學(xué)校實(shí)施方案（共8篇）

學(xué)校實(shí)施方案（共8篇）篇：家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神為指針，踐行“三個(gè)代表”重要思想。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育主渠道、主陣地、主課堂的作用，著力解決長(zhǎng)期困擾未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，引導(dǎo)全校教職工提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為首”的觀念，切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。構(gòu)建家庭與學(xué)校交流的和諧平臺(tái)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月10日

活動(dòng)主題

整合教育資源，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)三者良性循環(huán)，打造全方位的素質(zhì)人才。四、活動(dòng)內(nèi)容

1、深刻理解《若干意見》的時(shí)代意義，正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的時(shí)代背景，切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。父母是孩子的第一位教師，父母作為青少年的家長(zhǎng)，在家庭教育中起著至關(guān)重要的作用，因此，我們應(yīng)該尊家長(zhǎng)，確立家長(zhǎng)的主體地位。2、區(qū)別對(duì)待。根據(jù)家長(zhǎng)在文化程度上、經(jīng)濟(jì)狀況、教育觀念、教育方式方法等方面存在的差異，在家長(zhǎng)教育的內(nèi)容、方式和方法上充分考慮家庭孩子的不同類型，根據(jù)學(xué)要區(qū)別對(duì)待，有針對(duì)性的開展教育工作。3、圍繞學(xué)校實(shí)際情況，確定授課內(nèi)容，向家長(zhǎng)們講授有關(guān)家庭教育知識(shí)和應(yīng)注意的問題，還結(jié)合有關(guān)教育的熱點(diǎn)問題，展開討論，和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育和幫助。4、根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，以社區(qū)為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。5、進(jìn)一步深化、優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容，采取靈活多樣的教學(xué)方法及教學(xué)手段，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容從滯后補(bǔ)償型逐步、拓展到超前引導(dǎo)、預(yù)防型，賦予家長(zhǎng)學(xué)校更新更多的意義，在積極宣傳成功家庭教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮其示范指導(dǎo)作用，以增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的可接受性。五、活動(dòng)形式

于4月10日讓家長(zhǎng)們?cè)谧约汉⒆拥乃诎嗉?jí)聽一節(jié)課，課后招集聽課家長(zhǎng)到學(xué)校會(huì)議室聽講座

第2篇：家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

新縣中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和助手，是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要組成部分。一、指導(dǎo)思想

家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育是育人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。因此，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，很有必要通過適當(dāng)?shù)男问?，幫助家長(zhǎng)提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學(xué)生在接受良好的學(xué)校教育的同時(shí)，也能獲得良好的家庭教育。二、途徑

通過集中講座的方式和分年級(jí)進(jìn)行座談的形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三、具體實(shí)施方案

1、每學(xué)期由學(xué)校和年級(jí)進(jìn)行2~3次講座，時(shí)間為開學(xué)初期、中期和期末。2、講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的要求和計(jì)劃，使家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作情況，以配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。3、請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)介紹教子成才的經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性。4、在家長(zhǎng)學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長(zhǎng)學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育，增強(qiáng)家庭心育功能，使家長(zhǎng)了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識(shí)。5、定期請(qǐng)司法所及學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)介紹本地區(qū)治安管理和與學(xué)生有關(guān)法律知識(shí)，舉辦有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，把違法犯罪力爭(zhēng)消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)：于書勇校務(wù)管理委員會(huì)：

王文厚（家長(zhǎng)）劉恩忠（家長(zhǎng)）張海軍張明王鋒許瑩瑩劉恩正張勇五、師資隊(duì)伍：新縣中學(xué)全體班主任成員新縣中學(xué)2023.2.20

第3篇：北方學(xué)校實(shí)施方案

黨務(wù)公開工作實(shí)施方案

根據(jù)市教育局黨委黨務(wù)公開工作指示精神，為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)公開工作，探索形成學(xué)校黨務(wù)公開的有效形式，健全制度和長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定黨務(wù)公開工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，以《黨章》和《中國(guó)黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力和拒腐防變能力，發(fā)展黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關(guān)系，探索并建立起富有教育特色、卓有成效的學(xué)校黨務(wù)公開制度和機(jī)制。二、工作原則和目標(biāo)

1、推行黨務(wù)公開制度化。經(jīng)過試行，逐步對(duì)黨務(wù)公開的范圍、內(nèi)容、基本程序、主要方式和反饋機(jī)制等形成民主政治制度，努力構(gòu)建一個(gè)能充分反映黨員和群眾意愿，有利于廣大黨員參與政治生活的制度化通道，進(jìn)一步完善黨內(nèi)民主集中制建設(shè)。凡是《中國(guó)黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和其他黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容，凡是黨員和群眾關(guān)注的重大事項(xiàng)和熱點(diǎn)問題，凡是程序性、制度化的黨務(wù)工作內(nèi)容，只要不涉及黨內(nèi)秘密，都將及時(shí)公開。2、實(shí)行黨務(wù)公開與校務(wù)公開有機(jī)結(jié)合。把黨務(wù)公開與校務(wù)公開緊密結(jié)合在一起，以黨務(wù)公開帶動(dòng)和促進(jìn)校務(wù)公開，形成互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的“大公開”工作格局。3、服務(wù)發(fā)展與真實(shí)公正相結(jié)合。緊緊圍繞全校教育發(fā)展大局，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員教師的積極性，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展和加快我校教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，提高校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭教育事業(yè)發(fā)展的能力。尊重和保障黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，維護(hù)黨務(wù)公開工作的嚴(yán)肅性，實(shí)事求是、客觀公正地把真實(shí)情況向廣大黨員、教職工群眾公開，確保公開內(nèi)容真實(shí)可信，準(zhǔn)確公正。4、依規(guī)依紀(jì)與注重實(shí)效相結(jié)合。按照憲法、法律、法規(guī)以及《黨章》、黨的方針政策和其他黨內(nèi)法規(guī)進(jìn)行公開，加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查，使黨務(wù)公開工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道?？茖W(xué)把握黨務(wù)公開的共性要求和個(gè)性特點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際和效果出發(fā)，增強(qiáng)黨務(wù)公開的針對(duì)性。既方便群眾知情參與，又保障黨員干部的民主權(quán)利，采取合適的公開形式，講求形式和效果的統(tǒng)一。5、積極穩(wěn)妥與相互促進(jìn)相結(jié)合。推行黨務(wù)公開，既要積極推進(jìn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，又要科學(xué)安排，規(guī)范操作，有序推進(jìn)。要善于研究新情況、新問題，在實(shí)踐中不斷完善提高，拓展深化，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行長(zhǎng)效管理。以黨務(wù)公開為龍頭，帶動(dòng)和貫穿校務(wù)公開，形成互相

6、建立黨務(wù)公開責(zé)任制。學(xué)校黨委書記對(duì)黨務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)；學(xué)校黨委委員要對(duì)公開內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)具體責(zé)任，及時(shí)向黨委提出公開方案、報(bào)告公開情況，同時(shí)要負(fù)責(zé)對(duì)黨務(wù)公開的形式、內(nèi)容以及實(shí)施進(jìn)行督查，對(duì)公開職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)負(fù)責(zé)。三、黨務(wù)公開的主要內(nèi)容

按照黨務(wù)公開的指導(dǎo)思想和基本原則，主要從學(xué)校中心工作、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及其他事項(xiàng)等六個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行公開。具體內(nèi)容包括：

1、中心工作方面。學(xué)校教育教學(xué)的重大決策、決定、決議，黨組織任期目標(biāo)和階段工作重點(diǎn)，為教職工辦實(shí)事的內(nèi)容及進(jìn)展情況，涉及師生利益的重要政策措施等。2、思想建設(shè)方面。黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定及落實(shí)情況、年度黨建主題活動(dòng)安排、學(xué)校教職工思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生德育工作和校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施情況。3、組織建設(shè)方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作分工、工作職責(zé)、民

主生活會(huì)及整改情況、干部選拔任用、考核獎(jiǎng)懲情況、學(xué)校各基層支部組織建設(shè)責(zé)任制及執(zhí)行情況、黨組織的選舉情況，黨費(fèi)收繳、管理情況，后備干部推薦、黨員發(fā)展、民主評(píng)議黨員和獎(jiǎng)懲等。4、作風(fēng)建設(shè)方面。黨內(nèi)貫徹“兩個(gè)務(wù)必”和執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”情況，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉情況，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和重大事項(xiàng)報(bào)告的情況，黨紀(jì)政紀(jì)案件查處結(jié)果情況，維護(hù)群眾利益情況等。5、制度建設(shè)方面。黨內(nèi)制度規(guī)定的各項(xiàng)辦事程序和工作要求，改革和完善黨內(nèi)民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理制度和干部人事制度情況等。6、其他事項(xiàng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況或黨員、群眾認(rèn)為有必要公開的不涉及黨內(nèi)秘密的黨內(nèi)其他事項(xiàng)。四、黨務(wù)公開的主要形式、程序和時(shí)限(一)公開形式

1、公開告知形式。將宜公開的黨務(wù)工作內(nèi)容通過一定形式，在黨組織內(nèi)部、學(xué)校內(nèi)部和一定范圍的社會(huì)場(chǎng)合予以告知，以達(dá)到黨務(wù)公開的透明化。2、公示公開形式。對(duì)宜公開事項(xiàng)采取口頭傳達(dá)式、會(huì)議傳達(dá)式、下發(fā)文件式以及一定范圍的告示公告形式進(jìn)行，做到黨務(wù)公開形式多樣化。3、公開陣地。采取黨務(wù)公開攔(與校務(wù)公開欄合并設(shè)置)、網(wǎng)站、設(shè)置黨務(wù)公開電話和不定期的專題座談會(huì)等形式進(jìn)行公開。(二)公開程序1、審核。每項(xiàng)黨務(wù)公開內(nèi)容在公開前由黨委委員集體審核，特別重大的、應(yīng)報(bào)經(jīng)教育局黨委審核把關(guān)。2、預(yù)公開。學(xué)校黨組織在決定公開全局性重大事項(xiàng)或與黨員群眾切身利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)前，應(yīng)廣泛聽取群眾意見，需要進(jìn)行調(diào)整的經(jīng)黨組織按程序重新研究調(diào)整，然后正式公開。3、公開。學(xué)校黨支部將已經(jīng)審核的公開內(nèi)容按照規(guī)范程序按時(shí)進(jìn)行公開。對(duì)于黨內(nèi)重大決策和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內(nèi)事務(wù)應(yīng)按先黨內(nèi)、后黨外的順序進(jìn)行公開。黨務(wù)公開及公示內(nèi)容具體安排如下：

（1）黨支部年度計(jì)劃、目標(biāo)、在全體黨員大會(huì)和校園網(wǎng)上公開。（2）黨員培養(yǎng)發(fā)展。在黨務(wù)（校務(wù)）公開欄公示。（3）黨員獎(jiǎng)懲與民主評(píng)議。在黨務(wù)（校務(wù)）公開欄公示。（4）教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先。在校張榜公示。（5）黨費(fèi)收繳。在黨員活動(dòng)場(chǎng)所公開。4、反饋。公開公示期間，黨委紀(jì)檢委員、黨支部組織委員負(fù)責(zé)

篩選、整理群眾通過各種渠道反映的意見和要求，及時(shí)反饋給相關(guān)部門，并將處理和落實(shí)情況再公開，接受群眾監(jiān)督。(三)公開時(shí)限

公開的時(shí)間要與公開的內(nèi)容相適應(yīng)。常規(guī)性工作定期公開，階段性工作及時(shí)公開，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開。對(duì)于重大或復(fù)雜性的問題，應(yīng)根據(jù)公開后反饋的意見進(jìn)一步完善，必要的再次公開。五、黨務(wù)公開的組織與實(shí)施

開展黨務(wù)公開工作，是學(xué)校黨委今年要完成的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。必須以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)，從講黨性的高度，增強(qiáng)抓好此項(xiàng)工作的使命感和責(zé)任感。1、堅(jiān)持校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。把開展黨務(wù)公開工作列入重要工作日程。為確保黨務(wù)公開的組織與實(shí)施，學(xué)校黨委設(shè)立如下三個(gè)小組：（1）黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：隋惠瑛希望小學(xué)黨支部書記校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：陳春玲希望小學(xué)黨支部副書記副校長(zhǎng)成員：聞金萍希望小學(xué)黨支部組織委員副校長(zhǎng)

張亞玲希望小學(xué)黨支部紀(jì)檢委員

趙金玲希望小學(xué)黨支部宣傳委員

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨支部，負(fù)責(zé)日常工作。職責(zé)：組織和領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作，研究確立方案，審定校務(wù)公開的事項(xiàng)，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的考核、評(píng)估工作。（2）黨務(wù)公開工作小組辦公室主任：張亞玲黨支部紀(jì)檢委員成員：亓明望小工會(huì)主席趙金玲黨支部宣傳委員

寧妍少先大隊(duì)輔導(dǎo)員

職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組確定的公開工作方案，做好有關(guān)事項(xiàng)的公開實(shí)施工作，負(fù)責(zé)對(duì)黨員及教職工提出的有關(guān)問題做出解釋或提出方案。2、黨委書記對(duì)黨務(wù)公開工作負(fù)全責(zé)，同時(shí)發(fā)揮校黨委委員分工負(fù)責(zé)作用。紀(jì)檢委員承擔(dān)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的公開，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的推進(jìn)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。組織委員負(fù)責(zé)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、校內(nèi)各基層支部組織建設(shè)等內(nèi)容的公開。宣傳委員負(fù)責(zé)思想建設(shè)方面內(nèi)容的公開，同時(shí)結(jié)合宣傳工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)輿論宣傳和輿論監(jiān)督。3、建立監(jiān)督保障機(jī)制，建立健全聘請(qǐng)監(jiān)督員制度。學(xué)校黨組織根據(jù)實(shí)際情況，聘請(qǐng)來自中層干部、黨員代表、教師代表、工會(huì)委員、民主黨派代表、無黨派人士組成的六人公開監(jiān)督員小組，其主要職責(zé)為：對(duì)黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式、時(shí)限等提出合理化建議，當(dāng)好參謀助手；及時(shí)收集反饋黨員、群眾的建議和意見：向黨員、群眾宣傳黨務(wù)公開的內(nèi)容，促進(jìn)黨員、群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實(shí)。2011年4月13日

第4篇：中心學(xué)校實(shí)施方案

東湖塘鎮(zhèn)中心學(xué)校

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

按照鎮(zhèn)黨委和縣局黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)《寧鄉(xiāng)縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。一、參加范圍

全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員為重點(diǎn)，全體黨員參加，邀請(qǐng)部分黨外教職工參加有關(guān)環(huán)節(jié)活動(dòng)。二、目標(biāo)任務(wù)

（一）端正辦學(xué)思想。把堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，辦人民滿意教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，作為中小學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、科學(xué)發(fā)展的首要任務(wù)。按照中央、省市教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃有關(guān)要求，著力查找并努力解決學(xué)習(xí)在辦學(xué)理念、學(xué)校定位、發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃等方面不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的問題，端正辦學(xué)思想，理清發(fā)展思路，修訂完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。要緊緊圍繞“學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展、整體和諧發(fā)展”的目標(biāo)要求，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。（二）規(guī)范辦學(xué)行為。按照中央和省、市、縣教育部門關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為精神要求，把規(guī)范辦學(xué)行為擺在突出位置，桌重查找并認(rèn)真解決當(dāng)前一些違背教育規(guī)律、違背學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、影響正常教育秩序的突出問題，進(jìn)一步規(guī)范招生、辦班、教學(xué)、收費(fèi)等方面的工作，維持教育教育秩序，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)取得明顯成效。要著力解決影響和制約我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生及家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問題，著力解決構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。（三）落實(shí)全面實(shí)施素質(zhì)教育。把全面實(shí)施素質(zhì)教育作為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的永恒主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，深化課程改革和教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、審美教育和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育的主要作用，形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。著重查找并認(rèn)真解決對(duì)落實(shí)素質(zhì)教育重視不夠、措施不力、效果不好的問題，堅(jiān)決克服單純追求分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向。（四）改善辦學(xué)條件、推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。要根據(jù)建設(shè)教育強(qiáng)縣的要求，制定我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校新建、擴(kuò)建、改建規(guī)劃，不斷改善義務(wù)辦學(xué)條件。以建設(shè)合格學(xué)校為契機(jī)，作出創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，確定重點(diǎn)項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣匾?，積極向上對(duì)外競(jìng)資，推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。積極推進(jìn)改危、改水、改廁、改廚“四改”工程，不斷優(yōu)化師生辦公學(xué)習(xí)生活條件。進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。著力解決校際之間你辦學(xué)水平差距較大的問題，為廣大中小學(xué)生提供公平、均等的教育機(jī)會(huì)創(chuàng)造良好的條件。（五）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步健全中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用，選準(zhǔn)配強(qiáng)黨組織主要負(fù)責(zé)人，健全領(lǐng)導(dǎo)班子，努力把學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為善于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要圍繞和諧校園建設(shè)，以校風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提升全校師生員工的凝聚力；以教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)教育；以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信求是教育。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批教學(xué)名師。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的師道風(fēng)范、為人師表的高尚品德，不斷提高教師的社會(huì)地位，改善教師的生活條件與工作環(huán)境。著力解決少數(shù)教師存在的不安心從教、不樂于從教、進(jìn)取心不強(qiáng)、教學(xué)水平不高等問題，以及“以教謀私”、“家教家養(yǎng)”、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生等有損師德形象的問題。（六）加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。針對(duì)少數(shù)學(xué)校存在的重業(yè)務(wù)、輕黨建的不良傾向，以及黨建工作滯后、黨組織軟弱渙散、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠好、一線教師和青年教師中黨員比例偏低、思想政治工作薄弱等問題，要加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，建立健全學(xué)校黨的基層組織，大力整頓軟弱渙散的黨組織，建立健全黨的各項(xiàng)組織生活制度，強(qiáng)化對(duì)黨員的教育管理、監(jiān)督服務(wù)，推進(jìn)學(xué)校黨建工作規(guī)范化、經(jīng)?；?，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。三、方法步驟

學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)從2009年10月開始，集中活動(dòng)時(shí)間不少于4個(gè)月，一般按照3個(gè)階段有序推進(jìn)。集中活動(dòng)開始前，充分做好準(zhǔn)備工作，集中活動(dòng)結(jié)束后，再安排1個(gè)月時(shí)間用于鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。第一階段：學(xué)習(xí)討論（大體安排在10月份）

這一階段以“廣調(diào)研聽民意，大討論醋發(fā)展”為實(shí)踐載體，主要統(tǒng)籌抓好學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。1.深入開展學(xué)習(xí)討論。要從實(shí)際出發(fā)，采取多種形式，嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織廣大黨員教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大，十七屆三中、四中全會(huì)和黨中央的一系列指示精神，學(xué)xxx省市委和縣委主要領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話要求以及與教育教學(xué)發(fā)展等相關(guān)的內(nèi)容。二是要靈活學(xué)習(xí)方式。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講學(xué)，黨員主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)報(bào)告。所有黨員要聽一次專題輔導(dǎo)課。在學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中要深入思考“教育發(fā)展為什么、教育發(fā)展靠什么、教育發(fā)展抓什么”等三個(gè)發(fā)面的問題，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性賀實(shí)效性。黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間應(yīng)不少于20小時(shí)，支部班子開展集中學(xué)習(xí)研討的時(shí)間不少于2天，注意不影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作。要通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)廣大黨員干部深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增加貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。三要廣泛開展討論。深入開展“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿意教師、辦人民滿意教育”為主題的解放思想討論活動(dòng)。廣泛征求個(gè)方面對(duì)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見和建議，著力提高廣大黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員將思想認(rèn)識(shí)從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、作風(fēng)和體制機(jī)制束縛中解放出來，進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭研究討論，引導(dǎo)黨員對(duì)本學(xué)校是不是科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展、怎樣做到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)等重大問題，進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，形成新的共識(shí)。2.深入開展調(diào)研走訪。要深入開展“四進(jìn)四問”（走進(jìn)學(xué)校問計(jì)于教師、走進(jìn)班級(jí)問計(jì)于學(xué)生、走進(jìn)家庭問計(jì)于家長(zhǎng)、走進(jìn)單位問計(jì)于專家）調(diào)研走訪活動(dòng)。要把深入調(diào)查研究與深化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認(rèn)真查找、梳理影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改。同時(shí)，要將調(diào)查走訪與開展結(jié)對(duì)助學(xué)幫困等活動(dòng)結(jié)合起來，幫助家庭困難教職工和貧困學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生等解決實(shí)際困難。第二階段：分析檢查（大體安排在11月份）

這一階段以“找問題明方向，理思路促發(fā)展”為實(shí)踐載體，主要統(tǒng)籌抓好召開專題民主生活會(huì)賀組織生活會(huì)、認(rèn)真梳理意見兩項(xiàng)工作。1.召開專題民主生活會(huì)賀組織生活會(huì)。支部班子要圍繞“推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育”主題，按照加強(qiáng)支部班子思想政治建設(shè)的要求，緊密聯(lián)系支部班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)。民主生活會(huì)要認(rèn)真執(zhí)行公示公告制、談心交心制、分析評(píng)議制、整改責(zé)任制的要求，做好廣泛征求意見和撰寫發(fā)言材料等會(huì)前準(zhǔn)備。民主生活會(huì)要堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，重在明確努力方向，不搞人人過關(guān)，不糾纏歷史舊賬。專題民主生活會(huì)可與年度民主生活會(huì)合并召開，適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍。上級(jí)黨組織和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組要派人列席，提前介入，加強(qiáng)指導(dǎo)。組織黨員召開專題組織生活會(huì)，要按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認(rèn)識(shí)。2.認(rèn)真梳理意見。各中小學(xué)校要對(duì)調(diào)查走訪、組織生活會(huì)中征求到的意見進(jìn)行梳理，形成“問題清單”，為整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求重點(diǎn)查找如何推進(jìn)課程改革，如何構(gòu)建和諧校園，如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，如何提升服務(wù)質(zhì)量，如何理清學(xué)校發(fā)展思路、科學(xué)制定工作目標(biāo)，如何增強(qiáng)黨員宗旨觀念，如何凝聚工作合力、提高工作效率等方面存在的突出問題，實(shí)事求是地分析主客觀原因，特別是主觀方面的原因，找準(zhǔn)努力方向，找出有效對(duì)策。第三階段：整改落實(shí)（大體安排在12月—元月份）

這一階段已“強(qiáng)責(zé)任抓整改，解難題建機(jī)制”為實(shí)踐載體，主要統(tǒng)籌抓好制定整改措施、解決突出問題兩項(xiàng)工作。1.制定整改落實(shí)措施。各學(xué)校要認(rèn)真制定整改落實(shí)措施。整改措施要做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確有關(guān)責(zé)任，采取適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員和教職工群眾公布，作出承諾。要注意對(duì)群眾需求作合理引導(dǎo)，防止作不切實(shí)際、難以實(shí)現(xiàn)的承諾。整改落實(shí)情況要向黨員群眾通報(bào)，接受黨員和群眾監(jiān)督。2.集中解決突出問題。各中小學(xué)校要在邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，集中力量解決學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)能夠解決的一些影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題。各學(xué)校要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范教育行為、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展擺在突出位置。要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，多為師生和家長(zhǎng)辦看得見、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。對(duì)具備整改條件的問題，要馬上整改；對(duì)通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對(duì)于應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題，要向群眾說明清楚，積極采取措施逐步解決。要建立健全促進(jìn)整改落實(shí)的督促制度、責(zé)任追究制度和聯(lián)動(dòng)整改工作機(jī)制，采取掛牌督辦、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)辦、限時(shí)辦結(jié)等辦法，確保整改成效，把師生滿意、家長(zhǎng)滿意和社會(huì)滿意作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。要把解決突出問題與建立完善規(guī)章制度結(jié)合起來，著力完善教學(xué)科研、德育教育、師資建設(shè)、和諧校園和后勤保障等五個(gè)方面的制度。3.要抓好總結(jié)評(píng)測(cè)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，各學(xué)校要做好活動(dòng)的總結(jié)工作，并采取適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員、群眾通報(bào)哦活動(dòng)開展情況。要組織群眾滿意度測(cè)評(píng)，要合理確定參加測(cè)評(píng)人員，確保一定的廣泛性和代表性。測(cè)評(píng)結(jié)果要以適當(dāng)方式向群眾公布。要根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問題繼續(xù)得到解決。多數(shù)群眾不滿意的，要及時(shí)“補(bǔ)課”。四、有關(guān)要求

1.要明確職責(zé)要求。要按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口領(lǐng)導(dǎo)”的原則要求，各學(xué)校以支部為單位，在中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，各支部書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，確保活動(dòng)正常有效開展。2.要加強(qiáng)指導(dǎo)督查。鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)基層中小學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。要針對(duì)不同區(qū)域，不同類別，不同對(duì)象，分別提出要求，分類加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。3.要突出務(wù)實(shí)創(chuàng)新。要緊扣活動(dòng)主題，緊密結(jié)合實(shí)際，精心策劃組織。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，講成本，重實(shí)效，防止鋪張浪費(fèi)，不搞文山會(huì)海，杜絕形式主義，務(wù)求實(shí)踐成效。要緊密聯(lián)系當(dāng)前的教育形式和實(shí)踐特點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，激勵(lì)創(chuàng)新，在高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)規(guī)定程序的前提下，結(jié)合實(shí)際和工作需要，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)方式。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳身邊的先進(jìn)典型，用身邊人身邊事來鼓舞人、激勵(lì)人，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好輿論環(huán)境。4.要注意統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使各階段工作有效銜接，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要正確處理好日常工作同學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿Γ鳛樵鰪?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展能力的重要機(jī)遇，嚴(yán)格按照方案要求把活動(dòng)組織好。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)中央方針政策和中央、省市委、縣委重大決策結(jié)合起來，與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來，努力做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

中共寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)中小學(xué)校總支委員會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：姜亞林副組長(zhǎng)：何小平

成員：歐立華肖艷華何立春賴玉華黃紹剛

何建武陶智勇蔡偉強(qiáng)胡勇唐俊文

第5篇：農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案

富力鑄管廠地塊3層住宅樓工程15幢（自編B1-B15幢)及1層商業(yè)樓工程1幢

農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案

富力鑄管廠地塊農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案

前言.....................................................................................................................................................2一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)..................................................................................................................2二、活動(dòng)時(shí)間......................................................................................................................................2三、實(shí)施步驟......................................................................................................................................2四、組織機(jī)構(gòu)......................................................................................................................................3五、工作要求和保證措施..................................................................................................................41富力鑄管廠地塊3層住宅樓工程15幢（自編B1-B15幢)及1層商業(yè)樓工程1幢

農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案

前言

為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、部、省、廳、公司、和富力鑄管廠地塊項(xiàng)目部關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列部署，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門關(guān)于平安工地建設(shè)活動(dòng)部署電視電話會(huì)議精神，努力提高我項(xiàng)目部安全監(jiān)管水平和應(yīng)急保障能力，切實(shí)抓好我項(xiàng)目部農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，我項(xiàng)目部結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際情況，制定了本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵的原則，大力推進(jìn)行業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。工作目標(biāo)：通過開展農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)”），切實(shí)將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到基層，全面夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)容場(chǎng)貌規(guī)范化、安全管理程序化，落實(shí)建設(shè)各方安全生產(chǎn)責(zé)任，全面實(shí)施安全培訓(xùn)教育，有效控制施工安全風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量和事故死亡人數(shù)控制在目標(biāo)之內(nèi)，創(chuàng)建“零傷亡”工程，推進(jìn)我項(xiàng)目部安全管理水平整體提升。二、活動(dòng)時(shí)間

“活動(dòng)”從本工程開工至工程結(jié)束，2011年9月~2012年7月，為期近9個(gè)月，積極配合上級(jí)部門實(shí)施本活動(dòng)。三、實(shí)施步驟

1、制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，于2011年8月1日前制定、印發(fā)本單位“活動(dòng)”實(shí)施方案，并將“活動(dòng)”部署到所有部室以及施工班組。2、完善制度，規(guī)范行為。以開展農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步健全項(xiàng)目部安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度。2富力鑄管廠地塊3層住宅樓工程15幢（自編B1-B15幢)及1層商業(yè)樓工程1幢

農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案

認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理制度、建設(shè)工程“第三方安全監(jiān)管”等安全生產(chǎn)制度。開展農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)與貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)結(jié)合起來，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力，將安全行為納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理軌道，規(guī)范作業(yè)人員的安全生產(chǎn)行為。3、突出重點(diǎn)，總結(jié)推廣。本次“活動(dòng)”根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程施工安全技術(shù)規(guī)程》、《工程施工安全防護(hù)技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)和規(guī)范，重點(diǎn)圍繞以下6個(gè)方面開展。（1）安全制度建立和安全責(zé)任制落實(shí)情況；

（2）危險(xiǎn)性較大工程（如塔吊）專項(xiàng)方案制定、審查和執(zhí)行情況；（3）勞動(dòng)用工登記和崗前安全培訓(xùn)教育情況；（4）隱患排查治理情況；

（5）施工場(chǎng)地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)情況；（6）安全專項(xiàng)費(fèi)用落實(shí)和使用情況。在廣泛推動(dòng)“活動(dòng)”開展的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織觀摩其它優(yōu)秀的施工單位，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。在總結(jié)農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，初步制定本單位農(nóng)民工學(xué)校達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，將農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)制度化，進(jìn)一步規(guī)范我項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。四、組織機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目部成立富力鑄管廠地塊農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)活動(dòng)順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：趙韻思副組長(zhǎng)：林國(guó)新

成員：李晟丹、何世賢、董壘、林積標(biāo)、劉泰樂

3富力鑄管廠地塊3層住宅樓工程15幢（自編B1-B15幢)及1層商業(yè)樓工程1幢

農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案五、工作要求和保證措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。建設(shè)農(nóng)民工學(xué)校是夯實(shí)安全監(jiān)管工作基礎(chǔ)、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要載體，是消除事故隱患、構(gòu)筑事故防控體系直接有效的抓手，是貫徹落實(shí)以人為本、安全發(fā)展理念的落腳點(diǎn)。項(xiàng)目部充分認(rèn)識(shí)到了開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)，開展好各階段工作。對(duì)活動(dòng)中遇到的問題，要加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)及時(shí)加以解決，推動(dòng)建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確活動(dòng)目標(biāo)成果，抓好示范工地建設(shè)，嚴(yán)格達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，切實(shí)保證安全生產(chǎn)專項(xiàng)費(fèi)用足額到位。項(xiàng)目部要認(rèn)真履行主體責(zé)任，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，合理分工，各負(fù)其責(zé)，密切配合，務(wù)求實(shí)效。（二）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，促進(jìn)建設(shè)活動(dòng)順利開展。項(xiàng)目部應(yīng)充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前建設(shè)安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和信息溝通。通過召開推進(jìn)會(huì)、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立宣傳欄、發(fā)放宣傳材料、印發(fā)“活動(dòng)”簡(jiǎn)報(bào)等方式，大力推動(dòng)農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)各階段活動(dòng)扎實(shí)有效開展。充分發(fā)揮新聞媒體作用，發(fā)動(dòng)廣大職工積極參與并監(jiān)督，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。（三）突出重點(diǎn)，典型示范，創(chuàng)新模式。要緊緊圍繞“活動(dòng)”第一年創(chuàng)建示范階段六個(gè)方面的重點(diǎn)工作，有針對(duì)性、有重點(diǎn)的開展創(chuàng)建活動(dòng)。2011年，要以抓好示范工地為主線，總結(jié)示范經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為制定農(nóng)民工學(xué)校達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和明年的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作奠定基礎(chǔ)。項(xiàng)目部應(yīng)結(jié)合本單位工程實(shí)際和技術(shù)特點(diǎn)，深入調(diào)查研究，創(chuàng)新本單位農(nóng)民工學(xué)校的建設(shè)模式。要積極推行質(zhì)量安全管理制度，即：所有在建重點(diǎn)項(xiàng)目的每個(gè)標(biāo)段都必須按標(biāo)準(zhǔn)建立“一線工人業(yè)余學(xué)?！?，結(jié)合“質(zhì)量技術(shù)交底”工作，加強(qiáng)對(duì)一線工人，特別是農(nóng)民工質(zhì)量安全意識(shí)和生產(chǎn)技能的培訓(xùn)；各施工合同段的每個(gè)作業(yè)班組每天開工前，班組長(zhǎng)必須召開“班前會(huì)”，著重向班組人員介紹當(dāng)天施工中的安全注意事項(xiàng)，并檢查安全防護(hù)措施是否到位；施工專職安全員必須每天對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查，重點(diǎn)檢查危險(xiǎn)性大的工程是否落實(shí)安全生產(chǎn)條件，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)令整改，落實(shí)整改責(zé)任人和整改措施并跟蹤檢查整改結(jié)果，4富力鑄管廠地塊3層住宅樓工程15幢（自編B1-B15幢)及1層商業(yè)樓工程1幢

農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案

及時(shí)消除安全隱患；施工專職安全員必須每天填寫“安全生產(chǎn)日志”，要如實(shí)記錄當(dāng)天安全生產(chǎn)情況和翌日安全注意事項(xiàng)，并根據(jù)翌日施工內(nèi)容有針對(duì)性向各班組進(jìn)行安全技術(shù)交底；每月至少召開一次安全生產(chǎn)會(huì)，總結(jié)分析上月安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，部署下月工作。加強(qiáng)與項(xiàng)目辦、地方安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)的主動(dòng)聯(lián)系，定期對(duì)項(xiàng)目部從業(yè)人員開展安全培訓(xùn)，邀請(qǐng)安監(jiān)部門定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督檢查和參與農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，推進(jìn)農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。（四）做到“四個(gè)結(jié)合”，確?！盎顒?dòng)”與安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作同步實(shí)施，整體推進(jìn)。二是要全面實(shí)行“一崗雙責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制。將安全和生產(chǎn)放在同等重要的位置，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，其他副職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管業(yè)務(wù)的安全直接負(fù)責(zé)的責(zé)任制度,完善“橫向到邊，縱向到底”的安全生產(chǎn)責(zé)任鏈；

三是要將安全責(zé)任體系及其運(yùn)行情況納入政府監(jiān)督檢查的內(nèi)容，形成切實(shí)有效的安全管理責(zé)任追究機(jī)制。同時(shí)，要提高“三個(gè)能力”，即提高安全監(jiān)管能力；提高應(yīng)急救援能力；提高安全技術(shù)保障能力和水平。（六）建立“施工現(xiàn)場(chǎng)”與“建設(shè)市場(chǎng)”聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷將農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)引向深入。5富力鑄管廠地塊3層住宅樓工程15幢（自編B1-B15幢)及1層商業(yè)樓工程1幢

農(nóng)民工學(xué)校實(shí)施方案

項(xiàng)目部應(yīng)建立健全“施工現(xiàn)場(chǎng)”與“建設(shè)市場(chǎng)”有效聯(lián)動(dòng)的安全信用評(píng)價(jià)機(jī)制。重視將從業(yè)企業(yè)開展農(nóng)民工學(xué)校建設(shè)活動(dòng)情況納入信用評(píng)價(jià)體系，信用評(píng)價(jià)結(jié)果要與市場(chǎng)準(zhǔn)入和招投標(biāo)緊密結(jié)合，不斷形成具有導(dǎo)向性的制度和政策，創(chuàng)建更多更好的“平安工程”，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“平安行業(yè)”的目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。富力鑄管廠地塊項(xiàng)目部

2011年8月1日

第6篇：學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案中共石家莊市特殊教育學(xué)校支部委員會(huì)關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案(2009年2月26日)為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹第十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)、省委七屆四次全會(huì)和市委八屆四次全會(huì)精神，根據(jù)《中共石家莊市教育委員會(huì)關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》（石教發(fā)[2009]2號(hào)）精神，結(jié)合教育實(shí)際，學(xué)校決定，在全校黨員干部教師隊(duì)伍中深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固深化“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、科學(xué)發(fā)展”主題教育成果，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的決定》，以“深入實(shí)際、破解難題、服務(wù)師生、提高質(zhì)量、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，在學(xué)校廣泛開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，重點(diǎn)是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，努力實(shí)現(xiàn)黨員干部教師隊(duì)伍作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，以黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。基本原則：(1)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。以強(qiáng)化黨員干部教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤在第十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，用先進(jìn)理論武裝頭腦，為加強(qiáng)黨員干部教師作風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。(2)堅(jiān)持把邊查邊改貫穿始終。要把查找和解決問題作為確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵，通過多種形式查實(shí)找準(zhǔn)存在的問題，既要制定方案、集中整改，又要邊學(xué)邊改、邊查邊改，使群眾切實(shí)感受到活動(dòng)的效果。(3)堅(jiān)持把問計(jì)于民貫穿始終。在活動(dòng)的各個(gè)階段都要注意深入教師學(xué)生，集思廣益，匯集民智，切實(shí)做到查找問題聽取群眾意見，改進(jìn)措施征求群眾意見，確保把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)搞成群眾滿意工程。(4)堅(jiān)持把聯(lián)系實(shí)際解決問題貫穿始終。在按照省市要求認(rèn)真解決黨員干部教師隊(duì)伍作風(fēng)方面存在共性問題的基礎(chǔ)上，要根據(jù)自己的特點(diǎn)和職能范圍，認(rèn)真聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)

1性地解決自身存在的突出問題。(5)堅(jiān)持把建章立制貫穿始終。根據(jù)活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析原因，查找漏洞，及時(shí)完善日常工作制度、干部教師行為準(zhǔn)則，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二、任務(wù)目標(biāo)(一)全面推進(jìn)學(xué)校黨員干部教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的黨員干部教師隊(duì)伍。結(jié)合教育實(shí)際，重點(diǎn)解決七個(gè)方面的問題：一是政治意識(shí)、大局意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問題。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏應(yīng)有的政治敏感性，考慮個(gè)人利益多，考慮全局利益、整體利益少；有的不能堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，不能堅(jiān)持以人為本；有的社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)。二是思想不夠解放、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問題。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，有的黨員干部觀念陳舊、慣性思維，缺乏新思路、新方法、新舉措，特別是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題能力不強(qiáng)，遇到急、難、險(xiǎn)、重問題束手無策，謀求發(fā)展的思路不清，解決問題的辦法不多。三是責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)的問題。有的干部重權(quán)力、輕責(zé)任，爭(zhēng)功諉過，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?；有的職業(yè)道德建設(shè)力度不夠，在教師隊(duì)伍中，存有從事有償家教、教書不育人的現(xiàn)象。四是服務(wù)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)的問題。五是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)的問題。有的工作粗放，不講標(biāo)準(zhǔn)、不講時(shí)限，只求過得去，不求過得硬；有的工作標(biāo)準(zhǔn)低，爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)差，不能把自身的工作放到全省、全國(guó)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)中去衡量和要求。六是抓落實(shí)能力不強(qiáng)的問題。有的講原則話、做官樣文章，用會(huì)議落實(shí)會(huì)議、用文件落實(shí)文件；有的不經(jīng)常深入教育教學(xué)一線，或者走馬觀花、遇到矛盾和問題繞著走。七是組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)的問題。有的黨員干部教師缺乏黨性修養(yǎng)，不守規(guī)矩、不聽招呼，有令不行、有禁不止。有的紀(jì)律松弛，自由散漫，遲到早退，甚至一心二用、不務(wù)正業(yè)，工作時(shí)間辦私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲等。(二)把優(yōu)化政務(wù)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，選樹先進(jìn)典型。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加大正面典型選樹力度，強(qiáng)化正面典型的示范引導(dǎo)和教育作用。要樹立黨性強(qiáng)、作風(fēng)好、真抓實(shí)干、勤政廉政的好黨員、好干部，樹立敬業(yè)愛崗、教書育人、甘于

2奉獻(xiàn)的好教師，激先策后，弘揚(yáng)正氣。(三)通過認(rèn)真解決黨員干部教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)以下六個(gè)方面目標(biāo)：

1、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性堅(jiān)定性有新提高。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀、政績(jī)觀、利益觀，強(qiáng)化民本意識(shí)，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維，不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平，努力把黨員干部教師的積極性引導(dǎo)到教育科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上來。2、堅(jiān)持迎難而上、推動(dòng)教育強(qiáng)市的實(shí)踐有新業(yè)績(jī)。積極應(yīng)對(duì)發(fā)展難題、奮發(fā)有為地做好各項(xiàng)工作，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，教育質(zhì)量明顯提高，為建設(shè)教育強(qiáng)市做出積極貢獻(xiàn)。3、推進(jìn)改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題的能力有新增強(qiáng)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線，做好教育關(guān)系民生的各項(xiàng)工作，共同維護(hù)教育系統(tǒng)安定和諧的良好局面。4、服務(wù)教育創(chuàng)新、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量有新提高。以學(xué)校發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，寓管理于服務(wù)之中，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。5、拒絕理由、雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的作風(fēng)有新加強(qiáng)。自覺貫徹落實(shí)中央和省委、市委各項(xiàng)工作部署，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干事創(chuàng)業(yè)，始終保持蓬勃向上、開拓進(jìn)取的朝氣和艱苦奮斗、敢做善成的勇氣，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)提高變思路為行動(dòng)、變行動(dòng)為效果的執(zhí)行力，真正做到想干事、能干事、干成事、不出事，確保中央和省市決策部署的貫徹落實(shí)。6、強(qiáng)化制度約束、注重作風(fēng)養(yǎng)成的機(jī)制建設(shè)有新成效。著眼改進(jìn)作風(fēng)、提高工作效能，制定完善崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則；根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，完善促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的明確規(guī)定，建立健全規(guī)章制度。(四)圍繞市教育局制定的十項(xiàng)重點(diǎn)工作，認(rèn)真謀劃學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把“建設(shè)教育強(qiáng)市”作為加強(qiáng)黨員干部教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)。三、主要舉措開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，重點(diǎn)搞好“八項(xiàng)活動(dòng)”，建好“八項(xiàng)制度”。3八項(xiàng)活動(dòng)是：

1、圍繞創(chuàng)新示范、抓點(diǎn)帶面，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)，與普通教師、教學(xué)能手、模范人物等交朋友，定期走訪談心，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成學(xué)校教育改革創(chuàng)新的試驗(yàn)點(diǎn)、教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐點(diǎn)、建設(shè)和諧校園的示范點(diǎn)。2、領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教育教學(xué)第一線，積極開展“調(diào)研周”活動(dòng)。3、圍繞集中民智、科學(xué)決策，開展“懇談日”活動(dòng)。對(duì)學(xué)校發(fā)展和關(guān)系師生切身利益等方面的政策措施，廣泛征求群眾意見建議，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。4、圍繞破解難題、推動(dòng)落實(shí)，開展集中攻堅(jiān)活動(dòng)。對(duì)涉及面廣的重大問題，上下聯(lián)動(dòng)、左右溝通、合力攻堅(jiān)。提倡領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫破解難題工作紀(jì)實(shí)。5、圍繞服務(wù)發(fā)展、提高質(zhì)量，積極參加開展市教育局開展的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。6、圍繞改善民生，積極參加惠民利民“送溫暖”活動(dòng)。7、圍繞提速提質(zhì)、改善形象，開展“四治”活動(dòng)。以治懶、治散、治庸、治腐為目的，加強(qiáng)對(duì)首問首辦負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等制度落實(shí)情況。8、圍繞貼近群眾、貼近實(shí)際，開展“直面對(duì)話解難題”活動(dòng)。通過召開座談會(huì)、談心日、公布電子郵箱等形式，與群眾交流，聽取群眾意見，答疑釋惑，解決難題。八項(xiàng)制度是：公開承諾制、崗位責(zé)任制、首問首辦負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、考核評(píng)議制、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制、追究問責(zé)制、作風(fēng)檔案制。四、方法步驟“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，分為“強(qiáng)力啟動(dòng)、形成聲勢(shì)”，“全面展開、整體推進(jìn)”，“集中攻堅(jiān)、破解難題”，“總結(jié)評(píng)議、深化拓展”四個(gè)階段。第一階段：強(qiáng)力啟動(dòng)、形成聲勢(shì)階段(2月中旬—3月底)本階段活動(dòng)要求：謀劃到位、安排緊湊、迅速啟動(dòng)，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)沉下去、所有干部動(dòng)起來、廣大群眾感受到”的強(qiáng)大聲勢(shì)。著力抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：1、召開動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，制定活動(dòng)方案。2月26日召開動(dòng)員大會(huì)，廣泛動(dòng)員，把黨員干部教師思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府

4決策部署上來，讓廣大黨員干部教師了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)參與的積極性。2、搞好學(xué)習(xí)教育。組織廣大黨員干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在第十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話，張?jiān)拼ㄍ驹谌　案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)、省委省紀(jì)委七屆四次全會(huì)以及車俊同志在全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)、去年我市主題教育動(dòng)員會(huì)和市委八屆四次全會(huì)上的講話，以及中央、省委和市委有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一系列文件精神。采取中心組學(xué)習(xí)、分組討論、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作形勢(shì)報(bào)告等方式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，切實(shí)增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性。3、分析梳理問題。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，在繼續(xù)抓好去年主題教育整改方案和整改措施落實(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合尋策問計(jì)、深入調(diào)研征求的意見建議，進(jìn)一步查找和反思領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的突出問題，認(rèn)真梳理，剖析根源，明確改進(jìn)方向，提出改進(jìn)措施，形成問題梳理報(bào)告。4、開展“一把手蹲點(diǎn)調(diào)研”活動(dòng)。把“一把手蹲點(diǎn)調(diào)研”作為“調(diào)研周”活動(dòng)的重點(diǎn)，帶動(dòng)其他領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研。圍繞活動(dòng)主題，確定一至兩個(gè)專題，通過走訪座談、下訪接訪等方式，解剖麻雀、提出對(duì)策，撰寫蹲點(diǎn)手記或民情日記，形成調(diào)研報(bào)告。5、明確領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。通過召開聯(lián)系點(diǎn)黨員群眾代表座談會(huì)、走訪等方式，分析查找制約教育科學(xué)發(fā)展、涉及群眾切身利益的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作臺(tái)帳，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。6、公開承諾踐諾。認(rèn)真落實(shí)公開承諾制度，學(xué)校3月底前將今年承諾的事項(xiàng)以適當(dāng)方式向群眾公布，并報(bào)市教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，接受監(jiān)督，抓好落實(shí)。承諾事項(xiàng)落實(shí)情況隨時(shí)上報(bào)。第二階段：全面展開、整體推進(jìn)階段(4月初—7月底)本階段活動(dòng)要求：著力在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高服務(wù)水平、健全工作機(jī)制上下功夫，使人民群眾看到初步成效。主要抓好七項(xiàng)工作：

1、開展黨員干部警示教育。圍繞改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉形象，深刻吸取“三鹿事件”教訓(xùn)，結(jié)合近幾年干部作風(fēng)方面的典型案例和突出問題開展警示教育活動(dòng)。深刻查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，明確努力方向，引導(dǎo)從干部思想上查原因、找不足、5定措施。2、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次干部作風(fēng)評(píng)議。評(píng)議結(jié)果記入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)檔案。3、實(shí)施“服務(wù)窗口亮起來”工程。4、積極參加市教育局開展的“送教下鄉(xiāng)、送溫暖”活動(dòng)。5、開展民主懇談活動(dòng)。建立懇談臺(tái)帳，定期回訪，跟蹤要帳，確保落實(shí)。6、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。7、積極參加市教育局召開的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第三階段：集中攻堅(jiān)、破解難題階段(8月初—10月底)本階段活動(dòng)要求：堅(jiān)持協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、密切配合，集中力量破解制約教育發(fā)展的難點(diǎn)問題、廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題以及黨建工作中的重點(diǎn)問題，以攻堅(jiān)克難的實(shí)際成效取信于民。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)活動(dòng)：

1、開展破解難題集中活動(dòng)。結(jié)合落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案，確定難點(diǎn)問題、突出問題，集中攻堅(jiān)，實(shí)行破解難題領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)制。2、積極參加市教育局開展的幫扶活動(dòng)。3、開展“肅風(fēng)正位”活動(dòng)。采取突擊檢查、明查暗訪等形式，對(duì)工作紀(jì)律作風(fēng)情況進(jìn)行不定期檢查抽查，嚴(yán)肅查處“不作為、亂作為”問題。第四階段：總結(jié)評(píng)議、深化拓展階段(11月初—12月底)本階段活動(dòng)要求：立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制；從嚴(yán)考核、群眾評(píng)議，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，對(duì)推進(jìn)和深化作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行安排部署。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：

1、建立健全作風(fēng)建設(shè)工作制度。把加強(qiáng)制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，認(rèn)真謀劃，精心設(shè)計(jì)，邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善。第四季度，要對(duì)制度的制定和運(yùn)行情況進(jìn)行回頭看，將活動(dòng)中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來、堅(jiān)持下去，形成務(wù)實(shí)、管用、長(zhǎng)效的作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。學(xué)校要將形成的制度規(guī)范，報(bào)市教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。2、制定崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。結(jié)合本職工作，制定班子、處室和個(gè)人崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則，作為群眾監(jiān)督的依據(jù)。將形成的工作標(biāo)準(zhǔn)報(bào)市教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。3、積極參加市教育局進(jìn)行的群眾滿意度測(cè)評(píng)。4、認(rèn)真搞好總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)、取得的成效、存在的問題以及改進(jìn)措施，形成階段性總結(jié)，于12月10日前報(bào)市教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)嚴(yán)格按照市委、市政府安排部署，在市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。2、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。3、統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。既要統(tǒng)籌安排好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)銜接，又要注意與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密結(jié)合，把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果；與促進(jìn)“三年大變樣”緊密結(jié)合，奮發(fā)有為地做好各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工程任務(wù)圓滿順利完成；與鞏固“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、科學(xué)發(fā)展”主題教育緊密結(jié)合，抓好活動(dòng)成果的延伸、拓展和深化。正確處理完成日常工作與開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的關(guān)系，把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿?，作為推?dòng)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的重要機(jī)遇，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)。充分利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式，深入宣傳開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義、總體部署和工作要求，及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，全面展示活動(dòng)中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。附件一：石家莊市特殊教育學(xué)?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)附件二：石家莊市特殊教育學(xué)校“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)

7附件一石家莊市特殊教育學(xué)?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：丁紅兵副組長(zhǎng)：劉莉成員：張勇周蕊劉德峰焦玲響李高明李薇程月利王永平郝翠珍翟蘭霞分管領(lǐng)導(dǎo)：劉莉辦公室主任：張勇綜合組組長(zhǎng)：張勇宣傳組組長(zhǎng)：張勇李薇簡(jiǎn)報(bào)組組長(zhǎng)：周蕊李高明督導(dǎo)組組長(zhǎng)：朱建平聯(lián)絡(luò)員：張勇附件二石家莊市特殊教育學(xué)?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)丁紅兵：小學(xué)部初中部高中部生活組劉莉：后勤行政處室8第7篇：三無學(xué)校實(shí)施方案

上寨中學(xué)關(guān)于開展

“三無學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)縣綜治委、縣維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、縣教育局的要求，為著力推進(jìn)維穩(wěn)工作由應(yīng)急狀態(tài)向常態(tài)建設(shè)轉(zhuǎn)變，著力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)持續(xù)深入開展，切實(shí)解決影響學(xué)校穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題，確保社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定，縣綜治委、縣維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組、縣處理信訪突出問題及群體性事件聯(lián)系會(huì)議決定，教育系統(tǒng)在繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，從2010年開始，開展“無重大群體性事件、無重大非正常上訪事件、無重大治安事件”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)（以下稱“三無學(xué)?！保，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定“三無學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、保護(hù)生態(tài)、改善民生的歷史任務(wù)，緊緊抓住影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題，充分發(fā)揮學(xué)校在維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定中的關(guān)鍵作用，覆蓋基層、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、堅(jiān)決防止發(fā)生重大群體性事件、堅(jiān)決防止發(fā)生重大非正常上訪事件、堅(jiān)決防止發(fā)生重大治安事件，為推進(jìn)土鄉(xiāng)教育跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、均衡發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。二、創(chuàng)建原則及目標(biāo)：(一)創(chuàng)建原則1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。在縣委、政府、教育局、中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織協(xié)調(diào)綜治、維穩(wěn)、信訪等各方面力量共同創(chuàng)建。2、由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施本單位的創(chuàng)建活動(dòng)。3、與平安建設(shè)相銜接?！叭裏o學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)與“平安校園”創(chuàng)建工作有機(jī)銜接，同安排、同部署、同考核、同獎(jiǎng)懲。4、綜合衡量，注重結(jié)果。既要分析事件發(fā)生的主客觀原因，又要從預(yù)防、應(yīng)對(duì)、處置及后果等方面綜合評(píng)價(jià)，關(guān)鍵要看事件對(duì)社會(huì)穩(wěn)定所造成的現(xiàn)實(shí)危害和社會(huì)影響，并以此為依據(jù)對(duì)事件進(jìn)行程度界定和責(zé)任認(rèn)定。(二）創(chuàng)建目標(biāo)

1、無重大群體性事件：進(jìn)一步加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解工作，切實(shí)從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛，及時(shí)排查化解各類社會(huì)矛盾，努力化解和消除不和諧因素，防止嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定的重大群體性事件發(fā)生（包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖熱議、炒作等嚴(yán)重影響互助教育形象的“網(wǎng)上群體性事件”）。2、無重大非正常上訪事件：進(jìn)一步加強(qiáng)群眾信訪工作，暢通群眾利益訴求渠道，提高信訪辦理質(zhì)量和效率，使群眾的合理信訪訴求得到解決，信訪總量得到控制，重信重訪逐步下降，防止赴省進(jìn)京等重大非正常上訪事件發(fā)生。3、無重大治安事件：進(jìn)一步完善社會(huì)治安防控體系，有效整治校園周邊環(huán)境，防止危害學(xué)校師生安全和影響社會(huì)穩(wěn)定的重大治安事件發(fā)生。三、創(chuàng)建措施

(一)深入排查化解矛盾糾紛，在解決疑難復(fù)雜問題上下功夫。各學(xué)校要探索建立社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，從源頭上防止發(fā)生損害師生合法權(quán)益、影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。重點(diǎn)加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解工作，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)矛盾和解決糾紛的能力，促進(jìn)矛盾糾紛排查化解工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。對(duì)涉及面廣、時(shí)間跨度大、容易引發(fā)群體性事件的疑難矛盾糾紛，要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案化解，組織專門力量，明確責(zé)任單位，制訂化解方案，跟蹤督辦、聯(lián)合督辦、掛牌督辦、限期化解、確保矛盾不疊加、糾紛不激化。(二)著力加強(qiáng)信訪工作，在“事要解決”、“案結(jié)事了”上下功夫。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《信訪條例》和省委、省政府、地委、行署關(guān)于信訪工作的有關(guān)要求，建立健全信訪工作機(jī)制，建立理性、有序、合法的信訪秩序，維護(hù)信訪者的合法權(quán)益。掌握重點(diǎn)上訪人員（包括退休教職工、志愿者教師）和群體的動(dòng)向，有針對(duì)性地做好教育穩(wěn)控工作，依法規(guī)范信訪秩序，妥善處理纏訪鬧訪、違法滋事行為，防止非正常赴省進(jìn)京上訪，防止上訪極端事件的發(fā)生。(三)構(gòu)建治安防控體系，在有效防范治安事件上下功夫。著力健全治安防控體系，徹底查清突出治安問題和不穩(wěn)定苗頭，及時(shí)進(jìn)行學(xué)校周邊環(huán)境整治，消除隱患。認(rèn)真防范**集團(tuán)和“三股勢(shì)力”對(duì)學(xué)校