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二、憲法是根本法第1課時(shí)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解我國(guó)憲法的內(nèi)容、歷史及作用,認(rèn)識(shí)國(guó)家憲法日設(shè)立的原因,了解國(guó)家憲法日各地舉行的活動(dòng);能力目標(biāo):學(xué)生能夠理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性,開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)的形式;情感目標(biāo):使學(xué)生樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考討論憲法是什么?根據(jù)你的理解,談?wù)勀銓?duì)憲法的初印象。憲法是國(guó)家的根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù),它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí),憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān),具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。今天,讓我們一起走進(jìn)國(guó)家憲法日,來(lái)感受一下憲法的魅力。憲法是什么每年的12月4日,你知道是什么日子嗎?思考1.為什么設(shè)立憲法日?2.憲法日會(huì)開(kāi)展一些怎樣的活動(dòng)呢?我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年,我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日,并通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
國(guó)家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。12月4日是我國(guó)的憲法日,各地會(huì)開(kāi)展形式豐富多彩的活動(dòng)走近國(guó)家憲法日國(guó)家憲法日到來(lái)時(shí),紅領(lǐng)巾小學(xué)六(2)班的陳飛平同學(xué)分享了他在這一天的發(fā)現(xiàn)。一大早,天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國(guó)家憲法日的宣傳欄。下午,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了區(qū)人民法院的法官,給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。放學(xué)后,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),書(shū)店設(shè)置了憲法圖書(shū)專區(qū)。晚上,爸爸告訴我,他們單位舉行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。
你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎?你還知道哪些憲法日活動(dòng)?和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。討論與分享
大家知道自2014年國(guó)家憲法日創(chuàng)立以來(lái)每年的活動(dòng)主題分別是什么嗎?為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法,每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。2014年主題:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)。2015年主題:弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展。2016年主題:學(xué)憲法,講憲法。2017年主題:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題:______________________________________________尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。2014年國(guó)家憲法日創(chuàng)立以來(lái)每年的活動(dòng)主題你還知道哪些關(guān)于憲法的知識(shí)呢?我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國(guó)第一部憲法。我發(fā)現(xiàn)憲法其實(shí)和我們的生活息息相關(guān),憲法規(guī)定了我們生活中的許多行為規(guī)范。我知道從2001年開(kāi)始,12月4日就成為每年的全國(guó)法制宣傳日。我們國(guó)家有國(guó)家憲法日,其他國(guó)家也有憲法日丹麥6月5日美國(guó):9月17日俄羅斯12月12日泰國(guó)12月10日二十世紀(jì),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制,建立了中華民國(guó)。但是,中國(guó)人民并沒(méi)有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國(guó)家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民,建立了中華人民共和國(guó)。從此,中國(guó)人民掌握了國(guó)家權(quán)力,真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì),完成了社會(huì)主義改造,消滅了剝削制度,并于1954年通過(guò)了新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型憲法,鞏固了社會(huì)主義基本制度。與此同時(shí),新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就,基本上形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。1954年憲法
新中國(guó)成立之初在各方面取得的成就,形成了獨(dú)立的、完整的工業(yè)體系,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)主義農(nóng)業(yè)新發(fā)展社會(huì)主義工業(yè)化成就之一——我國(guó)第一架?chē)姎馐斤w機(jī)試制成功?小結(jié)
國(guó)家憲法日,一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),不能止于這一天。通過(guò)豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng),我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法,了解憲法。在社會(huì)生活中,我們更要做到遵守憲法,維護(hù)憲法,保證憲法實(shí)施。課堂總結(jié)
這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)我國(guó)憲法一些基本常識(shí),憲法是我國(guó)的根本法,我們要普及法律、普及憲法、尊重憲法,營(yíng)造一種憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。二、憲法是根本法第2課時(shí)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解憲法是我國(guó)的根本法,具有最高的法律效力,正確認(rèn)識(shí)憲法與其他法律的關(guān)系;能力目標(biāo):學(xué)生能夠樹(shù)立憲法至上的意識(shí),在日常生活中做到遵守憲法;情感目標(biāo):使學(xué)生樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威,遵守憲法學(xué)習(xí)目標(biāo)法律是無(wú)私的,對(duì)誰(shuí)都一視同仁。在每件事上,她都不徇私情?!旭R斯名言警句請(qǐng)你觀察這張圖片,說(shuō)說(shuō)你從中都有什么樣的發(fā)現(xiàn)?這些法律都與憲法有關(guān)系;根據(jù)憲法,立法機(jī)關(guān)可以指定更多法律?;顒?dòng)園思考討論如果把中國(guó)的法律法規(guī)看成是一棵樹(shù)的話,誰(shuí)是樹(shù)根?誰(shuí)是枝葉?枝葉樹(shù)根憲法其他法律樹(shù)根給樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng),樹(shù)葉在樹(shù)根支撐下成長(zhǎng)。憲法如同樹(shù)根,其他法律就好比繁茂的枝葉。所以,憲法是母法,也是國(guó)家的根本法。在法律體系中,憲法與其他法律法規(guī)不同,它有著至高無(wú)上的地位。小結(jié)《中華人民共和國(guó)刑法》第一條為了懲罰犯罪,保護(hù)人民,根據(jù)憲法,結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況,制定本法。A《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。B《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》第一條為了維護(hù)國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度,維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,明確物的歸屬,發(fā)揮物的效用,保護(hù)權(quán)利人的物權(quán),根據(jù)憲法,制定本法。C活動(dòng)園思考:以上三部法律的第一條規(guī)定的共同點(diǎn)是什么?這一規(guī)定反映了憲法與其他法律是什么關(guān)系?憲法與其他法律的關(guān)系憲法是國(guó)家的總章程,規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題,其他法律只規(guī)定社會(huì)生活某些方面的內(nèi)容。在我國(guó),其他法律是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程,一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程,憲法就是一個(gè)總章程,是根本大法。思考憲法規(guī)定了公民的權(quán)利與義務(wù),有哪些權(quán)利和義務(wù)?我國(guó)憲法保護(hù)公民享有的基本權(quán)利,防止國(guó)家機(jī)關(guān)濫用權(quán)力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時(shí),也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽(tīng)爸爸說(shuō)憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。家庭受到憲法的保護(hù),我們今天接受父母的撫養(yǎng),將來(lái)也要關(guān)愛(ài)、贍養(yǎng)父母。第十二條社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。第二十六條國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國(guó)的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。。第五十六條中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。張?zhí)焯斓母赣H向稅務(wù)部門(mén)繳納個(gè)人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某,人民法院判決劉某向張某公開(kāi)賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強(qiáng)家的屋內(nèi)合法財(cái)產(chǎn),予以賠償??h政府投入資金植樹(shù)造林。王某某破壞路燈被公安機(jī)關(guān)拘留。中華人民共和國(guó)憲法用連線的方式把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)中華人民共和國(guó)憲法
憲法是我國(guó)的根本法,具有最高的法律效力和法律權(quán)威,憲法是我們行動(dòng)的根本依據(jù),我們每一個(gè)人都必須在憲法所規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),遵守憲法。否則,一旦我們違反了憲法的規(guī)定和要求,就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。樹(shù)立憲法權(quán)威2018年3月17日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第五次全體會(huì)議。新當(dāng)選為中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席的習(xí)近平進(jìn)行憲法宣誓?!拔倚模褐矣谥腥A人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!”為什么要進(jìn)行憲法宣誓?
憲法第二十七條:國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。憲法宣誓的意義
國(guó)家工作人員在任職時(shí)向憲法宣誓,通過(guò)儀式增強(qiáng)了被任命者對(duì)于法律的尊重感和認(rèn)同感。從而有助于公職人員信仰憲法、敬畏憲法,自覺(jué)推進(jìn)憲法的實(shí)施、忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)。面向國(guó)旗國(guó)徽、奏唱國(guó)歌,左手撫按憲法、右手舉拳,誦讀誓詞,這一莊嚴(yán)的宣誓過(guò)程是不僅是一種儀式,更是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)、是向人民作出莊嚴(yán)承諾的過(guò)程。知識(shí)鏈接憲法修正案對(duì)國(guó)家工作人員憲法宣誓做出規(guī)定“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓?!?018年3月11日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議第三次全體會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》在憲法第二十七條增加一款,作為第三款。2018年3月4日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議大會(huì)發(fā)言人張業(yè)遂在首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上透露,本次大會(huì)將在三次全體會(huì)議后,分別舉行憲法宣誓儀式,這是憲法宣誓制度實(shí)行以來(lái)首次在全國(guó)人民代表大會(huì)上舉行的憲法宣誓活動(dòng)。紅領(lǐng)巾小學(xué)六年級(jí)(2)班召開(kāi)了“憲法權(quán)威之我見(jiàn)”主題班會(huì),同學(xué)們紛紛發(fā)言。張同學(xué):憲法有權(quán)威,國(guó)家秩序才良好,人民生活才美好。王同學(xué):維護(hù)憲法權(quán)威,我們就必須全面實(shí)施憲法。李同學(xué):我國(guó)的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。趙同學(xué):任何組織或者個(gè)人都不得超越憲法和法律的特權(quán),這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。曹同學(xué):要尊重憲法,就要先了解憲法,讓我們一起誦讀憲法吧!討論與分享你對(duì)上面的觀點(diǎn)有什么看法?你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢?怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢?掌握憲法知識(shí)公民的基本權(quán)利和義務(wù)憲法如何規(guī)定國(guó)家的根本制度國(guó)家機(jī)構(gòu)
全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)何武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,都沒(méi)有超越憲法的特權(quán),一切違反憲法的行為都應(yīng)該得到追究。我們小學(xué)生有義務(wù)宣傳憲法,讓大家了解憲法、認(rèn)同憲法。請(qǐng)編制宣傳憲法的標(biāo)語(yǔ),在全班進(jìn)行交流,并選出優(yōu)秀的標(biāo)語(yǔ)作為國(guó)家憲法日的宣傳標(biāo)語(yǔ)。課堂總結(jié)
這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法的至高無(wú)上的法律權(quán)威,其他的法律法規(guī)都是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸,同時(shí)我們還知道了任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時(shí),也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù),所以在日常生活中,我們必須遵守各項(xiàng)法律法規(guī),做一個(gè)守法公民。第二課憲法是根本法
最新部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件憲法(constitution,又稱憲章、根本法)是主權(quán)國(guó)家或地區(qū)具有最高法律效力的根本大法,通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)制度、國(guó)家制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等。國(guó)家或地區(qū)的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸,它是制定其他法律的依據(jù)。設(shè)立國(guó)家憲法日,目的在于紀(jì)念現(xiàn)行憲法的誕生,弘揚(yáng)憲法精神,樹(shù)立憲法權(quán)威,培養(yǎng)社會(huì)公眾崇尚憲法、服從憲法和遵守憲法的意識(shí)。我國(guó)將每年的12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。課本主旨回顧請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。填空題填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶,考試前對(duì)填空題作畫(huà)線,組織時(shí)間進(jìn)行背誦,聽(tīng)答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。,填空題答題要點(diǎn)1、法律效力法律權(quán)威法律地位2、12月4日12月4日3、19451、憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的()、()、()。2、我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年()月()日頒布的。2014年,我國(guó)將()設(shè)為國(guó)家憲法日。3、我國(guó)的第一部憲法頒布于()年。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。判斷題判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確,并按錯(cuò)誤判斷說(shuō)明理由的答案是不能給全分的。說(shuō)理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。用詞準(zhǔn)確,言簡(jiǎn)意賅。這類題一般只答要點(diǎn)即可,這和簡(jiǎn)答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。判斷題答題要點(diǎn)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)1、憲法是國(guó)家的總章程,規(guī)定了社會(huì)社會(huì)生活方方面面的問(wèn)題。()2、每年農(nóng)歷九月初九為國(guó)家憲法日。()3、憲法如同樹(shù)根,其他法律就好比繁茂的枝葉。()4、任何法律不得與憲法相抵觸。()5、在我國(guó),法律面前人人平等。()6、憲法是母法,普通法律是子法。()7、憲法是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。()8、青少年要學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法,保證憲法實(shí)施。()請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。選擇題做好單項(xiàng)選擇題,最重要的是做到認(rèn)真審題,包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本原理和一些易混淆的知識(shí)要掌握準(zhǔn)確、扎實(shí)、到位,另外單項(xiàng)選擇題只能選擇一個(gè)答案,每個(gè)選擇題的答題時(shí)間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點(diǎn)AB1、2018年3月17日,中華人民共和國(guó)主席扶按憲法、緊握右拳,依照憲法規(guī)定,莊嚴(yán)宣誓,體現(xiàn)了()A、國(guó)家工作人員對(duì)憲法忠誠(chéng)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度B、法律面前人人平等C、憲法具有最高權(quán)威D、領(lǐng)導(dǎo)人的示范作用2、()是國(guó)家的總章程,規(guī)定國(guó)家和生活中最重要、最根本的問(wèn)題。A、刑法B、憲法C、民法D、行政訴訟法CBC3、我國(guó)的國(guó)家憲法日是()A、9月17日B、12月12日C、12月4日D、4月12日4、人民通過(guò)()管理國(guó)家。A、法律B、人民代表大會(huì)制度C、權(quán)利D.憲法5、以下能體現(xiàn)憲法具有最高法律效力的有哪些?(????)?①在法律體系中,憲法有著至高無(wú)上的地位???②憲法是國(guó)家總章程???③規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要,最根本的問(wèn)題???④其他法律是根據(jù)憲法制定的??⑤任何法律不得與憲法相抵觸?A.①②③????B.①②③④???C.①②③④⑤D、①③④⑤DB6、在學(xué)習(xí)憲法的小組討論中,同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的看法,其中,正確的說(shuō)法是()A.憲法是治國(guó)安邦的總章程,規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題B.憲法主要規(guī)定公民之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系C.憲法和普通法律的修改都需要全國(guó)人民通過(guò)D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)7、建設(shè)法治中國(guó),要維護(hù)憲法法律權(quán)威。因?yàn)閼椃ㄊ牵ǎ〢.一切法律的總和B.國(guó)家的根本大法C.普通法律的具體化D.個(gè)人基本活動(dòng)準(zhǔn)則CC8、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》必須依據(jù)憲法修訂,這表明憲法()A.是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的具體化B.規(guī)定了我們消費(fèi)生活中的方方面面C.是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的立法基礎(chǔ),任何法律不得與憲法相抵觸D.制定和修改的程序比《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》更嚴(yán)格9、2013年10月,新《旅游法》正式實(shí)施。下列關(guān)于憲法與該法的關(guān)系表述正確的是()A.憲法具有最高法律效力,可以替代旅游法B.憲法與旅游法地位相同C.憲法是旅游法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D.旅游法和憲法是母法和子法的關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。簡(jiǎn)答題一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖,正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí),形成綜合性的信息認(rèn)識(shí);二是明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性,分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡(jiǎn)答題答題要點(diǎn)答:國(guó)家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。1、國(guó)家設(shè)立憲法日有何重大意義?答:(1)積極學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,增強(qiáng)憲法觀念,并落實(shí)到生活的方方面面.(2)敢于同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。2、你認(rèn)為在生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威?答:(1)弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威(2)學(xué)憲法講憲法用憲法3、今年12月4日,是我國(guó)第六個(gè)國(guó)家憲法日,請(qǐng)編制2條宣傳憲法的標(biāo)語(yǔ)。答:①憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。②憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。③憲法是公民基本權(quán)利的保障書(shū)。④憲法有更嚴(yán)格的制定和修改程序。4、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法(憲法神圣性表現(xiàn))?答:①憲法是國(guó)家的根本大法,在我國(guó)法律體系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依據(jù)。②普通法律必須依據(jù)《
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