口語交際：勸告

口語交際

——勸告

2021/5/91教學目標1、掌握勸告的幾種方法，并運用到平時的口語交際中。

2、了解勸告時應注意的問題。

3、培養(yǎng)學生靈活運用語言的能力。2021/5/92自學提綱1、什么是勸告？

2、勸告常見的技巧有哪些？

3、閱讀書中的勸告短文，思考：葉劍英勸告為什么能取得好效果？2021/5/931.什么是勸告？

勸告，是一種常見的口語交際形式。它是一種由心理置換到心理相容的說服過程。勸告的關(guān)鍵在于雙方要處于平等地位，要講究一定的技巧，以達到告之以理、導之以行的目的。切忌以勢壓人、以理壓人；要心理相容，讓對方心服口服。2021/5/942.勸告常見的技巧有哪些？（1）正面勸告，有理有節(jié)。這種方法要求對被勸告者直陳道理，注意因勢利導，層層深入。（2）直話曲說，借例言理。這種方法通過曲折含蓄的語言旁敲側(cè)擊，以達到勸告目的。（3）運用“歸謬法”，迂回包抄。這種方法針對對方認識上的缺陷，分析出其自相矛盾的判斷，讓對方認識到其中的謬誤。（4）運用“激將法”，因勢利導。這種方法主要是用言語激將，“請君入甕”。（5）巧用譬喻法，曉之以理，動之以情。2021/5/953、葉劍英勸告為什么能取得好效果？

葉劍英勸告警衛(wèi)團同志安心工作，沒有以勢壓人，而是巧用譬喻，以平等的方式曉之以理，動之以情，取得了良好的效果。2021/5/96例1

有一次，唐太宗回到后宮，滿臉怒容，咬牙切齒地說：“早晚要殺了這個鄉(xiāng)巴佬。”皇后長孫氏忙問發(fā)生了什么事。太宗說：“魏征經(jīng)常在朝廷上當眾羞辱我?！遍L孫皇后聽完，馬上退回內(nèi)室換了一身朝服出來表示祝賀。太宗很驚奇，長孫皇后對他說：“

我聽說主明臣直，魏征敢于直言，是因為陛下是明君，我怎能不祝賀呢？”太宗于是轉(zhuǎn)怒為喜，對魏征更加尊重。2021/5/97例21939年10月11日，美國總統(tǒng)羅斯福收到一封文件，其內(nèi)容是對德國在原子彈實驗方面遙遙領先表示憂慮，并要求美國搶在希特勒之前研制成原子彈。然而，羅斯福總統(tǒng)看了信卻不以為然。當時，身為總統(tǒng)顧問的美國核物學家亞歷山大?薩克斯以為這件事關(guān)及世界人民的命運，但是怎樣才能引起總統(tǒng)的重視呢？

薩克斯和羅斯福總統(tǒng)共進午餐時，講了一個故事。“美術(shù)科學家羅伯特?富爾頓（輪船發(fā)明家）有一次拜見拿破侖，他建議成立一支由蒸汽機船組成的艦隊，這樣，在氣候惡劣的時候，也能順利地在英國登陸……遺憾的是拿破侖以嘲笑的口吻回答了富爾頓：軍艦不用帆？靠你發(fā)明的蒸汽機？……科學家的建議被拒絕了，使用帆船的拿破侖終于沒能橫渡英吉利海峽，征服英國的愿望也落空了?！?/p>

薩克斯講的故事，引起羅斯福的深思，一個星期后，羅斯福拍板決定制造原子彈。2021/5/98例3赤壁之戰(zhàn)的前夕，諸葛亮對孫權(quán)說：“將軍，如果您認為吳、越之眾能與曹操相抗衡，就應該和他斷絕一切聯(lián)系，下定決心抗擊曹軍；如果您認為無力和曹軍對抗，那就不如放下武器，解甲投降，向他稱臣?，F(xiàn)在將軍您表面上假裝服從他，向他投降，而內(nèi)心又遲疑不定，事情已經(jīng)如此緊迫，但您還不做出決定，這樣禍患馬上就要來臨了！”孫權(quán)反問：“如果像你所說的那樣，兵微將寡的劉備為何不向曹操北面稱臣呢？”諸葛亮說：“從前有個田橫，他只是齊國的一個壯士，尚且不肯對漢高祖稱臣；何況劉皇叔是漢室后裔，英才蓋世，天下仰慕，怎么會向曹操稱臣呢？”2021/5/99注意點：1、勸告要知己知彼，了解自己也要了解對方。要了解清楚事情的來龍去脈。2、動之以情，曉之以理。3、勸告要講究方法4、注意場合，隨機應變。5、語氣委婉、誠摯。6、有理有節(jié)。>>>>2021/5/910皇后勸太宗故事目的方法注意點

正面勸導鋼盔團勸勸總統(tǒng)諸葛勸孫權(quán)救魏征巧用譬喻制造原子彈激將法聯(lián)合攻曹操讓老兵安心工作借例言理動之以情曉之以理平等交流語氣委婉語氣誠摯有理有節(jié)知己知彼了解對方2021/5/911課堂練習1、小紅的父親吸煙成癮，如果你是小紅，該怎樣勸告父親？以下的答案好不好，為什么？

答案一：說過多少次了，不要再抽煙了，吸煙有害健康的！

答案二：爸，自從你吸煙以來，家里就像“天宮”一樣，“煙霧彌漫”，我和媽媽的身體都受到了“熏陶”。

答案三：吸煙是很浪費錢的。

答案四：既然我勸了你，你卻不聽，那我也抽，讓我們共同來享受一下抽煙的樂趣。

答案五：你抽我也抽，你不抽我也不抽。2021/5/9122、李明要參加義務鮮血活動，可他爸爸不同意，認為獻血會影響自己的健康。請你幫李明想個辦法，怎樣勸告他父親？目的——方法——注意點參考一：（正面勸導）生物書上寫道，一個健康的成年人，一次輸血200-400ml是不會影響身體的。如果他一次獻掉這些血，身體組織會及時補給的。參考二：（巧用譬喻）獻血可以促進血液再生,換上新的血。以前的血里多少會有雜質(zhì)的,而且獻血對血液稠的人來說更是件好事。就像是在魚缸里灌入了干凈的清水，魚會活得更健康，人欣賞起來也會覺得更賞心悅目。參考三：（激將法、借例言理）可以讓李明作一個假設：自己急需輸血，而醫(yī)院血庫里沒有相匹配的