發(fā)現(xiàn)活動方案（共3篇）

發(fā)現(xiàn)活動方案（共3篇）篇：“發(fā)現(xiàn)價值”活動策劃方案（推薦）

一、活動背景

當今社會是信息化社會,對信息的處理和把握是一個人,一個企業(yè)甚至是一個國家成敗的關鍵!而作為即將步入社會的大學生,更需要對信息擁有敏銳的洞察力,以適應日益紛繁的生活和工作.我校學生在課本學習之余,并沒有有組織有計劃地進行課外知識積累,交流和討論.這使得不少同學在經(jīng)過大學四年的學習之后,對知識的理解仍然拘于課本,缺乏對社會上各種信息識別和運用的能力.故將對我校大學生信息探索與運用能力的培養(yǎng)刻不容緩,進行相關的引導宣傳,適時開展學生的信息交流和討論是十分必要的.1.基本情況簡介:作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,尤其是大一新生最近軍訓剛結束,課程任務也不是很重,對于此次活動必定會踴躍參與,全程投入.本次活動必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高,同時也可以讓提供贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收.2.主要執(zhí)行方:安徽工業(yè)大學素質教育中心

3.活動開展原因:豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,全面推進我校素質教育.通過此次活動提高素質教育中心和贊助商的知名度,為素質教育中心贏得良好聲譽,為贊助商培養(yǎng)更多的潛在客戶,達到雙贏的局面.2.活動目標:通過此次活動提高素質教育中心和贊助商的知名度,為素質教育中心贏得良好聲譽,并大力宣傳創(chuàng)新教育.三、主辦單位:

校素質教育中心,校學工部

四、活動內(nèi)容本次活動選手參賽形式多樣化,選手可以將手稿(或打印稿)投到素質教育中心辦公室(三餐廳主樓501室),也可以將制作的ppt演講稿以郵件形式發(fā)送到。活動的內(nèi)容是將個人的思想,感受,所學到的知識,創(chuàng)意等以比賽的形式參與進來.比賽共分為初賽和決賽,初賽由素教老師進行評比,選出15到20件作品參加決賽.選入決賽的作品,選手將以演講的方式展示給大家,最終評選出一,二,三等獎,最佳內(nèi)容獎(思想/創(chuàng)意),最佳風采獎及優(yōu)秀獎.五、參賽要求

1,參賽對象:安工大在校學生

2,參賽時間:為期一周,初定為11月1--7日

3,參賽地點:待定

六、活動流程安排

10月23號——10月31號外聯(lián)組在外聯(lián)系相關贊助,并簽訂相關協(xié)議.各舉辦方開會并確定活動最終時間.10月25號——10月31號執(zhí)行組在校內(nèi)進行活動宣傳,并確定活動具體地點.11月1號——11月7號進行初賽.11月14號進行決賽

七、獎項設置

一等獎1名獎品(200元)+證書

二等獎2名獎品(100元)+證書

三等獎3名獎品(50元)+證書

最佳內(nèi)容獎(思想/創(chuàng)意)1名證書

最佳風采獎1名證書

優(yōu)秀獎50名證書

八、活動經(jīng)費預算

宣傳材料費用:670元

活動獎金費用:640元+獎品(可由商家提供)

其他:167元

總計:1477元

九、大賽組委會:

顧問:冷老師

總負責人:付邦晨

策劃人:木鵬,包賢強

評委組:冷老師,曹晶

后勤組:張偉奇財務組:周任敏,馮正珍

宣傳組:楊震,產(chǎn)斯飛

十.贊助商家補充事項

本次活動由()冠名贊助.十一、附件

附件一:宣傳方案

附件二:評分標準

附件三:活動經(jīng)費預算

附件一:宣傳方案

宣傳目的:

擴大本次活動的規(guī)模,吸引更多的同學參與進來,以產(chǎn)生廣泛的影響力.宣傳形式:傳統(tǒng)宣傳(必備):橫幅,大型海報,單頁,擺臺

外聯(lián)(試行):廣播站,校報以及校園網(wǎng)

宣傳階段

1.賽前宣傳(號召):

形式:橫幅,海報,單頁,擺臺,廣播站,網(wǎng)站

方式:海報:文字版,彩繪版,在安工大網(wǎng)頁上做宣傳報道

單頁:張貼+擺臺散發(fā)

2.比賽宣傳

a.形式:橫幅,海報,單頁,視頻,廣播站,網(wǎng)站

b.方式:視頻(比賽中插播),在安工大網(wǎng)頁上做宣傳報道

3.賽后宣傳

a.形式:海報,廣播站,網(wǎng)站

b.方式:廣告布(活動掠影),在安工大網(wǎng)頁上做宣傳報道

校報:制造影響力,凸顯權威性

文件存檔:電子版,紙質版

c.重點:校報,存檔,強調(diào)影響力

宣傳時間及地點:

張貼宣傳海報時間:10月17日

地點:三餐廳門口一份,水房對面一份

2,張貼橫幅時間:10月17日

地點:籃球場一份,三餐廳一份,活動現(xiàn)場一份,擺臺宣傳一份3,張貼小型海報時間:10月17日和20日

地點:水房對面,三餐廳門口

(聯(lián)系校內(nèi)清理人員,注意不要將海報與條幅提前撕去)4.發(fā)放傳單(由素教干事發(fā)放,保證每個宿舍至少有一份)時間:10月17日

地點:三餐廳門口,學生宿舍

附件二:評分標準

評分準則:1內(nèi)容3分

2語言表達2分

3演講時間2分

4整體效果3分

附件三:活動經(jīng)費預算

宣傳材料費用(670元):

四條橫幅10米(7元/米)70*4=280元

大型噴繪150*2=300元

單頁(600張)0.15*600=90元

活動獎金費用(640元):獎金(200+100*2+50*3=550元)證書(購買證書40元,打印證書50元)

評委禮品(可由商家提供)

其他(167元):請柬(8元/張)8*8=64元

礦泉水50元

茶葉20元

紙杯5元

簽字筆9元

策劃書的打印19元

備注:橫幅,大型噴繪等可由商家提供.第2篇：48號發(fā)現(xiàn)教室活動方案“尋訪紅色足跡”

第48號發(fā)現(xiàn)教室綜合活動方案

活動背景擁有“千年古鎮(zhèn)”、“長壽之鄉(xiāng)”、“將軍之鄉(xiāng)”三張名片的平江縣長壽鎮(zhèn)，地處湘、鄂、贛三省之要沖，自古便是兵家必爭之地，也是近代紅色革命的搖藍。上世紀初，長壽人民滿腔熱血，一往無前，投身革命，先后有數(shù)以萬計的革命先烈為國捐軀，有16位共和國的將軍從這里走出，他們留下了光榮的革命傳統(tǒng)和深厚的紅色文化資源。為弘揚紅色文化，讓學生成為具有紅色“性格”、紅色“氣質”的合格人才，擬組織開展“尋訪紅色足跡”活動。活動目的1、通過活動讓學生了解家鄉(xiāng)歷史、革命英雄人物的事跡及紅色文化，從而加深對家鄉(xiāng)人文社會和紅色文化的了解。3、引導學生發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的紅色文化，關注時代的發(fā)展，溝通課堂內(nèi)外、課本內(nèi)外和學校內(nèi)外的聯(lián)系。4、通過活動的組織與參與、感悟與反思，使學生在獲得知識的同時，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的道德情感和建設家鄉(xiāng)的美好愿望。活動對象

四年級（3）班全體同學

活動內(nèi)容

1、“溯源紅色歲月”搜集紅色文化活動

（利用寒假搜集有關家鄉(xiāng)先烈事跡、將軍故事、重大事件或紅色詩歌對聯(lián)等）

2、“尋訪紅色人物”與老革命互動活動

（到光榮院、敬老院走拜訪老革命，打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目。）

3、“勿忘紅色歷史”清明祭奠活動

（吳光遠烈士墓或平江慘案新四軍留守處掃墓）

4、“解說紅色景點”小導游活動

（為紅軍營的營門、哨卡、紅軍大舞臺、藏軍洞等景點當解說員）

5、“尋找紅色足跡”小長征活動

（徒步紅五軍活動路線：省蘇維埃舊址——昭公山——道義洞，全程徒步往返10公里）6、“設計紅色家鄉(xiāng)”我畫我寫活動

（主題畫：心中的紅色家鄉(xiāng)，先畫后寫）

第3篇：“我的發(fā)現(xiàn)”征文活動方案

“我的發(fā)現(xiàn)”征文活動方案在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察、用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多有價值的東西，比如發(fā)現(xiàn)某人一個秘密，發(fā)現(xiàn)了自己的某一項能力，發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘，發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)、家鄉(xiāng)發(fā)生了一些較大的變化……再比如，從一件小事中感悟出了一個道理，在學習中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法，在與人交往中察覺了一份真誠，在人生道路上收獲了一份感動……，請你以“我的發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇作文?！?/p>