三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

期中,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基養(yǎng)和基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)力。等教。做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育己,并虛心向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論