幼兒園開展學(xué)雷鋒活動實施方案

第第頁幼兒園開展學(xué)雷鋒活動實施方案2、有關(guān)愛他人、幫忙他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起?；顒訒r間：20__年3月活動內(nèi)容：1、注重家園協(xié)作，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并供應(yīng)照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在老師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫忙保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘潔凈，學(xué)會怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫忙寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。幼兒園開展學(xué)雷鋒活動實施方案（篇2）活動名稱：垃圾不落地，高幼更秀麗活動內(nèi)容：校園整齊大行動活動形式：以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整齊大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整齊行動?；顒舆^程：一、組織宣傳1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”。3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。二、實踐行動1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更秀麗”行動。2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整齊大行動”，關(guān)注四周的環(huán)境。三、活動反饋1、向全體師生反饋活動效果。2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。幼兒園開展學(xué)雷鋒活動實施方案（篇3）一、設(shè)計思路“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雷鋒精神猶如一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地.三月五日，毛主席向全國人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。在這個特別的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。二、活動目標(biāo)1、通過“歡樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照看你”等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒。2、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫忙別人、常常為別人做好事的解放軍叔叔。3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子同意幫忙別人，知道關(guān)心集體。三、活動時間20__年3月4日(星期五)上午9∶00--16：00四、活動地點____幼兒園各班、戶外場所五、活動負(fù)責(zé)人____六、活動對象大班幼兒七、活動預(yù)備1、雷鋒的故事，照片、畫冊2、廢紙籮筐3、飯衣若干八、活動流程活動一：“歡樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”老師在網(wǎng)上搜索許多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒。活動二：“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”實施“學(xué)雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，使班級像溫暖的家，引導(dǎo)孩子同意幫忙別人，知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等?；顒尤骸袄卒h叔叔，我愛您”《我來照看你》大帶小活動1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫忙他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。2、在活動中體驗照看幼小弟妹后所獲得的歡樂感及自身能力得到發(fā)展的勝利感。幼兒園開展學(xué)雷鋒活動實施方案（篇4）三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神猶如一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個特別的日子里，我們開展“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們依據(jù)幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“認(rèn)識雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好娃娃”“我來照看你”等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫忙別人、常常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子同意幫忙別人，知道關(guān)心集體?；顒訒r間：20__年3月5日活動一：聽故事認(rèn)識雷鋒活動目標(biāo)：1.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認(rèn)識雷鋒。2.請幼兒專心傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒?；顒佣簩W(xué)雷鋒做好娃娃活動地點：幼兒園活動形式：帶動全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整齊?；顒幽繕?biāo)：1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫忙別人的歡樂。活動預(yù)備：保證活動場地的平安、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識雷鋒以及相關(guān)的事跡。活動過程：1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫忙他人的興趣。2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫忙阿姨打掃衛(wèi)生，幫忙一起撿撿四周的垃圾，扔到垃圾桶里等等。3、學(xué)雷鋒，做好事。①培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。②全班幼兒到幼兒園四周漫步?????，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾。注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的平安。4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動評價。活動結(jié)束后由老師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。5、小結(jié)：今天是雷鋒日，每個小朋友表現(xiàn)得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫忙了別人，自己也會很歡樂!看誰是最棒的小雷鋒!6、活動延長將學(xué)雷鋒教育連續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍?；顒尤骸段襾碚湛茨恪反髱』顒?、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫忙他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。2、在活動中體驗照看幼小弟妹后所獲得的歡樂感及自身能力得到發(fā)展的勝利感。3、對象：大班全體幼兒幫忙小班幼兒做日常力所能及的事。詳細(xì)步驟：(一)預(yù)備工作：1、大班幼兒：了解照看弟弟、妹妹的方法。2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、嬉戲。愿意接受他們的照看。(二)活動流程：1鼓勵幼兒樂觀參與活動，了解活動的目的及要求?；顒釉敿?xì)要求：帶弟弟妹妹進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)照看他們。和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做嬉戲，安慰他們情緒等等。4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動評價。5、活動結(jié)束后由老師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。(三)結(jié)束工作：1、整理資料，面對家長及幼兒進(jìn)行照片展示。2、將學(xué)雷鋒教育連續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。幼兒園開展學(xué)雷鋒活動實施方案（篇5）一、活動內(nèi)容：學(xué)雷鋒做好娃娃“三個一”活動!二、活動時間：20__日3月5日三、活動地點：各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。四、活動形式：1.老師敘述雷鋒的故事。2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整齊。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫五、活動目標(biāo)：1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫忙別人的歡樂。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫忙幼兒積累整理做好事的閱歷和表現(xiàn)助人為樂的心情。六、活動預(yù)備：保證活動場地的平安、有關(guān)雷鋒的故事。七、詳細(xì)活動安排：1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫忙他人的興趣。2.學(xué)雷鋒，做好事。(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動，大班幼兒幫忙小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)漫步?????，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。3.畫一張學(xué)雷