一年級上冊語文版教案 漢語拼音 an en in un ün 部編版

/一年級上冊語文教案-漢語拼音an,en,in,un,ün-部編版一、教材和教具1.教材本教案適用的教材為《人教版》一年級上冊語文。2.教具拼音卡片小黑板和白板筆課件二、教學目標能熟練掌握an,en,in,un,ün拼音；能讀、寫、認一個字的拼音和漢字；三、教學過程1.導入引導學生復習上節(jié)課學的聲母和韻母；在黑板上寫出an,en,in,un,ün這五個音，然后請學生跟讀；讓學生看圖說詞，鍛煉學生聽、說、讀的能力。2.學習2.1學習an音在黑板上寫出an音的組合字母，比如an、ang、ang、an。然后請學生跟讀；請學生根據(jù)例子，把an音組合成更多的單詞，比如三、看、矮、半等等；教師可以編制拼音卡片，讓學生看到卡片就快速讀出卡片上的音。2.2學習en音在黑板上寫出en音的組合字母，比如en、eng、eng、en。然后請學生跟讀；請學生根據(jù)例子，把en音組合成更多的單詞，比如十、分、衣、門等等；教師可以編制拼音卡片，讓學生看到卡片就快速讀出卡片上的音。2.3學習in音在黑板上寫出in音的組合字母，比如in、ing、ing、in。然后請學生跟讀；請學生根據(jù)例子，把in音組合成更多的單詞，比如花、星、訊、云等等；教師可以編制拼音卡片，讓學生看到卡片就快速讀出卡片上的音。2.4學習un音在黑板上寫出un音的組合字母，比如un、ong、ong、un。然后請學生跟讀；請學生根據(jù)例子，把un音組合成更多的單詞，比如語、鉛、筍、漁等等；教師可以編制拼音卡片，讓學生看到卡片就快速讀出卡片上的音。2.5學習ün音在黑板上寫出ün音的組合字母，比如ün。然后請學生跟讀；請學生根據(jù)例子，把ün音組合成更多的單詞，比如昆、峰、蟲等等；教師可以編制拼音卡片，讓學生看到卡片就快速讀出卡片上的音。3.練習給學生發(fā)放練習冊，讓學生在課堂上做一些拼音練習；請學生看圖說詞，讓學生通過圖片來學習拼音；分組比賽，比較同學們讀音的速度和準確率。4.小結(jié)教師帶領(lǐng)學生回顧本節(jié)課的知識點和重點，確保學生都能夠熟練掌握這五個音，并能夠在閱讀中快速準確地識別出這五個音。四、作業(yè)完成練習冊上的拼音練習；請學生尋找一本自己喜歡的圖書，在圖書中找出學過的拼音音，讀出這些音，并寫出相應的漢字。五、教學反思本次教學中，學生們通過各種形式的學習，成功掌握了an,en,in,un,ün這五個音的發(fā)音規(guī)則和組合方式，并能夠在閱讀中快速準確地識別出這五個音。教師在教學中采用了多種教學方法，如課堂教學、練習、分組比賽等，讓學生在輕松的氛圍中有效地