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文檔簡介
小學(xué)體育教學(xué)年度工作計劃范文
安排形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在將來肯定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式支配的管理事。本文《小學(xué)體育教學(xué)年度工作安排》由我為您整理,僅供參考!
小學(xué)體育教學(xué)年度工作安排
一、指導(dǎo)思想
1、以《校內(nèi)體育工作條例》為校內(nèi)體育工作的基本法規(guī)。
2、以素養(yǎng)教化全面深化教化改革。
3、以科學(xué)的管理促進校內(nèi)體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、逐步探究科學(xué)的管理體系,全面實行《校內(nèi)體育工作條例》
2、接著以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推動素養(yǎng)教化。
3、爭創(chuàng)校內(nèi)的體育特色,培育合格+特長的學(xué)生。
三、詳細工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將接著組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長支部書記體育老師各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達安排,再實施,最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化
2、常抓六仔細
今年將接著開展體育教學(xué)工作八仔細,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育老師要留意學(xué)生的平安,力爭本學(xué)年無意外事故。體育老師要嚴(yán)格比照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、搞好教科研
為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作,老師務(wù)必寫好課題安排與教案,平常在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行常常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校內(nèi)進行體育觀摩課,組織體育老師到校內(nèi)進行參學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動
1、今年接著抓好學(xué)生的1小時體育熬煉,進一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,校內(nèi)并實行全校廣播操競賽。
2、做好一年一次的五項身體素養(yǎng)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素養(yǎng)測試項目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。
3、做好一年一次的達標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標(biāo)的項目:1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。
4、依據(jù)校內(nèi)的特點與老師的特長,每年組織一個校級體育愛好小組和田徑隊。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時,參與鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項體育競賽,在訓(xùn)練中,老師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)剛好與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、確保體育經(jīng)費,進一步完善場地和器材
我校的操場大約200米,不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地,它是學(xué)生的活動場地,今年校內(nèi)為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展。
五、仔細組織校內(nèi)小型體育競賽活動。
透過各種體育競賽活動,確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外依據(jù)局支配每周星期三支配校內(nèi)社區(qū)體育愛好活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,依據(jù)學(xué)生自愿愛好為主。
六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下:
1、隊列隊形
2、廣播體操
3、跑和嬉戲(多種移動、躲閃、急停)
4、跳動與嬉戲(各種跳動等)
5、投擲與嬉戲(各種揮動、拋擲等)
6、滾翻與攀爬練習(xí)
7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)
8、對抗角力與嬉戲
9、韻律活動與簡易舞蹈
10、小球類的基本技術(shù)與嬉戲
11、韻律活動和簡易舞蹈
小學(xué)體育教學(xué)年度工作安排安排
體育教學(xué)是校內(nèi)教化工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教化方針,全面推動素養(yǎng)教化,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作安排如下:
一、教材分析
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力氣方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡潔體操為主。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增加學(xué)生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要專心做到以下三點:
1、駕馭基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、駕馭快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動潛力。
3、對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。
三、教學(xué)重點、難點分析
依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要資料,在教學(xué)中應(yīng)注意加強學(xué)生的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培育;在教學(xué)中的難點主要是耐力和力氣的發(fā)展及提高。
本學(xué)期教學(xué)進度如下:
1、跑和嬉戲
2、跳動與嬉戲
3、投擲與嬉戲
4、小籃球的基本技術(shù)與嬉戲
5、韻侓操與嬉戲
6、武術(shù)的基本技術(shù)
7、體育與心理健康
8、考核
小學(xué)體育教學(xué)年度的工作安排
一、學(xué)情分析
五年級學(xué)生透過這幾年的上課基本了解上課的要求,依據(jù)學(xué)生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要協(xié)助速度練習(xí)。依據(jù)了解的狀況來看,學(xué)生的柔韌成果還能夠,學(xué)生的體形練習(xí)須要進一步提高。同時為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習(xí)。
二、教材分析
五年級體育基礎(chǔ)學(xué)問,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平三目標(biāo)的規(guī)定及活動和資料的要求,針對學(xué)生的理解潛力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分。在小學(xué)四年級的教學(xué)資料中,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。主要的資料圍圍著校內(nèi)的趣味運動體育項目進行開展教學(xué)法。.五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注意學(xué)生全面發(fā)展,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,明白一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。
2、進一步學(xué)會一些基本運動,嬉戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動潛力。
3、體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作。
四、教學(xué)任務(wù):
1、接著抓好課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量仔細執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程安排,仔細備好課,上好課,正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺熬煉身體。
2、加強對體育教學(xué)的鉆研,透過聽隨堂課,備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、溝通,共同提高、共同成長的過程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導(dǎo)學(xué)生能自覺熬煉身體,使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展,在創(chuàng)新精神和實踐潛力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學(xué)實踐過程中,使學(xué)生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識,培育仔細熬煉身體的看法。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項目的基本技術(shù),駕馭簡潔的運動技能,進一步發(fā)展身體素養(yǎng),提高身體基本活動潛力。培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的愛好和專心性,以及英勇,堅韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
五、教學(xué)方法:
1、教學(xué)中精講多練,講練結(jié)合,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)中收放結(jié)合,有意識讓學(xué)生自我熬煉,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、專心性。
六、教學(xué)措施
1、在教學(xué)中,加強與重視三基教學(xué)同時要留意對學(xué)生潛力的培育,努力完成體育三個方面的任務(wù)。
2、
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