幼兒園中班美術(shù)教案《美味好吃的面條》手工活動(dòng)公開課【幼兒教案】

幼兒園中班美術(shù)教案《美味好吃的面條》手工活動(dòng)公開課【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案\o"手工制作"#手工制作活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)撕紙的技能。2.通過游戲發(fā)展小肌肉的動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)能力。3.知道不亂丟碎紙，提高環(huán)保意識(shí)，感受撕和貼帶來的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、手工紙、白乳膠、棉簽?；顒?dòng)過程：一、教師以談話活動(dòng)引入主題。師：你們?nèi)ミ^面館吃面條么？那里有各種口味的面條，今天老師帶著小朋友們一起去看一看吧！二、出示ppt，創(chuàng)設(shè)參觀面館的情境，引導(dǎo)幼兒觀看白面在碗里是什么樣的？各種配菜是什么？它們是什么顏色什么形狀？并大膽講述自己想往面條里放什么配菜。師：一品面館要開張啦！我們一起去看看吧。看，這是一碗白面，請(qǐng)小朋友們看看這碗白面在碗里是怎么樣的？這里有這么多的配菜，它們是什么顏色什么形狀的？小結(jié)：每碗面條都要注意葷素搭配，要做出一碗好吃的面條吸引顧客，就必須做到色香味俱全，色彩的搭配很重要，顏色要豐富一些，要注意面條要多，配菜要少一些，菜太多會(huì)太咸，吃了不健康。師：今天葉老師就請(qǐng)小朋友們來當(dāng)一次真正的廚司，為面館設(shè)計(jì)菜單，等會(huì)兒把你們做好的面條貼在菜單上。今天的面條不是用面粉做，而是用紙做，你們知道怎么做嗎？誰愿意來試試？三、幼兒做“面條”，學(xué)習(xí)撕紙的方法。1.教師示范（1）出示手工紙，讓幼兒說說如何撕面條。（2）小結(jié)：兩手捏住紙的左右兩邊，順著紙張輕輕往下撕，“面條”要一樣粗細(xì)，在撕紙時(shí)左右手捏紙的距離不要太遠(yuǎn)。師：瞧，我的面條做好了，現(xiàn)在我要把它們裝進(jìn)我的碗里，面條要多，要裝足滿滿的一碗，然后再做配菜哦。2.教師簡單介紹材料，引導(dǎo)幼兒自由發(fā)揮想象。師：今天我為小朋友們準(zhǔn)備了各種顏色的彩色紙，小朋友們可以用它們撕出各種口味的配菜，你們看這是什么顏色的紙？它可以做什么？……3.提出撕紙要求：（1）不亂丟碎紙，保持地面的干凈。（2）要節(jié)約用紙，想好了再撕。（3）使用白乳膠時(shí)，要注意保持衣服，桌面的整潔。4.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，幫助能力較弱的幼兒。四、請(qǐng)幼兒展示介紹自己的作品。1.幼兒展示作品。2.師幼共同欣賞幼兒制作的菜單，并進(jìn)行分享評(píng)價(jià)。師：哇，一品小面開張啦！小朋友們制作的面條看去都好美味，誰愿意來介紹一下，你今天做了什么面條？這么多的面條，你最喜歡哪一碗？為什么？小結(jié)語:哦!小朋友們真棒,都為小貓做了長壽面,都知道撕面條的時(shí)候,小手的大拇指和食指緊緊捏著紙,撕一撕,移一移。這樣才能撕出又細(xì)又長又好吃的面條。小朋友的手可真巧,撕出這么漂亮的面條。有長長的、細(xì)細(xì)的、還有小朋友們發(fā)揮想象添的荷包蛋、香腸，聞著可真香。今天玩的開心嗎？下次我們要制作出更細(xì)更好吃的面條結(jié)束本次活動(dòng)\t