智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)案例：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字農(nóng)業(yè)虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)研發(fā)與推廣應(yīng)用

應(yīng)用推廣|江蘇省國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)工作典型分享：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字農(nóng)業(yè)虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)研發(fā)與推廣應(yīng)用數(shù)字農(nóng)業(yè)虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)研發(fā)與推廣應(yīng)用——江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)方案及案例一、建設(shè)背景人才是農(nóng)業(yè)信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的第一推動(dòng)力。《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2022-2025年）》明確指出，信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面深度融合是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心在《農(nóng)業(yè)農(nóng)村數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的突出問題與解決思路》中指出，滯后的技能培育體系限制了數(shù)字技術(shù)向農(nóng)業(yè)滲透的廣度與深度。培養(yǎng)一批符合我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的具有數(shù)字技能的農(nóng)業(yè)人才，已成為農(nóng)業(yè)類職業(yè)院校一項(xiàng)非常緊迫的任務(wù)。破解“數(shù)字+農(nóng)業(yè)”新興跨界融合型人才技能規(guī)格缺失、數(shù)字農(nóng)業(yè)教學(xué)資源缺乏和疫情情況下“停課不停學(xué)”等實(shí)訓(xùn)難題，建設(shè)虛實(shí)結(jié)合數(shù)字農(nóng)業(yè)技能人才實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)意義重大。二、建設(shè)措施（一）創(chuàng)建數(shù)字農(nóng)業(yè)技能育訓(xùn)目標(biāo)與評(píng)價(jià)體系滿足學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練和評(píng)價(jià)需求，結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，創(chuàng)建數(shù)字農(nóng)業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與考核評(píng)價(jià)細(xì)則。針對(duì)“智慧植物工廠”“智慧養(yǎng)殖”等典型應(yīng)用場(chǎng)景，構(gòu)建“智慧灌溉”等項(xiàng)目化工作領(lǐng)域35個(gè)，提煉出工序化農(nóng)業(yè)數(shù)字化職業(yè)技能462個(gè)，融入數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，形成了數(shù)字農(nóng)業(yè)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)細(xì)則，并融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)等14個(gè)涉農(nóng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)中，助力農(nóng)科人才的數(shù)字化素養(yǎng)和技能提升。在此基礎(chǔ)上，校企共同推出全國(guó)首個(gè)數(shù)字農(nóng)業(yè)（農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)）方向的1+X職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，形成專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)體系。（二）研發(fā)產(chǎn)業(yè)匹配度高的虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以學(xué)院農(nóng)博園、茶博園優(yōu)勢(shì)數(shù)字兩園職教資源，以及校外高架草莓種植、稻蝦、稻鴨混養(yǎng)等數(shù)字農(nóng)業(yè)科技示范基地為藍(lán)本，攻克設(shè)備、流程、數(shù)據(jù)一致性貫通的數(shù)字農(nóng)業(yè)仿真關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字化循環(huán)水養(yǎng)殖、高架草莓?dāng)?shù)字化種植、工廠化生菜數(shù)字化種植、5G水稻生態(tài)混養(yǎng)等4個(gè)典型的數(shù)字農(nóng)業(yè)虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)景，形成數(shù)據(jù)元標(biāo)準(zhǔn)、智慧管控以及動(dòng)植物生長(zhǎng)概率時(shí)序演變等數(shù)字孿生技術(shù)，開發(fā)了設(shè)施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖工廠等12類數(shù)字農(nóng)業(yè)虛擬仿真教學(xué)資源，形成“虛擬仿真、虛實(shí)結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)”三景貫通特色的實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)。（三）建立農(nóng)工交融的產(chǎn)教融合團(tuán)隊(duì)在實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的研發(fā)與推廣過程中，形成了由2名產(chǎn)業(yè)教授、4名“青藍(lán)工程”人才領(lǐng)銜的結(jié)構(gòu)化產(chǎn)教融合團(tuán)隊(duì)，形成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，其中自2021年以來新增2名“青藍(lán)工程”人才，2名省級(jí)企業(yè)科技副總。整合草(藍(lán))莓智慧水肥、稻田智慧灌溉及無人機(jī)稻田混養(yǎng)作業(yè)、生菜視覺長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)等數(shù)字農(nóng)業(yè)科技示范推廣設(shè)備及其相關(guān)仿真培訓(xùn)軟件，校政企共建草(藍(lán))莓?dāng)?shù)字化生產(chǎn)、稻田節(jié)水減污智慧灌排、稻田綜合混養(yǎng)等5個(gè)數(shù)字農(nóng)業(yè)“亞夫”科技服務(wù)示范點(diǎn)。（四）實(shí)施“三情境三結(jié)合”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式利用仿真軟件、開放課程、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)室和校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等多種教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)“虛擬、虛實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)”三情境，開展35個(gè)數(shù)字農(nóng)業(yè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目。在虛擬仿真環(huán)境中結(jié)合智慧農(nóng)業(yè)技能大賽開展技能訓(xùn)練，通過虛擬設(shè)備反復(fù)錘煉大賽所需的數(shù)字農(nóng)業(yè)云平臺(tái)優(yōu)化配置等技能。在虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)室中結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展技能訓(xùn)練，師生共同研制并推廣田間水位智慧監(jiān)測(cè)等數(shù)字農(nóng)業(yè)設(shè)備，開展“數(shù)字興農(nóng)”技能及課程思政教育，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中通過數(shù)字孿生虛擬生產(chǎn)系統(tǒng)反演，智能評(píng)價(jià)學(xué)員的實(shí)訓(xùn)效果?！叭榫橙Y(jié)合”將實(shí)踐教學(xué)從課堂遷移到田間，從虛擬過渡到實(shí)戰(zhàn)，虛實(shí)結(jié)合培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的涉農(nóng)緊缺型人才。（五）線上與線下同步推動(dòng)優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教數(shù)字資源開放共享以學(xué)院數(shù)字農(nóng)博園、數(shù)字茶博園、校外數(shù)字農(nóng)業(yè)科技示范基地等優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性職教資源為基礎(chǔ)，發(fā)揮5G大帶寬、低延時(shí)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，采用虛擬現(xiàn)實(shí)仿真互動(dòng)、線上線下等現(xiàn)代教學(xué)手段，將數(shù)字農(nóng)業(yè)教學(xué)資源互動(dòng)化、三維化、可視化。依照線上與線下、虛擬與現(xiàn)場(chǎng)“設(shè)備同型、場(chǎng)景同步、數(shù)據(jù)同源”的“三同”研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，在國(guó)家級(jí)職業(yè)教育虛擬仿真基地培育項(xiàng)目支持下，實(shí)現(xiàn)資源東西部共享、校政企共享，形成學(xué)院優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源的數(shù)字化共享和服務(wù)能力。線上線下虛實(shí)同步共享三、應(yīng)用推廣實(shí)效（一）5G+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)虛擬仿真形成優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教資源共享示范力在5G大帶寬、低延時(shí)的技術(shù)特點(diǎn)加持下，采用虛擬現(xiàn)實(shí)仿真互動(dòng)、線上線下結(jié)合、多屏結(jié)合等現(xiàn)代教學(xué)手段，將學(xué)院數(shù)字兩園優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源互動(dòng)化、三維化、可視化，依照線上與線下、虛擬與現(xiàn)場(chǎng)“設(shè)備同型、場(chǎng)景同步、數(shù)據(jù)同源”的“三同”研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)應(yīng)時(shí)鮮果生產(chǎn)等10類“三同”虛實(shí)結(jié)合教學(xué)資源，升級(jí)“農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程”等課程45門，覆蓋草莓、烏鱧等15類特色品種的數(shù)字種養(yǎng)殖技能。全面上線數(shù)字藍(lán)莓種植、數(shù)字高架草莓種植、數(shù)字生菜種植、數(shù)字大田水稻種植等數(shù)字化農(nóng)藝園藝技術(shù)技能培訓(xùn)線上線下課程。建有句容市稻米研究院、益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五個(gè)5G+數(shù)字農(nóng)業(yè)仿真示范點(diǎn)，亞夫科技服務(wù)基地受訓(xùn)農(nóng)民人均虛擬仿真課時(shí)已達(dá)8課時(shí)/年，輻射中西部院校5所，實(shí)現(xiàn)跨地域、跨時(shí)間共享，打造數(shù)字共享能力，形成數(shù)字服務(wù)能力。5G+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)虛擬仿真共享示范模式獲2022年工信部“5G鄉(xiāng)村振興應(yīng)用征集大賽”全國(guó)二等獎(jiǎng)。已舉辦兩屆全國(guó)智慧農(nóng)業(yè)虛擬仿真創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，先后有80多所高校、10多個(gè)企業(yè)、1萬(wàn)多師生、企業(yè)員工參賽，成為虛擬仿真基地示范推廣新名片。（二）數(shù)字人才培養(yǎng)形成鄉(xiāng)村振興服務(wù)下沉力依托實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)，將學(xué)院優(yōu)勢(shì)職教資源及農(nóng)業(yè)數(shù)字化相關(guān)科研成果開放共享，賦能企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力，賦能院校增強(qiáng)教學(xué)能力，賦能科研基地強(qiáng)化創(chuàng)新能力，賦能農(nóng)民培訓(xùn)基地拓展培訓(xùn)能力，并反哺教研團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，形成數(shù)字創(chuàng)新能力與創(chuàng)新生態(tài)。依托實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)開展校內(nèi)外仿真教學(xué)達(dá)2000人次/年。系統(tǒng)研發(fā)過程中培育了5個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，共授權(quán)專利13項(xiàng)，獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎(jiǎng)等雙創(chuàng)大賽獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。支持500多個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)或農(nóng)業(yè)合作社數(shù)字化轉(zhuǎn)型。以農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)裝備四大數(shù)字技術(shù)模塊課程體系為支撐，批量培養(yǎng)農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)高素質(zhì)農(nóng)村基層村官900余名。依托學(xué)院“國(guó)家青年農(nóng)場(chǎng)主培育基地”等平臺(tái)，年均服務(wù)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民1.2萬(wàn)余人次。近年來，為新疆等西部地區(qū)培訓(xùn)農(nóng)技人員累計(jì)達(dá)8000余人次。形成了農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新與推廣、農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)技能培訓(xùn)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的良性互動(dòng)。2021年獲批江蘇省服務(wù)型數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村基地。（三）打造了農(nóng)業(yè)數(shù)字化服務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力依托實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)開展數(shù)字賦能創(chuàng)新，立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目子項(xiàng)1項(xiàng)、江蘇省農(nóng)業(yè)自主創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)；授權(quán)數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)發(fā)明專利與著作權(quán)189件，申請(qǐng)國(guó)際發(fā)明專利4項(xiàng)，率先構(gòu)建了數(shù)字農(nóng)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系。榮獲江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)。稻田節(jié)水灌溉、稻田數(shù)字化混養(yǎng)、茶葉墑肥蟲一體化監(jiān)測(cè)等