汾陽市2023屆三年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析

汾陽市2023屆三年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題一、謹慎判一判。1．738÷6的商中間沒有1．（______）2．1平方米和1米一樣大。（________）3．平年和閏年下半年天數(shù)一樣多．．（判斷對錯）4．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是兩位數(shù)。（________）5．口48÷4的商是三位數(shù)，□里最小填1．_____（判斷對錯）二、仔細選一選。6．明明、云云、奇奇3名同學站成一排拍照，一共有（）種不同的排法。A．6 B．4 C．37．一個長方形長20分米，寬5分米，它的面積是（）。A．50平方分米 B．50平方米 C．1平方米 D．100分米8．用4個面積是1平方分米的小正方形拼成的長方形或大正方形，面積都是（）平方分米。A．4 B．5 C．109．冬天，山坡上雪融化得比較快的一面是(

)面。A．東

B．西

C．南

D．北10．下面的算式中，要先算的是（）。A． B． C．三、認真填一填。11．一場籃球比賽開始的時間是19:40。小強從家到體育場需要30分鐘，并且還要提前30分鐘進場。小強最遲（_______）時（________）分應從家出發(fā)。12．一本書的封面長26厘米，比寬多8厘米，這本書的封面面積是（_____）平方厘米。13．小芳用1米長的彩帶做花，用去這根彩帶的，用去（________）米，是（________）厘米。14．用面積1平方厘米的正方形測量一個四邊形的面積（如下圖），這個四邊形是（______）形，面積是（______）平方厘米。15．8平方米=（______）平方分米，6000平方厘米=（______）平方分米，3000米=（______）千米，4噸=（______）千克，5角=（______）元，1.5米=（______）米（______）分米。16．17．填上合適的面積單位。①一張?zhí)羌埖拿娣e約25（________）②教室的面積約是60（________）③一張單人課桌面的面積約是24（________）④學校操場的占地面積約3000（________）18．填上合適的單位。100元人民幣的面積大約是120（________）我家單元樓的面積是116（________）19．從360里連續(xù)減6，連續(xù)減_________次后結(jié)果是0。20．回答小東所走的路線。小東從家出發(fā)向（______）走到竹林；再向（______）走到小橋；再向（______）走到桃園：再向（______）走到學校。四、細心算一算。21．直接寫出得數(shù)．30×5=________201×3=________0×150=________62÷2=________240÷3=________720÷9=________1.2+1.1=________2.8-1.8=________22．豎式計算，標記△的要驗算。921÷3＝870÷3＝△659÷8＝39×27＝23．看誰算得又對又快。5.7＋9.6＝15×60＝100÷25＝50×15＝3600÷9＝563×19＝23×6＝100÷25＝80×34＝3600÷9＝100÷50＝60×9.1＝36.5＋3.65＝19.1×4.09＝24×10＝510÷3＝84÷4＝130×5＝48÷4＝300﹣80＝五、動手操作。24．下圖中每個方格代表1平方厘米，請在圖上分別畫出3個不同的圖形，使它們的面積都是16平方厘米．25．涂一涂。涂出下面這些三角形的25六、想一想，解一解。26．一個西瓜，媽媽吃了這個西瓜的，爸爸吃了這個西瓜的，剩下的都讓小明吃了。小明吃了這個西瓜的幾分之幾？27．小紅用電腦打印一份稿件，平均每分鐘打印89個字，打了25分鐘后，還剩100個字沒打。問這份稿件共有多少個字？28．下面每個小方格代表1平方厘米．在方格紙上，畫出面積是16平方厘米的長方形(長和寬均是整厘米數(shù))，你能畫幾個？算出它們的周長，填入表中．長(厘米)寬(厘米)面積(平方厘米)周長(厘米)29．外科醫(yī)生進入無菌室給病人做完手術(shù)后，醫(yī)院要實施地面消毒。如果消毒人員每分鐘消毒的地面長是40米，寬是6米，那么消毒4分鐘，能把1000平方米的地面消毒完嗎？

參考答案一、謹慎判一判。1、正確【解析】略2、×【分析】“平方米”是面積單位，是用來計量物體或圖形面積時所用的單位；而“米”是長度單位，是用來計量長度時所用的單位；所以它們不能比較大小?！驹斀狻?平方米和1米，由于計量的量不同，所以1平方米和1米不能比較大小，因此1平方米和1米一樣大的說法是錯誤的。故答案為：×解決此題關(guān)鍵是要明確“平方米”是面積單位，而“米”是長度單位，它們不能比較大小。3、√【解析】試題分析：無論平年還是閏年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，這六個月的總天數(shù)，所以一樣多；平、閏年的不同之處就在于2月份的天數(shù)不同．解：平、閏年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案為：√．【點評】此題考查判斷平、閏年下半年的天數(shù)的問題．4、×【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)?？膳e例進行證明：先舉兩個兩位數(shù)最小的例子，再舉兩個兩位數(shù)最大的例子即可判斷。【詳解】例如：10×10＝100，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是三位數(shù)；99×99＝9801，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是四位數(shù)。所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，不可能是兩位數(shù)。故答案為：×。此題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法?？赏ㄟ^舉例得出結(jié)論。5、×【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知，□28÷2要使商是三位數(shù)，則應使□≥2，則□里最小能填2，據(jù)此解答即可．解：算式□28÷2的商是三位數(shù)，則應使□≥2，則□里最小可以填2．所以題干的說法是錯誤的．故答案為×．【點評】整數(shù)除法計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面．如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位．每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)．二、仔細選一選。6、A【分析】當明明站第一位時，有2種排法：明明、云云、奇奇；明明、奇奇、云云。當云云站第一位時，有2種排法：云云、奇奇、明明；云云、明明、奇奇。當奇奇站第一位時，有2種排法：奇奇、云云、明明；奇奇、明明、云云?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，明明、云云、奇奇3名同學站成一排拍照，一共有6種不同的排法。故答案為：A。本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。7、C【分析】根據(jù)長方形的面積公式即可列式求解。【詳解】20×5＝100（平方分米）100平方分米＝1平方米故答案為：C此題考查了長方形的面積的計算，長方形的面積公式：S＝ab，是基礎題型，需要注意面積單位間的進率。8、A【分析】由小正方形的面積是1平方分米，可知小正方形的邊長是1分米。拼成的長方形，如下圖所示：長方形的長為4分米，寬為1分米。根據(jù)長方形的面積＝長×寬，即可求出面積。拼成的大正方形，如下圖所示：大正方形的邊長為2分米。根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出面積。【詳解】拼成的長方形，如下圖所示：長方形的面積：4×1＝4（平方分米）拼成的大正方形，如下圖所示：大正方形的面積：2×2＝4（平方分米）故答案為：A本題考查了正方形和長方形的面積公式。其實本題中要求小正方形組成的新圖形的面積，其實就是小正方形的面積之和，不需要計算，更有利于快速解題。9、C【解析】冬天山坡的南面會面對太陽，比較暖和，因此南面的雪化得快一些.10、C【分析】根據(jù)四則混合運算的運算順序可知，在沒有括號的時候先算乘除再算加減，有小括號的時候先算括號里面的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；B選項先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；C選項先算括號中的減法，再算乘法，和題目中要求的一樣。故答案為：C。四則混合運算時要注意有無括號，以及運算符號。三、認真填一填。11、1840【解析】略12、468【解析】略13、60【分析】觀察圖可知把總長度1米看成單位“1”，用去這根彩帶的，即用去米；把1米化成100厘米，表示將100厘米平均分為5份，取其中的3份，由此列式即可解答?！驹斀狻?米的即米；1米＝100厘米100÷5×3＝20×3＝60（厘米）故答案為：；60本題主要考查利用分數(shù)的意義解決實際問題，解題時要從分數(shù)中分子、分母表示的意義入手解答。14、正方25【解析】略15、80060340000.515【解析】略16、92103【解析】115×4÷5＝92(個)，618÷3÷2＝103(元)。17、平方厘米平方米平方分米平方米【解析】略18、平方厘米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量100元人民幣的面積用“平方厘米”作單位，計量我家單元樓的面積用“平方米”作單位。【詳解】100元人民幣的面積大約是120平方厘米我家單元樓的面積是116平方米故答案為：平方厘米；平方米。此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。19、60【分析】根據(jù)題意可知，本題實際是求360里面有多少個6；根據(jù)求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法求解?！驹斀狻?60÷6＝60，則從360里連續(xù)減6，連續(xù)減60次后結(jié)果是0，故答案為：60本題是一道關(guān)于整數(shù)除法方面的題目，可依據(jù)除法的意義求解即可。20、東南東東北西北【分析】根據(jù)地圖上的辨別方法，上北下南左西右東，再根據(jù)題目中給的信息，即可解答?！驹斀狻繌男|家往東南方向走是竹林，再往東走是小橋，再往東北方向走是桃園；接著往西北方向走是學校。故答案為：東南；東；東北；西北本題主要考查用方向描述路線圖，熟悉地圖上的方向規(guī)定是關(guān)鍵。四、細心算一算。21、15060303180802.31【解析】【考點】整數(shù)的乘法及應用，整數(shù)的除法及應用，小數(shù)的加法和減法解：30×5=150201×3=6030×150=062÷2=31240÷3=80720÷9=801.2+1.1=2.32.8-1.8=1故答案為150；603；0；31；80；80；2.3；1【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的計算方法直接口算，注意0和任何數(shù)相乘都得0.22、307；290；82……3；1053【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算法則：從被除數(shù)的高位除起，先看被除數(shù)的最高位；如果最高位比除數(shù)小，就要看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。【詳解】921÷3＝307870÷3＝290△659÷8＝82……339×27＝1053驗算：23、15.3；900；4；750；40010697；138；4；2720；4002；546；40.15；78.119；240170；21；650；12；220【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除的計算方法進行計算。【詳解】5.7＋9.6＝15.3，15×60＝900，100÷25＝4，50×15＝750，3600÷9＝400，563×19＝10697，23×6＝138，100÷25＝4，80×34＝2720，3600÷9＝400，100÷50＝2，60×9.1＝546，36.5＋3.65＝40.15，19.1×4.09＝78.119，24×10＝240，510÷3＝170，84÷4＝21，130×5＝650，48÷4＝12，300﹣80＝220.口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算即可。五、動手操作。24、【詳解】略25、提示:涂6個【解析】略六、想一想，解一解。26、【分析】把媽媽和爸爸吃的西瓜總數(shù)加起來＝＋，再用1減去＋，剩下的就是小明吃的，列式計算即可?！驹斀狻?－（＋）＝1－＝答：小明吃了這個西瓜的。本土考查的是分數(shù)減法，在計算過程中要注意：同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。27、2325個【分析】由題意可得出稿件的字數(shù)由已經(jīng)打了加上沒有打的，根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時間，那么