2022年參加普通話培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

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一般話是中國(guó)的官方用語(yǔ)，也是聯(lián)合國(guó)六種官方工作語(yǔ)言之一，我有幸參與了國(guó)培方案的一般話提高培訓(xùn)班，感覺(jué)受益匪淺。本文是20xx年參與一般話的培訓(xùn)心得體味，歡迎閱讀。

20xx年參與一般話培訓(xùn)心得體味一：

短短兩天的省一般話培訓(xùn)班轉(zhuǎn)眼即逝，兩天的時(shí)光，雖然匆匆、勞累，但也讓人感覺(jué)充實(shí)，讓我對(duì)一般話的發(fā)音技巧、說(shuō)話的藝術(shù)等方面，都有了全新的熟悉，使我深深體味到作為一名老師，學(xué)好一般話的重要性和須要性，也讓我明了，要想學(xué)好一般話，必需下一番功夫，把握邏輯，勤學(xué)苦練，日積月累，持之以恒。

一、克服障礙是前提

一般話并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)和改善。我們?cè)趯W(xué)習(xí)一般話時(shí)膽怯自己因生硬別扭的發(fā)音出丑，或是畏懼長(zhǎng)時(shí)光訓(xùn)練的困難，這些心理障礙經(jīng)常使學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)緩慢。針對(duì)這種狀況，我們需要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到嫻熟的過(guò)程，學(xué)習(xí)一般話也不例外，要盡早達(dá)到嫻熟程度，惟獨(dú)下苦功夫克服困難，打敗畏懼心理，才干成為學(xué)習(xí)中的成功者。反之，假如在學(xué)習(xí)中過(guò)分顧及面子，不敢坦然面向自己的發(fā)音缺陷，更不能以堅(jiān)韌的意志和艱苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏縮，其結(jié)果不僅使自

己付出了時(shí)光和精力卻收效甚微，而且簡(jiǎn)單造成心理上的陰影，加重今后學(xué)習(xí)和生活的負(fù)擔(dān)。調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好一般話的重要前提。

二、學(xué)好語(yǔ)音是基礎(chǔ)

漢語(yǔ)的分歧突出地表現(xiàn)在語(yǔ)音方面，不但各大方言區(qū)之間的語(yǔ)音系統(tǒng)差別大，就是一個(gè)地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語(yǔ)音方面有顯然的差異，可以說(shuō)，語(yǔ)音差異是造成交際困難的主要緣由。所以，學(xué)習(xí)一般話的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語(yǔ)音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音，學(xué)習(xí)語(yǔ)音必需專注地通過(guò)口、耳的訓(xùn)練才干學(xué)好。

學(xué)習(xí)一般話語(yǔ)音包括發(fā)音和正音兩個(gè)部分。發(fā)音精確?????是語(yǔ)音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否精確?????與聽(tīng)音、辨音的能力有關(guān)，所以首先要提高語(yǔ)音的辨別力。在把握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，還要通過(guò)反復(fù)練習(xí)，達(dá)到徹低嫻熟的程度。正音是指把握漢字、詞語(yǔ)的一般話標(biāo)準(zhǔn)讀音，訂正受方言影響產(chǎn)生的偏離一般話的語(yǔ)音習(xí)慣，這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同一般話語(yǔ)音的差異不是毫無(wú)邏輯的，了解了方音和一般話語(yǔ)音的對(duì)應(yīng)邏輯，就不必一個(gè)字音一個(gè)字音地死記，而可以一批一批地去記。

三、勤學(xué)苦練是途徑

我們從小說(shuō)的就是自己的方言，一下子將發(fā)音系統(tǒng)來(lái)個(gè)大顛覆，徹底轉(zhuǎn)變以前的說(shuō)話習(xí)慣，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很困難。學(xué)習(xí)一般話，沒(méi)有什么捷徑可走，唯一的途徑就是勤學(xué)苦練。

首先是多讀、多說(shuō)。多讀，就是指在看書、看報(bào)、看文件等閱讀過(guò)程中養(yǎng)成用一般話朗讀的習(xí)慣，即使囿于詳細(xì)環(huán)境不便讀出聲來(lái)，那也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。多說(shuō)，沒(méi)事的時(shí)光一個(gè)人對(duì)著鏡子邊說(shuō)邊注重自己的口型，與人溝通的時(shí)候盡量用一般話，久而久之，當(dāng)說(shuō)一般話成為一種習(xí)慣，效果自然事半功倍。

第二是多聽(tīng)、多練。多聽(tīng)廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目，由于他們的語(yǔ)音相對(duì)來(lái)講是比較精確?????的。多聽(tīng)身邊一般話說(shuō)得好的人的語(yǔ)音，故意與他們多溝通，注重他們的發(fā)音辦法、語(yǔ)言速度、聲調(diào)處理等。多練，指的是要對(duì)著一些精品范文勤加練習(xí)，再輔以繞口令等難度大一些的訓(xùn)練。

再次是多仿照、多琢磨。仿照不僅是一般話初學(xué)者的一種行之有效的辦法，同時(shí)還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣，不致枯燥乏味。就仿照而言，還得多琢磨。專心找出自己的語(yǔ)音和仿照對(duì)象的差距，自己的發(fā)音辦法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足，從而不斷修正。

四、持之以恒是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)一般話，絕非一朝一日之功。語(yǔ)言習(xí)慣的轉(zhuǎn)變是件不簡(jiǎn)單的事，從習(xí)慣使用方言過(guò)渡到能嫻熟自如地使用一般話，需要下一番苦功，惟獨(dú)全面把握須要的一般話學(xué)問(wèn)和邏輯，勤學(xué)苦練，持之以恒，才干學(xué)得會(huì)、說(shuō)得好。20xx年參與一般話培訓(xùn)心得體味二：

說(shuō)文明話，做文明人!一般話是老師的職業(yè)語(yǔ)言，為了進(jìn)一步提高我校老師的一般話水平，讓每位老師順當(dāng)通過(guò)一般話測(cè)試工作，我有幸參與了國(guó)培方案的一般話提高培訓(xùn)班，感覺(jué)受益匪淺。

第一、培訓(xùn)老師為我們深化淺出、幽默詼諧的敘述了一般話的概念及其有關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)受更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的十分用心，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些珍貴的一般話專業(yè)學(xué)問(wèn)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對(duì)一般話又產(chǎn)生了一些新的熟悉，從而也提高了自己說(shuō)好一般話的信念。

其次、我感覺(jué)要想說(shuō)好一般話首先要端正態(tài)度，通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。

第三、要想說(shuō)好一般話，還必需從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽(tīng)、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)一般話中漢語(yǔ)拼音的基本理論學(xué)問(wèn);多記就是多專心記拼音字母的發(fā)音邏輯，把握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等，熬煉說(shuō)一般話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注重與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。多聽(tīng)就是多聽(tīng)電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把碰到的好辦法和難掌握的聲調(diào)準(zhǔn)時(shí)收拾下來(lái)，以便在日常的練習(xí)中靈便運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用一般話舉行日常會(huì)話溝通，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。

總之，這次活動(dòng)的舉辦開(kāi)闊了視野，對(duì)我們一線老師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和睦的校內(nèi)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希翼全體老師一齊努力，同心攜手，真正把一般話說(shuō)好、推廣好，讓一般話在我們的校內(nèi)里扎根!20xx年參與一般話培訓(xùn)心得體味三：

隨著社會(huì)的長(zhǎng)進(jìn)，溝通的不斷廣泛，學(xué)說(shuō)一般話已被越來(lái)越多的人們所重視。為了提高我們的一般話水平，局機(jī)關(guān)組織了全體人員參與一般話培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感觸頗深。

一般話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)規(guī)矩范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的一般話能給人一種美感，給人無(wú)窮的享受。學(xué)好一般話，說(shuō)難也不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難。假如你不會(huì)說(shuō)一般話，那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)光的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下感觸與大家共享：

第一，學(xué)好拼音字母，把握好發(fā)音部位。拼音不過(guò)關(guān)，想說(shuō)好一般話是很難的，尤其是細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些細(xì)節(jié)的問(wèn)題處理不好，發(fā)音就不精確?????。那學(xué)好一般話就是無(wú)源之水、無(wú)本之木!更談不上說(shuō)一口流利的一般話。

其次，要多讀報(bào)，多看新聞聯(lián)播，熬煉說(shuō)一般話的感覺(jué)，認(rèn)真仿照播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們最好的教師，假如遇到不會(huì)讀的字趕快查字典，這樣日積月累，自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。

第四，堅(jiān)持用一般話舉行日常溝通。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)一般話的環(huán)境中，你的一般話水平也會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。

第五，錄音對(duì)比。這個(gè)辦法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)受到的啟發(fā)。一天，孩子聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶后，用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，我立即想到，這應(yīng)當(dāng)也是練習(xí)一般話的好辦法，它可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己在朗讀過(guò)程中的錯(cuò)誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來(lái)反復(fù)聽(tīng)，從中發(fā)覺(jué)不足之處。比如：語(yǔ)速、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等。

總之,說(shuō)好一般話是我們作為一個(gè)教導(dǎo)工的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)這次一般話的培訓(xùn),我學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，自我感覺(jué)，我的一般話水平在不斷提高。但我也知道，語(yǔ)言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),想學(xué)好一般話貴在堅(jiān)持,貴在堆積運(yùn)用，最后