（三份）2023年學校新型冠狀病毒感染乙類乙管疫情防控工作方案

乙類乙管是指將乙類傳染病采取乙級管理措施2023年1月8日起，對新型冠狀病毒感染實施"乙類乙管""乙類乙管”指的是什么根據傳染病的爆發(fā)和流行情況，以及它的危害情況，法定傳染病在我們國家分為甲、乙、丙三類。L甲類傳染病，也稱為強制管理傳染病，包括鼠疫和霍亂。乙類傳染病，也稱為嚴格管理傳染病，包括新冠、非典、禽流感、甲型H1N1流感、病毒性肝炎、麻疹、百日咳、肺結核、狂犬病、脊髓灰質炎、流行性乙型腦炎、瘧疾、艾滋病等。丙類傳染病，也稱為監(jiān)測管理傳染病，包括流感、流行性腮腺炎、手足口病等。幼兒園乙類乙管工作方案為做好春季開學準備工作，根據落實上級《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》文件精神，特制定本方案:一、指導思想堅持幼兒安全第一，生命至上，按上級要求部署防范風險，平穩(wěn)有序實施幼兒園“乙類乙管"，預防常態(tài)化。二、建立幼兒園“乙類乙管”工作領導小組建立以園長為組長，執(zhí)行園長為副組長，其他科室負責人和班主任為成員的幼兒園“乙類乙管”工作領導小組。園長主持全面工作，并及時與上級匯報工作。執(zhí)行園長負責園內個科室協(xié)調工作，統(tǒng)計各班情況。各科室負責人做好本職工作，班主任老師每日掌握好本班幼兒情況。三、 工作目標圍繞“幼兒健康、防重癥”，釆取相應措施，最大程度保護幼兒生命安全和身體健康，最大限度減少疫情對幼兒園的影響。四、 具體措施1.加強幼兒園教職員工和幼兒個人防護。強化師生健康教育，開展癥狀監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，及時釆取留觀等相應措施，不得帶病工作和學習。加強教學區(qū)域、幼兒宿舍、公共衛(wèi)生間等場所的通風換氣和清潔消毒。開展哨點監(jiān)測。幼兒園對在校幼兒每日開展發(fā)熱、干咳等新型冠狀病毒感染癥狀監(jiān)測，根據需要進行核酸和抗原檢測，動態(tài)分析幼兒園新冠病毒感染變化趨勢幼兒園內發(fā)生疫情后，及時釆取減少人際接觸、強化個人防護、短期內實施幼兒園臨時關停等措施。五、 個人日常防疫行為準則提前接種疫苗，科學佩戴口罩，勤洗手，注意咳嗽禮儀，少聚集。保持規(guī)律作息、鍛煉身體、多喝水、健康飲食、良好心態(tài)等健康生活方式。居家和工作場所定時開窗通風，做好居室日常衛(wèi)生。乘坐公共交通工具時，應佩戴口罩，隨時手衛(wèi)生。六、感染者防疫行為準則感染者居家期間，盡可能待在通風較好、相對獨立的房間，減少與同住人員近距離接觸，如條件允許使用單獨的衛(wèi)生間。避免與同住人員共用餐具、毛巾、床上用品等日常生活用品。感染者非必要不外出，避免前往人群密集的公共場所，不參加聚集性活動。如需外出，應全程佩戴N95或KN95口罩。3.感染者根據相關指南合理使用對癥治療藥物，做好自我健康監(jiān)測，尤其老年人、慢性基礎疾病患者、孕婦、兒童和傷殘人士等特殊人群要密切關注自身健康狀況，必要時及時就診。陪護人員盡量固定，首選身體健康，完成全程疫苗接種及加強接種的人員。做好居室臺面、門把手、電燈開關等接觸頻繁部位及浴室、衛(wèi)生間等共用區(qū)域的清潔和消毒。使用常規(guī)家用清潔產品并按說明使用，注意清潔劑和消毒劑的安全存放。教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染實施"乙類乙管”工作方案為科學高效統(tǒng)籌學校新型冠狀病毒感染防控和教育教學工作，全力確保師生生命健康安全，持續(xù)保障學校正常秩序，根據市教育兩委《XX市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”工作方案》有關要求，結合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，制定本方案。一、 總體要求以XX指導，按照XX決策部署，堅決貫徹落實市委、市政府和市防控指揮部工作要求，堅持人民至上、生命至上，堅持屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控，在XX區(qū)防控指揮部的領導下，教育、衛(wèi)生健康行政部門和疾控機構等密切配合，針對疫情防控形勢、病毒變異特點和學校防控實際，調整防控措施，研究制定教育系統(tǒng)疫情防控針對性新舉措，指導學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構做好新型冠狀病毒感染防控工作，有效防范學校聚集性疫情，最大程度保障師生員工的身體健康和生命安全，最大限度減少對正常教育教學秩序的影響。二、 適用范圍本方案適用于XX區(qū)教育系統(tǒng)各級各類學校、托幼機構（含民辦）、非教學單位（以下簡稱各學校）。三、 工作措施（一）加強師生關心關愛1.各學校黨組織密切關注師生思想動態(tài)與心理狀態(tài)，建立生活困難和身體健康有特殊需要的師生兜底幫扶機制。2.對于中小學生、幼兒園幼兒危重型患者，應立即報告屬地政府防控指揮部和教育局疫情防控指揮部，開辟就醫(yī)綠色通道，加強關心關愛。對于受到疫情影響的師生加強關心關愛，確有困難的要充分發(fā)揮學校黨組織作用，及時做好幫扶。各學校要注重加強學生心理健康教育，廣泛開展線上心理主題活動，努力營造寬松的期末和寒假氛圍。（二） 加強健康教育強化師生個人日常防疫行為準則教育。接種疫苗，科學佩戴口罪，勤洗手，注意咳嗽禮儀，少聚集。保持規(guī)律作息、鍛煉身體、多喝水、健康飲食、良好心態(tài)等健康生活方式。居家和工作場所定時開窗通風。做好居室日常衛(wèi)生。出差或旅行前，關注目的地疫情流行情況，做好出行計劃。乘坐飛機、高鐵、火車、空調大巴等公共交通工具時，應佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。（三） 強化師生健康監(jiān)測各中小學校、幼兒園要充分發(fā)揮家校協(xié)同作用，指導家長做好學生自我健康監(jiān)測，筑牢家校同防安全防線。線上教學期間，對師生員工每日開展健康監(jiān)測，動態(tài)掌握中小學生健康狀況和感染變化趨勢?；謴途€下教學后，中小學校、幼兒園落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，患有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的師生，不得帶病工作和學習。非疫情流行時，校外人員進校不再查驗核酸證明。疫情流行或嚴重時，來訪人員需出示48小時內核酸檢測陰性證明或現(xiàn)場開展抗原檢測O（四） 科學安排教育教學方式沒有疫情的學校開展正常的線下教學活動。疫情流行期間，中小學校、幼兒園釆取嚴格的出入管理。校內發(fā)生疫情后，中小學校以班級為單位，出現(xiàn)感染者后，由區(qū)教育局會同衛(wèi)健委、疾控等部門提出并實施防控措施。幼兒園出現(xiàn)感染者后，可釆取臨時關停措施。疫情解除后，要及時恢復正常教育教學。高校及時釆取減少人際接觸、實施線上教學、調整教學安排等疏散人員措施。（五） 加快推進疫苗接種11.抓住當前疫苗接種意愿提升的窗口期，推動教育系統(tǒng)教職員工按照屬地統(tǒng)一安排部署，按時組織完成第二劑加強免疫接種工作。積極協(xié)調幫助教育系統(tǒng)60歲以上老同志，特別是離退休教職員工等，盡快接受加強免疫，全力保障廣大老同志的生命安全和身體健康。按照區(qū)防控指揮部要求，各學校積極推動、配合，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。（六） 建立老教師健康關懷機制一校一策為老教師開展送藥就醫(yī)、探望慰問等精細化服務。重點關注離退休等人員群體的身體健康狀況，及時協(xié)調解決送醫(yī)送藥、診療住院等需求。充分利用線上線下加強與老同志的聯(lián)系溝通，對于重點人群，專人負責，做好經常性聯(lián)系。出現(xiàn)重癥、病故等重大情況,及時報教育局。對空巢獨居、失能、身患重病等有特殊困難的老同志結合“元旦、春節(jié)”兩節(jié)慰問活動給予幫扶和更多關心照顧，竭盡所能為他們提供親情化、個性化服務。（七） 加強物資儲備各學校根據需要儲備一定數(shù)量的抗原檢測試劑盒。儲備足夠的口罩、消毒用品、安全測溫設備等常用防疫物資。防疫物資要儲備2周左右的用量，建立穩(wěn)定的保供渠道，保證應急情況下能夠使用。各學校要適當增加食堂物資儲備，確保米、面、糧油等耐儲存食品原材料的儲備不低于在校全部師生7天的供應量。（八） 推進校內醫(yī)療資源準備中小學校加強衛(wèi)生室（保健室）建設，強化專兼職校醫(yī)或保健教師的專業(yè)培訓，配備必要的醫(yī)療藥品，設置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時留觀，并指導家長安全接護學生回家或就醫(yī)。四、組織保障（一）強化組織領導。在區(qū)防控指揮部的領導下，各學校要高度重視學校新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管''有關措施落實。及時擬定本學校的“乙類乙管”政策調整方案，建立健全工作協(xié)調機制，推進各部門分工負責，協(xié)調配合，積極穩(wěn)妥推進新型冠狀病毒感染“乙類乙管"各項要求落實落細。（二） 強化責任落實。各學校要守土有責、守土盡責，壓實主體責任，切實增強緊迫性和責任感，主要負責同志親自抓，結合實際進一步細化具體工作措施，明確責任分工，加強力量統(tǒng)籌,周密組織實施，按照區(qū)疫情防控指揮部要求抓緊抓實抓細各項工作。教育局將適時開展督導檢查，督促指導各學校切實做好疫情應對和措施調整工作。（三） 強化培訓指導。各學校要組織開展新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”有關措施培訓工作，制定培訓方案，以培訓為抓手，推動新型冠狀病毒感染“乙類乙管"各項要求落實到位。學校新型冠狀病毒感染乙類乙管"防控工作方案為科學高效統(tǒng)籌學校新型冠狀病毒感染防控和教育教學工作，全力確保師生生命健康安全，持續(xù)保障學校正常秩序，根據《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》，結合教育系統(tǒng)實際，制定本方案。一、調整優(yōu)化校園檢測策略高等學校不再開展全員核酸篩查，對校內重點人員按照有關規(guī)定開展核酸或抗原檢測。除跨地區(qū)返校入學外，高等學校師生出入校門和校園公共區(qū)域不要求提供核酸證明，其他外來人員進入校園的健康查驗辦法，由屬地或學校征得屬地同意后作出規(guī)定。根據實際需要和當?shù)貤l件，中小學校和幼兒園開展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的核酸檢測，師生出入校門無須提供核酸證明，其他外來人員進入校園須提供核酸證明。二、 科學安排教育教學方式沒有疫情的學校開展正常的線下教學活動。疫情流行期間，中小學校、幼兒園釆取嚴格的封閉管理，高等學?？蓪嵤┓謪^(qū)管理。高等學校校內發(fā)生疫情后及時釆取減少人際接觸、實施線上教學、調整教學安排等疏散人員措施。中小學校以班級為單位，出現(xiàn)感染者后，由學校所在縣（區(qū)）級教育行政部門會同衛(wèi)生健康、疾控等部門提出并實施防控措施。幼兒園出現(xiàn)感染者后，可釆取臨時關停措施。疫情解除后，要及時恢復正常教育教學。三、 增強校園疫情防控能力學校所在地疫情流行期間，多方協(xié)同防范疫情輸入和擴散風險，及時發(fā)現(xiàn)、救治和管理感染者，控制校內聚集性疫情。屬地衛(wèi)生健康、疾控和教育等部門指導支持高等學校創(chuàng)造條件建設學校健康驛站，按照在校師生人數(shù)和防疫需要科學確定床位數(shù)，配備足量醫(yī)護和服務保障人員、醫(yī)療藥品和器材，根據需要為校內無癥狀感染者、輕型病例創(chuàng)造相對獨立的住宿條件，并提供臨時健康監(jiān)測或適當對癥治療等相關服務，在校園宿舍區(qū)等學生聚集區(qū)域開設發(fā)熱診療點，提供快速便捷醫(yī)療服務。高等學校校醫(yī)院要統(tǒng)籌管理全校醫(yī)療資源，創(chuàng)造條件設立發(fā)熱門診和隔離就診區(qū)，實行24小時值班值守制度，公布熱線電話或在線服務窗口，提供師生醫(yī)療咨詢服務。中小學校加強衛(wèi)生室（保健室）建設，強化從業(yè)人員專業(yè)培訓，配備必要的醫(yī)療藥品，設置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時留觀，并指導家長安全接護學生回家。四、 健全專業(yè)教治綠色通道學校屬地衛(wèi)生健康、疾控和教育等部門支持校地協(xié)同，建立學校與相關醫(yī)院的穩(wěn)定對接機制，協(xié)調屬地醫(yī)院包聯(lián)學校，安排醫(yī)院醫(yī)護人員駐校共同工作，健全將校內有關病例轉至相關醫(yī)院專業(yè)救治的綠色通道，按照分級分類收治原則，細化校內感染者分級診療辦法，普通型病例轉診至亞定點醫(yī)院；以肺炎為主要表現(xiàn)的重型、危重型病例和需要進行血液透析的病例，在定點醫(yī)院集中治療；以基礎疾病為主的重型、危重型病例，轉診至有救治能力的三級醫(yī)院。五、 做好師生健康監(jiān)測多種形式開展健康教育，引導師生樹牢并自覺踐行“健康第理念，當好自身健康第一責任人。堅持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習慣，加強身體鍛煉，保持健康生活方式，提升健康素養(yǎng)和自我防護能力。加強師生健康監(jiān)測，師生入校時測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀師生及時釆取留觀等相應措施。有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的師生，不得帶病到校工作和學習。會同社區(qū)開展師生中重點人群健康調查，及時建檔立卡，開展健康管理。中小學校、幼兒園落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，提高疾病監(jiān)測預警信息化水平。六、 加強學校物資儲備學校按照人口總數(shù)的15-20%動態(tài)儲備新型冠狀病毒感染相關中藥、對癥治療藥物和抗原檢測試劑，人口總數(shù)較多的學?？勺们樵黾?。儲備足夠的口罩、消毒用品、安全測溫設備等常用防疫物資。防疫物資要保有1周以上的儲備量，建立穩(wěn)定保供渠道,保證應急情況下足用適用。一旦校內發(fā)生大規(guī)模聚集性疫情，屬地要優(yōu)先保供學校生活物資與防疫物資，優(yōu)先救治有特殊需要的校內感染者。七、 改進校園公共衛(wèi)生堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防。落實校園內公共區(qū)城衛(wèi)生管理制度和消毒制度。保持教學區(qū)域、宿舍、公共衛(wèi)生間等場所空氣流通，盡量減少使用無自然通風的室內密閉空間。校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放消毒用品，人員進出時做好消毒。有條件的地方和學?？赏ㄟ^適當減小班額，加大桌椅間距等方式，保持安全距離。加強學校食堂、圖書館、體育館等公共場所的人員管理，從嚴管理大規(guī)模人員聚集活動。加強食品和飲用水安全管理。八、 完善師生服務保障各級教育行政部門和學校要密切關注師生思想動態(tài)，