一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 《開(kāi)會(huì)啦 》 北師大版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案《開(kāi)會(huì)啦》北師大版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握數(shù)宇1-100的認(rèn)識(shí)和寫(xiě)法。掌握數(shù)的順序、大小等知識(shí)。培養(yǎng)用手指數(shù)算的能力。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)數(shù)的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)。數(shù)量比較。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.數(shù)字認(rèn)識(shí)在生活中，數(shù)字隨處可見(jiàn)，孩子們應(yīng)該了解數(shù)字的基本概念、大小和書(shū)寫(xiě)方法。數(shù)的基本概念：數(shù)是用來(lái)計(jì)數(shù)的符號(hào)，是人們對(duì)數(shù)量的表示。數(shù)的書(shū)寫(xiě)方法：數(shù)字1的寫(xiě)法：一數(shù)字2的寫(xiě)法：二數(shù)字3的寫(xiě)法：三數(shù)字4的寫(xiě)法：四數(shù)字5的寫(xiě)法：五數(shù)字6的寫(xiě)法：六數(shù)字7的寫(xiě)法：七數(shù)字8的寫(xiě)法：八數(shù)字9的寫(xiě)法：九數(shù)字10的寫(xiě)法：十?dāng)?shù)字11-100的寫(xiě)法：數(shù)字11-20的寫(xiě)法：十一、十二、……、十九、二十?dāng)?shù)字20-29的寫(xiě)法：二十一、二十二、……、二十九數(shù)字30-39的寫(xiě)法：三十一、三十二、……、三十九數(shù)字40-49的寫(xiě)法：四十一、四十二、……、四十九數(shù)字50-59的寫(xiě)法：五十一、五十二、……、五十九數(shù)字60-69的寫(xiě)法：六十一、六十二、……、六十九數(shù)字70-79的寫(xiě)法：七十一、七十二、……、七十九數(shù)字80-89的寫(xiě)法：八十一、八十二、……、八十九數(shù)字90-99的寫(xiě)法：九十一、九十二、……、九十九數(shù)字100的寫(xiě)法：一百2.數(shù)量比較在學(xué)習(xí)數(shù)字認(rèn)識(shí)之后，學(xué)習(xí)如何比較數(shù)字的大小。使用手指來(lái)數(shù)比較：首先，張開(kāi)兩只手，在空氣中畫(huà)出數(shù)字。然后，用另一只手比較大小。通過(guò)比較符號(hào)（大于、小于、等于）進(jìn)行比較。3.解決問(wèn)題在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字和比較數(shù)字的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題。例如：現(xiàn)在教室里有23名學(xué)生，老師給了他們35個(gè)蘋(píng)果，每人拿幾個(gè)？首先，數(shù)出教室里有23名學(xué)生。其次，數(shù)出老師給了他們35個(gè)蘋(píng)果。然后，將蘋(píng)果總數(shù)除以學(xué)生人數(shù)，可以得出每人分得蘋(píng)果數(shù)。四、作業(yè)回家后，練習(xí)寫(xiě)數(shù)字1-100。給家里的物品按照大小順序排列。解決如下數(shù)學(xué)問(wèn)題：在一堆石頭中，有42塊石頭，其中18塊是白色的，其余是黑色的，請(qǐng)問(wèn)黑色石頭有多少塊？五、結(jié)語(yǔ)通過(guò)本次學(xué)習(xí)，