《給世界的請柬》讀后感

《給世界的請柬》讀后感一封請柬，代表著我對你的愛，即使你再累、再苦，但你還是堅持著為我們帶來了無盡的溫暖和邊緣的關愛。美好的世界，正是因為你，才讓這簡單的生活變得如此光華燦爛！今天，我讀完了《給世界的請柬》這本書后受益匪淺。每一個孩子都擁有著自己的愛：父愛、母愛，朋友間的愛，來自社會、他人的關愛，無一不牽動我們那顆真摯的心。《盼》講述了媽媽送給了“我”一件新雨衣，于是，“我”就天天盼望著下雨，還為此撒起了謊言?？僧敶┲约旱男掠暌?，看到冒雨走在路上的張伯伯和他的孫女時，卻不由自主地跑到了一邊。但最終經(jīng)過激烈的心理斗爭，“我”還是把雨衣給了張伯伯和他孫女，自己冒著雨跑回了家。作者憑自己的行動為別人帶來了幫助，盡管自己多么盼望這個雨天。雖然這是一個微不足道的決定，可一個孩子在自己的情感世界里，憑自己的力量，經(jīng)歷了一場內(nèi)心道德的淳樸考驗，這是多么不容易的事呀！我們心底里都有一盞明亮的小桔燈，它不是在我們的心底默默地照耀，而是等待去照亮那些需要我們幫助的人！還有許多愛藏在《給世界的請柬》書里：《父愛無邊》這篇故事作者運用了散文回憶的形式，通過與父親生活中細小的日?，嵤拢瑏砀惺芨赣H對她的深深的愛；《阿泥》這個的故事講了阿泥很高興能夠交到采藍這樣一位好朋友，終究不舍得讓采藍犧牲而救活自己，最終還是變回了一團泥巴，真是友情無限呀；《橋在水上》講述了“我”來到科克市應邀參加一個會議，卻在橋上看到了橋下，兩個純真的孩子為一個蓬頭垢面、胡子拉碴的流浪男子準備早餐，不僅一起和他聊天，并陪伴著他度過了美好的一天，真是關愛他人的孩子……感謝有你，《給世界的請柬》——“愛的請柬”，讓我懂得了愛的意義，知道了如何去愛。寒假中，我閱讀了《給世界的請柬》這本書，每一篇文章都十分優(yōu)美，非常有吸引力，每一篇文章也蘊含著許多道理，讓我感受到只有善良、關愛，生活才會變得溫暖、燦爛。其中，《橋在水上》這個故事讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在，每一個情景還時常在我腦海中浮現(xiàn)。文章講述了：作者被邀請去愛爾蘭科克市國際短篇小說節(jié)，清晨，在回國前來到圣帕特里克橋，看見一個流浪漢躺在橋中央的欄桿下。這時兩個純真的孩子給流浪漢早餐和水果，流浪漢十分感激。女孩和流浪漢聊了一會，女孩想擁抱他，流浪漢不好意思地拒絕了，因為他很久沒洗澡了。可女孩毫無顧忌，抱住了流浪漢，男孩也一起撲過去，三人緊緊相擁，其樂融融。后來三個孩子一起玩耍，咯咯咯的笑聲傳得很遠。這是多么感人，多么溫暖的一個場景??！“橋在水上”，女孩的那個善良友愛的擁抱，不就像一座橋梁嗎，聯(lián)系起了不同身份的孩子之間的情感。其實，善良和愛時常也會出現(xiàn)在我們的生活中。記得前不久，我在電視中看到一條新聞，講述了這樣一個感人的真實故事：一個下雨天，一位年輕人騎著自行車，看到一位坐著輪椅的老人，他的兒子推著他，他們身上都沒有雨衣，老人的衣服已被雨水打濕，只見那位騎車的年輕人二話沒說，連忙將自己身上的雨衣脫下來披在老人身上，還沒等老人反應過來，說聲“謝謝”的時候，年輕人已經(jīng)消失在雨中。是啊，一件雨衣，微不足道，僅僅幫助了老人遮風避雨，但這一小小的善舉，卻勾連起了陌生人之間那份純真的感情，相互的關愛。我想，這件雨衣，溫暖、感動的何止是那個老人，那個兒子，應該還有路人，還有知道這件事的人，包括現(xiàn)在的我，以及閱讀本文的你，乃至你口口相傳的他。我們不是一同在搭建這座“橋梁”，它不正在實現(xiàn)它最大的價值嗎？記得作者說過這樣一句話：“橋總是在水上。人造了橋，才得以穿越?！笔前。屏?、愛和溫暖就在生活中的點點滴滴、時時處處。人只有有了善良的心，建造關愛的橋，才能友好的與人相處，構建和諧的社會。讓我們一起來搭建關愛的橋梁，好嗎？“其實，我哪里是鏟，也不過是爬在地上，用鋤頭亂鉤一陣就是了，我也認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當做野草一起割掉，把狗尾草當做谷穗留著?！泵慨斪x到這里，我的眼前就會浮現(xiàn)出一片長滿了綠樹、紅花和蔬菜的生機勃勃的園子；腦海里就會呈現(xiàn)出一位慈祥仁厚的老祖父和一位無憂無慮的小姑娘祖孫兩代其樂融融的美好畫面；耳邊會傳來小鳥的歌唱聲、小蟲的說話聲、老祖父和小姑娘開心爽朗的笑聲。這就是《給世界的請柬》這本美文集中的一篇散文《我與祖父》。這篇散文以輕快、優(yōu)美的文筆詳盡地展現(xiàn)了祖父園子的勃勃生機，描寫了作者童年在園子里自由自在的生活。園子里的所有生命都那么無拘無束，祖父又是那么寬厚仁愛。尤其是作者快樂無憂的童年生活深深地感染了我。如此純美的文字，如此純美的意境，如此純美的兒童世界。我想要和我的小伙伴們共同分享這篇文章，讓他們知道有種童年沒有電腦、沒有興趣班、沒有玩具……也一樣的幸福美好，充滿樂趣?！百凉显敢馀郎霞芫团郎霞埽敢馀郎戏烤团郎戏?，黃瓜愿意開一朵謊花就開一朵謊花……”我要把這篇純美的文字背下來，讓我的童年時時刻刻像倭瓜、黃瓜一樣愿意怎樣就怎樣，自由自在，無憂無慮。我要把這個純美的世界畫下來，畫上白蝴蝶、金蜻蜓、綠螞蚱，還有倭瓜、黃瓜、藍天、云彩……老祖父、小姑娘,再畫上一個“我”。我要等小姑娘醒來,看她又鬧出什么好玩的來，并且和他一起玩耍嬉戲。這本美文集中，還有許多反映兒童世界的精美的文章、詩歌，如《燕子，住下吧！》傳達了兒童純真樸素的真情；《我是一個可大可小的人》展現(xiàn)了兒童細小普通的童年體驗……我讀著這些文章，仿佛走進了書中純美的兒童世界，心也隨著書中的內(nèi)容思緒萬千。午后的陽光下，靜靜的黑夜里，品讀美美的文章，真是一種享受??！《給世界的請柬》，純美的兒童世界，我喜歡你！“世界真美呀！”，看完《給世界的請柬》這本書，我不禁感嘆起來。是呀！這個世界是美好的，它閃爍著人性的善良與真誠的光輝，世界上的每一個人，每一件事，都有它們的閃光點，把這些閃光點拼湊起來，不就拼湊成了一個即美麗又耀眼的世界嗎？回憶起看《給世界的請柬》的過程，我眼前不禁浮現(xiàn)出看書時，那一次次開心，一次次難過；一次次憤怒，一次次感動；一次次樂不可支，一次次黯然落淚；一次次怒發(fā)沖冠，一次次熱淚盈眶……這本書使我感受到了童年的樂趣，讓我明白要珍惜我們所剩不多的童年，不讓它們白白流去，看了這本書，我仿佛看到了童年的足跡，聽到了幼時的歡聲笑語；這本書使我感受到了世界的美好，讓我明白了要珍惜身邊每一件美妙的事，每一個善良的人，看了這本書，我如同見到了地球在向我歡笑，動物在同我閑聊；這本書使我感受到了人性的純良，讓我明白了善良其實就在身邊，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它閃爍而又璀璨的光芒，看了這本書