孩子沉迷玩具怎么辦

孩子沉迷玩具怎么辦玩具是孩子成長必不行少的伙伴，能給孩子帶來無窮的樂趣。喜愛玩玩具是孩子的天性。而且，在孩子熟悉世界的過程中，玩具起著極大的作用，能促進(jìn)思維進(jìn)展和動手協(xié)調(diào)力量，視聽感知和感性熟悉等。在生活中，許多家長都會選擇讓玩具陪伴孩子，這樣自己就可以放輕松去工作。

因此，許多家長都會細(xì)心給孩子選擇各種玩具，孩子也玩得不亦樂乎。

但是，過分依靠玩具，有沒有副作用呢？

比如，有的孩子玩嬉戲玩得特別投入，到了該吃飯或該睡覺的時候，家長叫了好幾次，孩子還是不管不顧，始終在玩。久而久之，只要是玩玩具，孩子玩得就特別投入，幾乎是屏蔽外界的信號。或者，玩玩具時孩子有急躁和專注度，但讓干其他的事情，立即就會表現(xiàn)出不耐煩和不情愿。這就是沉迷玩具給孩子成長帶來的不利影響。

家長們要留意了，一旦孩子對玩具失去自控力量沉迷玩具的副作用就會顯現(xiàn)

①當(dāng)孩子做其他事的時候，始終想著什么時候可以玩玩具，就會不集中精神，長期下去就會對日后的學(xué)習(xí)生活都造成影響；

②孩子與玩具相伴的時候過長，對于孩子的身心進(jìn)展不利，不能很好地培育孩子其他方面的愛好愛好；

③長時間玩玩具，與人的溝通溝通機(jī)會就會削減，不利于孩子的語言智能的進(jìn)展。也會削減到外面身體運(yùn)動熬煉的機(jī)會，孩子的身體運(yùn)動智能就不能得到很好的進(jìn)展。

那么，當(dāng)孩子開頭有這種傾向時，作為家長

我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

家長們需要合理滿意孩子對玩具的需求，有原則、有方案地科學(xué)引導(dǎo)孩子對玩具的認(rèn)知和理解，努力尋求雙方都能接受的“協(xié)議”，讓孩子真正體會到玩具帶來的樂趣。

01適當(dāng)掌握玩具的數(shù)量

KD爸爸并不認(rèn)為，你每周都去kidsland給孩子買玩具，就是一件特別棒的事情。寵愛玩具是孩子的天性，因此觀察玩具的孩子，常常想買個不?！，F(xiàn)在許多家庭生活條件好了，想要玩具？買買買啊。有時候父母想阻擋，卻經(jīng)不住孩子的哭鬧最終妥協(xié)。

但是，過多的玩具對孩子真的好嗎？

牛津高校專家指出：玩具成山的孩子智力比玩具少的同齡孩子智力水平低。此外，不適合孩子年齡段的玩具還會損害幼兒的認(rèn)知力量。更嚴(yán)峻的是，孩子有可能會變得越來越難纏、任性、不懂珍惜，對各種事都是三分鐘的熱度，無法集中精力。

因此，家長不是不能給孩子買玩具，而是要適量滿意他們。當(dāng)孩子開口想買無意義的東西時，父母可以先說道理，比如說類型相同的玩具已經(jīng)有了；孩子對于玩具有種占有心理，(.)一些閑置玩具可以和其他人交換，實現(xiàn)有效利用；最重要的是，父母要堅守原則，不能輕易妥協(xié)。

02樹立明確的時間觀念

家長平常就要給孩子灌輸時間概念。比如，剛開頭來到玩具館時，就和孩子先商議?好，我們只能玩40分鐘，到時間后，就必需整理好玩具。在家里玩玩具或看動畫片都要有時間限制。這樣下來，時間一到孩子就會根據(jù)承諾整理好玩具，然后用心做其他事情。

家長可以以此事為契機(jī)，引導(dǎo)和培育孩子的自律力量和管理時間的力量，比如和孩子一起制定玩玩具的規(guī)章，假如違反，則需要接受懲處，取消周末玩玩具機(jī)會。

03引導(dǎo)孩子別的方面的愛好

家長要有意識地引導(dǎo)孩子進(jìn)展其他愛好，參與更多的`社會活動。如親子閱讀、種花種菜、戶外活動等，熬煉孩子的溝通力量，陶冶孩子的情操。當(dāng)孩子在這些活動中，感受到自己對社會的用處后，自然而然會減弱了對玩具的癡迷，會明白在社交活動中，與他人的交往更加好玩，更有意義。

?要知道，對孩子粗暴的壓制是無效的，甚至可能產(chǎn)生更加嚴(yán)峻的后果，放任自流也不是負(fù)責(zé)任的行為。家長必需努力找到一種對自己孩子有效的方法。選擇合適的時機(jī)和方法溝通至關(guān)重要。

家長須知Tips

①多抽時間陪孩子，可以用其他的事來轉(zhuǎn)移孩子的留意力，例如與孩子一起看繪

本，給孩子講講小故事，從而形成一個互動，增加孩子與父母之間的親子關(guān)系。

②鼓舞孩子去找伙伴玩，從而體會到集體玩耍的樂趣，在玩耍過程中也讓孩子的語言智能得到進(jìn)展。

③周末多帶孩子出去接觸外面的世界，去公園看花花草草，觀看雨后爬行的蝸牛，感受大自然的美，體會細(xì)小事物的樂趣，同時這也可以增加親子關(guān)系。

④培育孩子的一個愛好愛好，例如畫畫、唱歌、跳舞，但這個過程最好父母能陪伴，讓孩子感受到父母對自己的關(guān)懷。

?家庭訓(xùn)練最大的挑戰(zhàn)是，做父母的面對孩子成長中消失的問題必需常常反思，尋求對自己孩子有效的指導(dǎo)。父母的示范作用也很重要。假如父母自己就是“嬉戲迷”或者低頭一族，要求孩子不沉溺其中就難以實現(xiàn)。

最重要的是，爸媽必需清晰，玩具只是孩子認(rèn)知世界的其中一種方式，并不是唯一方式。即使再多的玩具也比不上父母的愛和陪伴。想讓孩子健康發(fā)成長還需要父母陪伴孩子再多一些。

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如何正確引導(dǎo)孩子不要沉迷玩具？

陶子說

當(dāng)孩子們眼饞別人的玩具時，他們有可能沉迷其中，無法自拔。

家長2分鐘閱讀：

玩具是陪伴兒童成長必不行少的陪伴物，是兒童的天使。在孩子熟悉四周世界的過程中，玩具起著極大的作用，能促進(jìn)思維進(jìn)展和動手協(xié)調(diào)力量，視聽感知和感性熟悉等。

當(dāng)孩子艷羨眼饞別人的玩具時，甚至?xí)撩詴r，我們的父母是該滿意孩子的貪欲，還是要扼殺孩子的奇怪???心？

故事中的熊爸爸和大多數(shù)爸爸一樣，為了滿意孩子的欲望和快樂，買了一堆玩具，最終卻發(fā)覺......

父母切記“玩物喪志，從孩子沉迷玩具開頭”。沉迷后對孩子的性格塑造和成長都有極大影響。大人們多抽些時間引導(dǎo)孩子別的方面的愛好，如親子共讀、種花種菜戶外活動等，陶冶孩子的情操可以削減對玩具的沉迷。

許多家長也表示孩子對玩具都是三分鐘的熱度，無法集中。這又是怎么回事？牛津高校專家指出：玩具成山的孩子智力比玩具少的同齡孩子智力水平低。此外，不適合孩子年齡段的玩具還會損害幼兒的

家長們需要合理滿意孩子對玩具的需求，有原則有方案的科學(xué)引導(dǎo)孩子對玩具的認(rèn)知和理解。讓孩子真正體會到玩具帶來的無窮樂趣

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故事梗概：

貝貝熊兄妹迷上了小熊寶寶，想方設(shè)法搶購了很多這樣的玩具。最終卻發(fā)覺，滿地的小熊寶寶，除了觀賞和攀比，絲毫沒有用處。

陶子說：

寵愛玩具是孩子的天性，因此觀察玩具的孩子，總是興奮過度，想買個不停。有時候父母想阻擋，卻經(jīng)不住孩子的哭鬧最終妥協(xié)。其實這樣導(dǎo)致的后果是，孩子變得越來越難纏、任性、不懂珍惜。不是