2022年中考語文課外古詩詞閱讀匯編doc初中語文

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時段不同，白居易寫的是________時的景物，歐陽修寫的是__________時的景物。（2分）2.歐陽修詩的三四兩句，除用擬人手法外，還用了什么修辭手法？兩種手法各具有怎樣的表達(dá)效果？結(jié)合詩句簡要分析。（4分）修辭手法：擬人、_________(1分)表達(dá)效果：______________________________________(3分)參考答案:1.早春（或“初春”），暮春（或“晚春”“季春”）2.修辭手法：夸張。表達(dá)效果：詩人用擬人手法寫鳥語花飛，生動表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機(jī)等；用夸張手法說酒醒春已歸，感嘆春天的短暫，暗含著詩人濃厚的惜春之意（或“暗含著詩人對春光的留戀”）德州市新

柳楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。1．詩中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）_____________________________________________2．“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？（2分）_____________________________________________參考答案1．答案：顏色淺黃，形態(tài)纖長、輕柔。（評分：每個要點(diǎn)1分，共2分。意思對即可。）2．答案：“引”字照應(yīng)了“百尺”一詞，描繪出一幅柳條和水中倒影相連的畫面，優(yōu)美而有動感。評分：共2分。意思對即可。永州市游洞庭湖五首（其二）南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天？且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。【注】①耐可：哪可，怎么能夠。②賒：賒欠。1.“耐可乘流直上天？”此問句反映出李白什么性格和藝術(shù)風(fēng)格？____