山西省晉城市七嶺中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析_第1頁(yè)
山西省晉城市七嶺中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析_第2頁(yè)
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山西省晉城市七嶺中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是

A.用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過(guò)性

B.大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性

C.相對(duì)于線粒體外膜而言,線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類(lèi)與數(shù)量更多

D.相對(duì)于胰島細(xì)胞,心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案:B2.如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中正確的是

A.興奮可以在A、B神經(jīng)元之間和A、C神經(jīng)元之間傳導(dǎo)B.C細(xì)胞膜上的特異性受體只能接受B細(xì)胞產(chǎn)生的遞質(zhì)

C.若ab=bd,則興奮在ab段和bd段的傳導(dǎo)速度不相等

D.與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)參考答案:C3.下列屬于免疫活性物質(zhì)的是

A.淋巴因子

B.疫苗

C.血清

D.抗原參考答案:答案:A4.麻醉藥物通過(guò)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果?,F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是A.甲、乙

B.甲、丙

C.乙、丙

D.甲、乙、丙參考答案:B5.為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)B.種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類(lèi)分解后轉(zhuǎn)化合成的C.可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖的含量D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等有機(jī)物的含量將增加參考答案:B6.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是A.紅眼對(duì)白眼是顯性

B.眼色遺傳符合分離定律C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合

D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案:C7.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是A.人的肝細(xì)胞

B.乳酸菌

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D.酵母菌參考答案:B8.下列選項(xiàng)中,對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是編號(hào)生態(tài)系統(tǒng)采收對(duì)象現(xiàn)有生物量年增長(zhǎng)率/%年采收量①馬尾松林馬尾松20000m321000m3②淡水湖泊鯫魚(yú)10000kg343600kg③山地甘草1000kg20300kg④灘涂沙蠶10000kg30500kgA.①

B.②C.③

D.④參考答案:C9.如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后,該細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速度與細(xì)胞膜外該物質(zhì)濃度的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同B.該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無(wú)直接關(guān)系C.該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙D.該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān)參考答案:A試題分析:A、該物質(zhì)的運(yùn)輸和能量供應(yīng)無(wú)關(guān),和載體蛋白有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散,而O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無(wú)直接關(guān)系,B正確;C、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白,該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙,C正確;D、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白,該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān),D正確.故選:A.考點(diǎn):主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?0.哺乳動(dòng)物妊娠時(shí)間長(zhǎng),每胎產(chǎn)仔少,繁殖速度比較慢。為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是(

)A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B.胚胎移植

C.動(dòng)物細(xì)胞融合

D.核移植參考答案:B11.在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個(gè)氫鍵,胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之間有3個(gè)氫鍵?,F(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來(lái)自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是

A.含胸腺嘧啶32%的樣品B.含腺嘌呤17%的樣品C.含腺嘌呤30%的樣品D.含胞嘧啶15%的樣品參考答案:B12.如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過(guò)程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為()A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④ C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤參考答案:A【考點(diǎn)】2H:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】分析題圖:圖示為細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,其中①是核膜;②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;③是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);④為高爾基體,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分泌;⑤是細(xì)胞膜.【解答】解:分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為:②核糖體合成蛋白質(zhì)→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→⑤高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→⑤細(xì)胞膜,因此該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為②③④⑤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分泌蛋白的合成過(guò)程,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,關(guān)鍵是理解分泌蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體以及之間的關(guān)系.13.用于區(qū)別不同群落的重要特征是

A.群落的物種組成

B.群落中各生物問(wèn)關(guān)系

C.群落的演替過(guò)程

D.群落中種群的遷入率和遷出率參考答案:A14.關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中,不正確的是A.若某水平放置的植物,測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于fB.除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下

C.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于fD.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h參考答案:C15.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是

A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B.動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者C.分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、細(xì)菌等參考答案:C16.現(xiàn)有①~④四個(gè)果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:品系①②③④隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼相應(yīng)染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需驗(yàn)證基因的自由組合定律,可選擇下列哪種交配類(lèi)型()。A.②×④

B.①×②

C.②×③

D.①×④參考答案:A17.證明DNA是遺傳物質(zhì)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。肺炎雙球菌有兩種類(lèi)型,無(wú)莢膜(R株)細(xì)菌不能使小鼠發(fā)??;有莢膜(S株)細(xì)菌可使小鼠得肺炎而死亡。下列各項(xiàng)敘述中能證明DNA是遺傳物質(zhì)的是A.用S株給小鼠注射,小鼠死亡;用R株給小鼠注射,小鼠不死亡B.用S株DNA與活R株細(xì)菌混合注射,小鼠死亡C.加熱殺死S株,并與活R株細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡D.用DNA酶處理S株DNA后與R株細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡參考答案:B用S株給小鼠注射,小鼠死亡;用R株給小鼠注射,小鼠不死亡,只能說(shuō)明S株能使小鼠死亡,而R株不能使小鼠死亡。18.下列過(guò)程,不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結(jié)合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解A.②④⑤

B.②⑤⑥

C.①③④

D.①③⑥參考答案:D試題分析:內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,主要包括血漿、組織液和淋巴。神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),①正確;抗體主要分布在血清中,血清屬于血漿的組成成分,抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合可發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中,②錯(cuò)誤;丙酮酸氧化分解成CO2和H2O發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,③正確;神經(jīng)遞質(zhì)由突觸間隙擴(kuò)散到突觸后膜,進(jìn)而和突觸后膜受體結(jié)合,突觸間隙中的液體為組織液,④錯(cuò)誤;乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中,⑤錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解,消化道屬于外界環(huán)境,⑥正確。綜上所述,供選答案組合,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、細(xì)胞中的化合物、細(xì)胞呼吸、體液免疫、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。19.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,正確的是(

)A.綠色植物接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種,使其組成成分增多,食物網(wǎng)變得復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)C.如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高D.狼依據(jù)野兔留下的氣味進(jìn)行捕食,野兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,說(shuō)明生物體的生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞參考答案:C20.下列哪一項(xiàng)不屬于基因工程的運(yùn)載體()A.細(xì)菌 B.質(zhì)粒 C.動(dòng)物病毒 D.植物病毒參考答案:A【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】“分子運(yùn)輸車(chē)”﹣﹣載體①載體具備的條件:能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存;具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入;具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇.②最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.③其它載體:噬菌體、動(dòng)植物病毒.【解答】解:質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒均可作為基因工程的載體,細(xì)菌不是運(yùn)載體.故選:A.21.植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄,伸縮性相對(duì)較強(qiáng)。判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是()參考答案:D22.某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi),機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是

A.體液免疫

B.細(xì)胞免疫

C.自身免疫

D.非特異性免疫參考答案:B23.生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過(guò)程如圖所示。以下說(shuō)法不正確的是()A.a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都有[H]生成和消耗B.①過(guò)程和②過(guò)程的酶和場(chǎng)所不相同C.c表示吸收的能量,d表示釋放的能量,兩者數(shù)值相等、形式相同D.ATP在活細(xì)胞中的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快參考答案:CA項(xiàng)中a表示呼吸作用、b表示光合作用,兩者都有[H]的生成和消耗。B項(xiàng)中①的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,②的場(chǎng)所是細(xì)胞中的需能部位;兩個(gè)過(guò)程的酶也是不同的,①為合成酶、②為水解酶。D項(xiàng)ATP在活細(xì)胞中的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快,有利于生命活動(dòng)中能量的供應(yīng)。C項(xiàng)中c表示ATP合成過(guò)程中吸收的能量,主要是光能、化學(xué)能;而d表示ATP水解釋放的能量,可以有多種形式。24.為了觀察小狗甲狀腺功能亢進(jìn)引起的病變,可以采取哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)措施

)A.用甲狀腺制劑連續(xù)喂發(fā)育正常的小狗B.向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素C.用碘制劑連續(xù)喂發(fā)育正常的小狗D.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺體參考答案:A25.下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說(shuō)法,正確的是()A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核糖、酶、果糖、油脂B.花生種子中沒(méi)有蛋白質(zhì),只有油脂,故用來(lái)作為檢測(cè)油脂的材料C.淀粉、蛋白質(zhì)、油脂在氧化分解時(shí)都能釋放出能量D.對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑參考答案:C26.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,不可能發(fā)生的是(

) A.貯存的糖原減少 B.腎上腺素含量增加

C.乳酸積累增加

D.血液中酒精含量增加參考答案:D27.下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述,正確的是(

)A.組成種群個(gè)體的空間分布不屬于種群特征B.樣方法可用于估算某些動(dòng)物的種群密度C.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群的出生率最大D.遷入大量同種個(gè)體會(huì)使該物種的K值增大參考答案:B組成種群個(gè)體的空間分布屬于種群的空間特征,A項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于不活動(dòng)或活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,可用樣方法估算動(dòng)物的種群密度,B項(xiàng)正確;當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,C項(xiàng)錯(cuò)誤;K值是環(huán)境允許生物生存的最大容量,遷入大量同種個(gè)體不會(huì)使該種群的K值增大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。28..能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)

[來(lái)參考答案:C29.遺傳咨詢對(duì)預(yù)防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是A.男方幼年曾因外傷截肢

B.親屬中有智力障礙患者C.女方是先天性聾啞患者

D.親屬中有血友病患者參考答案:A遺傳咨詢是針對(duì)遺傳病(基因或染色體異常)進(jìn)行的預(yù)防措施,因外傷截肢不會(huì)引起基因或染色體的異常,無(wú)需進(jìn)行遺傳咨詢,A項(xiàng)正確。聽(tīng)力障礙可能是基因異常引起的,需要遺傳咨詢,B項(xiàng)錯(cuò)誤;先天性聾啞的成因可能是常染色體隱性遺傳,需要遺傳咨詢,C項(xiàng)錯(cuò)誤;血友病是伴X隱性遺傳病,需要進(jìn)行遺傳咨詢,D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.某生態(tài)系統(tǒng)中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物,能使貓頭鷹增多的是()A.蛇增多、鹿增多、草減少B.鹿減少、蛇增多、鼠減少C.兔減少、草減少、鼠減少D.蛇減少、草增多、鹿減少參考答案:D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,①草→鼠→蛇→貓頭鷹,②草→鼠→貓頭鷹,③草→兔→貓頭鷹,④草→鹿?!驹斀狻繐?jù)圖分析,貓頭鷹占據(jù)三個(gè)食物鏈,草→鹿的食物鏈中不含貓頭鷹,因此當(dāng)鹿的數(shù)量減少時(shí),可以導(dǎo)致貓頭鷹獲得的能量增加;在含有貓頭鷹的三條食物鏈中,草→鼠→蛇→貓頭鷹,這條食物鏈最長(zhǎng),能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量最多,因此該食物鏈中的蛇減少,可減少能量的消耗,使得能量流向貓頭鷹增加;貓頭鷹獲得的能量歸根結(jié)底來(lái)自于草的光合作用,因此草的數(shù)量增加也會(huì)使貓頭鷹獲得的能量增加,故選D。31.小麥種子在萌發(fā)時(shí),由于長(zhǎng)時(shí)間缺氧而引起爛芽,可能的原因是A.缺少陽(yáng)光

B.二氧化碳

C.缺少能量

D.酒精中毒參考答案:D32.下列關(guān)于雙鏈DNA的敘述,不正確的是(

A.若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等

B.若一條鏈上A的數(shù)目大于T,則另一條鏈上A的數(shù)目小于T

C.若一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4

D.若一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈上A:T:G:C=2:1:4:3參考答案:C33.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C.綿羊的白毛和黒毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C試題分析:玉米的黃粒和圓粒不符合“同一性狀”,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;家雞的長(zhǎng)腿和毛腿不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;綿羊的白毛和黒毛符合“同種生物”和“同一性狀”一詞,屬于相對(duì)性狀,C正確;豌豆的高莖和豆莢的綠色不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。34.下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是()A.密碼子共64種,所以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA也有64種B.一種氨基酸可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是單鏈結(jié)構(gòu),不存在互補(bǔ)的堿基對(duì)D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核參考答案:B【分析】tRNA結(jié)構(gòu):1、結(jié)構(gòu):三葉草狀,有四條臂和四個(gè)環(huán)。2、位點(diǎn):一端為氨基酸結(jié)合位點(diǎn),另外一端是反密碼子?!驹斀狻緼、密碼子共64種,但是由于3個(gè)終止密碼子不能編碼氨基酸,因此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共61種,A錯(cuò)誤;B、每種氨基酸可由一種或幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶,B正確;C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為單鏈結(jié)構(gòu),但有配對(duì)區(qū)域,C錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體上,D錯(cuò)誤故選B。35.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是A.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無(wú)關(guān)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變D.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)參考答案:D36.關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是A.線粒體退化消失

B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/p>

D.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分參考答案:A37.科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類(lèi)“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”說(shuō)法正確的是(

)A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D.iPS細(xì)胞分化成人體多種組織細(xì)胞,是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因參考答案:B38.下列有關(guān)細(xì)胞中各種化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是()A.如果測(cè)得某種有機(jī)物分子的主要元素組成及其含量分別是C:92.393%;O:3.518%;N:2.754%;H:1.214%;S:0.006%;Fe:0.006%,該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì)B.在一個(gè)細(xì)胞中有機(jī)物的含量是不變的,無(wú)機(jī)物的含量變化比較大,特別是水的含量變化最大C.無(wú)論鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N的含量最多D.假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變,適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水的比例減小參考答案:D39.關(guān)于探究吲哚丁酸(IBA)促進(jìn)月季插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的是(

)A.實(shí)驗(yàn)用的月季枝條最好是生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條B.要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無(wú)關(guān)變量相同C.在處理月季插條時(shí),用低濃度的IBA浸泡插條基部D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可能存在促進(jìn)生根效果相似的兩種不同濃度參考答案:B40.對(duì)調(diào)節(jié)血糖平衡起重要作用的一組激素是

A.腎上腺素、胰高血糖素、胰島素

B.腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺素C.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺素

D.生長(zhǎng)激素、胰島素、性激素參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是:酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),用字母和箭頭連接(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置連接___________________;無(wú)氧條件下的裝置連接_______________________。

(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類(lèi)型。

①想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ)如何設(shè)計(jì)?____________________________________________________________。

②請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫(xiě)下表:

序號(hào)裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論裝置Ⅱ裝置Ⅲ1A____不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸2B____C____只進(jìn)行無(wú)氧呼吸3D____E____既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間中,裝置Ⅱ液滴移動(dòng)3格刻度后停止不動(dòng),裝置Ⅲ的液滴移動(dòng)了6格刻度,則這段時(shí)間裝置Ⅱ中酵母菌無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是_________。參考答案:

(1).c→a→b(或c→b→a→b)

(2).d→b

(3).裝置Ⅲ用等量清水代替NaOH溶液,其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同

(4).A左移

(5).B不動(dòng)

(6).C右移

(7).D左移

(8).E右移

(9).6∶1【分析】由題文描述和圖示分析可知,本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞呼吸的過(guò)程、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂能力并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理能力?!驹斀狻?1)探究酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2,可利用CO2使澄清石灰水變渾濁的原理來(lái)檢測(cè)CO2。為保證b錐形瓶中的澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致,通入a瓶的空氣需先經(jīng)過(guò)c瓶中的10%的NaOH溶液以除去空氣中的CO2,可見(jiàn),有氧條件下的裝置連接為c→a→b(或c→b→a→b)。探究酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2,不需要通入空氣,所以其裝置連接為d→b。(2)①圖Ⅱ裝置中加入NaOH溶液的作用是吸收酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,紅色液滴移動(dòng)的距離是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸消耗的O2引起裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小導(dǎo)致,表示的是O2消耗量,只能確定酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸,而不能測(cè)定是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此為了能探究酵母菌細(xì)胞的呼吸類(lèi)型,還應(yīng)設(shè)計(jì)一套裝置Ⅲ。與裝置Ⅱ相比,裝置Ⅲ需用等量清水代替NaOH溶液,其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同。②裝置Ⅲ中紅色液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量的差值。若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則O2的吸收量與釋放的CO2量相等,裝置Ⅲ的氣體壓強(qiáng)不變,因此紅色液滴不移動(dòng);釋放的CO2被NaOH溶液吸收,導(dǎo)致裝置Ⅱ中的氣體壓強(qiáng)減少,因此裝置Ⅱ中的紅色液滴左移,即A左移。若酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則不消耗O2,但釋放CO2,因此裝置Ⅱ的氣體壓強(qiáng)不變,紅色液滴不移動(dòng),即B不移動(dòng),但裝置Ⅲ的氣體壓強(qiáng)增大,紅色液滴右移,即C右移。若酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則O2的消耗量小于CO2的釋放量;裝置Ⅱ中的氣體壓強(qiáng)因釋放的CO2被NaOH溶液吸收而減少,紅色液滴左移,即D左移;裝置Ⅲ中的氣體壓強(qiáng)因釋放CO2量多于消耗O2的量而增大,因此紅色液滴右移,即E右移。

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