九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版課件課題1分子和原子a1

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課件九年義務(wù)教育人教版課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！痹?shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，你知道這其中蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)嗎？1.構(gòu)成物質(zhì)的粒子水為什么會(huì)減少，水到哪里去了？一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成在靜置的水中，為什么品紅擴(kuò)散后，液體整體呈紅色呢？思考：以上三幅圖說(shuō)明了什么?[總結(jié)]這三幅圖說(shuō)明物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的。

圖3-1品紅在水中的擴(kuò)散苯分子的圖像2.分子的性質(zhì)移走硅原子形成的文字[總結(jié)]這兩幅圖說(shuō)明了分子和原子是真實(shí)存在的，從而也證實(shí)了科學(xué)家的設(shè)想。現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了分子是真實(shí)存在的，那么它有哪些性質(zhì)呢?思考：以上兩幅圖說(shuō)明什么?思考：上圖中的數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么問(wèn)題？說(shuō)明水分子很小向盛有20mL蒸餾水的燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。1.從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色有什么變化。2.另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，（如圖）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋這一現(xiàn)象嗎？結(jié)論：分子在不停地運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象：1.溶液逐漸變紅2.A燒杯中溶液逐漸變紅；B燒杯中溶液不變色。原因是氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到達(dá)A燒杯中。B活動(dòng)與探究1結(jié)論：分子之間是有間隔的。取兩支注射器，分別吸入5mL的空氣和水，用手指堵住針筒小孔，將栓塞慢慢推入,觀察體積變化情況。壓縮等體積的空氣和水活動(dòng)與探究2現(xiàn)象：空氣容易壓縮，體積減少較大，水不容易壓縮，體積減少較小。物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫(huà)固態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

一般情況：分子間隔變大1.分子的體積和質(zhì)量都很小3.分子在不斷運(yùn)動(dòng)2.分子之間有間隔分子的基本性質(zhì)：小結(jié)在窗外聞到菜的香味充足了氣的籃球時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變癟請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋幾滴藍(lán)墨水使整杯水變藍(lán)了濕衣服在陽(yáng)光下干得快一些溶解前溶解后(5)小強(qiáng)將一塊方糖放到杯子里的水中，溶解后他發(fā)現(xiàn)杯子內(nèi)的液面下降了，他認(rèn)為是同位的小明偷喝了。小明碰都沒(méi)碰過(guò)他的杯子，怎么會(huì)偷喝呢？你能幫小明解釋嗎？小強(qiáng)小明水分子氧氣分子氫氣分子水氧氣氫氣通電觀察分析＋1.分子二、分子可以分為原子

1.每個(gè)水分子是由

和___________構(gòu)成，每個(gè)氫氣分子是由

構(gòu)成，每個(gè)氧氣分子是由

構(gòu)成。

2.對(duì)比它們的化學(xué)性質(zhì)，氫氣具有_______,氧氣能_________，水與它們的化學(xué)性質(zhì)

(填“相同”或“不同”)，可見(jiàn)當(dāng)分子不同時(shí)其化學(xué)性質(zhì)也不同。所以說(shuō)分子是保持物質(zhì)

的最小粒子。2個(gè)氫原子2個(gè)氧原子1個(gè)氧原子2個(gè)氫原子支持燃燒化學(xué)性質(zhì)可燃性不同

【觀察總結(jié)】1.分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。2.“最小”不是指體積和質(zhì)量上的最小，而是指保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

【特別提醒】水通電分解產(chǎn)生氣體，水的蒸發(fā)也產(chǎn)生氣體，它們的變化類型是否相同？問(wèn)題探究1不相同水通電分解產(chǎn)生氣體，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水的蒸發(fā)只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。2.原子水蒸發(fā)屬于

變化氧原子氫原子水電解屬于

變化問(wèn)題探究2物理化學(xué)試從分子的角度解釋這兩種變化對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，當(dāng)發(fā)生物理變化時(shí)分子本身

（填“改變”或“不變”），當(dāng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身_____（填“改變”或“不變”）。不變改變1.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是：

分子

。原子新分子2.水通電分解的過(guò)程中不能再分的粒子是

和

,所以說(shuō)原子是___________中最小的粒子。氫原子氧原子化學(xué)變化如:C+O2CO2的變化中，最小的微粒是

和

。氧原子碳原子分解為重新組合探究總結(jié)：點(diǎn)燃分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系分子原子基本性質(zhì)定義本質(zhì)區(qū)別聯(lián)系體積小、質(zhì)量小、不停地運(yùn)動(dòng)、微粒之間有間隔化學(xué)變化中的最小粒子化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子問(wèn)題探究3氧化汞受熱分解的微觀過(guò)程：氧化汞氧氣汞加熱氧化汞分子汞原子氧分子問(wèn)題探究42.氧氣是由

構(gòu)成的，其化學(xué)式為

，金屬汞是由

構(gòu)成的，汞的化學(xué)式為

。1.氧化汞分子分解為

和

，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成

，許多的氧氣分子聚集成氧氣，許多

聚集成金屬汞。汞原子分子原子氧原子1個(gè)氧氣分子汞原子O2

Hg氧化汞分子汞原子、氧氣分子汞原子氧原子探究總結(jié)1.下列微粒中保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（）A.

B.

C.

D.氫原子氧原子C2.氫氣和氯氣的反應(yīng)變化中最小的微粒是()A.氫分子B.氯分子C.氯化氫分子D.氫原子、氯原子D3.（2012?錦州中考）下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是（）A．分子可分，原子不可分B．分子間有間隔，原子間沒(méi)有間隔C．分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大D．分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D4.用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是()A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說(shuō)明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大D．降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)A5.下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）