心理咨詢師培訓(xùn)整理

PAGEPAGE10國家職業(yè)資格·心理咨詢師培訓(xùn)課程（2011版）基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)主講：林春（linc@psych。ac。cn）第一節(jié)緒論第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容一、心理學(xué)概述心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)有眾多分支學(xué)科：基礎(chǔ)性分支-認(rèn)知、人格、社會(huì)、實(shí)驗(yàn)等應(yīng)用性分支—臨床、教育、司法、發(fā)展等基礎(chǔ)（普通）:基礎(chǔ)（普通）結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科?；A(chǔ)心理學(xué)所總結(jié)出來的規(guī).二、基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容有四個(gè)方面過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象。,它反映的是人體內(nèi)部的不平衡狀態(tài)；當(dāng)人們意識(shí)到這種需要的時(shí)候,這種需要就轉(zhuǎn)化成了推動(dòng)人從事某種活動(dòng)，并朝向一定目標(biāo)前進(jìn).體驗(yàn);.動(dòng)的速度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性方面的人格特征。性格是表現(xiàn)在人對(duì)事物的態(tài)度,以及與這種態(tài)度.第二單元人的心理的本質(zhì)一、心理是腦的功能心理是腦的機(jī)能，腦是從事心理活動(dòng)的器官，心理現(xiàn)象是腦活動(dòng)的結(jié)果.,,才由初級(jí)不斷發(fā)展到高級(jí)的。無機(jī)物和植物-單細(xì)胞動(dòng)物-無脊椎動(dòng)物—脊椎動(dòng)物—靈長類動(dòng)物二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映源泉和內(nèi)容心理的反映不是鏡子式的反映，而是能動(dòng)的反映心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果，卻不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)品心理支配人的行為活動(dòng)，又通過行為活動(dòng)表現(xiàn)出來。心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能,又受社會(huì)的制約,是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、科學(xué)心理學(xué)的建立德國心理學(xué)家馮特1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。二、學(xué)派的紛爭(zhēng)構(gòu)造心理學(xué)代表人物：馮特、鐵欽納心理學(xué)應(yīng)該采用實(shí)驗(yàn)內(nèi)省的方法,分析意識(shí)的內(nèi)容，并找出意識(shí)的組成部分，以及它們?nèi)绾芜B結(jié)成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律.機(jī)能主義心理學(xué)代表人物：杜威、詹姆士行為主義代表人物:華生拋開意識(shí)，直接研究行為,探索刺激與反應(yīng)（S-R)之間的關(guān)系。認(rèn)為心理（行為）無外乎是肌肉的收縮或腺體的分泌。格式塔心理學(xué)代表人物：魏特海墨、克勒、科夫卡反對(duì)把心理現(xiàn)象分解為元素,主張從整體上研究心理現(xiàn)象.精神分析學(xué)派代表人物：弗洛伊德意識(shí)、前意識(shí)、無意識(shí)（潛意識(shí))本我、自我、超我三、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要趨向人本主義心理學(xué)代表人物：羅杰斯、馬斯洛心理學(xué)的第三勢(shì)力心理學(xué)應(yīng)該關(guān)心人的價(jià)值與尊嚴(yán)，研究對(duì)人類進(jìn)步富有意義的問題，反對(duì)貶低人性的生物還原論和機(jī)械決定論。重視人自身的價(jià)值與尊嚴(yán),提倡充分發(fā)揮人的潛能自我實(shí)現(xiàn)認(rèn)知心理學(xué)把人看作是計(jì)算機(jī),以信息加工的特點(diǎn)，即從信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存和提取等的加工過程來研究人的認(rèn)知活動(dòng)生理心理學(xué)研究心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制。第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法一、研究心理學(xué)的原則客觀性原則：科學(xué)的手段和科學(xué)（實(shí)事求是）的態(tài)度辨證發(fā)展原則：發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)理論聯(lián)系實(shí)際原則二、心理學(xué)的研究方法觀察法叫觀察法（自然觀察法。不能干預(yù)活動(dòng)，不能控制條件。調(diào)查法答的分析來了解他的心理活動(dòng)的方法，叫調(diào)查法。訪談法（提綱）(信效度、取樣個(gè)案法（個(gè)案歷史技術(shù)）績(jī)、測(cè)驗(yàn)結(jié)果，以及別人對(duì)他的評(píng)價(jià)等，目的在于發(fā)現(xiàn)影響某種心理和行為的原因。實(shí)驗(yàn)法.自變量因變量控制變量（無關(guān)的額外變量第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能一、神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。由細(xì)胞體、樹突和軸突三部分組成。神經(jīng)元的分類感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）(),部分組成。二、外周神經(jīng)系統(tǒng)、.從解剖上看，外周神經(jīng)系統(tǒng)包括12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)從功能上劃分，又可以將外周神經(jīng)分做為軀體神經(jīng)系統(tǒng)及自主神經(jīng)系統(tǒng)。自主神經(jīng)又叫植物神經(jīng)，是支配內(nèi)臟器官的神經(jīng).它們來自腦神經(jīng)和脊神經(jīng)，分布于心.三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括：脊髓和腦（腦干、間腦、小腦、端腦三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括:脊髓和腦（腦干、間腦、小腦、端腦）（一）脊髓白質(zhì)（脊神經(jīng)的神經(jīng)纖維)灰質(zhì)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、感覺神經(jīng)元、中間神經(jīng)元）白質(zhì)（脊神經(jīng)的神經(jīng)纖維)最低級(jí)的中樞，能完成一些簡(jiǎn)單的反射.延腦：椎體交叉；支配呼吸和心跳的中樞（二)腦干延腦：椎體交叉；支配呼吸和心跳的中樞中腦：瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞腦橋中腦：瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：調(diào)節(jié)睡眠和覺醒,維持注意并激活情緒丘腦：感覺(嗅覺除外)上丘腦：嗅覺(丘腦：感覺(嗅覺除外)上丘腦：嗅覺下丘腦：內(nèi)臟底丘腦：肌肉張力（四)小腦下丘腦：內(nèi)臟底丘腦：肌肉張力保持身體平衡。四、大腦的結(jié)構(gòu)與功能大腦由左右兩個(gè)半球組成。兩半球由胼胝體連接起來。大腦皮層，分額葉、頂葉、枕葉、顳葉四個(gè)部分。枕葉-—枕葉-—視顳葉—-聽頂葉-—軀體感覺區(qū)（中央后回）額葉頂葉-—軀體感覺區(qū)（中央后回）額葉—-軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)（中央前回）抽象邏輯思維占優(yōu)勢(shì)，空間形象思維占優(yōu)勢(shì)。布洛卡發(fā)現(xiàn)，左半球額葉損傷（布洛卡區(qū)）→運(yùn)動(dòng)性失語癥，證明了左半球的言語優(yōu)勢(shì)。斯佩里的“割裂腦”實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對(duì)于右利手的人來說，左半球言語功能占優(yōu)勢(shì)，右半球空間知覺占優(yōu)勢(shì)。第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺組成。垂體腺，控制泌尿、血壓及生長速度等。與生長有關(guān)。甲狀腺第三節(jié)感覺和知覺第一單元感覺概述感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映.感覺分為外部感覺與內(nèi)部感覺，其中外部感覺包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、皮膚感覺；觸覺、溫覺、冷覺和痛覺；內(nèi)部感覺分為運(yùn)動(dòng)覺、機(jī)體覺（內(nèi)臟感覺)、平衡覺.第二單元感受性及感覺閾限一、定義感受性：感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力。感受性的高低是用感覺閾限來度量的。.絕對(duì)感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度.感受性與感覺閾限成反比。閾限值低感受性高，反之亦然.二、種類絕對(duì)感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度.差別感覺閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。下限-上限差別感覺閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。也叫最小可覺差。。d （justnoticeable三、韋伯定律和費(fèi)希納定律韋伯定律：ΔI/I=K即差別閾限和原來刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù).:S=K·logR即人感受到的心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比.兩定律都只適用于中等強(qiáng)度的刺激.第三單元感覺現(xiàn)象一、感覺適應(yīng):在外界刺激持續(xù)作用下，人的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。光適應(yīng)：快（一兩分鐘）暗適應(yīng)：慢（30~40分鐘）.戴波長在620納米以上的紅色眼鏡，視紫紅質(zhì)不會(huì)分解，可以保護(hù)暗適應(yīng)。二、感覺后像：外界刺激停止作用后，暫時(shí)保留的感覺印象.正后像負(fù)后像彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色.后像持續(xù)的時(shí)間與刺激強(qiáng)度呈正比。同時(shí)對(duì)比相繼對(duì)比四、聯(lián)覺：一個(gè)刺激不僅引起一種感覺，同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象。第四單元各種感覺一、視覺(一）視覺的適宜刺激光波：380~780納米（赤橙黃綠青藍(lán)紫）(二）視覺器官角膜→前房→瞳孔→水晶體→玻璃體→視網(wǎng)膜（最外一層是視細(xì)胞層）→視神經(jīng)→大腦皮層的枕葉后端視覺細(xì)胞:錐體細(xì)胞（明視覺)和桿體細(xì)胞（暗視覺)（三）顏色視覺色調(diào)（波長)顏色的特性 明度（光的物理強(qiáng))飽和度(灰色所占的比例）顏色混合不同光同時(shí)作用于眼睛）:相減混合（)色弱色覺異常 部分色盲：紅綠色盲、黃藍(lán)色.全色盲大多由遺傳原因造成：隔代遺傳,隱性基因二、聽覺（一)聽覺的適宜刺激聲波：16～20000Hz1000~4000Hz最敏感老年人聽覺喪失首先是高頻聲音（二）聽覺器官耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、內(nèi)耳聲波→科蒂氏器官→顳上回和顳中回（三)聽覺的特性音調(diào)-—頻率振幅波形三、嗅覺適宜刺激是能溶于水的、有味道的物質(zhì)感受器是味蕾。最基本的味覺:酸、甜、苦、咸五、皮膚感覺(觸覺、壓覺、振動(dòng)覺、溫覺、冷覺、痛覺)生理零度：皮膚表面的溫度。六、平衡覺：靜覺，感受器為內(nèi)耳中的前庭器官七、運(yùn)動(dòng)覺:動(dòng)覺八、內(nèi)臟感覺饑餓、飽脹和渴、窒息、疲勞、便意、疼痛和性的感覺九、痛覺

內(nèi)臟痛定位不準(zhǔn)，具有放射的現(xiàn)象。痛覺的意義在于保護(hù)機(jī)體；痛覺最難適應(yīng)。第五單元知覺概述一、知覺的定義知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。,,覺卻認(rèn)識(shí)了事物的整體；感覺是單一感覺器官活動(dòng)的結(jié)果,知覺卻是各種感覺協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果;.二、知覺的基本特性整體性原則、連續(xù)性原則、相似性原則、接近性原則(對(duì)象和背景的變化）恒常性：又叫知覺的常性大小恒常性、顏色恒常性、明度恒常性、形狀恒常性第六單元知覺的種類一、空間知覺:對(duì)物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺。(一)大小知覺影響因素：視像大小、距離、參照物……（二）形狀知覺影響因素：視像、動(dòng)覺、觸覺、生活經(jīng)驗(yàn)（三）方位知覺深度知覺的單眼線索：(四)距離知覺，又叫深度知覺。深度知覺的單眼線索：對(duì)象的重疊線條或空氣的透視作用陰影運(yùn)動(dòng)視差眼睛的調(diào)節(jié)作用深度知覺的雙眼線索雙眼視軸輻合雙眼視差—-立體電影二、時(shí)間知覺：對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映.生物鐘：機(jī)體生理節(jié)律的變化像一個(gè)時(shí)鐘，調(diào)節(jié)人的行為節(jié)律性，也給人們估計(jì)時(shí)間提供了依據(jù)。三、運(yùn)動(dòng)知覺：對(duì)物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。視 似動(dòng)現(xiàn)(動(dòng)景現(xiàn)象，現(xiàn)象電影、霓虹錯(cuò) 誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)覺 自主運(yùn)動(dòng)四、錯(cuò)覺：在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向.形重錯(cuò)覺、視聽錯(cuò)覺、倒飛錯(cuò)覺第四節(jié)記憶第一單元記憶及記憶過程一、記憶的定義記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。二、記憶的種類，按內(nèi)容可分為：形象記憶情景記憶情緒記憶語義記憶動(dòng)作記憶三、記憶過程識(shí)記→保持→回憶和再認(rèn)四、遺忘及遺忘規(guī)律遺忘：對(duì)識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn)，或者錯(cuò)誤地再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象。遺忘（保持）第二單元表象一、表象的定義過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫表象；在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象也可叫表象。二、表象的特征和作用直觀形象性片段不穩(wěn)定性可操作性概括性表象是從感知向思維過渡的中間環(huán)節(jié)。第三單元三個(gè)記憶系統(tǒng)根據(jù)信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長短來分：瞬時(shí)記憶：又叫感覺記憶或感覺登記短時(shí)記憶：又叫工作記憶長時(shí)記憶：瞬時(shí)記憶保持時(shí)間小于4秒，保持形式為感覺后象，容量為9-20bit,不能被意識(shí)到。1分鐘，保持形式為聽覺編碼，容量為721分鐘,容量無限大，不能被意識(shí)。長時(shí)記憶遺忘的原因:自然的衰退和干擾.干擾分為：

前攝抑制：前面對(duì)后面的干擾。倒攝抑制：后面對(duì)前面的干擾。系列位置效應(yīng)：兩頭記憶效果比中間好.首因效應(yīng)、近因效應(yīng)第五節(jié)思維、言語及想象第一單元思維概述一、思維的定義和特征的最主要的特征是間接性和概括性。二、思維的智力操作過程分析與綜合抽象與概括第二單元思維的種類一、根據(jù)形態(tài)，可分為動(dòng)作思維形象思維:二、根據(jù)方向，可分為輻合思維：求同思維:三、根據(jù)是否有創(chuàng)造性再造性思維創(chuàng)造性思維第三單元概念形成與問題解決的思維過程一、概念的掌握.內(nèi)涵和外延及其相互關(guān)系個(gè)體掌握概念的層次反映了他的思維發(fā)展水平二、自然概念和人工概念三、問題解決及對(duì)問題解決的研究問題解決就是給被試者提出一個(gè)問題,讓被試者按照一定的要求，遵循一定的規(guī)則去解決這個(gè)問題，找出解決問題的途徑和方法影響問題解決的因素遷移:正遷移和負(fù)遷移原型啟發(fā)定勢(shì)第四單元語言與言語語言:是以語音或文字為物質(zhì)外殼，以詞為基本單位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)。語言是人們用以思維和交際的工具。言語：是人們運(yùn)用語言進(jìn)行交際的過程。語言是社會(huì)現(xiàn)象，言語則是人的心理活動(dòng)過程.外部言語：用于交際言語離不開語言，語言離不開言語。二、言語活動(dòng)的形式外部言語：用于交際內(nèi)部言語:內(nèi)部言語:不用于交際

獨(dú)白言語——用來支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不出聲的言語三、言語活動(dòng)的中樞機(jī)制:布洛卡中樞。若受損傷，則產(chǎn)生表達(dá)性失語癥——不會(huì)說。.若受損傷，則產(chǎn)生接受性失語癥——聽不懂。 看不懂——不會(huì)寫聽—說-讀—寫第五單元想象想象:,創(chuàng)造出新形象的思維過程（,表象是記憶想象的種類無意想象：無目不由自主產(chǎn)生的想象。 夢(mèng)、幻覺再造想有意想:有目的的想. 創(chuàng)造想象幻想 理想（積極的幻想空想（消極的幻想第六節(jié)意識(shí)和注意第一單元意識(shí)概述一、意識(shí)意識(shí)是在覺醒狀態(tài)下的覺知（覺察）,.意識(shí)對(duì)人的身心系統(tǒng)起著統(tǒng)合、管理、調(diào)節(jié)的作用。二、無意識(shí):指?jìng)€(gè)體沒有覺察到的心理活動(dòng)和心理過程。既包括對(duì)刺激的無意識(shí)，也包括無意識(shí)的行為。三、幾種不同的意識(shí)形態(tài)（一）睡眠清醒和警覺狀態(tài):β波安靜和休息狀態(tài):α波睡眠狀態(tài)：波睡眠的階段：第一階段：腦電波是混合的，頻率和波幅都較低。身體狀態(tài)：放松，呼吸緩慢，容易被外部刺激驚醒,約持續(xù)10分鐘.第二階段：偶爾出現(xiàn)“睡眠錠”的腦電波。這是一種短暫爆發(fā)的，頻率高的、波幅大的腦電波。20鐘。第三階段：頻率繼續(xù)降低，波幅變大，出現(xiàn)⊿波，有時(shí)也會(huì)有“睡眠錠”腦電波。40:大多數(shù)的腦電波開始呈現(xiàn)為⊿波.這個(gè)階段被稱為深度睡眠。身體狀態(tài)：身體各項(xiàng)指標(biāo)都變慢，夢(mèng)囈、夢(mèng)游、尿床等大多數(shù)發(fā)生在這個(gè)階段。身體的各項(xiàng)功能性指標(biāo)變慢。第三、四階段通常被叫做慢波睡眠SW的話，就預(yù)示著身體或心理功能的失調(diào)。快速動(dòng)眼睡眠：上述四個(gè)階段大約持續(xù)1小時(shí)到90分鐘，之后進(jìn)入此階段，⊿波,睡眠者的眼球開始快速上下左右移動(dòng),.身體狀態(tài)：如清醒狀態(tài)或恐懼時(shí)的反應(yīng)，肌肉松軟,呼吸急促，血壓不規(guī)則。生物節(jié)律：以24小時(shí)為單位所表現(xiàn)出來的機(jī)體活動(dòng)的一貫的、規(guī)律性的變化模式。（二）夢(mèng)夢(mèng)的特點(diǎn)：

夢(mèng)一般發(fā)生在快速眼動(dòng)期.夢(mèng)境的不連續(xù)性不協(xié)調(diào)性認(rèn)知的不確定性夢(mèng)剝奪的后果Freud把分析夢(mèng)作為了解精神病的原因和治療手段。第二單元注意概述一、注意的定義注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。 象，舍棄另一些對(duì)象。集中性:指心理活動(dòng)能全神貫注地聚焦在所選擇的對(duì)象上，表現(xiàn)在心理活動(dòng)的緊張度和強(qiáng)度上。了.二、注意的種類無意注意：沒有預(yù)定目的，不需要意志努力:,需要意志努力有意后注意：,有目的，但不需要意志努力。是有意注意和無意注意轉(zhuǎn)化的結(jié)果第三單元注意的特征注意的穩(wěn)定性：維持時(shí)間越長,注意越穩(wěn)定。注意的廣度：注意的范圍，7±注意的穩(wěn)定性：維持時(shí)間越長,注意越穩(wěn)定。注意的起伏或動(dòng)搖注意的轉(zhuǎn)移：注意由一種對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一種對(duì)象上去。注意分散：注意離開了當(dāng)前的任務(wù)而被無關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象注意的轉(zhuǎn)移：注意由一種對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一種對(duì)象上去。:,動(dòng)化的程度。第七節(jié)需要和動(dòng)機(jī)第一單元需要與動(dòng)機(jī)概述一、需要（一）定義需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求.(二）需要的種類自然需要（生理需要或生物需要社會(huì)需要（獲得性需要）—二、動(dòng)機(jī)（一）定義動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)的動(dòng)力。動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的.內(nèi)驅(qū)力由生理需要引起。誘因是動(dòng)機(jī)的外部條件。動(dòng)機(jī)和行為的關(guān)系是復(fù)雜的：不同行為可以由相同或相似的動(dòng)機(jī)引起同一行為可以由不同動(dòng)機(jī)引起生理性動(dòng)機(jī)—生理性動(dòng)機(jī)—社會(huì)性動(dòng)機(jī)由有機(jī)體的生理需要產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)，叫生理性動(dòng)機(jī)，也叫驅(qū)力或內(nèi)驅(qū)力；機(jī)、興趣都是社會(huì)性動(dòng)機(jī)。興趣是人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，是以認(rèn)識(shí)和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的，是推動(dòng)人認(rèn)識(shí)事物、探索真理的重要?jiǎng)訖C(jī)。(范圍、持久性、效能（力量興趣和愛好有意識(shí)的動(dòng)機(jī)—無意識(shí)的動(dòng)機(jī)能意識(shí)到自己活動(dòng)的目的的動(dòng)機(jī)叫有意識(shí)動(dòng)機(jī)；沒有意識(shí)到或沒有清楚地意識(shí)到的動(dòng)機(jī)叫無意識(shí)動(dòng)機(jī)。定勢(shì):是指人的一種心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)，對(duì)人的知覺、記憶、思維、行為和態(tài)度都會(huì)有影響。內(nèi)在動(dòng)機(jī)—外在動(dòng)機(jī)人在外部環(huán)境影響下所產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)，叫外在動(dòng)機(jī)；由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)內(nèi)在動(dòng)機(jī)—外在動(dòng)機(jī)第二單元需要層次理論馬斯洛需要層次越低,力量越強(qiáng).缺失性需要：能否滿足直接關(guān)系到個(gè)體的生存（低）生長需要：有益于健康、長壽和精力的旺盛（高）馬斯洛需要層次理論:生理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn).第八節(jié)情緒、情感和意志第一單元情緒和情感概述一、情緒和情感的定義情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的主觀體驗(yàn)關(guān)系的反映。.主觀體驗(yàn)表情是情緒和情感的外部表現(xiàn)形式，包括面部表情、身段表情、言語表情。.二、情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的兩個(gè)不同的方面.情緒是過程，可用于動(dòng)物和人類,較為低級(jí)；而情感指內(nèi)容，則較為高級(jí)，只能用于人類.和情緒相比，情感具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。三、情緒和情感的功能適應(yīng)功能：情緒和情感是有機(jī)體生存、發(fā)展和適應(yīng)環(huán)境的重要手段。動(dòng)機(jī)功能：情緒和情感可以對(duì)內(nèi)驅(qū)力提供的信號(hào)產(chǎn)生放大和增強(qiáng)的作用，從而能更有力地激發(fā)有機(jī)體的行動(dòng)。.中等強(qiáng)度的愉快情緒有利于人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和操作效果。情緒狀態(tài)與記憶信號(hào)功能：情緒和情感具有傳遞信息、溝通思想的功能。第二單元情緒理論一、詹姆斯-蘭格的情緒外周理論認(rèn)為機(jī)體變化和植物性神經(jīng)系統(tǒng)的變化是情緒產(chǎn)生的原因。二、坎農(nóng)—巴德的情緒丘腦理論坎農(nóng)認(rèn)為，激發(fā)情緒的刺激由丘腦進(jìn)行加工,丘腦產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向上傳至大腦皮層,引起情緒的主觀體驗(yàn)；向下傳至交感神經(jīng)系統(tǒng)，引起機(jī)體的生理變化。身體變化和情緒體驗(yàn)是同時(shí)發(fā)生的。三、沙赫特的情緒認(rèn)知理論沙赫特認(rèn)為，任何一種情緒的產(chǎn)生,都是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)三者相互作用的結(jié)果,而認(rèn)知過程起決定作用.四、湯姆金斯和伊扎德的情緒動(dòng)機(jī)-分化理論湯姆金斯和伊扎德認(rèn)為，情緒就是一種動(dòng)機(jī)，情緒是驅(qū)動(dòng)有機(jī)體采取行動(dòng)的動(dòng)機(jī)力量.隨著生命進(jìn)化，情緒種類越來越多。只有情緒的分化,才能使情緒具有了各種各樣的適應(yīng)功能第三單元情緒、情感變化的維度及其兩極性減力（)平靜強(qiáng)度: —弱:—輕松第四單元情緒、情感的種類一、從情緒的內(nèi)容來分:（)人和動(dòng)物共有的.敵意=憤怒+厭惡+輕蔑；焦慮=恐懼+內(nèi)疚+痛苦+憤怒二、從情緒的狀態(tài)(情緒發(fā)生的速度、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間）來分 心境：一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)。持續(xù)時(shí)間較長（月)。激情：一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)。激情具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn)。激情往往由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起。激情能激發(fā)潛能，也能使認(rèn)識(shí)范圍變窄。應(yīng)激源三、情感的種類道德感：按照一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人的思想、觀念和行為時(shí)產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。 驗(yàn)..好奇心、求知欲、興趣。第五單元意志一、意志的定義意志是有意識(shí)地確定目的,調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。二、意志行動(dòng)的基本階段. 以便及時(shí)修正計(jì)劃，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。雙趨式?jīng)_突：都想要雙避式?jīng)_突：都不想要:又想要又不想要雙重趨避式?jīng)_突：兩件事件，每件都各有利弊三、意志的品質(zhì) 自覺性:(武斷）果斷性：迅速地、不失時(shí)機(jī)地采取決定（優(yōu)柔寡斷，鹵莽草率）:堅(jiān)持不懈地克服困難，永不退縮（動(dòng)搖，執(zhí)拗）:任性，怯懦）第九節(jié)能力與人格第一單元能力一、能力概述能力是順利有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件.智力是指人的認(rèn)知能力，是人從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件。思維力是智力的支柱和核心。能力和知識(shí)、技能的關(guān)系知識(shí)是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括；技能是通過練習(xí)而獲得和鞏固下來的完成活動(dòng)的動(dòng)作方式和動(dòng)作系統(tǒng)。能力是掌握知識(shí)技能的前提。能力決定著掌握知識(shí)技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達(dá)到的水平。同時(shí),在掌握知識(shí)技能的過程中,也會(huì)促進(jìn)能力的發(fā)展。能力的分類按能力發(fā)展的高低，能力可分為:能力才能天才按能力的構(gòu)造，能力可分為：一般能力（智力）特殊能力按能力涉及的領(lǐng)域，能力可分為:認(rèn)知能力操作能力社會(huì)交往能力按創(chuàng)造程度，能力可分為：模仿能力再造能力斯皮爾曼的二因素論（一般因素G和特殊因素斯皮爾曼的二因素論（一般因素G和特殊因素S）塞斯頓的群因素論（7種相互獨(dú)立的智力因素）吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論（操作×能力×結(jié)果）詞的理解、詞的流暢性、計(jì)數(shù)、記憶、推理、空間知覺和知覺速度吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論（操作×能力×結(jié)果）三、能力發(fā)展的個(gè)體差異能力發(fā)展水平的差異（正態(tài)分布）能力類型的差異（))四、影響能力發(fā)展的因素遺傳、環(huán)境和教育遺傳素質(zhì),也叫天賦,指一個(gè)人生來具有的解剖生理特點(diǎn).遺傳素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)和前提。環(huán)境（營養(yǎng)、家庭、學(xué)校、社會(huì)）為能力發(fā)展提供了后天的條件。遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度,而環(huán)境則決定了在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度。遺傳潛勢(shì)較好的人，能力發(fā)展可塑的范圍大，環(huán)境的影響也大。反之，亦然.第二單元人格概述一、人格的定義心理品質(zhì)。二、人格的特性.。穩(wěn)定性：不隨時(shí)間和地點(diǎn)而改變。.自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一三、人格的結(jié)構(gòu)人格和個(gè)性氣質(zhì)性格第三單元?dú)赓|(zhì)（一）氣質(zhì)的定義氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。（脾氣、秉性)（二)氣質(zhì)類型學(xué)說（古希臘希波克拉特的）體液決定氣質(zhì)。血液、黏液、黃膽汁、黑膽汁（德國克雷米奇爾的）:（高矮胖瘦）（)血型說：血型決定氣質(zhì)（A，B，AB，O）（美國伯曼的）.（甲狀腺、垂體腺、腎上腺、性腺）（)二、巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說（一）高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程的基本特性:高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過程有兩個(gè)，即興奮和抑制。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程(興奮和抑制)有3個(gè)基本特性:,以及神經(jīng)細(xì)胞持久工作的能力。.:.（二）高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型（三）氣質(zhì)的特性 感受性：感受性是人的感覺器官對(duì)外界刺激的感覺能力,.（敏感）.:是神經(jīng)過程靈活性的外在表現(xiàn)。 靈活性的表現(xiàn)。情緒的興奮性：情緒表現(xiàn)的強(qiáng)弱程度。指向性：外向還是內(nèi)向。外向的人，興奮性高，興奮占優(yōu)勢(shì)；內(nèi)向的人，興奮性低，抑制占優(yōu)勢(shì)。（四）氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn),直爽熱情，但心境易變，脾氣暴躁。多血質(zhì)：強(qiáng)、平衡且靈活