中班班務工作計劃

中班班務工作計劃

一、班級詳細狀況分析

我們中三班共有幼兒28名，其中男孩19名，女孩9名，大多數幼兒為獨生子女，本學期我們班只來了一名新幼兒馬彥龍，他沒有上過幼兒園，在各個方面還與其他幼兒存在著較大的差距，但他入園后心情還比擬穩(wěn)定，能正常的參加各項活動。由于其他都是原班幼兒，彼此都比擬熟識，大家的心情都很穩(wěn)定，開學第一天就能正常地開展教學活動。一個寒假下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有局部幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣，詳細表現在：

（一）優(yōu)勢表現

1、喜愛教師，喜愛上幼兒園，對各類活動的積極性都比擬高。

2、生活自理力量比擬好。根本能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水。有自我效勞的意識，會自己穿脫衣服，并放在指定的地方。

3、思維活潑，情愿與教師和同伴交往，能大膽表達自己的想法和要求。

4、走跑的動作協(xié)調，情愿仿照他人的一些動做，對各類體育活動都感興趣。

（二）弱勢因素分析

1、本班大都是獨生子女，小年齡的幼兒偏多，個別孩子比擬頑皮，經常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)章的.意識比擬差，同伴之間常發(fā)生爭吵。

2、新的插班生對集體生活還不大適應，個體差異比擬大。

3、局部小年齡的幼兒對表達、表現發(fā)面的興趣不高。

二、工作任務與詳細措施

（一）教育教學方面

目標：

1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調進展，增加體質，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的興趣。

2、進展幼兒智力，培育正確運用感官和運用語言交往的根本力量，增進對環(huán)境的熟悉，培育有益的興趣和求知欲望，培育初步的動手力量。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培育誠懇、自信、好問、友愛、英勇、愛惜公物、克制困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

4、鼓舞幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依靠別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進展活動。

措施：

1、依據中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、嬉戲，結合多媒體手段進展教學。

2、注意個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同力量的幼兒提出不同要求。

3、連續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進展教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒學問，充實幼兒的感性閱歷，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的共性進展。

4、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進展。

5、連續(xù)開展民族文化課題討論，創(chuàng)設較有特色的活動區(qū)域，開展富有特色的民間嬉戲活動，調動幼兒參加民間嬉戲的積極性。

（二）保育方面

目標：

1、做好春、夏季衛(wèi)生保健工作，預防季節(jié)性流行病的發(fā)生，并制定切實有效的預防措施，對幼兒及家長做好衛(wèi)生宣傳工作。

2、保持高度的安全意識，落實安全責任制，教師間交接記錄做到認真仔細。

3、提高幼兒自身的安全意識，活動中愛護幼兒的安全。

4、落實來園、離園、大型活動、外出安全制度，堅持使用接送卡，避開發(fā)生安全責任事故。

措施：

1、重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾、杯子選擇標記，穩(wěn)固幼兒正確的入廁、洗手、吃飯、漱口、午睡等方法。多留意觀看、了解幼兒的身體狀況，對個別生病的幼兒進展全天觀看并記錄，適當讓他們多休息，留意飲水。

2、引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識。并教會幼兒一些自救常識，使幼兒懂得危險是應當怎樣做。

3、嚴格做到仔細填寫交接班記錄準時清點人數，與交接班教師交代清晰，并加強常規(guī)方面治理做到井然有序。

4、有組織的讓幼兒自覺進展活動，堅持每天對幼兒進展晨檢，對銳器及擔心全的物品準時沒收，保證幼兒不到危急物品入園。

（三）家園共育方面

目標：

1、把日常生活教育與家庭教育親密聯(lián)系，讓家長積極協(xié)作引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參加者。家園互動，共同培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

2、請家長來班級觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作狀況，增加與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸供應了條件。

措施：

1、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等，鼓舞家長踴躍投稿，充分發(fā)揮家園的互動作用。

2、召開班級家長會，與家長溝通信息?！傲弧逼陂g做好親子活動宣，引導家長積極參與親子活動。

3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參加到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成相互探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

4、指導家長閱讀一些早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。

5、做好家訪工作，全班幼兒本學期普訪一次，以訂正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。

三、月規(guī)劃

三月份：

1、整理班級，布置創(chuàng)設環(huán)境。

2、慶祝元宵節(jié)、三八節(jié)。

3、召開期初家長會。

四月份：

1、加強幼兒一日生活常規(guī)的習慣培育。

2、班級更新家教、衛(wèi)生保健宣傳學問。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)。

2、做好迎“六一”的各項預備工作。

六月份：

1、慶?！傲弧眱和?jié)。

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