大班下學(xué)期美術(shù)教案詳案家

大班下學(xué)期美術(shù)教案詳案家一、教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生繪畫的興趣和能力，增強學(xué)生的觀察力和想象力。了解顏色、線條、形狀等美術(shù)元素的基本概念與應(yīng)用。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，獨立思考和表達能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.色彩了解基本顏色和顏色搭配的方法。社區(qū)環(huán)境調(diào)研，觀察周圍的顏色，感受周圍環(huán)境的色調(diào)，用色彩塑造社區(qū)環(huán)境意境。2.素描掌握基本的線條和形體結(jié)構(gòu)繪制方法。練習通過素描表現(xiàn)簡單物品的形態(tài)特征。進行班級風范的線描創(chuàng)作。3.創(chuàng)意制作通過手工制作活動，掌握基本的剪、貼、折紙技巧。帶領(lǐng)孩子們動手制作自己的小手工，包括在新年春聯(lián)、母親節(jié)、父親節(jié)等特殊節(jié)日中做禮物，并用美術(shù)的方式表現(xiàn)孩子們的好奇心。4.平面設(shè)計基本了解平面設(shè)計作品的形式、要素，積累收集各類平面設(shè)計元素，嘗試使用平面設(shè)計作品呈現(xiàn)手工制作產(chǎn)品的品牌等信息。設(shè)計班級情境布置，該場所包括班級主題墻、公告牌等。5.版畫了解基本版畫工具的使用，通過觀察、練習、創(chuàng)作等方式感受版畫藝術(shù)的美。利用版畫技巧完成素描色彩版畫的創(chuàng)作。三、教學(xué)重點及難點教學(xué)重點：掌握基本美術(shù)元素的表現(xiàn)技法，并用這些技法進行創(chuàng)意作品的設(shè)計。教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的線條、形狀、顏色和空間的表現(xiàn)能力并帶給這些元素獨有的藝術(shù)效果的支持與建議。四、教學(xué)方法教學(xué)形式：講解、示范、引導(dǎo)和實踐相統(tǒng)一。教學(xué)方法：啟發(fā)法、討論法、自主學(xué)習法、競賽法和協(xié)作教學(xué)法。教學(xué)手段：采用板書、教學(xué)課件、PPT等多種教學(xué)手段，配合實物及教育游戲體驗互動等活動形式，多渠道的進行教學(xué)，以提高學(xué)生的學(xué)習效果。五、教學(xué)流程1.色彩描繪體驗教師先為學(xué)生介紹主流顏色，包括紅、藍、黃、綠、紫、橙等。引導(dǎo)學(xué)生找出教室中的色塊(門、窗、墻壁等)，將情景還原，搭配觀察關(guān)注。2.創(chuàng)意手工訓(xùn)練給每組學(xué)生一份相同的作業(yè)材料，讓孩子們通過剪、貼、折等手工技能制作一個能夠穿戴的小制作，并再次進行觀察、咆哮各種材質(zhì)的顏色和形狀特點。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，設(shè)計并手工制作一個小尺寸的主題作品。3.小班風范的設(shè)計指導(dǎo)學(xué)生運用版式、字體、配色、圖片等基本平面設(shè)計元素，制作小班風范的墻面裝飾，包括班級標志、班級主題卡等。讓每一個學(xué)生都可以參與到班級風范設(shè)計的過程中來，每個人都有自己的真正的藝術(shù)作品。六、教學(xué)評價完成形式：教師定期進行學(xué)生作品的搜集整理，對每一個孩子的藝術(shù)作品進行評價。評價標準：從形式美、構(gòu)思新穎、表現(xiàn)手法等方面進行評