八年級(jí)下冊(cè)物理補(bǔ)充習(xí)題(期末模擬)_第1頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)物理補(bǔ)充習(xí)題(期末模擬)_第2頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)物理補(bǔ)充習(xí)題(期末模擬)_第3頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)物理補(bǔ)充習(xí)題(期末模擬)_第4頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)物理補(bǔ)充習(xí)題(期末模擬)_第5頁(yè)
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八年級(jí)下冊(cè)物理補(bǔ)充習(xí)題(期末模擬)(答題時(shí)間:100分鐘)一、選擇題(請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)填寫(xiě)在下表對(duì)應(yīng)的題號(hào)下,每題2分,計(jì)30分)1.下列現(xiàn)象中能用分子動(dòng)理論解釋的是A.春天,柳絮飛揚(yáng) B.夏天,茉莉花飄香C.秋天,黃沙撲面 D.冬天,雪花飄飄2.“沒(méi)有金鋼鉆,別攬瓷器活”這句俗語(yǔ)指的是A.瓷器的硬度大 B.瓷器的密度大C.瓷器的價(jià)格貴 D.對(duì)瓷器加工的技術(shù)要求高3.下列說(shuō)法中正確的是A.原子—原子核—質(zhì)子—夸克,是按由大到小的順序排列的B.原子—原子核—質(zhì)子—夸克,是按由小到大的順序排列的C.原子核內(nèi)沒(méi)有電荷D.原子核內(nèi)所帶的正電荷與負(fù)電荷數(shù)相等4.冬天里,戶(hù)外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂的原因是A.水缸里的水結(jié)成冰后,密度變大 B.水缸本身耐寒程度不夠而破裂C.水缸里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大 D.水缸里的水結(jié)成冰后,體積變大5.下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是A.在高山上煮飯要用高壓鍋B.茶壺蓋上要開(kāi)一個(gè)小孔C.用吸管能從瓶中吸取飲料D.護(hù)士給病人進(jìn)行注射時(shí),用力把藥水推入肌肉中6.一木塊放在水平桌面上,如圖1所示?,F(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動(dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過(guò)程中,木塊對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是A.壓力不變,壓強(qiáng)變大,摩擦力變大B.壓力不變,壓強(qiáng)變大,摩擦力不變C.壓力變小,壓強(qiáng)變大,摩擦力變小D.壓力不變,壓強(qiáng)不變,摩擦力不變7.小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身體向前跌倒(圖2甲);過(guò)了一會(huì)兒不小心腳踩到一塊西瓜皮,身體向后摔倒(圖2乙),對(duì)這兩種情景,下列解釋合理的是A.二者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.二者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.前者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);后者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.前者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);后者上身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.鉛筆盒放在水平桌面上,靜止時(shí),在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A.桌面對(duì)鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力B.桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力C.鉛筆盒受到的重力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力D.鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力9.一木塊在水平面上受到水平向右的拉力為0.5N時(shí),做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若水平拉力增大到0.8N,木塊受到的摩擦力A.仍為0.5N B.大于0.5N C.等于0.8N D.在0.5N和0.8N之間10.甲、乙兩個(gè)燒杯中都裝有清水,甲杯中放入一個(gè)雞蛋,乙杯中放入一個(gè)木塊??吹诫u蛋在水中沉底,木塊在水中漂浮。如果分別向兩個(gè)燒杯中加鹽,下面說(shuō)法正確的是A.雞蛋和木塊受到的浮力都增大B.雞蛋和木塊受到的浮力都不變C.雞蛋受到的浮力增大,木塊受到的浮力不變D.雞蛋受到的浮力不變,木塊受到的浮力增大11.有一空心金屬球,質(zhì)量為280g,把它放入裝滿(mǎn)水的杯中,排出水的質(zhì)量是300g,待球靜止時(shí)它將A.懸浮 B.漂浮 C.沉在水底 D.無(wú)法判斷12.在以下情況中,物體所受浮力不發(fā)生變化的是A.江中的船漂流入海 B.江底的小石塊被沖入大海C.海面下的潛水艇逐漸浮出水面 D.給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨13.圖3是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置,其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。實(shí)驗(yàn)時(shí)用手先把彈性鋼片壓彎,松手后小木片被打出去,小砝碼在支架上保持靜止。要解釋這些現(xiàn)象,可利用下列知識(shí)中①力是物體對(duì)物體的作用 ②力可以改變物體的形狀③一切物體都有慣性 ④力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④14.如圖4所示的裝置中,水箱是密封的,并裝滿(mǎn)水,如果將玻璃管提高,則水箱各部分壓強(qiáng)的變化應(yīng)是A.左側(cè)箱壁壓強(qiáng)不變 B.右側(cè)箱壁壓強(qiáng)減小C.箱頂上的壓強(qiáng)增大 D.箱底上的壓強(qiáng)減小(3)稱(chēng)出燒杯及杯中剩余油的質(zhì)量m2;(4)則食用油的密度ρ=(m1-m2)/V則你認(rèn)為種方法較為合理,另一種方法測(cè)量結(jié)果將會(huì)。(選填“偏大”或“偏小”)30.摩擦是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用,下面我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究摩擦。實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A.帶鉤的長(zhǎng)方體木塊;B.表面平整的長(zhǎng)木板;C.幾條毛巾;D.彈簧測(cè)力計(jì)。下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:________________________________________________________②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:______________________________________________________.31.如圖11所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置:一個(gè)充氣的氣球,一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,另一個(gè)是裝滿(mǎn)水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是:①充氣的氣球_______________________________②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____________________________③玻璃杯中的水和塑料片____________________________。32.為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:猜想1:液體內(nèi)部壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用如圖12所示的壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)123456789深度(cm)555101010151515橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm)4.34.34.39.29.29.213.813.813.8(1)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_____________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);猜想2的結(jié)論是_________________________________________(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,可采取的措施是__________________________33.在“探究物體的浮沉條件”時(shí),曉剛小組同學(xué)從家里帶來(lái)了一些物品:①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋(píng)果、⑧小石塊。(1)請(qǐng)你猜想:以上物體浸沒(méi)在水中后可能會(huì)下沉的是(只填序號(hào))。(2)為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關(guān)系,需要測(cè)量并計(jì)算重力和浮力的大小,通過(guò)分析比較得出物體的浮沉條件。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:彈簧測(cè)力計(jì)、天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線(xiàn)、細(xì)鐵絲、溢水杯、塑料袋。請(qǐng)你選擇實(shí)驗(yàn)器材,來(lái)測(cè)量上浮的物體所受的重力和浮力(以一段蠟燭為例)。實(shí)驗(yàn)器材______________________________________________________________________,實(shí)驗(yàn)步驟:______________________________________________________________________,______________________________________________________________________,______________________________________________________________________,(3)下面是曉剛小組同學(xué)探究物體浮沉條件時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你填寫(xiě)空格中的項(xiàng)目.(g取10N/kg)

物體名稱(chēng)

質(zhì)量m/g

浸沒(méi)時(shí)V排/cm3

重力G/N

浮力F?。疦重力與浮

力的關(guān)系物體的運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)蘋(píng)果1932221.932.22F浮>G

小瓶115.7150.1570.15F浮<G

小瓶29.8170.098

F浮>G上浮塑料塊39.536

0.36F浮<G下沉橡皮14.1100.1410.10F浮<G下沉蠟塊35.2370.3520.37F浮>G上浮

五、簡(jiǎn)答題(第34題2分,第35題4分,計(jì)6分)34.在沿海地區(qū),白天的風(fēng)通常從大海吹來(lái),而晚上的風(fēng)又從陸地吹去,這叫“海陸風(fēng)”。海風(fēng)和陸風(fēng)只是在炎熱晴朗的天氣產(chǎn)生。由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同,從而使空氣形成了對(duì)流。請(qǐng)你解釋海風(fēng)的形成。35.由于車(chē)輛超載,每年給我國(guó)公路造成的損失高達(dá)300億元。汽車(chē)載質(zhì)量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量的一倍時(shí),如果在瀝青公路上行駛一次,對(duì)路面的損壞程度相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時(shí)行駛256次;如果在混凝土公路上行駛一次,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時(shí)行駛65536次。由此可見(jiàn),治理超載營(yíng)運(yùn),已經(jīng)刻不容緩。國(guó)務(wù)院已頒布《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》,此條例于2004年5

六、計(jì)算題(第36題4分,第37題6分,計(jì)10分)36.如圖13所示,重為20N的容器放在水平桌面上。容器的底面積S=2×10-2m2,高h(yuǎn)=0.4m,當(dāng)容器裝滿(mǎn)水時(shí),容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為4×103Pa,(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg求:①用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一重為4N的物體,當(dāng)物體全部浸沒(méi)在該容器的水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N。該物體排開(kāi)水的質(zhì)量是多大?②容器中水受到的重力。圖1337.小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2m2,請(qǐng)根據(jù)圖(1)小王同學(xué)的重力;(2)小王同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積;(3)小王同學(xué)背著重力為40N的書(shū)包行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

【試題答案】一、選擇題(每題2分,共30分)題號(hào)l23456789101112l314l5答案BAADDBACACBABCC二、填空題(每空1分,計(jì)24分)16.恒行電子17.分子是運(yùn)動(dòng)的;引力;較大,很小18.形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈性勢(shì)19.等于20.12;120021.等于,大于22.8豎直向上23.pA<pB<pcpA’=pB’=pC’24.③⑤①⑩②⑧⑥⑨④⑦三、作圖題(每圖2分,計(jì)6分)略四、實(shí)驗(yàn)與探究(3+2+4+3+3+9,計(jì)24分)28.向右調(diào)平衡螺母;增加砝碼或移動(dòng)游碼;78.229.B;偏大30.當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大。31.①體積增大或爆裂②變大③落下來(lái)32.(1)l、4、7或2、5、8或3、6、9同種液體在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等(2)換成鹽水完成上述實(shí)驗(yàn)33.(1)小石塊、小鐵釘(或其他合理答案)(2分)(2)器材的選用和步驟設(shè)計(jì)只要合理、一致就得分。(3分)(3)0.395;0.17;上浮,下沉(4分)五、簡(jiǎn)答題(2分+4分,計(jì)6分)34.因?yàn)樯笆嗤帘葻崛荼人?,所以白天地面比大海升溫快,地面上方熱空氣密度較小,熱空氣上升,于是冷空氣沿海面吹向陸地,形成海風(fēng)。(回答合理即可得分)35.(1)汽車(chē)載質(zhì)量超標(biāo),對(duì)路面的壓力增大,同時(shí)增大了對(duì)路面的壓強(qiáng),而加快路面損壞;(2)汽車(chē)載質(zhì)量超標(biāo),對(duì)路面的壓力增大,路面受到的摩擦力增大,而加快路面損壞。說(shuō)明:①分別從兩個(gè)方面答出得4分②若只答出對(duì)路面的壓力增大得1分;③若答出的兩個(gè)方面是:使路面的形變大和對(duì)路面的壓強(qiáng)大只得2分。六、計(jì)算題(4分

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