初中道德與法治-面對(duì)生活中的不良誘惑教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

課標(biāo)分析本課時(shí)選自初中思想品德7年級(jí)下冊(cè)第7單元第15課的第一個(gè)項(xiàng)目《面對(duì)生活中的不良誘惑》?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不良誘惑的危害，懂得自覺抵制不良誘惑。讓學(xué)生了解不良誘惑的危害，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活中不良誘惑的受害者，明確把握抵制不良誘惑的方法是本課時(shí)的主要教學(xué)內(nèi)容。本課時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活中充斥著很多的不良誘惑，認(rèn)識(shí)到不良誘惑的危害，并且在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)自覺抵制不良誘惑。這符合思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容，在全書中占有重要地位，它不僅對(duì)青少年成長(zhǎng)具有重要作用，而且為九年級(jí)學(xué)習(xí)、理解依法治國(guó)奠定理論基礎(chǔ)。評(píng)測(cè)練習(xí)一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的。)1.2014年8月14日，演員房祖名、柯震東因在京吸毒被北京警方控制，消息一出震撼演藝圈。審訊中，房祖名坦誠自己吸毒已經(jīng)8年，柯震東也有2年，毒品大多來自生活中的“朋友圈”。這給我們中學(xué)生的警示是（）①謹(jǐn)慎交友，避免沾染不良習(xí)氣②遠(yuǎn)離毒品，健康生活才能擁抱美好人生③要增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力④要自覺抵制各種不良行為和不良誘惑A①②③B②③④C①③④D①②③④材料題自從上次假扮成小白兔的媽媽詐騙小白兔開門沒有得逞以來，大灰狼一直耿耿于懷。一天，大灰狼又心生一計(jì)，拿出手機(jī)給小白兔發(fā)了一條短信：“親愛的小白兔，您的手機(jī)號(hào)碼在公司組織的幸運(yùn)手機(jī)號(hào)碼抽獎(jiǎng)中獲得了特等獎(jiǎng)，請(qǐng)速來領(lǐng)獎(jiǎng)?！毙“淄檬盏蕉绦藕?.....（1）故事接龍：做法一：小白兔去領(lǐng)獎(jiǎng)......結(jié)果：做法二：小白兔不去領(lǐng)獎(jiǎng)......結(jié)果：（2）故事啟迪：現(xiàn)實(shí)生活中存在著形形色色的誘惑，你應(yīng)該如何正確面對(duì)？評(píng)測(cè)練習(xí)參考答案單項(xiàng)選擇題D

二、材料分析題結(jié)果一：被吃掉結(jié)果二：保證自身的安全1.努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷力。2.克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。3.運(yùn)用法律手段同他們進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己，凈化我們的成長(zhǎng)環(huán)境。評(píng)測(cè)結(jié)果及分析以上評(píng)測(cè)練習(xí)采取自評(píng)、老師評(píng)價(jià)和同學(xué)評(píng)價(jià)并行，在評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者之間，采用一定方式互相溝通，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。其中定量評(píng)價(jià)部分已等級(jí)形式及時(shí)、全面地將結(jié)果反饋給學(xué)生本人，讓學(xué)生知道存在問題和可以改進(jìn)、提高的地方。其中定性評(píng)價(jià)部分自評(píng)閃光點(diǎn)。這樣的評(píng)價(jià)，老師能發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展，也有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。自評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)，找到努力方向，有利于提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性且教師還可以及時(shí)地給予針對(duì)性的指導(dǎo)。我盡量為他們創(chuàng)造強(qiáng)化自我潛能的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、找出不足和解決問題的方法，及時(shí)自我調(diào)控，樹立信心，不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。我特別鼓勵(lì)、扶持學(xué)生的這種自我教育方式。教材分析本課時(shí)選自初中思想品德7年級(jí)下冊(cè)第7單元弟15課第二個(gè)項(xiàng)目《面對(duì)生活中的不良誘惑》。本單元的主題是抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，過安全健康的生活。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》將法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，一般違法和犯罪的區(qū)別，自我保護(hù)的方法和技能，法律的定義進(jìn)行了有機(jī)整合。作為本單元的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不良誘惑的危害，掌握抵制不良誘惑的方法。本單元內(nèi)容的安排和選材努力突出時(shí)代性和生活化。事例、材料的選擇求“新”、求“實(shí)”，力求將最新、最典型的的事例材料納入其中，這些案例材料是真實(shí)的、鮮活的，具有很強(qiáng)的時(shí)效性和說服力。另外，本單元提供了一些生活中需要學(xué)生具備的一定的方法技巧，所選擇的材料貼近實(shí)際生活，更具有可信度和親和力，將更有利于實(shí)現(xiàn)本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！犊焖侔l(fā)展的現(xiàn)代科技》教學(xué)設(shè)計(jì)陽信縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)[教學(xué)目標(biāo)]：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解不良誘惑的危害，知道抵制“黃、賭、毒、法輪功”邪教的危害。2、能力：發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，提高抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”等不良誘惑的能力。3、知識(shí)：增強(qiáng)法律意識(shí)和自我防范意識(shí)，自覺抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”等不良誘惑。[教學(xué)重難點(diǎn)]：重點(diǎn)：不良誘惑的危害。難點(diǎn)：抵制不良誘惑的方法[教學(xué)方法]：探究、討論、交流、活動(dòng)啟發(fā)講解與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合[教學(xué)時(shí)間]：一課時(shí)[教學(xué)過程]：展示圖片，故事導(dǎo)入傳說世間存在兩個(gè)神，一個(gè)叫做天使，一個(gè)叫做魔鬼。天使給人間帶來許多美好的事物，引導(dǎo)人們追求真善美，魔鬼帶來邪惡的誘惑，讓人出賣靈魂墜入罪惡的深淵。（展示魔鬼和天使的圖片）師：世界上既有美好的東西需要我們追尋，也有不良的誘惑左右著我們，今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起走進(jìn)生活中的不良誘惑，認(rèn)識(shí)這些不良誘惑的真面目。（多媒體展示課題：面對(duì)生活中的不良誘惑）真實(shí)案列，明理導(dǎo)行探究一（不良誘惑的危害）環(huán)節(jié)一師：小明和小剛是好朋友，他們都是初一的學(xué)生。讓我們看看在他們身上發(fā)生了什么事情。早上，小剛和小明走在上學(xué)的路上。這時(shí)一個(gè)人攔住他們，拿出一些封皮花花綠綠的書刊。小販：同學(xué)，給你介紹幾本好看的書。小剛：小剛接過書，翻了幾下說：“你賣的書，不適合我們看，我們不買。”小明：小明接過書，翻了幾下說“我覺得挺好的，我買本吧?！闭n堂上，老師正在講課，小明卻低下頭偷偷的看那本書，此后，他經(jīng)?？创祟惖臅?。師：小明沉浸在黃色書刊中，他會(huì)發(fā)生哪些變化？請(qǐng)同學(xué)們續(xù)寫一下小明的變化？生：回答黃色文化的危害。師：宣傳色情的書刊、錄像、游戲、圖片等黃色文化，是一種精神鴉片，未成年人接觸后，輕者會(huì)想入非非，精神萎靡，無心學(xué)習(xí)；重者極易誘發(fā)犯罪，害人害己。我們把黃色文化成為精神鴉片。（板書黃色文化---精神鴉片）環(huán)節(jié)二師：未成年人因自身的生理和心理發(fā)育還不成熟，容易被不良誘惑所害，下面看一則故事親身感受賭博的危害。一個(gè)深秋的傍晚，一輛囚車載著趙某向監(jiān)獄方向駛?cè)ァＤ陜H17歲的趙某本來是某縣二中的學(xué)生，他為什么會(huì)落到這個(gè)地步呢？原來，趙某在假期結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的不良分子并多次參與賭博，欠下500多元賭債。為了償還賭債，他多次手持三棱刮刀,強(qiáng)行索要9名小學(xué)生的財(cái)物,得到贓款400多元。不久，趙某在搶劫別人的摩托車時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲，人民法院認(rèn)定趙某的行為已構(gòu)成搶劫罪，將其依法判刑。師：閱讀趙某的故事，想一想賭博有哪些危害？生回答黃色文化的危害。師：賭博是一種惡習(xí)，也是社會(huì)公害之一，賭博害人害己害家害國(guó)。未成年人染上賭博惡習(xí)后，不僅影響身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。扭曲人際關(guān)系，而且極易誘發(fā)盜竊、搶劫、詐騙等違法犯罪行為。（板書：社會(huì)公害）環(huán)節(jié)三《花季少年的悲劇》云南某藝校一名女生，以跳孔雀舞在娛樂圈里小有名氣。因聽人說吸毒可以治療胃疼，她開始了自己的第一次吸毒。第二次吸毒是想找點(diǎn)感覺，第三次就什么也不顧了。從此以后，連吃飯穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況早起練功、晚上演出了，直到有一天她在排練廳里毒癮發(fā)作。在場(chǎng)的人們發(fā)出這樣的感嘆：海洛因扼殺了美麗的“孔雀”，毒品埋葬了花季少年的藝術(shù)青春師：同學(xué)們結(jié)合這則故事想一想吸毒的危害。生：思考回答。師：吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘身心健康，傳染和導(dǎo)致各種疾病，甚至死亡；會(huì)破壞家庭幸福，誘發(fā)刑事犯罪，會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安。（板書：毒品猛于虎）環(huán)節(jié)四：法治在線播放視頻----習(xí)練法輪功，步入荒唐人生。師：同學(xué)們，看了錄像，你們會(huì)向小明說些什么？師：法輪功”等邪教組織宣揚(yáng)歪理邪說，蒙騙群眾，斂財(cái)害命，挑動(dòng)制造事端，是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安定的毒瘤。師：剛才我們了解了幾種不良誘惑的危害，那么他們共同的危害是什么呢？請(qǐng)大家分組討論。生：討論并回答。師：?jiǎn)渭兊奈淖植⒉荒茏屚瑢W(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到這些不良誘惑的危害，下面看幾組圖片。圖片一：法輪功受害者圖片二：吸毒者師：不良誘惑的危害很大，那我們?cè)撊绾蔚种撇涣颊T惑呢？合作探究二：抵制不良誘惑展示材料一：有一天，哥哥把弟弟送進(jìn)了戒毒所。生活在同一個(gè)家庭。為什么哥哥不吸毒，而弟弟卻染上了毒癮呢？原來，這哥倆各自都有自己喜歡的朋友。哥哥的朋友是一群小科技愛好者，他們經(jīng)常在一起搞小發(fā)明、小制作。而弟弟則經(jīng)常同一些不三不四的朋友在一起吸煙、喝酒。有個(gè)朋友拿了一些“白粉”讓大家吸，弟弟沒有拒絕，就這樣慢慢陷入吸毒的泥潭師：說一說：弟弟陷入吸毒的泥潭，有哪些方面的原因？思考：哥倆的事例告訴我們應(yīng)該怎樣抵制不良誘惑？生：討論回答。師：努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力。展示材料二：情景再現(xiàn)有人約自己在上課時(shí)間去網(wǎng)吧打你最喜歡的游戲英雄聯(lián)盟，說有新的游戲裝備可以試用。有人邀請(qǐng)自己賭博玩樂，并且告訴你賭博很好玩。你的同學(xué)承諾如果在班干部競(jìng)選中選他一票，就給你十塊錢，他說很多同學(xué)都答應(yīng)了他。師：同學(xué)們?nèi)绻阌龅缴鲜銮闆r你會(huì)怎樣做？真實(shí)情境中，同學(xué)們能不能說一下如何抵制不良誘惑？生：討論回答。師：克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。展示材料三：集思廣益抵制誘惑一天放學(xué)后，某校初中一年級(jí)的五位同學(xué)一同離?；丶?。當(dāng)他們走出校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)圍在一起，好奇心促使他們走了過去。原來是一個(gè)青年人正在向同學(xué)們出售書刊，他們隨便拿了幾本翻看。其中有一位同學(xué)說：“這個(gè)人賣的好像是些兇殺、迷信傳播邪教組織的書籍?！边@幾句話也引起了其他幾位同學(xué)的警覺。想一想：這幾位同學(xué)可以通過哪些方法進(jìn)行抵制？最有效的方法是什么？生：思考回答。師：運(yùn)用法律手段同他們進(jìn)行斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己凈化我們的成長(zhǎng)環(huán)境。小結(jié)：怎樣抵制不良誘惑？1.努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷力。2.克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。3.運(yùn)用法律手段同他們進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己，凈化我們的成長(zhǎng)環(huán)境。師：展示小調(diào)查和《我會(huì)做》加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，學(xué)會(huì)運(yùn)用。三：習(xí)題鞏固四：我的收獲---知識(shí)船五：集體宣誓，情感升華遠(yuǎn)離不良誘惑誓詞 遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命； 拒絕賭博，崇尚文明； 抵制邪教，熱愛科學(xué)； 摒棄庸俗，追求高雅； 明辨是非，健康上網(wǎng)； 珍惜時(shí)光，快樂成長(zhǎng)。六：課后作業(yè)拒絕不良誘惑的計(jì)劃班級(jí)姓名1.我受不良誘惑的表現(xiàn)有：2.目前給我?guī)淼牟涣己蠊校?我準(zhǔn)備采用的具體措施有：4.如果兩次未執(zhí)行計(jì)劃，處罰措施為：5.我準(zhǔn)備請(qǐng)（）做這次計(jì)劃的監(jiān)督人。板書設(shè)計(jì)

課后反思整節(jié)課學(xué)生的反應(yīng)是積極的、熱烈的，回答問題的熱情出乎我的意料，提高了課堂效率，高質(zhì)量的完成了教學(xué)任務(wù)。通過反思，我發(fā)現(xiàn)成功的主要原因：1、注重情境體驗(yàn)，精選實(shí)例。例如：明星吸毒等。學(xué)生回答，讓學(xué)生在情景中體驗(yàn)。2、把課堂主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、寬松的課堂討論氛圍，掀起教學(xué)高潮。利用學(xué)生課前搜集的材料，采用小組合作的方式，讓學(xué)生交流、討論、補(bǔ)充，互相評(píng)價(jià)，合作探究，讓學(xué)生的思維處入最大限度的發(fā)散狀態(tài)。把課堂時(shí)間和空間還給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生自主高效發(fā)展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本節(jié)課的高效性、創(chuàng)造性和精彩，全在此一舉。3、教師做到了與學(xué)生平等對(duì)話，尊重學(xué)生個(gè)性差異，尊重學(xué)生的思維，尊重每一個(gè)學(xué)生在互動(dòng)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)，使學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解，敢于質(zhì)疑，樂于同教師對(duì)話，達(dá)成了師生之間、生生之間的思維對(duì)話，從而形成了和諧狀態(tài)。4、充分有效利用課堂內(nèi)外的資源，通過對(duì)話合作領(lǐng)悟知識(shí)，提高能力覺悟，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、讓生活走進(jìn)課程，從課程走向生活，讓學(xué)生在情景中體驗(yàn)，在生活中探究。課堂上的不足及分析：1、學(xué)生之間對(duì)話、討論有時(shí)是不需要的，討論環(huán)節(jié)顯得有點(diǎn)多余。如讓學(xué)生討論現(xiàn)代科技對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)帶來的影