大班科學(xué)詳案教案及教學(xué)反思《我和玉米交朋友》

大班科學(xué)詳案教案及教學(xué)反思《我和玉米交朋友》一、教學(xué)背景年級(jí)：大班主題：我和自然交朋友課程名稱：我和玉米交朋友時(shí)間：1課時(shí)（40分鐘）二、教學(xué)目標(biāo)了解玉米的生長(zhǎng)過(guò)程，理解玉米對(duì)人類的重要性；培養(yǎng)大班幼兒的愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和思想；培養(yǎng)大班幼兒的觀察力和動(dòng)手能力；培養(yǎng)大班幼兒的合作精神和語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)感受玉米帶給我們的生活觀察實(shí)物分辨玉米種子和玉米穗觀察實(shí)物認(rèn)識(shí)玉米的生長(zhǎng)過(guò)程實(shí)踐活動(dòng)種植玉米分享交流回顧課程內(nèi)容四、教學(xué)過(guò)程1.師生互動(dòng)感受玉米帶給我們的生活讓幼兒們口頭告訴老師們，自己曾經(jīng)吃過(guò)哪些包含玉米的食品。讓幼兒們歸納總結(jié)，玉米給我們的生活帶來(lái)了哪些好處。2.觀察實(shí)物分辨玉米種子和玉米穗準(zhǔn)備需要的實(shí)物：玉米種子、玉米穗和放大鏡。讓幼兒們觀察實(shí)物，根據(jù)形狀和顏色的不同，分辨出玉米種子和玉米穗。3.觀察實(shí)物認(rèn)識(shí)玉米的生長(zhǎng)過(guò)程準(zhǔn)備需要的實(shí)物：照片或貼圖（或?qū)嵨铮⒂衩追N子、玉米穗和放大鏡。讓幼兒們通過(guò)觀察照片或?qū)嵨?，了解玉米的生長(zhǎng)過(guò)程。老師與幼兒互動(dòng)，采取提示、提問(wèn)等方式引導(dǎo)幼兒正確預(yù)測(cè)玉米生長(zhǎng)的過(guò)程，并達(dá)到記憶的效果。4.實(shí)踐活動(dòng)種植玉米準(zhǔn)備需要的實(shí)物：玉米種子、土壤、水、水澆壺、小鐵鍬、種植盆和幼兒。老師與幼兒一起，挖土、播種、灌溉、照顧玉米的生長(zhǎng)，教育孩子懂得關(guān)心和保護(hù)大自然、珍愛(ài)每一寸陽(yáng)光下長(zhǎng)出來(lái)的小小生命。5.分享交流回顧課程內(nèi)容讓幼兒們向全班分享自己的感受、體會(huì)、收獲。老師鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言，多談?wù)勛约旱乃?jiàn)所聞、所學(xué)所想，練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。五、教學(xué)反思本次教學(xué)采用了多種教學(xué)方法，如活動(dòng)、互動(dòng)、觀察、實(shí)踐等。通過(guò)師生互動(dòng)、觀察實(shí)物、種植玉米等方式，讓幼兒感知了玉米與我們生活間的聯(lián)系，理解了玉米對(duì)人類的重要性。幼兒們積極參與活動(dòng)，豐富了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提高了觀察力和動(dòng)手能力，更有利于他們參與自然科學(xué)的探索。在教學(xué)方法上，本次教學(xué)我主要采用了學(xué)生中心的教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)幼兒自己探索問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)生命的美，培養(yǎng)了幼兒創(chuàng)新和合作精神。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)這次教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題需要改進(jìn)。首先，我應(yīng)該在課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中充分考慮習(xí)慣、情感等因素，得到幼兒的關(guān)愛(ài)與信任，給幼兒營(yíng)造良好的情感氛圍。其次，在教學(xué)中，我應(yīng)該抓住幼兒的興趣點(diǎn)，貫穿課程始終，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；最后，我也意識(shí)到，對(duì)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該給予足夠的關(guān)注，疏通幼兒的思維表達(dá)之路，將促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。六、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本次教學(xué)，我也深深地感受到了這樣一種教育理念：教育不僅是知識(shí)的傳授，更是人類和自然的情感交流。希望我