2022年安徽蕪湖市城市房屋綜合開發(fā)管理辦公室招考4人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年安徽蕪湖市城市房屋綜合開發(fā)管理辦公室招考4人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.20世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。20世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來了更多可能性B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說，20世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開拓了新領(lǐng)域，說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，隨后通過地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開具體解釋說明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。2.下列唐詩與所描寫的活動(dòng)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.駿馬驕行踏落花，垂鞭直拂五云車——射箭B.無滯礙時(shí)從撥弄，有遮欄處任鉤留——馬球C.來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光——舞劍D.隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅——猜物參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“駿馬驕行踏落花，垂鞭直拂五云車”的意思是：我騎著高大健壯的良馬踏步行走在落花上，手中的馬鞭故意掠過華美的車駕。A項(xiàng)描寫的是騎馬，與射箭無關(guān)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“無滯礙時(shí)從技弄，有遮欄處任鉤留?！背鲎蕴圃娙唆~玄機(jī)的《打球作》，描述的是馬球。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：“來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光?！背鲎蕴拼娙硕鸥ψ髌贰队^公孫大娘弟子舞劍器行》。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：“隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅?！背鲎蕴拼娙死钌屉[《無題·昨夜星辰昨夜風(fēng)》。送鉤，也稱藏鉤。古代臘日的一種游戲，分二曹以較勝負(fù)。把鉤互相傳送后，藏于一人手中，令人猜。射覆：在覆器下放著東西令人猜。分曹、射覆未必是實(shí)指，只是借喻宴會(huì)時(shí)的熱鬧。D項(xiàng)正確。3.“真實(shí)”是指事實(shí)、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會(huì)、個(gè)人；它的反面是虛假，是不真?！罢嬲\(chéng)”也是“真”，但是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個(gè)人，它強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實(shí)于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個(gè)法官在檢查所有的意識(shí)和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表層的托辭和借口。徹底的真誠(chéng)要求一個(gè)人能鑒別和杜絕一切有意無意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。這段文字意在說明：A.“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別B.“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)C.“真誠(chéng)”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別D.如何使“真實(shí)”與“真誠(chéng)”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講“真實(shí)”的含義，然后講“真誠(chéng)”也是“真”并通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真；真誠(chéng)在行為上的外部表現(xiàn)為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。文段重點(diǎn)在“但”之后，綜合概括即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段重點(diǎn)并非比較“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的不同，而是通過“真實(shí)”引出“真誠(chéng)”這一話題，因此文段核心話題為“真誠(chéng)”，A項(xiàng)偏離文段話題。C項(xiàng)：“難以鑒別”無從體現(xiàn)，屬于無中生有。D項(xiàng)：“內(nèi)在統(tǒng)一”文段并未提及，屬于無中生有。4.旅行是什么?德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么?德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個(gè)讀者都會(huì)得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。因?yàn)樗袷且环N情緒，令人沉醉而不自知。這段文字表達(dá)的主要意思是：A.讀者讀后會(huì)得到模糊不清的答案B.讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為C.德波頓沒有解答讀者提出的問題D.德波頓給了讀者寶貴的精神享受參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過兩個(gè)設(shè)問引出“旅行”的話題，接下來通過轉(zhuǎn)折引出作者的看法。文段主旨句在轉(zhuǎn)折之后，主要講述了每個(gè)讀者都能從德波頓的作品中得到“思辨的”“感性的”“酣暢淋漓”的答案?！八急娴摹薄案行缘摹薄昂〞沉芾臁笨煽闯鲎髡叩母星槭欠e極的，也就是說每個(gè)讀者都能從中得到好的回答。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。材料通過兩個(gè)設(shè)問表達(dá)了主題“旅行是什么，旅行是為了什么，德波頓看似沒有刻意考求”。然后用轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)：雖然德波頓在書中看似沒有直接提出，可是讀者讀完書后，卻都會(huì)得出答案。最后用“破折號(hào)”具體解釋了答案是什么：“既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。因?yàn)樗袷且环N情緒，令人沉醉而不自知”，可見德波頓的書給了讀者精神上的沉醉與享受。D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)的“模糊不清”、C項(xiàng)的“沒有解答”明顯與原文不符，所以不選；B項(xiàng)“淡然無為”材料中并沒有體現(xiàn)。故正確答案為D。5.刻板印象：指社會(huì)上對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。以下選項(xiàng)中不存在刻板印象的是：（

）A.老板第一眼看到小李就非常喜歡他，在工作中予以重用B.張三不想與日本人合作，因?yàn)槿毡救松形?、有野心C.王五從不買溫州產(chǎn)品，覺得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好D.在人們的心目中，母親是一個(gè)偉大的形象，她們慈愛、溫柔、賢慧為家庭盡心盡力參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)是對(duì)于“某一類”且“比較固定”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老板對(duì)小李的印象屬于個(gè)人對(duì)個(gè)人的看法，而不是對(duì)某一類事物的固定看法，因此不屬于刻板印象，當(dāng)選；B項(xiàng)：日本人符合“某一類”，并且有固定的看法，符合定義，排除；C項(xiàng)：溫州產(chǎn)品屬于一類事物。王五對(duì)溫州產(chǎn)品有固定的看法，符合定義，排除；D項(xiàng)：母親是一類人，并且大家對(duì)母親的看法相對(duì)比較固定，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。6.很多人都喜歡將自己眼中的世界分門別類，并用固有的認(rèn)知打上標(biāo)簽。這種“刻板印象”的存在，確實(shí)在某種程度上提高了我們的認(rèn)知________，但也將我們的思維框定到已有的版圖中，周邊世界千變?nèi)f化，而我們卻在熟悉的境地里________、停滯不前。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層次泥足深陷B.水平閉門造車C.效率固步自封D.能力一意孤行參考答案：C解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第一空，此處所填詞語需體現(xiàn)“刻板印象”對(duì)我們認(rèn)知的影響，依據(jù)文意和常識(shí)可排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證第二空，由“、”可知，此處所填詞語與“停滯不前”構(gòu)成并列關(guān)系對(duì)應(yīng)。先看第一空，此處所填詞語需體現(xiàn)“刻板印象”對(duì)我們認(rèn)知的影響。根據(jù)常識(shí)可知，標(biāo)簽化的“刻板印象”是停留在淺層的認(rèn)知深度上，不利于提高我們的認(rèn)知層次和水平，排除A、B。且“刻板印象”還容易造成思維固化，不利于提高認(rèn)知能力，排除D。標(biāo)簽化分門別類處理認(rèn)知對(duì)象，有助于提高效率，C項(xiàng)正確。驗(yàn)證第二空，由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“停滯不前”語義相近?！肮滩阶苑狻北扔靼灿诂F(xiàn)狀，不求進(jìn)步，符合文意。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。頓號(hào)表并列，根據(jù)“在熟悉的境地里”“停滯不前”可知，所填詞要表達(dá)“不前進(jìn)”之意。C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，符合語境。A項(xiàng)“泥足深陷”比喻陷入麻煩的境地卻無法輕易脫離或陷于某件事已不能自拔，文段沒有陷入麻煩的境地之意，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“閉門造車”比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事；D項(xiàng)“一意孤行”指不顧客觀條件，無視別人的意見，獨(dú)斷專行。兩者均不能體現(xiàn)“不前進(jìn)”之意，不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！靶省敝溉嘶驒C(jī)器在單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量的大小，放在這里指認(rèn)知的速度會(huì)變快，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語和“提高”搭配，四個(gè)選項(xiàng)均可填入文段中。第二空，橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，故橫線處所填詞語與“停滯不前”構(gòu)成并列關(guān)系，含義相近，“停滯不前”強(qiáng)調(diào)停止下來，不繼續(xù)前進(jìn)。C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，體現(xiàn)出“不前進(jìn)”的含義，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“泥足深陷”比喻陷入麻煩的境地卻無法輕易脫離或陷于某件事已不能自拔，“陷入麻煩”與“不繼續(xù)前進(jìn)”側(cè)重點(diǎn)不一致，且該詞語程度過重，排除；B項(xiàng)“閉門造車”強(qiáng)調(diào)不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事，與“停滯不前”無法構(gòu)成同義并列，排除；D項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，與“停滯不前”語義相反，排除。故正確答案為C。【文段出處】《光明時(shí)評(píng)：我學(xué)計(jì)算機(jī)的，但真不會(huì)修電腦，謝謝》7.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。題干觀點(diǎn)是：①原諒冒犯者→可能產(chǎn)生愧疚，因此，冒犯行為再次發(fā)生的可能性降低。A項(xiàng)：被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者，符合從弱原則，可以推出；B項(xiàng)：“不原諒冒犯者”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：題干未提及“經(jīng)常原諒冒犯者”和“自己被冒犯”之間的關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“唯一”過于絕對(duì)，不符合從弱原則，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由題干“如果選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚?！笨梢酝瞥鯠項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“唯一”過于絕對(duì)，不能推出；題干推理為“原諒冒犯者→類似冒犯行為再次發(fā)生可能性將會(huì)大大降低”，充分條件假言命題，否定前件并不能否定否件，B項(xiàng)也推不出；由題干可知原諒冒犯者會(huì)使該冒犯者類似冒犯行為再次發(fā)生的可能性會(huì)大大降低，但是并不能推出被冒犯者的情況，C項(xiàng)不能推出。故答案選D。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干指出，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類似冒犯行為的出現(xiàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，冒犯者被感化對(duì)應(yīng)題干的愧疚，且由“可能”來修飾，可以得出；B項(xiàng)，不原諒冒犯→類似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除；D項(xiàng)，原諒是否是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法題中沒有提到，與題干無關(guān)，排除。故正確答案為A。8.一家產(chǎn)品單一的跨國(guó)公司在世界許多國(guó)家擁有客戶和分支機(jī)構(gòu)，則該公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮按（

）來劃分部門。A.氣候B.收入C.地區(qū)D.社會(huì)階層參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)首先要考慮的大原則是：企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)及管理業(yè)務(wù)需要、組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系、管理者期待實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。通常情況下，公司的組織結(jié)構(gòu)不會(huì)按氣候來劃分部門。B項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)首先要考慮的大原則是：企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)及管理業(yè)務(wù)需要、組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系、管理者期待實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。由于收入對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響比較小，因此收入不會(huì)成為公司在劃分部門時(shí)考慮的因素。C項(xiàng)正確，由“一家產(chǎn)品單一的跨國(guó)公司在世界許多國(guó)家擁有客戶和分支機(jī)構(gòu)”可知，該公司是按地區(qū)的部門化來設(shè)立機(jī)構(gòu)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)在劃分部門時(shí)，會(huì)優(yōu)先考慮職能部門及其職能設(shè)置整體完整、業(yè)務(wù)關(guān)系清晰、合理，由于社會(huì)階層對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響比較小，因此社會(huì)階層不會(huì)成為公司在劃分部門時(shí)考慮的因素。故正確答案為C。9.旁觀者效應(yīng)，指在緊急情況下，個(gè)體在有他人在場(chǎng)時(shí)，出手幫助的可能性降低，援助的幾率與旁觀者人數(shù)成反比。換句話說，旁觀者數(shù)量越多，他們當(dāng)中任何一人進(jìn)行援助的可能性越低。下列不屬于旁觀者效應(yīng)的一項(xiàng)是（

）。A.小孩在商場(chǎng)與父母走丟后，在拐賣者的哄騙下與拐賣者離開商場(chǎng)，眾保安竟無人阻攔B.一小孩落水時(shí)，周圍有不少年輕人在聊天，卻沒有人出手相救C.路邊突然有人心臟病發(fā)，在圍觀者眾多的情況下居然沒有人叫救護(hù)車D.紐約一婦女在公園被殺死，38名兇殺目擊者沒有人報(bào)警參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诰o急情況下”、“旁觀者數(shù)量越多”、“進(jìn)行援助的可能性越低”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：與父母走丟的小孩，被拐賣者哄騙與其一起離開商場(chǎng)，眾保安竟無人阻攔，很可能是因?yàn)樗麄儾恢琅c孩子一起離開的是拐賣者而非其父母，不符合“旁觀者數(shù)量越多”、“進(jìn)行援助的可能性越低”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小孩落水，屬于緊急情況，周圍有不少年輕人，卻沒有人出手相救，符合“在緊急情況下”、“旁觀者數(shù)量越多”、“進(jìn)行援助的可能性越低”，符合定義，排除；C項(xiàng)：有人心臟病突發(fā)，屬于緊急情況，圍觀者眾多卻沒有人叫救護(hù)車，符合“在緊急情況下”、“旁觀者數(shù)量越多”、“進(jìn)行援助的可能性越低”，符合定義，排除；D項(xiàng)：婦女在公園被殺死，38名兇殺目擊者卻沒有人報(bào)警，符合“在緊急情況下”、“旁觀者數(shù)量越多”、“進(jìn)行援助的可能性越低”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。10.A是一項(xiàng)專利技術(shù)的專利權(quán)人，2017年11月17日得知B公司擅自實(shí)施其專利技術(shù)，A最遲可以在（

）向法院提起專利侵權(quán)訴訟。A.2019年11月17日B.2020年11月17日C.2019年5月17日D.2020年5月17日參考答案：B解題思路：本題考查民法。根據(jù)《專利法》第七十四條第一款規(guī)定：“侵犯專利權(quán)的訴訟時(shí)效為三年，自專利權(quán)人或者利害關(guān)系人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為以及侵權(quán)人之日起計(jì)算?！邦}干中A自2017年11月17日得知被侵權(quán)，應(yīng)在2020年11月17日前向法院提起專利侵權(quán)訴訟。故正確答案為B。11.下列朗讀停頓準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.醫(yī)之好|治不病|以為功B.永遠(yuǎn)|活|在我們心中C.禽獸之變|詐幾何哉D.千樹|萬樹|梨花開參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，醫(yī)之|好治不病|以為功，意思是醫(yī)生愛給沒有病的人治病，把治好的“病”做為自己的功勞。第二步，B項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，永遠(yuǎn)|活在|我們心中。第三步，C項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，禽獸之|變?cè)p|幾何哉，意思是禽獸的欺騙手段能有多少啊！第四步，D項(xiàng)停頓正確。因此，選擇D選項(xiàng)。12.千姿百態(tài)的社會(huì)流動(dòng)，讓人們擁有不同的生存狀態(tài)。在一些不良心態(tài)的________下，有的孩子非但不能理解和體諒父母的艱辛與不容易，反而抱怨、指責(zé)認(rèn)為正是由于父母的無能與失敗，才會(huì)導(dǎo)致自己“低人一等”，沒有過上好日子。在畫橫線處填入“裹挾”一詞是恰當(dāng)?shù)?。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，審題干，判斷“裹挾”是否使用恰當(dāng)。第二步，根據(jù)“一些不良心態(tài)”和“有的孩子”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“受到外在的強(qiáng)勢(shì)影響”這一含義，因?yàn)楹⒆颖緛硎菃渭兊?，又是張白紙，外在的一些不良心態(tài)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生非常大的影響。裹挾指（形勢(shì)、潮流等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度?！肮鼟丁币辉~與語境相符，使用恰當(dāng)。因此，“裹挾”一詞使用恰當(dāng)。13.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以將題干圖形相同方向以及相同長(zhǎng)度的線條重合在一起，觀察是否有選項(xiàng)符合。將第三個(gè)圖形放在最左側(cè)，第一個(gè)圖形放在最上部，第二個(gè)圖形放在第一個(gè)圖形下面，第四個(gè)圖形放在下部得到C，如下圖所示。14.衣服∶衣領(lǐng)∶衣袖A.魚∶魚頭∶魚尾B.警察∶刑警∶交警C.音樂∶古典音樂∶流行音樂D.人民幣∶美元∶韓幣參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“衣領(lǐng)”和“衣袖”是“衣服”的組成部分，二者與“衣服”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“魚頭”和“魚尾”是“魚”的組成部分，二者與“魚”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“刑警”和“交警”都是“警察”，二者與“警察”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“古典音樂”和“流行音樂”都是“音樂”，二者與“音樂”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“人民幣”“美元”和“韓幣”都是貨幣，三者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。15.維生素E可以導(dǎo)致夜盲癥。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。維生素A，又稱抗干眼病維生素，是一種脂溶性維生素，可促進(jìn)眼內(nèi)感光色素的形成，維持正常視覺功能，防止夜盲癥和視力減退。維生素E，是一種脂溶性維生素，是最主要的抗氧化劑之一，多存在于雞蛋、肝臟、魚類、植物油等。維生素E缺乏時(shí)，男性睪丸萎縮不產(chǎn)生精子，女性胚胎與胎盤萎縮引起流產(chǎn)，阻礙腦垂體調(diào)節(jié)卵巢分泌雌激素等誘發(fā)更年期綜合征、卵巢早衰。故表述錯(cuò)誤。16.2018年9-12月，某一線城市的房租租金暴漲，有人認(rèn)為，房租上漲的根本原因是一些長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)商哄搶房源、惡性競(jìng)爭(zhēng)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)A.大多數(shù)一線城市的房?jī)r(jià)與房租一直存在著漲幅不平衡的問題B.新落戶政策導(dǎo)致的供需關(guān)系變化是此次房租暴漲的唯一原因C.少數(shù)短租公寓的運(yùn)營(yíng)商也存在著哄抬房租等惡性競(jìng)爭(zhēng)的問題D.2018年9-12月，該城市的一些出租大院和工業(yè)區(qū)公寓被拆參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：房租上漲的根本原因是一些長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)商哄搶房源、惡性競(jìng)爭(zhēng)。論據(jù)：沒有明顯的論據(jù)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，因此只能削弱論點(diǎn)，即表明房租上漲的根本原因不是長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)商哄搶房源、惡性競(jìng)爭(zhēng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說大多數(shù)一線城市的房?jī)r(jià)與房租一直存在著漲幅不平衝的問題，但未指出房租上漲的根本原因是什么，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出房租上漲的原因是新落戶政策導(dǎo)致供需關(guān)系變化，而不是論點(diǎn)中的長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)商哄搶房源、惡性競(jìng)爭(zhēng)，直接否定論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說少數(shù)短租公寓的運(yùn)營(yíng)商也同樣存在著哄抬房租等惡性競(jìng)爭(zhēng)的問題，但并未指出房租上漲的根本原因是什么，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)只是說該城市的一些出租大院和工業(yè)區(qū)公寓被拆，但是并未指出房租上漲的根本原因是什么，無法削弱，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：房租上漲的根本原因是一些長(zhǎng)租公寓哄搶房?jī)r(jià)、惡性競(jìng)爭(zhēng)。論據(jù)：某一線城市房租租金暴漲。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。由短期公寓房租是否漲價(jià)無法推知長(zhǎng)期租房?jī)r(jià)格是否上漲，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出此次房租暴漲的唯一原因是供需關(guān)系變化，所以不是由于長(zhǎng)租公寓哄搶房?jī)r(jià)、惡性競(jìng)爭(zhēng)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是房租漲幅是否平衡的問題，而題干討論的是哄搶房?jī)r(jià)與長(zhǎng)租公寓房?jī)r(jià)上漲之間的關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是是否被拆的問題，而題干討論的是哄搶房?jī)r(jià)與長(zhǎng)租公寓房?jī)r(jià)上漲之間的關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“有人認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要反駁該觀點(diǎn)，可以指出該一線城市房租租金暴漲的原因并非長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)商哄搶房源、惡性競(jìng)爭(zhēng)造成的。題干觀點(diǎn)：房?jī)r(jià)上漲的根本原因是一些長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)商哄搶房源、惡性競(jìng)爭(zhēng)。A項(xiàng)，房?jī)r(jià)和房租的漲幅不平衡，并不能說明題干原因不是根本原因，因此無法反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，出租大院和工業(yè)區(qū)公寓被拆可能是房租上漲的另一個(gè)原因，屬于另有他因，但并不能說明題干原因不是根本原因，無法反駁題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，少數(shù)短租公寓的運(yùn)營(yíng)商存在惡性競(jìng)爭(zhēng)的問題，可能是房屋上漲的另一個(gè)原因，但并不能說明題干原因不是根本原因，無法反駁題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，新落戶政策是房租暴漲的唯一原因，也就是說房租暴漲并沒其他原因，因此長(zhǎng)租公寓運(yùn)營(yíng)商哄搶房源也就不可能是其根本原因，有力地反駁了題干觀點(diǎn)。故本題選D。17.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？

A.研究表明，火山噴發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高

B.火山爆發(fā)能抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能

C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲害

D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“冰?！辈㈥柟夥瓷?，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“局部”的范圍不能確定，對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?；鹕絿姲l(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。

A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說明火山爆發(fā)無法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，說明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多，產(chǎn)生更多的熱能，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并減少熱輻射，延緩全球變暖，說明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能，引起溫度升高，削弱了論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌，那么甲烷就會(huì)減少，但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量，因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；

D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；

比較C、D兩項(xiàng)，均說明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為D。18.情商主要與非理性因素有關(guān)，它影響著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。它通過影響人的興趣、意志、毅力，加強(qiáng)或弱化認(rèn)識(shí)事物的驅(qū)動(dòng)力。智商不高而情商較高的人，學(xué)習(xí)________雖然不如高智商者，但是，有時(shí)能比高智商者學(xué)得更好，成就更大。因?yàn)殄浂簧岬木袷筥_______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.效率

勤能補(bǔ)拙B.效率

迎頭趕上C.能力

笨鳥先飛D.能力

轉(zhuǎn)敗為勝參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“鍥而不舍的精神使________。”可知如果填入“轉(zhuǎn)敗為勝”會(huì)使得“使”缺乏賓語，從而使句子成分不完整，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“勤能補(bǔ)拙”強(qiáng)調(diào)“勤”，即勤奮。B項(xiàng)“迎頭趕上”指朝著最前面的趕上去。C項(xiàng)“笨鳥先飛”強(qiáng)調(diào)“先飛”，即做事比別人先動(dòng)手；根據(jù)文段“鍥而不舍的精神”可知，“勤能補(bǔ)拙”比“笨鳥先飛”和“迎頭趕上”更符合語境。鎖定答案A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！皩W(xué)習(xí)效率”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。19.2017年，小美與小麗即將大學(xué)畢業(yè)，他們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)典禮那天約定一年后的同一天在大學(xué)里相聚，假如兩人的畢業(yè)典禮在星期五，則2018年他們相聚那天是：A.星期一B.星期四C.星期五D.星期六參考答案：D解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，根據(jù)題意，又2017年和2018年都是平年，故一年后的同一天，就是過了365天，則365÷7＝52…1，即是過了52個(gè)完整的星期之后再過1天，故相聚這一天是星期五的下一天、星期六。因此，選擇D選項(xiàng)。20.后奧運(yùn)效應(yīng)，是指奧運(yùn)主辦國(guó)及主辦城市在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于后奧運(yùn)效應(yīng)的是（

）。A.奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，仍然對(duì)旅游，物流等行業(yè)產(chǎn)生較大的帶動(dòng)作用B.奧運(yùn)會(huì)的舉辦使得現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在GDP中的比重不斷加大，有利于改善北京的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向更為健康的方向發(fā)展C.奧運(yùn)會(huì)引發(fā)房地產(chǎn)炒作，但在奧運(yùn)會(huì)后，房地產(chǎn)交易量明顯下降D.2008年的北京奧運(yùn)會(huì)拉動(dòng)了舉辦城市和周邊地區(qū)GDP增長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皧W運(yùn)主辦國(guó)及主辦城市”、“在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，仍然對(duì)旅游，物流等行業(yè)產(chǎn)生較大的帶動(dòng)作用，這是一種有利的效應(yīng)，不符合“在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在GDP中的比重不斷加大，有利于改善北京的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向更為健康的方向發(fā)展，這是一種有利的現(xiàn)象，不符合“在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)后，房地產(chǎn)交易量明顯下降，符合“奧運(yùn)主辦國(guó)及主辦城市”、“在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：北京奧運(yùn)會(huì)拉動(dòng)了舉辦城市和周邊地區(qū)GDP增長(zhǎng)，不符合“在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。21.先天性行為是動(dòng)物生來就有的，并且是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。下列屬于先天性行為的是：A.蜜蜂采蜜B.螞蟻建巢C.蜘蛛織網(wǎng)D.鸚鵡學(xué)舌參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，從行為獲得的途徑來看，把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，是不會(huì)喪失的，例如：蜜蜂采蜜、螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等，都屬于動(dòng)物的先天性行為。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。例如：小狗會(huì)做算術(shù)、蚯蚓走迷宮、黑熊走鋼絲、鸚鵡學(xué)舌是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性學(xué)習(xí)行為。故D項(xiàng)中“鸚鵡學(xué)舌”與題意不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.機(jī)器人：是一種自動(dòng)化的機(jī)器，所不同的是這種機(jī)器具備一些與人或生物相似的智能，如感知能力、規(guī)劃能力、動(dòng)作能力和協(xié)同能力，是一種具有高度靈活性的自動(dòng)化機(jī)器。根據(jù)以上定義，下面不是機(jī)器人的是:A.自動(dòng)化生產(chǎn)線上的機(jī)器B.一種人型的，能用幾種語言問好的機(jī)器C.一種會(huì)參加足球賽踢球的機(jī)器D.一種外觀像人的機(jī)器參考答案：AD解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①與人或生物相似的智能，如感知能力、規(guī)劃能力、動(dòng)作能力和協(xié)同能力；②自動(dòng)化機(jī)器。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生產(chǎn)線上的機(jī)器，沒有體現(xiàn)“與人或生物相似的智能”，不符合定義；B項(xiàng)：能用幾種語言問好的機(jī)器，體現(xiàn)“與人或生物相似的智能”，同時(shí)也屬于自動(dòng)化機(jī)器，符合定義；C項(xiàng)：會(huì)參加足球賽踢球的機(jī)器，體現(xiàn)了“與人相似的動(dòng)作能力和協(xié)同能力”，同時(shí)也屬于自動(dòng)化機(jī)器，符合定義；D項(xiàng)：外觀像人的機(jī)器，沒有體現(xiàn)“與人或生物相似的智能”，不符合定義。因此，選擇AD選項(xiàng)。23.每個(gè)人最大的生長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜。這段話的主旨是：A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢(shì)是在合適的地方發(fā)揮出來的，然后通過對(duì)策詞“應(yīng)當(dāng)”提出人才要用對(duì)地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A：偏離重點(diǎn)，沒有提到“使用人才”。B項(xiàng)：偷換概念，“盡其所能”指把所有的本領(lǐng)都用上，而文段強(qiáng)調(diào)的是恰當(dāng)使用人的專長(zhǎng)。C項(xiàng)：文段首句內(nèi)容，是結(jié)論的鋪墊，非重點(diǎn)。24.有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)，因此低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證？A.綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)B.綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)C.有些低碳經(jīng)濟(jì)不是綠色經(jīng)濟(jì)D.有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。論據(jù)：有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)，與論據(jù)組合之后得出：有些低碳經(jīng)濟(jì)不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)，與論點(diǎn)矛盾，具有削弱作用。B項(xiàng)：不確定項(xiàng)。綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)，與論據(jù)結(jié)合后，都是“有的”概念，所以，低碳經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)經(jīng)濟(jì)之間可能有關(guān)系也可能沒有關(guān)系，具體怎么樣不確定，不具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。有些低碳經(jīng)濟(jì)不是綠色經(jīng)濟(jì)與高技術(shù)經(jīng)濟(jì)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)與高技術(shù)經(jīng)濟(jì)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛，愛不能太多，愛得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛，烈日下的萬物更加茁壯。這段話的中心議題是：A.幼苗和萬物B.生命C.哲理D.教育參考答案：D解題思路：本題為中心理解題。閱讀材料可知材料構(gòu)成“舉例說明——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu)，前面三句枚舉三個(gè)類似的例子加強(qiáng)議題，最后一句“總”的部分的核心主體是“教育”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)“幼苗”是例子，“萬物”提法無依據(jù)；B項(xiàng)同樣是分句的例子；C項(xiàng)過于空泛，缺乏針對(duì)性，故A、B、C均不選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段通過禾苗、車胎和生命的例子引出教育這一話題，強(qiáng)調(diào)“教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的‘狠心’”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，論述的主體是“教育”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)與文段主體相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查文段的議題，即討論的主題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上，提煉文段的主要內(nèi)容，找到其主題。注意：本題所給文段前面內(nèi)容均為鋪墊，其落腳點(diǎn)為“教育”。由此即可得出正確答案。文段由給禾苗澆水、給車胎充氣的例子，引出生命中愛不能太多的觀點(diǎn)。正是基于此，對(duì)于生命的教育才不僅需要關(guān)愛，也需要讓其去接受一些磨礪和考驗(yàn)。由此可見，文段的中心議題是教育問題。故本題選D。26.“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已環(huán)游世界”。在當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，這句名言可謂

?？茖W(xué)類流言往往是披著科學(xué)外衣的偽科學(xué)，內(nèi)容中常出現(xiàn)很多專業(yè)用語，或引用國(guó)外科學(xué)期刊內(nèi)容，看似引經(jīng)據(jù)典，其實(shí)卻

。科學(xué)類流言經(jīng)常會(huì)反復(fù)傳播，即使已被科學(xué)界和傳統(tǒng)媒體辟謠，很多人抱著“寧可信其有”的心態(tài)，客觀上存在“

”的效應(yīng)。依次填入畫橫線成語最合適第一項(xiàng)是：A.一語中的，偷梁換柱，眾口鑠金B(yǎng).一言蔽之，故弄玄虛，以訛傳訛C.一語成讖，移花接木，三人成虎D.一針見血，信口開河，風(fēng)聲鶴唳參考答案：C解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“很多人抱著寧可信其有的心態(tài)”可知，人們對(duì)已經(jīng)辟過的謠言仍然持一種相信的態(tài)度，C項(xiàng)“三人成虎”比喻說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)，符合文意。A項(xiàng)“眾口鑠金”比喻輿論影響的強(qiáng)大，與“謠言”這一語境不符，排除；B項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來就不正確或不符合實(shí)際情況的話又不正確地傳出去，與文段“人們寧可信其有”的心態(tài)不符，故排除；D項(xiàng)“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措，自相驚擾，與文意無關(guān)，排除。第一空代入驗(yàn)證，所填詞語用以評(píng)價(jià)“前人的名言”與當(dāng)下“信息時(shí)代”謠言傳播特點(diǎn)的關(guān)系，C項(xiàng)“一語成讖”

指將要應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言、預(yù)兆，一般指一些"兇"事，不吉利的預(yù)言，語義合適。第二空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“移花接木”比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人，置于文段體現(xiàn)“偽科學(xué)常引經(jīng)據(jù)典欺騙人”的特點(diǎn)，語義合適，可選。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“可謂”“卻”等。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)。分析語境后發(fā)現(xiàn)B、D兩項(xiàng)填入不合句意，排除。第三步，辨析第二空的詞語，兩項(xiàng)詞語意義相近，較難排除，可以從第三空入手分析。第四步，辨析第三空兩項(xiàng)詞語含義，選擇最契合語境的一項(xiàng)。第一空，句中說的是在當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，謠言傳播得非?？?，恰恰印證了“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已環(huán)游世界”這句名言。“一言蔽之”指用一句話來概括。其后多接總結(jié)性內(nèi)容，填入此處不恰當(dāng)，排除B?！耙会樢娧北扔髟捳f得簡(jiǎn)短而能切中要害。填入也不能體現(xiàn)這句名言與當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代的契合性，排除D。第二空，“偷梁換柱”和“移花接木”都含有依靠手段欺騙別人的含義，填入均符合句意，較難排除，可以從第三空入手分析。第三空，“眾口鑠金”形容人多嘴雜，能混淆是非；強(qiáng)調(diào)的是輿論的力量大?！叭顺苫ⅰ敝溉齻€(gè)人謊報(bào)城市里有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)?！叭顺苫ⅰ迸c形容謠言傳播的語境更契合。故本題選C。27.黎明對(duì)張傳說：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí)，你是4歲；張傳對(duì)黎明說：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí)，你是67歲。問黎明、張傳現(xiàn)在多少歲？A.45、26B.46、25C.47、24D.48、23參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，兩人的年齡差為19，當(dāng)黎明的歲數(shù)是張傳現(xiàn)在的歲數(shù)26時(shí)，張傳是26－19＝7（歲），不滿足題意，A排除；代入B選項(xiàng)，兩人的年齡差為21，當(dāng)黎明的歲數(shù)是張傳現(xiàn)在的歲數(shù)25時(shí)，張傳是25－21＝4（歲），當(dāng)張傳的歲數(shù)是黎明現(xiàn)在的歲數(shù)46時(shí)，張傳是46＋21＝67（歲），滿足題意。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題。第二步，設(shè)黎明的年齡是x，張傳的年齡是y，根據(jù)“年齡差”不變的特點(diǎn)，畫圖示意如下：可知兩人的年齡差是（67－4）÷3＝21，因此張傳是21＋4＝25（歲），黎明是46歲。因此，選擇B選項(xiàng)。28.規(guī)范類公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規(guī)范類公文時(shí)要遵循一定的寫作要求，包括（

）。A.內(nèi)容必須合法B.結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)完整C.語言表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確、縝密、簡(jiǎn)明D.發(fā)布方式需規(guī)范參考答案：ABC解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、B、C項(xiàng)正確，公文寫作的基本要求：（一）內(nèi)容必須合法；（二）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整，條文明確具體；（三）格式符合標(biāo)準(zhǔn)要求；（四）語言表達(dá)準(zhǔn)確、縝密、簡(jiǎn)明。D項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)布方式不屬于撰寫要求。故正確答案為ABC。29.下列四種情形中，輪子X與輪子Y的旋轉(zhuǎn)方向一致的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：傳送帶連接兩個(gè)齒輪，傳送帶交叉時(shí)齒輪旋轉(zhuǎn)方向相反；不交叉時(shí)旋轉(zhuǎn)方向相同。兩個(gè)相互咬合的齒輪，其旋轉(zhuǎn)方向相反。故正確答案為D。30.“父母皆禍害”是2008年豆瓣網(wǎng)上成立的一個(gè)小組，目前該小組成員已超過10萬人。在這個(gè)小組中，成員自詡為“小白菜”，“控制欲、冷暴力、生活方式?jīng)_突”是小白菜們最不能忍受的父母?jìng)兊摹叭谧铩薄Ｋ麄兟曈懜改缸疃嗟氖牵骸拔易龅臎Q定，必須不違反他們的意愿才能算數(shù)，我的觀念必須是他們所能認(rèn)同的······”“小白菜”們聲討父母的邏輯起點(diǎn)是：A.年輕一代不需要無私的父母之愛B.所謂的父母之愛只是專制的象征C.父母只是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上D.父母不是永遠(yuǎn)正確的參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：成員自詡為“小白菜”，“控制欲、冷暴力、生活方式?jīng)_突”是小白菜們最不能忍受的父母?jìng)兊摹叭谧铩?。他們聲討父母最多的是：“我作的決定，必須不違反他們的意愿才能算數(shù)，我的觀念必須是他們所能認(rèn)同的······”。論據(jù)：無。要找到“小白菜”的邏輯起點(diǎn)，就是要補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明年輕一代不需要無私的父母之愛，但題干主要討論“小白菜”聲討父母的原因，話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明的父母之愛只是專制的象征，若父母的愛不是專制的象征，那么“小白菜”也不會(huì)覺得父母是具有控制欲的，就不會(huì)聲討父母了，所以該項(xiàng)是“小白菜”們聲討父母的邏輯起點(diǎn)，補(bǔ)充必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明父母只是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，但題干主要討論“小白菜”聲討父母的原因，話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明父母不是永遠(yuǎn)正確的，但是是否正確在題干中沒有提及，無關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。31.社會(huì)促進(jìn)是指?jìng)€(gè)體從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成，提高其活動(dòng)效率的現(xiàn)象，也稱社會(huì)助長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)促進(jìn)的是：A.學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，教師的旁觀可使學(xué)生充分開動(dòng)腦筋B.小王扶起跌倒的李大爺，他覺得自己做了一件有意義的事C.員工在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，廠長(zhǎng)站在車間里，員工效率就會(huì)大大提升D.足球運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，看到比賽場(chǎng)座無虛席就會(huì)斗志昂揚(yáng)參考答案：B解題思路：題干給出了社會(huì)促進(jìn)的定義，定義的關(guān)鍵是“他人在場(chǎng)會(huì)促進(jìn)活動(dòng)的完成”，要求選擇不符合定義的一項(xiàng)。社會(huì)促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息：他人在場(chǎng)會(huì)提高活動(dòng)效率。A項(xiàng)教師的旁觀使學(xué)生開動(dòng)腦筋進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算、C項(xiàng)廠長(zhǎng)站在車間會(huì)使員工效率提升、D項(xiàng)觀眾的觀看會(huì)使運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)三項(xiàng)都符合社會(huì)促進(jìn)的定義。B項(xiàng)，小王扶起跌倒的大爺，不涉及他人是否在場(chǎng)，不符合社會(huì)促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成；②提高其活動(dòng)效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教師旁觀學(xué)生計(jì)算，體現(xiàn)了“他人在場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng)完成”，學(xué)生充分開動(dòng)腦筋，體現(xiàn)了“提高其活動(dòng)效率”，符合定義；B項(xiàng)：扶起跌倒的老大爺是出于個(gè)人的熱心，且現(xiàn)場(chǎng)也只有小王自己，未體現(xiàn)“他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成”，不符合定義；C項(xiàng)：廠長(zhǎng)監(jiān)督員工生產(chǎn)，體現(xiàn)了“他人在場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng)完成”，員工效率大大提升，體現(xiàn)了“提高其活動(dòng)效率”，符合定義；D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員看到觀眾座無虛席，體現(xiàn)了“他人在場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng)完成”，斗志昂揚(yáng)，體現(xiàn)了“提高其活動(dòng)效率”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“他人在場(chǎng)”、“促進(jìn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B選項(xiàng)中小王扶起李大爺，是他自己覺得有意義，并不是因?yàn)閯e人在場(chǎng)促進(jìn)他產(chǎn)生的行為，不符合定義；ACD選項(xiàng)均符合社會(huì)促進(jìn)的定義。故正確答案為B。32.大氣污染：指因人類的生產(chǎn)生活使某種物質(zhì)進(jìn)入大氣從而導(dǎo)致其特性改變，使人們的生活、身體健康以及生態(tài)環(huán)境直接或間接遭受危害的現(xiàn)象。主要污染物有煙塵、粉塵、硫氧化物、一氧化碳、碳氧化物、放射性污染等。下列所述屬于大氣污染的是：A.韓莊農(nóng)戶有幾十輛農(nóng)用大卡車廢棄在麥田里，影響了春耕時(shí)間B.淮河水質(zhì)從解放前至今，越來越差C.蘭州市上空布滿了驅(qū)之不去的“陰云”，那是市郊工廠的廢氣D.汽車轟鳴聲弄得老王整夜沒有睡好覺參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①有污染物；②進(jìn)入大氣并使其特性改變。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：廢棄大卡車影響耕種，不屬于進(jìn)入大氣并使其特性改變，不符合定義；B項(xiàng)：水質(zhì)變壞，是水污染，不屬于進(jìn)入大氣并使其特性改變，不符合定義；C項(xiàng)：廢氣影響了蘭州市的大氣特性，體現(xiàn)了廢氣進(jìn)入大氣使其特性改變，符合定義；D項(xiàng)：噪音影響周圍居民生活，不屬于進(jìn)入大氣并使其特性改變，屬于噪聲污染，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。33.（

）對(duì)于家具相當(dāng)于花崗巖對(duì)于（

）A.書桌石膏B.家電巖石C.木材雕塑D.房間石礦參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，書桌是一種家具，花崗巖和石膏都是礦石，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，家電和家具是并列關(guān)系，花崗巖是一種巖石，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，木材是制作家具的原材料，花崗巖是制作雕塑的原材料，前后關(guān)系一致。D項(xiàng)，家具放在房間里，石礦里出產(chǎn)花崗巖，前后關(guān)系不一致。故本題選C。34.填入第②段中劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人聲鼎沸

參差不齊B.眾說紛紜

人云亦云C.熱鬧非凡

破綻百出D.熙熙攘攘

泥沙俱下參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一個(gè)空修飾的是廣場(chǎng)，B項(xiàng)“眾說紛紜”指對(duì)同一個(gè)話題每個(gè)人有每個(gè)人的說法，無法搭配，先排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。前面提到網(wǎng)絡(luò)激發(fā)了全民的語言熱情，網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)民會(huì)隨意使用自己的語言，后文還提到了讓人不適應(yīng)，焦慮，說明使用自己的語言有不好的傾向。A項(xiàng)“參差不齊”形容很不整齊或水平不一。不能和語言搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“破綻百出”比喻說話做事漏洞非常多，與文段意思不匹配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“泥沙俱下”指不同（好與壞）人和事混雜在一起，這里指的就是不同的想法混雜在一起，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查詞語填空。第一步，快速閱讀第②段，找到對(duì)確定空缺處詞語含義有幫助的前后文提示信息。第二步，分析第一空，首先排除不能修飾“廣場(chǎng)”的“眾說紛紜”，即D。第二空，結(jié)合成語含義選擇能對(duì)應(yīng)“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”結(jié)果的一項(xiàng)。第一空，“眾說紛紜”指各種說法很多而不一致。不能形容“廣場(chǎng)”，排除D。第二空，“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，“泥沙俱下”比喻好的壞的混雜在一起，“破綻百出”比喻說話、做事漏洞很多。對(duì)應(yīng)“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”，此處強(qiáng)調(diào)好的和壞的網(wǎng)絡(luò)語言一起撲面而來，“泥沙俱下”最符合語境，排除A、C。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)網(wǎng)絡(luò)就像“廣場(chǎng)”，給每位網(wǎng)民提供了發(fā)表個(gè)人見解、與他人對(duì)話的機(jī)會(huì)，A項(xiàng)“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷；就像煮開了鍋一樣，B項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來人往，非常熱鬧，C項(xiàng)“熱鬧非凡”形容熱鬧的場(chǎng)面或景象，均可用來形容網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上熱情發(fā)言的場(chǎng)面。D項(xiàng)“眾說紛紜”指人多嘴雜，各有各的說法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)意見不一致，文段中只強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)了網(wǎng)民發(fā)表言論的熱情，未提及網(wǎng)民的言論觀點(diǎn)是否一致，故排除。第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知，橫線處與前文意思相反，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)帶來的消極影響，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現(xiàn)出來，形容“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”，難免好壞都有，語義恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“參差不齊”側(cè)重長(zhǎng)短、高低、大小不齊，C項(xiàng)“破綻百出”比喻說話做事漏洞非常多，均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語言熱情》35.在現(xiàn)實(shí)生活中，人情與法理的沖突是司空見慣的。法律是公共生活領(lǐng)域的共同準(zhǔn)則，在制定和執(zhí)行過程中不應(yīng)受人情關(guān)系的影響，人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行，基于法理的正義和秩序就得不到保證。上述這段話不表明：A.人情交往方式在私人生活領(lǐng)域是合理的，但人情交往方式泛化到公共生活領(lǐng)域，就失去了其合理性B.人情交往關(guān)系具有更多的“私人”性質(zhì)，而公共生活具有更多的“公有性質(zhì)”，二者在本質(zhì)上是相互對(duì)立的C.人情關(guān)系到了公共生活領(lǐng)域，就顯出其狹隘性，不一定對(duì)公共生活起破壞作用D.人情關(guān)系到了公共生活領(lǐng)域，會(huì)出現(xiàn)以人情分配公共利益的情況參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人情與法理的沖突是司空見慣的”側(cè)重的是在“法律領(lǐng)域”，而選項(xiàng)則側(cè)重的是“人情交往方式泛化到公共生活領(lǐng)域”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人情與法理的沖突是司空見慣的”“法律是公共生活領(lǐng)域的共同準(zhǔn)則……人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行，基于法理的正義和秩序就得不到保證”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行，基于法理的正義和秩序就得不到保證”，論述的是人情關(guān)系干涉到法律會(huì)有不好的結(jié)果，所以人情關(guān)系到了公共利益不一定對(duì)公共生活起到破壞作用，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行，基于法理的正義和秩序就得不到保證”，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。36.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：按順時(shí)針方向把每幅圖內(nèi)的方格稱作第一、二、三、四格。把第一幅圖中第一格內(nèi)的圖形和第二格內(nèi)的圖形位置互換，可以得到第二幅圖。把第二幅圖中第二格內(nèi)的圖形和第三格內(nèi)的圖形位置互換，可以得到第三幅圖。由此可知，把第三幅圖中第三格內(nèi)的笑臉和第四格內(nèi)的愛心位置互換，可以得到第四幅圖，即C項(xiàng)中的圖形。故正確答案為C。37.杜甫的詩《八陣圖》中寫了三國(guó)時(shí)期的歷史事件，其中“功蓋三分國(guó)，明威八陣圖”稱贊的是（

）的功勛。A.諸葛亮B.劉備C.趙云D.孫權(quán)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，《八陣圖》是唐代大詩人杜甫的作品。這是作者初到夔州時(shí)作的一首詠懷諸葛亮的詩，寫于唐代宗大歷元年，此詩“功蓋三分國(guó)，明威八陣圖”贊頌諸葛亮的豐功偉績(jī)，尤其稱頌他在軍事上的才能和建樹。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：漢昭烈帝劉備，字玄德。西漢中山靖王劉勝之后，蜀漢開國(guó)皇帝、政治家。史家多稱其為先主。成都武侯祠有昭烈廟為之紀(jì)念。杜甫的《八陣圖》并非贊頌劉備。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：趙云，字子龍，常山真定（今河北省正定）人。劉備屬下，三國(guó)時(shí)期蜀漢名將。其“常勝將軍”的形象在后世被廣為流傳。《八陣圖》不是贊頌趙云。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：孫權(quán)，字仲謀。吳郡富春縣（今浙江省杭州市富陽區(qū)）人。三國(guó)時(shí)期孫吳的建立者。孫權(quán)稱帝后，設(shè)置農(nóng)官，實(shí)行屯田，設(shè)置郡縣，并繼續(xù)剿撫山越，促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！栋岁噲D》不是贊頌孫權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較：(1)乙的成績(jī)比丙好，但不如甲；(2)丁的成績(jī)不如甲和丙；(3)戊的成績(jī)好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以確定：A.丁的成績(jī)好于己B.己的成績(jī)好于丁C.戊的成績(jī)好于乙D.乙的成績(jī)好于戊參考答案：D解題思路：第一步：首先分析題干。（1）甲＞乙＞丙；（2）甲、丙＞丁；（3）甲、丙＞戊＞丁、己。第二步：根據(jù)結(jié)論分析。綜合可得：甲＞乙＞丙＞戊＞丁、己。其中，無法確定丁和己誰的成績(jī)更好。根據(jù)前面綜合的大小關(guān)系選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息排序特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息可知：①甲>乙>丙；②甲、丙>丁；③甲、丙>戊>丁、己；由①②③可得，④甲>乙>丙>戊>丁、己；A項(xiàng)：由④知，丁、己的成績(jī)高低不確定，排除；B項(xiàng)；由④知，丁、己的成績(jī)高低不確定，排除；C項(xiàng)：由④知，乙的成績(jī)好于戊，排除；D項(xiàng)：由④知，乙的成績(jī)好于戊，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①乙的成績(jī)比丙好，但不如甲，即甲＞乙＞丙；②丁的成績(jī)不如甲和丙，即甲＞丁，丙＞??；③戊的成績(jī)好于丁和己，但不如甲和丙，即丙＞戊＞?。海?。綜合可得：甲＞乙＞丙＞戊＞?。海Ｆ渲?，無法確定丁和己的成績(jī)，而乙的成績(jī)好于戊。故本題選D。39.今年年初，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)名稱和編號(hào)分配公司宣布第三次頂級(jí)域名開放申請(qǐng)。在未開放個(gè)人注冊(cè)之前，交易一個(gè)“.cn”域名不僅手續(xù)________，而且需要個(gè)人________尋找一個(gè)“單位”用于注冊(cè)填寫，或掛靠某個(gè)組織（比如域名注冊(cè)商）完成注冊(cè)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.繁瑣

煞費(fèi)苦心B.煩瑣

費(fèi)盡心機(jī)C.瑣碎

挖空心思D.繁雜

絞盡腦汁參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。文段“不僅……”“而且……”主要是想表達(dá)手續(xù)“麻煩”之意。A項(xiàng)“繁瑣”同B項(xiàng)“煩瑣”，均表示繁雜瑣碎，與“手續(xù)”搭配恰當(dāng)，符合語境。C項(xiàng)“瑣碎”指零碎細(xì)小，如細(xì)碎的工作；D項(xiàng)“繁雜”指多而雜亂，如內(nèi)容繁雜。兩者通常不用來形容“手續(xù)”，且與“繁瑣（煩瑣）”相比，繁瑣（煩瑣）可以更好地體現(xiàn)“麻煩”之意，故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“煞費(fèi)苦心”形容費(fèi)盡心思，符合語境。B項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思，想盡辦法，帶有消極色彩，不符合語境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義差異，選擇與文意相符的詞語。第三步，第二空備選詞語在感情色彩上存在差異，根據(jù)文意確定答案。第一空，“繁瑣”與“煩瑣”同義，都包含了“瑣碎”“繁雜”的意思，與“手續(xù)”搭配，用“繁瑣”或“煩瑣”恰當(dāng)，排除C、D。第二空，“煞費(fèi)苦心”與“費(fèi)盡心機(jī)”意思相近，但“費(fèi)盡心機(jī)”含貶義。句意為以前注冊(cè)一個(gè)“cn”域名需要想盡辦法找一個(gè)別的“單位”來注冊(cè)，或“掛靠”某個(gè)組織來完成注冊(cè)，強(qiáng)調(diào)的是手續(xù)繁瑣麻煩，并非注冊(cè)人的行為不恰當(dāng)，不能用“費(fèi)盡心機(jī)”，排除B。故本題選A。解題思路：本題考查實(shí)詞和成語辨析。第一空，根據(jù)文段“需要個(gè)人······完成注冊(cè)”可知，橫線處要體現(xiàn)手續(xù)比較麻煩，繁瑣之意，且和手續(xù)搭配，A、B兩項(xiàng)“繁瑣”同“煩瑣”，意為繁雜瑣碎，符合文意，且經(jīng)常和“手續(xù)”進(jìn)行搭配，故保留，C項(xiàng)的“瑣碎”是指很小的、零亂的事，細(xì)小散碎，與文意不符，排除；D項(xiàng)“繁雜”意為多而雜亂，往往不和“手續(xù)”搭配，且沒有A、B項(xiàng)語義豐富，故排除。第二空，“煞費(fèi)苦心”形容費(fèi)盡心思，與文段語境相符。B項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”感情色彩偏消極，文段沒有消極感情色彩，故排除。故正確答案為A。40.影響老人的情緒和情感的主要問題是：A.癡呆癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.譫妄參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，抑郁癥又稱抑郁障礙，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，是心境障礙的主要類型。臨床可見心境低落與其處境不相稱，情緒的消沉可以從悶悶不樂到悲痛欲絕，自卑抑郁，甚至悲觀厭世，可有自殺企圖或行為；甚至發(fā)生木僵；部分病例有明顯的焦慮和運(yùn)動(dòng)性激越；嚴(yán)重者可出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀。影響老人的情緒和情感的主要問題是抑郁癥。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：癡呆癥是一種因腦部傷害或疾病所導(dǎo)致的漸進(jìn)性認(rèn)知功能退化，且此退化的幅度遠(yuǎn)高于正常老化的進(jìn)展。會(huì)影響到記憶、注意力、語言、解題能力。嚴(yán)重時(shí)會(huì)無法分辨人事時(shí)地物。最常見的癡呆癥種類是老人癡呆癥。典型的癥狀為記憶障礙。病人會(huì)遺忘剛剛發(fā)生的事（短期記憶差），而較久以前的記憶（長(zhǎng)期記憶）則相對(duì)在發(fā)病初期不受影響。根據(jù)流行病學(xué)研究，65歲以上的人有5%有癡呆癥，85歲以上則增加到20%。癡呆癥不是影響老人的情緒和情感的主要問題。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：強(qiáng)迫癥屬于焦慮障礙的一種類型，是一組以強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)精神疾病，其特點(diǎn)為有意識(shí)的強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫并存，一些毫無意義、甚至違背自己意愿的想法或沖動(dòng)反反復(fù)復(fù)侵入患者的日常生活。強(qiáng)迫癥的癥狀主要可歸納為強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為。據(jù)研究，約三分之二的患者在25歲前發(fā)病。在世界衛(wèi)生組織（WHO）所做的全球疾病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)迫癥已成為15—44歲中青年人群中造成疾病負(fù)擔(dān)最重的20種疾病之一。強(qiáng)迫癥不是影響老人的情緒和情感的主要問題。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：譫妄是指一組綜合征，又稱為急性腦綜合征。表現(xiàn)為意識(shí)障礙、行為無章、沒有目的、注意力無法集中，以及對(duì)周圍環(huán)境與事物的覺察清晰度的降低等。譫妄不是影響老人的情緒和情感的主要問題。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。41.某班有三個(gè)小組，趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語文考試成績(jī)公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低，三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高。若趙、錢、孫三人按語文成績(jī)由高到低排列，正確的是：A.趙、錢、孫B.趙、孫、錢C.錢、趙、孫D.孫、趙、錢參考答案：B解題思路：題干涉及三個(gè)人和三個(gè)小組，并給出與這三個(gè)人的成績(jī)相關(guān)的條件，要求據(jù)此推出這三個(gè)人的成績(jī)由高到低的排列順序，可尋找其中被提及較多的人作為突破口解題。由“趙和三人中第3小組那位不一樣”和“三人中第3小組那位比錢分?jǐn)?shù)高”可知，第3小組那位不是趙也不是錢，則是孫，且分?jǐn)?shù)比較為：孫＞錢；又由“孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低”可知，第1小組的那位是趙，且三人的分?jǐn)?shù)比較為：趙＞孫＞錢。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！暗?小組”這個(gè)信息出現(xiàn)的次數(shù)最多，根據(jù)這個(gè)最大信息進(jìn)行推理。趙和三人中的第3小組那位不一樣、第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高，可知：趙不是第3小組那位、錢不是第3小組那位，一共3個(gè)人，所以第3小組的人是孫。根據(jù)題干推出：第1組的人＞孫＞錢，可見第2組的人是錢，第一組是趙，所以從高到低的排列應(yīng)該是趙、孫、錢。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口是信息量最大對(duì)象，即第3小組那位。由“趙和三人中的第3小組那位不一樣”知，趙不是第3小組那位，由“第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高”知，錢不是第3小組那位，因此第3小組那位是孫。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中。人：

錢

孫成績(jī)：

＜

＜小組：

第3小組

第1小組

第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格。人：

錢

孫

（趙）

成績(jī)：

＜

＜

小組：（第2小組）

第3小組

第1小組

通過分析，三人按語文成績(jī)由高到低排列為趙、孫、錢。故正確答案為B。42.實(shí)際上，泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒有引起公眾注意而感到委屈。下列說法與本文相符的是：A.白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生B.英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致C.泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量D.泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的參考答案：B解題思路：由文段末句可知，A項(xiàng)“白星公司唯利是圖的做法”表述不當(dāng)。

由“該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位”“國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一”可知，英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致，B項(xiàng)正確。由“在那時(shí)，國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客”可知，文中的“額外配置”指的是救生船數(shù)量超過國(guó)際通用的海事安全規(guī)則的標(biāo)準(zhǔn)量，而非超過英國(guó)法律規(guī)定，且由首句“泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的”可知，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)文段未提及，且其中“完全可以避免”表述絕對(duì)，錯(cuò)誤。

故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致悲劇發(fā)生”文中未涉及，無中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的”和“國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客”，文中強(qiáng)調(diào)“泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過國(guó)際通用的海事安全規(guī)則規(guī)定的數(shù)量”，而選項(xiàng)中是“超過法律規(guī)定”，偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)“泰坦尼克號(hào)的悲劇從……可以避免”文中未涉及，無中生有，不符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段可知，英國(guó)法律是基于船的噸位，而國(guó)際通用規(guī)則是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“唯利是圖”、D項(xiàng)“從技術(shù)角度看是完全可以避免的”在文段中并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)“數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量”無法從文段得知，根據(jù)文段可知國(guó)際通用的規(guī)定是船上總?cè)藬?shù)三分之一，而泰坦尼克號(hào)符合英國(guó)法律規(guī)定，即基于船的噸位，文段并未提及船的噸位是多少，所以C項(xiàng)無法從文段得知，排除。故正確答案為B。43.1，3，9，15，25，（

），49，63，81A.34B.37C.36D.35參考答案：D解題思路：解法一：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是以0，－1為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為－1，則所求項(xiàng)為62－1＝35。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。數(shù)列有九項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：1，9，25，49，81，是連續(xù)奇數(shù)的平方數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：3，15，（35），63，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：1×3，3×5，（5×7），7×9。猜測(cè)“×”前和“×”后都是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)的前后分別為3＋2＝5，5＋2＝7，則所求項(xiàng)為5×7＝35。代入驗(yàn)證，5＋2＝7，7＋2＝9，為7×9＝63，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。44.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決參考答案：D解題思路：分析題干中謬論和結(jié)論的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)謬論為結(jié)論的情況之一，選擇具有相同關(guān)系的一項(xiàng)。謬論為結(jié)論的情況之一。A項(xiàng)，糾紛和糾葛是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，相識(shí)并不是見識(shí)的一種，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，承認(rèn)和否認(rèn)是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，否決為表決的情況之一，與題干關(guān)系相同。故本題選D。45.下列哪種社會(huì)關(guān)系，公務(wù)員可以不用回避：A.夫妻B.密友C.甥子女D.祖父母參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第七十四條，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。公務(wù)員不得在其配偶、子女及其配偶經(jīng)營(yíng)的企業(yè)、營(yíng)利性組織的行業(yè)監(jiān)管或者主管部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員。因地域或者工作性質(zhì)特殊，需要變通執(zhí)行任職回避的，由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門規(guī)定。因此，選擇B選項(xiàng)。需回避的關(guān)系：1、夫妻關(guān)系；2、直系血親關(guān)系，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孫子女、外孫子女；3、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系，包括伯叔姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女；4、近婚親關(guān)系，包括配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶、子女的配偶及子女配偶的父母、三代以內(nèi)旁系血親的配偶。46.綜觀全文的內(nèi)容，以下推斷合乎作者觀點(diǎn)態(tài)度的一項(xiàng)是：A.作者對(duì)古人步行要受禮法的嚴(yán)格限制頗不以為然。B.作者寫作本文主要是為了介紹一些歷史文化現(xiàn)象C.漢末之后人們對(duì)步行美的崇尚象征著儒學(xué)的衰亡D.寫儒道兩家對(duì)步行的不同態(tài)度表明作者尊道參考答案：B解題思路：此題屬于態(tài)度理解題。整個(gè)材料構(gòu)成分——總結(jié)構(gòu)，文章最后一句總結(jié)全文，“步行這個(gè)簡(jiǎn)單的行為所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵豐富多彩，我們從中可以看到某些歷史文化現(xiàn)象”，而前面幾段文字也正是在這個(gè)主旨下舉例分別介紹從“步行”蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵所反映出的不同歷史文化現(xiàn)象，可知B項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)態(tài)度。A項(xiàng)在原文中無根據(jù)，文章首段介紹古人步行受禮法嚴(yán)格限制，僅是客觀陳述歷史文化現(xiàn)象，并未表態(tài)；C項(xiàng)表述與原文不符，由原文第二段可知，儒學(xué)的衰亡是導(dǎo)致人們對(duì)美的崇尚更顯著的原因之一，而并非C項(xiàng)中人們對(duì)步行美的崇尚象征著儒學(xué)的衰亡；D項(xiàng)屬主觀臆斷，作者在文中第二段也僅是客觀陳述了儒道兩家對(duì)步行的不同態(tài)度，并未透露出自己態(tài)度，“尊道”一說沒有根據(jù)。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文章，找到作者論述觀點(diǎn)的關(guān)鍵信息。文章前三段通過舉例論證來介紹“步行”中的文化內(nèi)涵，最后一段得出結(jié)論。文章為“舉例論證—得出結(jié)論”的“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一段的結(jié)論是作者的觀點(diǎn)，即“步行這個(gè)簡(jiǎn)單的行為所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵豐富多彩，我們從中可以看到某些歷史文化現(xiàn)象，這對(duì)我們是不無裨益的”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合作者的態(tài)度觀點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。4