人教版二年級上冊數(shù)學《角的認識》課件_第1頁
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文檔簡介

說一說下面是什么圖形。

三角形2021/5/91

角的初步認識2021/5/92學習目標一、認識角二、學習畫角三、比較角的大小2021/5/93看一看，摸一摸，你的周圍有這樣的角嗎？2021/5/942021/5/952021/5/962021/5/97．．．2021/5/98．頂點邊邊2021/5/99指出下面各角的頂點和邊。頂點頂點頂點邊邊邊邊邊邊2021/5/910第一關：慧眼識角數(shù)學游樂園2021/5/911我是“小法官”：()()()()╳╳╳√2021/5/912（）（）（）

（）（）（）√√√練習：1、下面的圖形，哪個是角？在（）里“

”?！獭?021/5/9132.

()個角

（

）個角

（

）個角

（

）個角

（

）個角34031角色體驗反饋拓展2021/5/9142021/5/91512345678910111213141516171819202122頂點邊學一學：怎樣畫角？2021/5/91612345678910111213141516171819202122頂點邊邊2021/5/917頂點邊邊一個角有()個頂點（）條邊一兩2021/5/918角通常用符合“

”來表示12記作:∠1讀作：角1記作：∠2讀作:角22021/5/919練習畫角2021/5/920畫角小小角，真簡單。一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記。先畫頂點后畫邊。2021/5/9212021/5/922做一做小組合作，一起來感受角的變化吧！讓我們來體驗吧！2021/5/9232021/5/9242021/5/9252021/5/9262021/5/9272021/5/928

角的兩邊張口越大，角越大。2021/5/9292021/5/9302021/5/9312021/5/9322021/5/933

角的兩邊張口越小，角越小。2021/5/934固定一個角，和同桌比一比大小。2021/5/935猜一猜，哪個角大？一樣大2021/5/936一樣大

角的大小與邊的長短無關。2021/5/937小結一下吧！角的大小與什么有關？2021/5/938角的大小

1、與兩邊張開的大小有關系，張開越大，角越大，張開越小，角越小；

2、與邊的長度沒有關系。

2021/5/939比較下面兩個角的大小，大的畫√?！?1)(2)()()()()2021/5/940播放音樂認識了角之后，你有什么收獲？2021/5/941拍拍手唱兒歌角中秘密記心中

我是一個小小角一個頂點兩條邊畫角時，要牢記先畫頂點再畫邊想知我的大與小只看張口不看邊角唱一唱總結提高2021/5/9423.填空。⑴一個角有()個頂點,有()條邊。⑵畫角時先畫(),再畫()。（3）角的大小與兩邊叉開的大

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