二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-2.2認(rèn)識平行四邊形|蘇教版_第1頁
二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-2.2認(rèn)識平行四邊形|蘇教版_第2頁
二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-2.2認(rèn)識平行四邊形|蘇教版_第3頁
二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-2.2認(rèn)識平行四邊形|蘇教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-2.2認(rèn)識平行四邊形一、概述本章節(jié)主要介紹平行四邊形的相關(guān)知識,包括定義、性質(zhì)、判定方法等。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠深入了解平行四邊形的特性,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、認(rèn)識平行四邊形1.定義平行四邊形是指四邊形的對邊兩兩平行的四邊形。如下圖所示://沒有網(wǎng)址和圖片,請自行在本地觀看

A----------------------B

||

||

||

D----------------------C在這個圖形中,我們可以看到,AB與CD是兩條平行線段,同時AD與BC也是兩條平行線段。因此,這個圖形就是一個平行四邊形。2.性質(zhì)通過對平行四邊形的定義,我們可以得到如下性質(zhì):(1)對邊平行平行四邊形的兩對對邊都是平行的,即AB//CD,AD//BC。(2)對角線互相平分平行四邊形的兩條對角線互相平分,即AC和BD相互平分。(3)相鄰角互補(bǔ),對角線上的角相等平行四邊形的相鄰兩個內(nèi)角互補(bǔ),即∠A+∠D=180°,∠B+∠C=180°;而對角線AC和BD所夾角相等,即∠A=∠C,∠B=∠D。3.判定方法在做平行四邊形的題目時,如何快速判斷一個四邊形是不是平行四邊形呢?以下是幾種判定方法:(1)兩組對邊分別平行如果一個四邊形的兩組對邊都分別平行,那么這個四邊形就是平行四邊形。(2)一組對邊平行且相鄰角互補(bǔ)如果一個四邊形的一組對邊平行,且相鄰角互補(bǔ),那么這個四邊形就是平行四邊形。(3)對角線互相平分且對角線上的角相等如果一個四邊形的兩條對角線互相平分,且對角線上的角相等,那么這個四邊形就是平行四邊形。三、思考題1.畫圖找規(guī)律請畫出以下幾個四邊形,并判斷它們是否是平行四邊形:圖1://沒有網(wǎng)址和圖片,請自行在本地觀看

A----------------------B

||

||

||

D----------------------C圖2://沒有網(wǎng)址和圖片,請自行在本地觀看

A----------------------B

||

||

|D|

E----------------------C圖3://沒有網(wǎng)址和圖片,請自行在本地觀看

A----------------------B

|D|

||

||

E----------------------C2.探究四邊形的分類請你通過分類的方法,將下面的圖形分成不同的類別。并從中選出你最喜歡的一個圖形,簡單介紹一下它的特點(diǎn)。//沒有網(wǎng)址和圖片,請自行在本地觀看

A----------------------B

|D|

||

||

E----------------------C

F---------------G

||

||

||

H---------------J

M---------------

||

||

||

N---------------四、總結(jié)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論