幼兒園中班家訪總結(jié)7篇

第第頁幼兒園中班家訪總結(jié)7篇四、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向：１、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。２、提高自身理論科研水平。３、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我喜愛幼兒教育事業(yè)，我也深深體會到幼教工作的崇高，責任的宏大，體會到實踐工作中的意義與歡樂！總之，這學期來，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！我會將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。幼兒園中班家訪總結(jié)精選篇2導讀：通過講解，示范，練習，語言提高和詳細幫忙，嬉戲，比賽，領(lǐng)做，信號等方法的運用，貫徹常?；瓌t，適量的運動，復合原則，多樣性原則，全面發(fā)展原則，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與老師主導相結(jié)合原則，有組織的教育活動與幼兒自選自由活動相結(jié)合的原則等這些原則的敏捷運用，全面實現(xiàn)幼兒身體熬煉的目標。本學期我擔當中班的美術(shù)，體育這兩門課程的教學，在教學過程中，依據(jù)幼兒的個別差異，用不同的方法進行教學。對于接受能力強的幼兒就多教一些學問，留意發(fā)覺幼兒的興趣愛好，并給予正確引導，本學期我班幼兒各方面都有所進步，單從我教的美術(shù)，體育來說，在美術(shù)教學過程中，1、給幼兒供應多種生活閱歷，通過多種渠道豐富幼兒的日常生活閱歷，擴大其學問面，讓幼兒積累豐富的內(nèi)在圖示，通過參觀漫步?????等方式接觸商店等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會環(huán)境，平常為幼兒選擇一些適合他們的不同風格的圖書，影視，給他們講解，引導他們觀看，在給他們供應各種閱歷時，我留意用生動的藝術(shù)性的語言描述對象的形，色，運用變化的特點，讓幼兒對此產(chǎn)生鮮亮的，完整的，深刻的視覺形象，從而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面。2、讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中自由地感受美，發(fā)覺美，形成對美術(shù)的興趣，首先為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松開心的心理環(huán)境，讓幼兒有足夠的自由和信念，去主動嘗試各種活動。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個布滿情感顏色的審美環(huán)境，激發(fā)出創(chuàng)作的動機。3、給幼兒供應豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在實踐操作中，促進小肌肉的發(fā)育，發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。4、培養(yǎng)幼兒的思維能力。5、在評價幼兒作品時對其不足的地方用建議的方式商議?的口吻提出修改意見。在體育方面把培養(yǎng)幼兒學習體育的興趣放在首位。通過講解，示范，練習，語言提高和詳細幫忙，嬉戲，比賽，領(lǐng)做，信號等方法的運用，貫徹常?；瓌t，適量的運動，復合原則，多樣性原則，全面發(fā)展原則，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與老師主導相結(jié)合原則，有組織的教育活動與幼兒自選自由活動相結(jié)合的原則等這些原則的敏捷運用，全面實現(xiàn)幼兒身體熬煉的目標。在工作方面我遵守學校的規(guī)章制度，專心完成領(lǐng)導交給我的任務，對幼兒專心負責，今后我將不斷努力研究，學習，把工作干得更精彩。幼兒園中班家訪總結(jié)精選篇3伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結(jié)束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了肯定程度的進步和提高?，F(xiàn)就本學期的班級工作開展的詳細情況總結(jié)如下：一、教育教學方面1、主題活動的實施：本學期我們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求，專心對比本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析，結(jié)合新世紀主題探究課程，開展了《特殊?????的我》、《秀麗的春天》、《十二生肖》、《開心的夏天》等主題活動。在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。在主題“秀麗的春天”中，老師和幼兒一起到戶外查找春天，隨著季節(jié)的變化，孩子們發(fā)覺了春天的花，春天的樹、春天的小動物，發(fā)覺柳樹發(fā)芽了，小草長綠了，小蝌蚪出來了，有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園，于是大家一起飼養(yǎng)小動物，并在老師的指導下學習記錄小動物的成長過程，我們還充分利用家長資源，讓家長與幼兒一起填寫“我對春天知多少”的調(diào)查表，加深了幼兒對春天的理解，孩子們通過看、說、畫、做等各項活動真正感受到春天的秀麗。2、結(jié)合主題活動開展區(qū)域嬉戲。我們依據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，與中三班共同創(chuàng)設(shè)了“小小探究室”、“我愛小動物”、“歡樂舞臺”“小手真能干”“我和數(shù)字做嬉戲”“小豆豆長大了”等8個區(qū)域，并在區(qū)域活動有計劃有步驟地供應材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒供應豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探究、學習。例如：結(jié)合主題活動《秀麗的春天》，我們讓幼兒收集各種各樣的花草，帶領(lǐng)制作植物標本；結(jié)合季節(jié)，老師與幼兒一起種植大蒜、蔥、綠豆、黃豆等植物，并依據(jù)中班幼兒的特點，引導幼兒觀察、記錄黃豆與綠豆的生長過程，為幼兒的探究活動供應了幫忙。結(jié)合《十二生肖》主題活動，我們在手工區(qū)供應紙杯、紙盤、彩色皺紋紙、剪刀、橡皮泥和吸管，引導幼兒用自己喜愛的方式繪畫制作小動物。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。二、生活護理及常規(guī)教育1、生活護理：幼兒園工作中，教育孩子的工作當然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個潔凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能開心地學習和生活。所以，我班老師在留意了教育教學工作的同時更留意了保育工作的落實，嚴格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在6月份，因為我班有個別幼兒出手足口，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，認真觀察班上幼兒情況，準時隔離，使傳染得到了較好的掌握。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特別的照看，常常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特殊?????關(guān)心他們的冷暖，提示他們多喝水，準時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾，我們總是急躁地為幼兒更換，使家長放心。2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，樂觀鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有挨次地穿脫衣服，正確使用筷子進餐，有的孩子們在老師與家長的鼓勵下，還學著自己洗澡、洗衣服，幼兒的勞動意識增加了，獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項熬煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早熬煉工作。堅持每天不少于２小時的戶外活動，其中體育活動一小時，并留意豐富戶外活動的內(nèi)容。重視幼兒參與體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)。今年體檢，我班的三率達標情況良好。三、家長工作《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并樂觀支持、幫忙家長提高教育能力。”本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，準時將我們的教育理念傳遞給家長。開學初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的閱歷，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家進步行交流溝通，對于個別特別的孩子，我們還進行了家訪，與家長共同商討對策。在主題活動實施期間，我們利用家長園地準時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與協(xié)作下，使我班的主題活動得以順利有效的開展?！傲弧被顒悠陂g，我們也常常與家長交流，邀請家長參與幼兒的活動，加強了家長的參與和互動，真正做到讓家長放心、滿意。四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。每個班級都會有特別的幼兒，我班也不例外，劉奕鑫是個衛(wèi)生習慣和行為習慣都很差的孩子，因為他總是喜愛打別人，在學習時影響他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜愛小朋友，總是攻擊別人，有一段時間還不原意上幼兒園，發(fā)覺這個問題后，我們針對幼兒情況采取了肯定的措施，剛開始，我們總是采取批判教育的方法，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞習慣告訴家長，期望家長多多教育，可這種方法收效甚微，后來，我發(fā)覺他很想得到小紅花，于是利用午睡表現(xiàn)好的情況，準時表揚了他，并嘉獎他小紅花，他很快樂，整個下午都很守紀律，以后，我們轉(zhuǎn)變教育方式，總是借機會表揚他，鼓勵他，慢慢地，劉奕鑫變了，變得很聽話，除了進餐、午睡表現(xiàn)好外，他還學著畫畫，幫忙小朋友穿鞋子，這在以前想都不敢想，我們?nèi)焕蠋煻己芸鞓罚臓敔斈棠桃埠芸鞓?。另外，我班有兩個小朋友性格很內(nèi)向，我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機會，使幼兒有了明顯的進步。五、存在不足與努力方向雖然我們的教養(yǎng)工作取得了肯定的成果，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。2、要加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，專心傾聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。3、多數(shù)幼兒繪畫能力及動作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教學工作中將多利用課余時間訓練幼兒的繪畫能力，樂觀開展各類體育訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。尊重和承認幼兒個體間存在差異，擅長分析班級幼兒的個體差異，加強對特別幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。4、參與社區(qū)活動做得還不夠。在新的學期中，我班將專心反思自己工作中的不足，確定努力方向，連續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作精神，加強理論學習與實踐探究，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽地開拓班級特色，在創(chuàng)、辦、做中發(fā)揮實效，全心全意為家長服務，使班級工作更精彩。幼兒園中班家訪總結(jié)精選篇4轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)：一、思想方面能夠樂觀參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結(jié)同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能專心的完成各項工作計劃，記錄，專心對待每天的半日活動，有預備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣，動手能力、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學問；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的特長來補自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。幼兒園中班家訪總結(jié)精選篇5時間飛逝，短短的一學期又過去了?；叵脒@學期的點點滴滴，頗有感觸，孩子們的每一點進步讓我很是欣慰，家長的每一次認可讓我很是快樂，孩子們的每一次受傷讓我很是擔憂，家長的每一次反對讓我很是懊喪，在一個學期將要結(jié)束時，我總結(jié)了自己的工作，期望以此來鞭策自己，讓自己的工作做得更加精彩?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、優(yōu)點（一）政治思想方面本學期我能夠用心參與園里組織的政治學習，喜愛群眾、團結(jié)同事、樂于幫忙同事進步、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。利用業(yè)余時間看一些相關(guān)書籍，增加自己的專業(yè)學問。（二）提高幼兒的自理潛力，使幼兒身心健康成長跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理潛力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上進行個別的關(guān)注和幫忙：1.進餐方面：我們盡可能的采用鼓勵的方式，先吃完的幼兒能夠得到老師的貼紙或其他獎品。2.清洗方面：幼兒飯前洗手總是要老師提示才能做到，之后我們采用伸出小手來檢查的方式來督促幼兒洗手。并取得了必需的效果。（三）不斷開展教育教學工作，增加幼兒的素質(zhì)教育1.培養(yǎng)幼兒的傾聽潛力，加強師幼的交流。本學期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽潛力，為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領(lǐng)，首先我們從講故事開始，因為大多數(shù)孩子都非常喜愛聽故事，而且故事也是教育孩子的一種有效手段，透過老師講，孩子們聽，然后回答故事中的問題，即培養(yǎng)了孩子們的傾聽潛力，又熬煉了他們的語言表達潛力，還加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。2.提高幼兒的合作意識，增加了幼兒之間的友誼。幼兒在合作方面有必需的欠缺，并且缺乏合作的潛力，尤其是在嬉戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生抵觸時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位老師意識到幼兒合作的重要好處，并針對這個問題我們也準時有效的進行了一系列的教育活動來培養(yǎng)幼兒的合作意識。比如當孩子一個人無法將衣物脫下，而找老師幫忙時，我們會刻意先要求他找小朋友幫忙，或當有小朋友摔跤時，讓其他孩子去將他扶起來。3.幼兒的禮貌教育也有所加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡潔的禮貌用語“請、感謝、對不起、沒關(guān)系”等等。（四）保教結(jié)合1、每一天早晨堅持讓老師在教室門口接幼兒。并專心檢查幼兒的書包，記錄幼兒帶藥狀況，以便準時為孩子喂藥。2、每個星期堅持為每位幼兒剪指甲。3、鼓勵幼兒吃兩碗飯，主動為幼兒添飯?zhí)聿恕?、培養(yǎng)幼兒的自我服務潛力，教會幼兒穿脫衣褲鞋襪5、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務的潛力，如：每日選出小老師，做好榜樣，讓孩子們能自我掌握，而且這樣做起事來有模有樣，很有干勁。6、做好午檢工作，為幼兒蓋好被子，提示幼兒睡姿正確。7、幼兒離園前，幫忙幼兒整理好衣服，冬季為每位幼兒擦面霜。8、依據(jù)天氣冷熱變化準時給幼兒增減衣服。留意天氣較熱，要準時給幼兒隔背。9、多進行戶外活動。（五）平安工作每周堅持上平安禮儀課程，并針對平安教育，開展一系列活動，如;丟失了怎樣辦?發(fā)生火災地震怎樣辦?遇見壞人怎樣辦等，并在活動嬉戲時時刻提示幼兒留意平安，逐步增加了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的潛力。二、不足之處(一)家長工作在一個學期的時間里，我們與家長聯(lián)系并不是非常到位，只是透過家園聯(lián)系冊和日常交流來了解家長的想法，但并不能保證家長當面說沒有保留意見。(二)活動區(qū)域的設(shè)置班級的區(qū)域一向是我班比較重視的，但是這個學期我班的區(qū)域并不是很豐富，沒有很好的利用家長資源，對各區(qū)域進行豐富，讓孩子們有足夠的空間來嬉戲。三、困惑孩子進入中班，自我意識和奇怪???心開始增加，對身邊的許多事物都非常感興趣，但自制力卻不是很強，而家長也開始關(guān)心孩子的學習，但往往家長關(guān)心的不是孩子情感，社會性等方面的變化，而是會背多少古詩，會認多少漢字，會說多少英語，當然，家長的這些想法都是能夠理解的，此刻社會的競爭很劇烈，全部的家長都期望自己的孩子是最優(yōu)秀的，而作為老師，也期望自己班上的孩子是最聰慧的，但是我們就應怎樣樣做才能魚與熊掌兼得，既能保證孩子的學習狀況讓家長滿意，又能讓孩子在不會有任何壓力的狀況下去一遍一遍的背誦那些他們還不能理解或并不非常感興趣的東西，從而保證每一個孩子都有一個好的學習習慣和一個簡潔歡樂的童年!總之，我們會更加努力，向優(yōu)秀班學習，向優(yōu)秀老師學習，讓班級工作及老師教育技能有新的突破，在新的學期里取得更好的成果!幼兒園中班家訪總結(jié)精選篇6反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品嘗，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動，并專心做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，專心組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，清靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒專心開展各項體育活動、熬煉身體。在每周計劃活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務學習方面我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)學問水平。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，準時取得家長的密切協(xié)作。3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別情況要冷靜、有條理地進行交流。4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到今日事今日完成。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃1、樂觀、專心開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)加強自身科學文化學問的學習；二是虛心謹慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習幼兒園中班家訪總結(jié)精選篇7本期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導對我的幫忙與提攜；感謝領(lǐng)導班子之間精誠團結(jié)，協(xié)作默契，務實創(chuàng)新；同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的協(xié)作與付出，我們的各項工作才得以順利完成，感謝大家！本學期，是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，到處以身作則，為便于為以后的工作積累閱歷，準時查找不足，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)匯報：一、業(yè)務學習情況。（一）教育教學方面：本學期，我園除學前班外還連續(xù)沿用以往鳳凰康軒教材，其余5個教學班均啟用叢結(jié)版課程。在使用新教材之前，有劉慧君等老師參與了新教材培訓，我園在去年下期就開設(shè)了禮儀教育課程。劉慧君、潭老師和我去年在株洲參與了這方面的培訓這個學期全體老師再次到株洲參與了培訓，使全體老師對新教材的主導思想、把握原則等方面有了更深一步的認識，也為新學期教學活動的正常開展奠定了基礎(chǔ)。通過半個學期的教學實踐及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學方法，教育教學水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中，也消失了不少問題（1）受以前分科教學的影響，老師在安排教學內(nèi)容時忽視了主題課程的整合性，導致教學活動主題不夠突出、內(nèi)容消失斷層現(xiàn)象；（2）老師對新教材要點“自然、和諧、主動、歡樂”理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的體現(xiàn)，對于如何解決教學中消失的種種問題，在新學期準備中將會具體說明。今后的教學組織、教學設(shè)計等方面受益匪淺。通過這次培訓，大大激發(fā)了老師們的工作熱忱，為我園《東方兒童藝術(shù)口才》活動的開展又提升了一個新檔次。，我參與了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術(shù)研討級培訓會“，這次學習，使我對科學教育活動及最新教學動態(tài)有了新的認知，我會把會議精神準時轉(zhuǎn)達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。（三）業(yè)務學習內(nèi)容及日常工作方面1、兩個轉(zhuǎn)型：（1）盡快完成學習型老師向閱歷型老師轉(zhuǎn)變。本學期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對于新上任老師，除組織學習《幼兒園管理手冊》盡快讓新老師了解我園的規(guī)章制度，還安排新老師流淌崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有機會熟悉不同班級的幼兒及老師，對孩子的年齡特點、認知能力、對老師的班級管理、教學組織能力、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快把握。另外，教育教學上也留給新老師很大發(fā)揮空間，在安排新老師每周預備1—2節(jié)教學活動的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學內(nèi)容，這在很大程度上體現(xiàn)了對新老師的尊重與扶持，在工作中幫忙老師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個老師都明確全面推動素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫忙老師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，為老師正式走上工作崗位積累閱歷。通過幾個月的工作實踐，我園新老師在工作中都能盡職盡責的完成本職工作，能夠樂觀主動協(xié)作班內(nèi)老師共同開展、做好班級工作，虛心向老老師學習，工作上能發(fā)揮自己所長，教學組織能力提升很快，也深得孩子和家長的喜愛，期望新老師嚴格要求自己，全面提升業(yè)務素質(zhì)，盡快縮短學習型老師向閱歷型老師的過渡時間。（2）閱歷型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)老師教學閱歷豐富，應對各種問題的能力強。在教育教學上，期望老師們不斷探究教育的真諦，準時發(fā)覺問題、剖析緣由、梳理閱歷、歸納提升，使自己逐步跨入研究型老師行列，爭做科研教學的帶頭人。2、一個提升：本學期，連續(xù)提升老師的綜合業(yè)務素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學中消失的問題，組織老師學習：老師如何提問、如何做好家長工作、如何設(shè)計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的101種方法，老師文明用語、老師忌語等內(nèi)容。通過學習，老師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識，也應當可喜的看到老師整體素質(zhì)有了很大提升。本學期，老師教育心得的撰寫也是提升老師業(yè)務素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕老師的視角闡述教育有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn)；左妍老師的《小問題、大討論》依據(jù)主題教學《動物冬眠》引發(fā)的師幼之爭過后，老師準時查閱資料和幼兒一起學習；《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學后的商定》《同事之間》《老師喜愛什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來源于老師的真實生活、情感記錄，無不透射出老師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展。回首本學期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園老師齊心協(xié)力、加班加點，區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得特別好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學習生活環(huán)境。二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。在這個學期我園還聘請劍橋英語學校老師每周三周五來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。三、重視平安管理與疾病預防工作。