下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大學專業(yè)介紹之植物生產(chǎn)類1(農(nóng)學、園藝、植物保護)農(nóng)學培養(yǎng)具有寬厚的農(nóng)學基礎(chǔ),熟練掌握作物遺傳、育種、栽培、耕作、生理生化、種子生產(chǎn)及加工等方面的知識,從事與作物有關(guān)的教學與科研、生產(chǎn)與管理、推廣與開發(fā)等工作的高級復合型科技人才。要求學生系統(tǒng)掌握植物學、遺傳學、植物生理學、生物業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)生物科學、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育1.2.具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn),具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術(shù)的科學前沿5.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取植物生物化學、植物病理學、生物技術(shù)概論、農(nóng)業(yè)生物工程等。就業(yè)方向畢業(yè)后可在有關(guān)企業(yè)、科研單位、高等院校及國家機關(guān)從事科研、教學、管理、生產(chǎn)和經(jīng)營等工作。園藝本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的生物學基礎(chǔ),掌握園藝學科的基本理論、基本知識和基本技科學技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識,受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓練,具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園具備扎實的2.34.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解園藝生產(chǎn)和科學技術(shù)的科學前沿和掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知主干課程:植物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、遺傳學、普通土壤學、氣象學、試驗設(shè)計與分析、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、園藝植物育種學、園藝產(chǎn)品貯運學、園藝產(chǎn)品加工學、園藝植物生物技術(shù)、園林藝術(shù)學等。就業(yè)方向與深造:畢業(yè)后能在科教、產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)、管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝有關(guān)的教學與科研、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作。3.植物保護本專業(yè)培養(yǎng)具有植物保護學科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,且具有良好的研究能力、研究潛能和創(chuàng)新意識的復合型專業(yè)人才。掌握農(nóng)業(yè)生物科學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、農(nóng)業(yè)病蟲草鼠生物學及其綜合治理方面的基本理論和知識,以及植物有害生物識別、發(fā)生規(guī)律、監(jiān)測預報和防治等基本技能,熟悉與農(nóng)業(yè)生態(tài)和植物保護有關(guān)的方針、政策和法規(guī)。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)生物科學、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學、農(nóng)業(yè)病蟲草鼠生物學及其致害方面的基本理論和基本知識,受到各類病蟲草鼠鑒定、識別方面的基本主干課程:有機化學、無機及分析化學、基礎(chǔ)生物化學、高等數(shù)學、大學英語、計算機文化及程序設(shè)計基礎(chǔ)、植物學、植物生理學、普通遺傳學、普通植物病理學、普通昆蟲學、農(nóng)業(yè)植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、植物化學保護等。就業(yè)方向及深造:畢業(yè)后能在高等院校、科研院所、政府部門、企事業(yè)單位從事植物保護方面的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研工作。想了解更多高考方面的咨詢,請關(guān)注【恒想高考咨詢微信公眾賬號:想了解更多高考方面的咨詢,請關(guān)注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)綜合體造價員招聘合同
- 林業(yè)科技HSE管理協(xié)議
- 服裝租賃解除協(xié)議書
- 文化中心靜壓樁施工承包合同
- 環(huán)保項目土地租賃合同
- 航空特種車輛機坪作業(yè)協(xié)調(diào)
- 航空航天技術(shù)合作簽約管理辦法
- 2024年房地產(chǎn)銷售擔保合同范本及開發(fā)商責任約定書3篇
- 2025版空調(diào)銷售與智能安裝升級合同3篇
- 2025年度危險品搬運工安全責任及免責協(xié)議3篇
- 2024年菏澤單州市政工程集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 大數(shù)據(jù)建模練習練習題及答案1-2023背題版
- 教育創(chuàng)新智慧課堂賦能學習
- 園林綠化員工培訓課件
- Ⅲ類射線裝置輻射工作人員考核試題 - 副本
- 《CT檢查技術(shù)》課件-CT圖像后處理
- 土壤檢測報告表
- 老年人合理用藥新進展課件
- 工程經(jīng)濟學案例分析課程設(shè)計
- 公司投產(chǎn)慶典策劃方案
- 服務(wù)管理的價值創(chuàng)造
評論
0/150
提交評論