

十、1.貝殼被人們當作飾品戴在身上。

2.棗子被人們打下來。

3.貝殼還被古人當作錢幣。

1--、24153

十二，L清明節(jié)祭掃賽龍舟滿堂飄來乞巧牛郎

二年級語文（下）第四單兀測試卷【新教材】

（部編版）（滿分：100分時間：60分鐘）

姓名：得分：

一、下面各組詞語中帶點字的音節(jié)完全正確的一組是（）（3分）

A.漠口(dud)煙圖（cdng）遮蔽（bi）

B.駕駛(jiG)堡爭（n言i）踵子子idn）

C.搖罪(huang)反歌（b6）山區(qū)（gang）

二、看拼音，寫詞語。（8分）

pngcdilakoiayi

muqTn

三、辨字組詞。（12分）

尬⑥

(

））

心⑧

(

）⑥）

z

fe<）k）

fe(曲

(

））

6先

、給句中加點字選擇正確的讀音填在括號里。

ddodao

1.這位司機倒（）車時不小心把一棵小樹撞倒（）了。

zhdzha

2.平時我們要少吃油炸（）食品。

3.我們歡呼著勝利，歡呼著炸（）死了魔王。

haihuan

4.我還（）要去圖書館還（）書呢！

五、寫出下面句中加點詞語的反義詞。（8分）

1.我喜歡站在楓樹下面，抬頭看喜鵲的窩。（）

2.他的回答得到了老師的贊量。（）

3.這城堡里住著一個均很的魔王。（）

4.螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸年，他不會像我一樣跳。

（）

六、判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“J”，不是的打“義二

（8分）

1.螳螂不會像蟲子一樣跳。（）

2.小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大一一又紅?。ǎ?/p>

3.我好像聽到有人在叫我。（）

4.孩子們快樂得像小鳥似的。（）

七、用加點詞語寫句子。（6分）

1.挖呀，挖呀，我們孥手挖到了城堡下面。

2.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，：當公教喜鵲弟弟唱歌，：當兒教

他們做游戲，:含公教他們學自己發(fā)明的拼音字母……

3.如果你在夜晚聽見草地里的歌聲一一你就一定能找到我！

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）

1.我的彩色鉛筆，是o我的彩色夢境，

有,有,還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里……

2.小信則大信o

九、口語交際。（5分）

動物是人類親密的朋友，你是不是也很喜歡小動物呢？你和動物

之間發(fā)生過哪些有趣的事情？快跟同學們說一說吧！

讀寫天地（38分）

十、課內(nèi)閱讀。（10分）

我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛

的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實,

那深水只是小狗澈（sdsG）的一申（pGopGo）尿。孩子們都覺得毛茸

茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。

1.用“\”劃掉選文中括號里不正確的讀音。（2分）

2.寫出下列詞語的近義詞。（4分）

留神——喜歡——

3.小蟲子為什么不喜歡小鳥？（4分）

十一、課外閱讀。（13分）

貓頭鷹搬家

貓頭鷹向東方飛行，飛得很累，便停在樹林里休息。一只斑鳩看

見貓頭鷹呼哧呼哧地大口喘氣，便問：“你這么匆匆忙忙地趕路，上

哪兒去呀？”

貓頭鷹說：“我想搬到東邊去住?！?/p>

斑鳩追問：“為什么呀？”

“西邊的人都說我的聲音難聽，都討厭我。我在那兒住不下去了，

非搬家不可。”貓頭鷹說。

“搬家就解決問題了嗎？"斑鳩說，“依我看，不管你搬到哪里

去，都不中用！”

貓頭鷹覺得斑鳩的話說得太絕對了，便驚奇地問：“你怎么知道

搬家沒有用？”

斑鳩說：“這很明白，如果你不能改變你的聲音，東邊的人自然

也會說你的聲音難聽，也一樣會討厭你的！”

貓頭鷹聽了斑鳩的話，啞口無言了。

1.貓頭鷹為什么要搬家呢？用“”在文中畫出相關(guān)句子。

（4分）

2.你認為貓頭鷹搬家能解決問題嗎？為什么？（5分）

3.“啞口無言”的意思是o（4分）

十二、寫話樂園。（15分）

請你任選幾種動物作為主人公，編一個童話故事。先想象一下它

們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。

第四單元測試卷

一、C

二、精彩拉開游戲阿姨日記母親使勁幸運

四、1.daoddo2.zha3.zha4.haihuan

五、1.討厭2.批評3.善良4.不幸

六、1.X2.V3.X4.J

七、1.我們終于爬上了山頂。

八、1.大森林的精靈水果香季節(jié)風流動

2.立成

九、示例：我家養(yǎng)了一只貓，我可喜歡它啦。每次放學回家它都要跟

我玩，我做作業(yè)時，它就用它的小爪子撓我的本子，好像在說：

“跟我玩嘛，跟我玩嘛……”

十、1.sfipao2.留心喜愛

3.因為小鳥是蟲子的敵人，它們會吃掉小蟲子。

十一、1.西邊的人都說我的聲音難聽，都討厭我。我在那兒住不下去

了，非搬家不可。

2.不能解決問題。因為如果貓頭鷹不改變它的聲音，無論去哪

里，都會被說它的聲音難聽。

3.無話可說

二年級語文（下）期中測試卷【新教材】

（部編版）（滿分：100分時間：40分鐘）

姓名：得分：

一、給下列加點宇注音。（7分）

1.水面上潭（）的那只小船，真掌（）亮。

2.她做的（）炸（）年糕的（）確很好吃。

3.他在實驗室里泡（）了一整天，眼泡（）都腫了。

二、用“\”畫去不正確的字。（8分）

（值植）樹依（巒戀）（消銷）售海（峽俠）

元（宵霄）（鋒峰）利波（紋蚊）神（州洲）

三、逵司填空：（4分）

滿意滿足

1.鄧小平爺爺?shù)哪樕下冻隽耍ǎ┑男θ荨?/p>

2.小高不（）自己已有的成績，決心繼續(xù)努力。

幸運幸福

3.螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真（）,他不會像我一樣跳。

4.（）的生活是用勤勞和智慧創(chuàng)造出來的。

四、在下列括號中填上恰當?shù)脑~語。（6分）

(）的小姑娘(）的風景(）的陽光

(）的天空(）的露珠(）的春風

(）的細雨(）的森林(）的魔王

(）地挑選(）地喊叫(）地蹦跳

五、把每組詞語中不是同類的畫去，并再寫一個同類詞。（4分）

1.鮮花月季牡丹芍藥海棠()

2.葡萄蘋果木瓜椰子西紅柿()

3.桃樹柳樹楊樹棗樹植樹()

4.陀螺溜溜球：汽車.不倒翁毯子()

六、給下列句子加上恰當?shù)臉它c符號。（6分）

1.小草從地下探出頭來口那是春天的眉毛吧口

2.農(nóng)民種稻子需要種子口農(nóng)具口肥料口水口

3.我大聲說口公主被我們救出來了口救出來了口在這兒口在這兒口

七、按要求完成句子練習。（10分）

1.魔王搶去了美麗的公主。（改為“把”字句和“被”字句）

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：_____________________________________________________

2.爸爸拾起一根又長又細的枝條。（縮句）

3.我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀。（用加點詞寫

句子）

4.鄧小平爺爺挑選了一棵柏樹苗。（擴句）

八、根據(jù)配圖將《村居》這首詩所描繪的畫面用自己的話寫下來。（8分）

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

1.孩子們找到了春天。她在柳枝上,在搖哇搖；她在

喜鵲、，在、……

2.我們沿著,順著，尋找雷鋒的足跡。啊，終于

找到了一一哪里__________,雷鋒叔叔o

3.妝成一樹高，萬條垂下。不知，

二月o

4.成則大信。

卜、課內(nèi)語段閱讀。（9分）

“貝”的故事（節(jié)選）

古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而

且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”

作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。

1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

漂亮一一（）珍貴一一（）損壞一一（）

2.貝殼除了漂亮，還有哪些特點？（2分）

3.貝殼在古代有什么用途？（2分）

4.用“貝”字作偏旁的字大多與有關(guān)。（2分）

H■?一、閱讀理解。（15分）（導學號：72780016）

春筍

我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹林的后代一一春筍。

春日，春雨蒙蒙，綠幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。

雨霧紛紛灑在竹葉上，“沙沙一一沙沙”，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉?！暗?/p>

答一一滴答一一”小水珠掉落地上，滲進土里了。地里的筍芽兒如同嬰兒吮吸母

親的乳汁，積聚著力量。

嘀，一夜之間，又有無數(shù)春筍拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一個

個像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣?？粗@些鮮嫩的筍芽，我就仿佛看到了“手可

摘星辰”的竹子。

啊，春筍生得多么頑強呀！春雷一響就破土而出，沖破地皮蹦出來，頂開沙

礫冒出來，躥過石縫鉆出來……

啊，春筍長得多么歡暢呀！

迎著陽光，吸著雨露，一個勁地拔節(jié)。“叭叭叭”，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)……

你迫我趕，競爭著向上，向上。山泉叮咚為它們伴奏，鳥雀歡鳴為它們唱歌，山

花舒瓣為它們歡笑，松柏婆婆為它們鼓掌……長吧，長吧！高高的藍天多么廣闊,

看誰快快長成材，看誰早日做貢獻。

1.按原文內(nèi)容填空。（8分）

（1）作者把竹山和竹林的美比作。

（2）作者用和來比喻春雨的沙

沙聲。

（3）文中描寫春筍破土而出的動詞是、、、

（4）文中除了運用比喻的修辭手法，還運用了的修辭手法。請你選

一處用“_____”畫出來。

2.這篇短文主要寫了（）。（2分）

A.“我”愛竹山、竹林的美景。B.春天無數(shù)舂筍破土而出。

C.春天竹山、竹林的美景和春筍頑強歡快生長的情景。

3.作者贊頌了春筍的什么精神？（2分）

4.細讀文末最后一句，你知道小竹子的理想嗎？試著寫出你的理解。（3分）

十二、看圖寫話。（15分）

仔細看圖，說說圖上畫的是什么地方，有哪些人，在干什么。展開想象，用

幾句話把這幅圖的意思寫清楚。

參考答案

期中測試卷

一、1.pidopido2.dezhddi般凝聚著，楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩

3.paopdo子們放了學急忙跑回彖趁著東風把風箏放上藍天。

二、畫去：值巒消俠霄蜂蚊洲九、I.蕩秋千風箏尾巴上杜鵑嘴里叫桃花杏花枝

三、L滿意2.滿足3.幸運4.幸福頭笑

四、害羞美麗燦爛蔚藍晶瑩溫暖2.長長的小溪彎彎的小路需要獻出愛心就出現(xiàn)

蒙蒙蔥郁兇狠精心使勁快活在哪里

五、1.鮮花荷花3.碧玉綠絲絳細葉誰裁出春風似剪刀

2.西紅柿石榴4.小信立

3.植樹柏樹十、1.美麗寶貴破壞

4.汽車橡皮泥2.珍貴，可隨身攜帶，不容易損壞。

六、1.,?3,充當飾品和錢幣。4.錢財

2.、、、.十一、L(1)一幅煙霧迷蒙的水墨畫

3.:“，！，！”(2)少女輕撫琴弦春蠶吞食桑葉

七，L魔王把美麗的公主搶去了.⑶沖翻頂冒躥鉆

美麗的公主被魔王搶去了。(4)擬人山泉叮咚為它們伴奏，鳥雀歡鳴為它們唱

2.爸爸拾起枝條。歌，山花舒瓣為它們歡笑，松柏婆婆為它們鼓掌……

3.公園里的花真多，有牡丹，有郁金香，還有玫瑰。2.C

4.鄧小平爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。3.作者熱情贊頌了春筍’競爭著向上”的精神。

八、農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯4.快快長大成材，為祖國建設(shè)做貢獻。

飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕

輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧

二年級語文（下）第五單元?試卷【新教材】

（部編版）（滿分：100分時間：60分鐘）

姓名：得分：

一、用給下列加點字選擇正確讀音。（3分）

后惇(huThui)半晌(xiangshang)磨笏(fangfang)

羊圈(qudnjuan)阻節(jié)(dangdang)嚴竄(sushu)

二、比一比，再組詞。（8分）

丟（)該（)愿（）［狼（）

去（)刻（)原（）1狠（）

三、選詞填空。（5分）

嚴肅嚴格嚴厲

1.他打碎了花瓶，受到媽媽（）的批評。

2.執(zhí)法者對自己要求不（）,怎么能公正執(zhí)法?

3.老師的神情變得（）了。

筋疲力盡沒精打采

4.他從中午一直忙到太陽落山，弄得（'）。

5.昨晚上看電視看得太晚了，今天上課我總是（）的。

四、根據(jù)句意，給多義字“白”選擇正確義項。（8分）（導學號：72780020）

白：①像雪花或乳汁一樣的顏色；②空的，沒有加上其他東西的；③明亮;

④清楚；⑤沒有付出代價的；⑥沒有效果，徒然。

1.他回到家里，■-邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒自費,

禾苗都長高了一大截?！保?）

2.小陽長得又自又胖，特別招人喜愛。（）

3.他的兒子不向自是怎么回事。（）

4.清晨，東方發(fā)白，天亮了。（）

五、按要求寫四字詞語。（6分）

1.AABB式:

2,出自寓言故事:

3.含“笑”字:

六、用下列加點詞寫句子。（6分）

他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”

1,?'???

2.原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

??

3.那么河水到底奉深還懸淺呢？

??:?二K,邑:

七、照樣子，在括號中填上恰當?shù)脑~語，使句子更具體。（10分）

例：他在田邊（焦急地）轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

1.小馬（）說：“怎么不能？我很愿意幫您做事

2.小馬馱起口袋，（）往磨坊跑去。，

3.我（）看楊桃，（）畫楊桃。

4.小馬（）說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！?/p>

八、照樣子，改寫句子。（4分）.（孑疊肯L7278OO21）

例：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？

羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈。

1.冬天來了，春天還會遠嗎？

2.老師的教誨怎能不讓我終生難忘呢？

九、閱讀短文，回答問題。（30分）

（一）抿苗助長（節(jié)選）（10分）

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?

一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自

言自語地說：“我得想個辦法幫它們長」