滬教版高中地理第一冊《專題2地球的伙伴-月球》教案及教學反思_第1頁
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文檔簡介

滬教版高中地理第一冊《專題2地球的伙伴—月球》教案及教學反思一.教學目標1.1知識目標了解月球的基本特征、構造和地形特征等基礎知識；掌握月球的運動規(guī)律和對地球的影響；了解月球的探測歷史和探測成果。1.2能力目標培養(yǎng)學生的地理信息分析、地圖制作和實驗操作能力；培養(yǎng)學生的科學思維和問題意識；培養(yǎng)學生的合作學習和表達能力。1.3情感目標培養(yǎng)學生對祖國航天事業(yè)的熱愛和感恩之情；培養(yǎng)學生珍惜地球資源、保護環(huán)境的意識。二.教學內容2.1.月球的基本特征和構造月球的基本特征月球的構造特征月球的表面地貌2.2.月球的運動和對地球的影響月球的運動規(guī)律月球對地球的影響2.3.月球的探測歷史和探測成果月球探測的歷史與現狀月球探測的成果與意義三.教學過程3.1.活動1：月球基本特征介紹3.1.1.教師活動引入話題：陳述我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，并指出我國發(fā)射探測月球的重要意義；分發(fā)課件資料，讓學生觀看有關月球的視頻片段，了解月球的基本特征；講解月球的基本特征和構造特征，讓學生在課件中突出重點。3.1.2.學生活動觀看視頻，了解月球的基本特征；記錄月球的基本特征和構造特征，并注明其地形特征；同桌間討論、匯報月球的特征和構造特征。3.2.活動2：月球對地球的影響3.2.1.教師活動講解月球對地球的影響，談論月球對地球的潮汐現象和自轉速度等基本情況；安排實驗，讓學生觀察地球的潮汐現象并記錄。3.2.2.學生活動聽取教師講解，了解月球對地球的影響；記錄觀察實驗中的數據，并分析月球與地球的關系。3.3.活動3：探測月球的歷史和成果3.3.1.教師活動教師簡述月球探測的歷史和現狀；教師講解月球探測帶來的成果及其意義；讓學生分組，制作海報介紹月球探測的有關情況。3.3.2.學生活動認真聽取教師講解，了解月球探測的歷史和現狀；分組制作海報，并介紹月球探測的有關情況。四.總結與評價在本次課中，學生通過觀看視頻、討論、實驗等多種形式，異彩紛呈地了解了月球的基本特征、構造和其對地球的影響等情況，并制作了海報介紹其歷史及成果。這種多樣化的教學方法，既給學生帶來了不同的學習體驗，同時也更好的讓學生掌握了知識。在教學過程中，教師在講解的同時，注重激發(fā)學生的思考和探究，讓學生更好的理解和記

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