2023學年完整公開課版寓言兩則（新）

2寓言兩則寓言——用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓的文學作品，以達到勸誡、教育或諷刺的目的。學習文言文的方法1.把課文讀正確，讀流利，讀出感情。2.對照注釋，借助工具書，理解句子，弄懂課文內(nèi)容

。資料寶袋作者簡介

《自相矛盾》選自《韓非子.難一》一書，作者韓非，戰(zhàn)國時期思想家、法家的代表人物。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單、含義深刻的小故事。資料寶袋資料寶袋盾：古代打仗時防護身體，擋住敵人刀箭等的牌。

矛：古代用來刺殺敵人的長柄兵器。

《畫蛇添足》選自《戰(zhàn)國策.齊策》。

資料寶袋鬻：賣。yù

yù

máodùnyùwú

鬻矛盾譽吾字詞樂園楚人/有鬻/盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物/莫能陷也?！庇肿u其矛/曰：“吾矛之利，于物/無不陷也。”或曰：“以子/之矛，陷子/之盾，何如?”其人/弗能應也。課文理解自相矛盾鬻：賣。譽：稱贊。在這里有“夸耀”的意思。曰：說。吾：我。莫：沒有什么。陷：刺穿?；颍河腥?。弗：不。字詞理解

吾盾之堅，物莫能陷也。（譯文：我的盾很堅固，沒有什么東西能刺穿它。）

吾矛之利，于物無不陷也。（譯文：我的矛很鋒利，什么東西它都能刺穿。）課文理解

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”

有人問他：“用你的矛來刺你的盾，會怎么樣呢？”

其人弗能應也。

那個人不能回答了。討論交流1.《自相矛盾》中的人可笑嗎？可笑在什么地方？2.這則寓言告訴人們一個什么道理？課文理解

1.如果“矛”刺穿了“盾”，就說明：“矛”很

，“盾”不

。

2.如果“矛”不能戳穿“盾”，就說明：“矛”不

,“盾”很

。

課文理解鋒利堅固鋒利堅固

《自相矛盾》告訴我們：說話、做事不要相互抵觸，而要前后一致，實事求是。

3我明白了道理概括主題《畫蛇添足》選自《戰(zhàn)國策.齊策》。

資料寶袋

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。畫蛇添足císhèzhīwéiwéi課文理解wéiwéi

楚有祠者，賜其舍人

卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。畫蛇添足祭祀賞給手下人古代盛酒的器皿互相商量畫要求課文理解

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

拿起將要本來怎么，哪里給蛇畫上腳于是失掉于是課文理解足１.腳（名詞）２.畫腳（動詞）３.足夠（副詞）畫蛇添足蛇固無足為蛇足者吾能為之足子安能為之足數(shù)人飲之不足課文理解翻譯句子1.楚有祠者，賜其舍人卮酒。楚國有一個祭祀的人，賞給他的下人一壺酒。2.舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余?！毕氯藗兓ハ嘧h論著說：“幾個人喝這壺酒不夠喝，一個人喝這壺酒倒是綽綽有余?！闭n文理解3.請畫地為蛇，先成者飲酒。要求大家在地上畫蛇，先畫好的人來喝這壺酒。4.一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足?！?/p>

一個人先畫好了蛇，拿起酒壺將要喝酒，于是左手拿著酒壺，右手畫蛇說：“我能替蛇畫上腳?！闭n文理解5.未成，一人之蛇成，奪其卮，

他還沒有把蛇腳畫好，另一個人的蛇已經(jīng)畫好了，于是搶過他的酒壺。6.蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

蛇本來就沒有腳，你怎么能替蛇畫腳呢？于是喝了那壺酒。7.為蛇足者，終亡其酒。畫蛇腳的人，最終失去了那壺酒。課文理解

《畫蛇添足》告訴我們：不要驕傲，不要自作聰明，做些多余的事情反而會弄巧成拙。