2023年中心校副校長述職報告3篇

2023年中心校副校長述職報告3篇

書目

第1篇2023年中心校副校長述職述廉報告

第2篇2023年中心校副校長述職報告

第3篇中心校副校長述職報告范文

2023年中心校副校長述職述廉報告

我叫xx，男，漢族，19xx年x月誕生，高校文化，現(xiàn)任xx學區(qū)中心學校副校長，主持xx中心小學工作。

在過去的一年度里，仔細學習科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教化方針，仔細執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣揚教化大好形勢，為教化教學工作服務。以拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范為主題，以全面育人為宗旨，以五愛教化為基本內(nèi)容，以創(chuàng)示范校和教化教學質(zhì)量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業(yè)務部門和當?shù)厝罕姷恼J可和確定。

20xx年度，帶領中心小學一班人，扎實細致開展教學質(zhì)量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課老師進行聽課和評課，促進老師業(yè)務素養(yǎng)的提高，以保障教化教學質(zhì)量的提高。收到很好的效果，教學質(zhì)量不斷提高，在學區(qū)質(zhì)量檢測中，位列第一。

20xx年度，帶領中心小學一班人，接著加強與鞏固老師師德建設，接著對老師進行師德教化，以良好的師德形象塑造學生。老師隊伍的素養(yǎng)確定著學校教化教學的質(zhì)量,老師的師德師風狀況確定了學校深化實施素養(yǎng)教化的力度。為此,我們在廣闊老師中不斷加強師德師風建設,讓老師明確老師素養(yǎng)要求和師德標準,注意變更老師的道德價值觀念,提高老師素養(yǎng)和師德水平。

一年來，緊緊抓平安，時時刻刻不放松。制定具體平安管理目標，落實平安責任制，與各班主任和任課老師簽訂平安責任狀，分級管理，實施目標管理，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下堅實基礎。常常開展各類平安課教化，春季疾病傳播平安課教化，夏季防溺水教化，秋冬季防火、防凍防寒教化，道路交通平安教化，校內(nèi)內(nèi)平安教化，食品平安教化等系列平安教化。讓學生學會用平安學問愛護自己。進行地震平安演練和防火平安演練，教會學生在自然災難來臨是學會逃命和自救。

創(chuàng)建文明衛(wèi)生校內(nèi)，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校內(nèi)的創(chuàng)建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛(wèi)生評比，實行優(yōu)獎劣罰。教化學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校內(nèi)文化生活。協(xié)作節(jié)假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣揚欄和校內(nèi)廣播旺盛校內(nèi)文化，組織演講競賽，征文競賽，歌曲競賽，文藝匯演等多種形式對學生素養(yǎng)教化。

20xx年我們學校，實施收費公示制度，財務公開制度，和重大建設領導班子決策制度，并嚴格實施民主理財制度和民主監(jiān)督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。

日前我縣作風大整頓，我?guī)ьI學校一班人仔細學習和貫徹縣紀委五個一律不準，扎實開展工作，形成講責任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻這一良好風氣。

2023年中心校副校長述職報告

各位領導、各位老師：大家好！

我叫***，現(xiàn)任***副校長并兼任**小學校長。除主動協(xié)作中心校長完成中心校的各項工作外，重點負責五陽學校的領導工作。一年來，在縣委縣政府的正確領導下，在教化局領導的親切關懷和指導下，在全體教職工的大力支持和主動協(xié)作下，順當完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成果。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我仔細學習了政治理論和業(yè)務理論學問，進一步堅決了一心一意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時到處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學性。主動帶頭仔細組織參與各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想相識和實踐活動結(jié)合起來，進行探

討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證明自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。

在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據(jù)領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展，靠的是教化教學質(zhì)量的提高。而教化教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領導班子和主動肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔當校長以來，仔細貫徹黨的教化方針，團結(jié)帶領廣闊教職員工主動學習先進的教化理念，駕馭新的教化動態(tài)，圍繞基礎教化的改革發(fā)展方向，完善了教化教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校內(nèi)管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，

老師為主體，保證了教化教學工作的順當開展。還主動廣泛接受師生的合理化看法、建議，暢通了學校領導與師生間的

溝通渠道。首先，學校實行了領導、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，常常深化教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查，確保學校工作的平安順當開展。三是充溢完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，各項平安檢查制度，文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校內(nèi)登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教化，課前唱歌，課后問好，放學排隊，規(guī)范了“兩操一活動”。六是主動開展了豐富多彩的校內(nèi)文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W校的良好形象，受到家長的一樣好評。

三、主動加強師德師風建設，努力提高教化教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教化教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教化教學質(zhì)量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立“全神貫注抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素養(yǎng)教化為核心，

明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作競賽，請優(yōu)秀老師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，主動進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，仔細進行教學分析探討，努力做到在教學中探討、在探討中教學，把教學業(yè)績與老師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)老師的工作主動性。針對老師隊伍實際，學校特殊致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎動身，以“調(diào)整、培育、提高”為目標，把培育與運用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展學問技能，提高內(nèi)在素養(yǎng)，促使老師不斷地完善自己。

四、加強校內(nèi)文化基礎平安建設，保障教化教學質(zhì)量的進一步提高。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教化的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培育學生樹立遠大志向，開展志向信念教化，引導學生樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教化。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”；三是以豐富多彩的校內(nèi)文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關愛學生，共筑和諧”主題教化活動，如進行演講競賽，學唱感恩歌曲等。學校還剛好修正、張貼了校風教風字牌，校內(nèi)內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教化教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；四是開展形式多樣的平安法制教化活動，如聽法治報告、平安學問繪畫競賽、應急疏散演練、平安學問測試等，抓平安、保平安，培育學生懂法、遵守法律、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是馬路交叉口，交通平安尤為重要，對學生進行交通平安教化一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的平安事故。五是XX年11月11日，我們遷進了新學校。通過一年多的努力，在各級有關部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了很多心血，改善了教職工和學生們的教學環(huán)境，為教化教學質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎。

五、存在的問題和今后的奮斗目標。

存在的問題：

1、個人素養(yǎng)還有待提高，領導班子作風建設還有待進

一步加強。

2、在德育工作上，過程還不是非常詳細，個別班級管理不到位，老師師德建設還需接著加強，教化方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學工作上，常規(guī)管理有些細微環(huán)節(jié)待改進，教研專題探討力度還不夠，部分老師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現(xiàn)。

4、部分老師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有肯定距離，需接著努力趕上。

5、學校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。4、堅持深化教學第一線，主動參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、平安教化常抓不懈，堅固樹立平安意識，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在肯定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的

缺點和不足，仔細履行校長職責，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、同心協(xié)力，盡自己最大的實力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕袒l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿足，讓百姓放心。

感謝大家！

xx中心校副校長xx

XX-12-27

中心校副校長述職報告范文

中心校副校長述職報告

各位領導、各位老師：

大家好！

我叫xxx，現(xiàn)任xxx副校長并兼任xx小學校長。除主動協(xié)作中心校長完成中心校的各項工作外，重點負責五陽學校的領導工作。一年來，在縣委縣政府的正確領導下，在教化局領導的親切關懷和指導下，在全體教職工的大力支持和主動協(xié)作下，順當完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成果?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我仔細學習了政治理論和業(yè)務理論學問，進一步堅決了一心一意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時到處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學性。主動帶頭仔細組織參與各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想相識和實踐活動結(jié)合起來，進行探

討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證明自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。

在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據(jù)領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展，靠的是教化教學質(zhì)量的提高。而教化教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領導班子和主動肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔當校長以來，仔細貫徹黨的教化方針，團結(jié)帶領廣闊教職員工主動學習先進的教化理念，駕馭新的教化動態(tài)，圍繞基礎教化的改革發(fā)展方向，完善了教化教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校內(nèi)管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，

老師為主體，保證了教化教學工作的順當開展。還主動廣泛接受師生的合理化看法、建議，暢通了學校領導與師生間的

溝通渠道。首先，學校實行了領導、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，常常深化教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查，確保學校工作的平安順當開展。三是充溢完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，各項平安檢查制度，文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校內(nèi)登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教化，課前唱歌，課后問好，放學排隊，規(guī)范了兩操一活動。六是主動開展了豐富多彩的校內(nèi)文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W校的良好形象，受到家長的一樣好評。

三、主動加強師德師風建設，努力提高教化教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教化教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教化教學質(zhì)量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立全神貫注抓教學，一心一意抓質(zhì)量的理念，以教學為中心，以素養(yǎng)教化為核心，

明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和制作競賽，請優(yōu)秀老師上公開課、示范課，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，主動進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，仔細進行教學分析探討，努力做到在教學中探討、在探討中教學，把教學業(yè)績與老師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)老師的工作主動性。針對老師隊伍實際，學校特殊致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎動身，以調(diào)整、培育、提高為目標，把培育與運用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展

學問技能，提高內(nèi)在素養(yǎng)，促使老師不斷地完善自己。

四、加強校內(nèi)文化基礎平安建設，保障教化教學質(zhì)量的進一步提高。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教化的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培育學生樹立遠大志向，開展志向信念教化，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教化。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到說話輕、走路輕、關門輕；三是以豐富多彩的校內(nèi)文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了關愛學生，共筑和諧主題教化活動，如進行演講競賽，學唱感恩歌曲等。學校還剛好修正、張貼了校風教風字牌，校內(nèi)內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教化教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；四是開展形式多樣的平安法制教化活動，如聽法治報告、平安學問繪畫競賽、應急疏散演練、平安學問測試等，抓平安、保平安，培育學生懂法、遵守法律、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是馬路交叉口，交通平安尤為重要，對學生進行交通平安教化一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的平安事故。五是2023年11月11日，我們遷進了新學校。通過一年多的努力，在各級有關部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了很